社會學(xué)試題及答案(社會學(xué)概論的幾道選擇題,謝謝幫忙)
1.社會學(xué)概論的幾道選擇題,謝謝幫忙
1、D
解釋：鄭杭生《社會學(xué)概論新編》倡導(dǎo)的觀點，影響巨大。
2、C
解釋：社會心理學(xué)方面的。
3、A
不用解釋了吧。
4、B
基礎(chǔ)知識。
5、A
初級群體可以理解為基本群體，最親密的群體。
6、A
解釋：以流動的方向為標(biāo)準(zhǔn)，社會流動可以分為垂直流動和水平流動。
垂直流動也叫縱向流動，它是指人們在同一社會分層結(jié)構(gòu)中的不同社會階層之間低的變動。還可以進一步分為向上流動和向下流動，向上流動是指從較低階層進入較高階層的現(xiàn)象，向下流動則相反。垂直流動的基本假設(shè)是：在同一社會分層體系中，處于較高層級的人有比較多的獲取自己所期望的資源的機會。當(dāng)然，由于某種地位可能有多種含義，所以垂直流動在何種意義上是實質(zhì)上的向上流動或向下流動應(yīng)當(dāng)具體分析。由于垂直流動是人們的獲得資源機會的變化，所以它是社會學(xué)研究最關(guān)注的社會現(xiàn)象。
水平流動也叫橫向流動，它是指人們在同一社會階層內(nèi)部社會地位的變動，這種變動對于當(dāng)事人獲取或占有經(jīng)濟資源、權(quán)力和聲望的機會沒有影響或沒有明顯影響。比如，一名干部在本單位內(nèi)職權(quán)相當(dāng)?shù)牟块T之間的調(diào)動，一名工人為了交通上的便利而換工作等。
7、B
社會設(shè)置，Social Institution。是規(guī)范體系。
8、ABCD
9、ABCD
10、ABD
2.有誰有社會學(xué)復(fù)習(xí)的選擇題啊~謝謝哈~明天要考試了呢、
選擇題：2003年下半年：1。
孔德在哪部著作中第一次提出了“社會學(xué)”這個新名詞。（ ）A.《社會學(xué)原理》B.《社會學(xué)研究》C.《實證哲學(xué)教程》D.《社會學(xué)方法的規(guī)則》2。
“不同的社會成員或社會團體為了各自獲得同一目標(biāo)而進行的相互作用方式”指（ ）。A沖突 B順應(yīng) C競爭 D合作3.由父母和一對已婚子女及孫子女等組成的家族是（ ）A核心家族 B主干家族 C聯(lián)合家族 D其他家族4.人文區(qū)位學(xué)的分析框架是由（ ）提出的。
A芝加哥學(xué)派 B紐約學(xué)派 C華盛頓學(xué)派 D哈佛大學(xué)學(xué)派5.功能論的代表人物是（ ）A韋伯B庫利C帕森斯 D米德6.政治制度的政府、軍隊、法庭和監(jiān)獄等屬（ ）A組織系統(tǒng) B規(guī)則系統(tǒng) C實用設(shè)備 D象征性設(shè)備7.在勞動或工作崗位上，勞動者不能充分發(fā)揮其能力，社會勞動力不能實現(xiàn)與生產(chǎn)資料的良好配置，不能創(chuàng)造出來最大效益，這是（ ）A就業(yè) B失業(yè) C顯性失業(yè) D不充分就業(yè)8.社會保險屬于（ ）A社會救助 B社會福利 C社會保障的一項內(nèi)容 D人身、人壽保險9.“世界文化發(fā)展的歷史總是像鐘擺一樣，從一個極端走向另一個極端”這是社會變遷哪種理論的說法（ ）A“生物有機體”說 B“社會和自然環(huán)境壓力”說 C“文化類型”說 D歷史三階段說10.丁伯根的社會趨同論的觀點是（ ）。A社會主義制度與資本主義制度正變得越來越想似 B社會主義國家與資本主義國家的綜合國力越來越相似C社會主義國家與資本主義國家的習(xí)俗、文化越來越相似D社會主義國家與資本主義國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)越來越相似（CCBACCDCCA）2004年上半年：1.中國社會學(xué)的起始人是（ ）A嚴(yán)復(fù) B陳千秋 C梁啟超D康有為2.符號相互作用論的開創(chuàng)者是（ ）。
A米德 B托馬斯 C林頓 D庫利3.以下哪種群體 屬于初級社會群體（ ）A同事 B軍人 C師生 D兒童游戲群體 4.社區(qū)有的是自然形成，有的是人為規(guī)定的，這種劃分方法是（ ）。A按人們的主要活動分類 B按社區(qū)中人群大小分類B按社區(qū)的形成方式分類 B按社區(qū)地域廣狹分類5.階級的本質(zhì)是（ ）。
A壓迫 B剝削 C掠奪 D強權(quán)6.有人借改革之名，假公濟私，中飽私襄，有所謂“你有政策，我有對策”，這種現(xiàn)象我們稱之為（ ）。A制度化逃避 B制度化沖突 C制度化優(yōu)先 D制度化建設(shè)7.在勞動年齡內(nèi)有勞動能力的人，從事某種勞動或工作，取得勞動挑戰(zhàn)杯或經(jīng)營收入，以維持生活的活動是指（ ）。
A充分就業(yè) B不充分就業(yè) C隱性失業(yè) D就業(yè)8.服務(wù)型的、超過最低生活標(biāo)準(zhǔn)的社會保障是指（ ）。A社會保險 B社會求助 C社會福利 D經(jīng)濟保障9.“社會是從簡單到復(fù)雜，由低級到高級的直線式發(fā)展”。
這是社會變遷哪種理論的觀點（ ）。A社會進化論 B社會均衡論 C歷史循環(huán)論 D歷史三階段說10.認(rèn)為國際貿(mào)易是西方發(fā)達國家剝削非西方不發(fā)達國家的一種途徑的觀點，是哪種社會現(xiàn)代化理論（ ）。
A社會趨同論 B依附理論 C全球發(fā)展理論 D“后工業(yè)社會”論（（DADCBADCAB）2004年下半年：1.“社會”一詞源于（ ）。A中國B美國C英國D德國2.“鏡中自我”是誰提出來的. （ ）A米德 B庫利 C布盧德 D托馬斯3.與正式組織相比，初級社會群體的主要特征是（ ）。
A規(guī)模小B存在長久C人際關(guān)系密切D綜合性功能4.地域性社會生活共同體是指（ ）。A社會 B社區(qū) C農(nóng)村 D城市5.我國職業(yè)分層的基本特點是：職業(yè)地位的高低主要取決于（ ）。
A專業(yè)化的程度 B社會聲望的高低C職務(wù) D報酬的高低6.社會制度之所以能夠使人們接受，其內(nèi)部都有一套理論作為自己存在的根據(jù)和令人接受的理由，這套理論，我們名之曰（ ）。A規(guī)則系統(tǒng) B概念系統(tǒng) C組織系統(tǒng) D設(shè)備系統(tǒng)7.大規(guī)模的群體沖突乃至戰(zhàn)爭，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡等現(xiàn)象，是（ ）失調(diào)所造成的社會問題。
A人與環(huán)境的關(guān)系 B社會關(guān)系 C利益關(guān)系 D價值觀念8.需經(jīng)過申請、核實等手續(xù)，符合法律規(guī)定者可享受的是（ ）。A社會保險 B社會救助 C社會福利 D社區(qū)服務(wù) 9.社會的變遷，歸根結(jié)底是由社會的（ ）發(fā)生變動而引起的。
A意識形態(tài) B上層建筑 C生產(chǎn)關(guān)系 D經(jīng)濟基礎(chǔ)10.第四次產(chǎn)業(yè)革命的標(biāo)志是（ ）。A紡織業(yè)的發(fā)展 B電機制造和電力應(yīng)用C電子計算機的出現(xiàn) D微電腦的廣泛應(yīng)用（ABCBABBBDD）2005年上半年：1.人的需要的滿足方式和滿足的可能具有（ ）。
A階級性 B客觀現(xiàn)實性 C社會制約性 D自然約束性2.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們需要重新走進課堂，拿起書本，這種現(xiàn)象是（ ）。A繼續(xù)社會化 B再社會化 C特殊社會化 D重新社會化3.科層制的最大優(yōu)點是（ ）。
A能更好地實現(xiàn)社會效益 B能更好地實現(xiàn)經(jīng)濟效益 C能更有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)D能促進工作積極性4.中國城鄉(xiāng)發(fā)展的理想目標(biāo)為（ ）。A城鄉(xiāng)對立 B城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展 C農(nóng)村發(fā)展為城市 D縮小城鄉(xiāng)差別5.醫(yī)生、工程技術(shù)人員、律師是屬于以下哪個階層（ ）。
A農(nóng)民階層 B工人階層 C小資產(chǎn)階層 D知識分子階層6.認(rèn)為社會結(jié)構(gòu)缺乏整合會造成極度緊張，從而引發(fā)越軌行為。這是（ ）。
A社會失范論 B亞文化群體論 C標(biāo)簽論 D弗洛伊德人格論7.由個別原因造成的，是某一人口中較為特殊的現(xiàn)象。是指（ ）。
A個案貧窮 B集體貧窮 C相對貧窮 D絕對貧窮8.社會工作作為一種以方法技術(shù)為人服務(wù)的專業(yè)，其發(fā)展主要表現(xiàn)為（ ）。A經(jīng)濟的發(fā)展 B物質(zhì)文明的進步 C工作對象、工作方法的發(fā)展D政府的足夠重視9.按照流動的（ ）劃分，社會流動可分為個人流動、家。
3.求社會學(xué)概論的復(fù)習(xí)資料啊
一、填空題：（每空格1分，共20分）1、社會學(xué)作為一門獨立的社會科學(xué)，是從____孔德_______開始提出的，產(chǎn)生于_____19世紀(jì)30_______年代。
2、在中國第一個講解社會學(xué)的是___康有為______，在___1891______年。3、巴甫洛夫的_____條件反射學(xué)說_____是解釋人類學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)能力的權(quán)威學(xué)說。
4、___語言______是人們相互傳遞信息、感情的象征符號之一。5、我國組織管理中存在的問題表現(xiàn)為：家長制管理較為普遍、行政因素干預(yù)管理_、_重人性___、____輕規(guī)則_______。
6、社區(qū)一詞由德國社會學(xué)家_____滕尼斯________最先使用的。7、我國人口問題的成因__政治原因__、_人口慣性___、文化及社會因素的影響____。
8、失業(yè)有_ 顯性失業(yè)______和___隱性失業(yè)_____兩種存在形式。9、在就業(yè)和失業(yè)之間有一個過渡狀態(tài)，即_不充分就業(yè)或隱性失業(yè)狀態(tài)__。
10、社會保障的實質(zhì)是通過_國民收入______再分配來緩解各種社會問題。11、在研究現(xiàn)代化問題中有一個突出的機構(gòu)__羅馬俱樂部______________。
12、我國現(xiàn)代化戰(zhàn)略的確定的依據(jù)是___人民的物質(zhì)和文化_______的需要。二、選擇題：（每小題1分，共10分）1、一個人同時擔(dān)當(dāng)了幾種角色，對個人的期待發(fā)生了矛盾，難以協(xié)調(diào)，這種現(xiàn)象稱為（ B ）A、角色扮演 B、角色沖突 C、角色中斷 D、角色失敗2、以下哪一種活動不是集體行為（ C ）A、趕時髦 B、搶購 C、春游 D、球迷鬧事3、與正式組織相比，初級社會群體的主要特征是（ B ）A、規(guī)模小 B、人際關(guān)系密切 C、存在長久 D、綜合性功能3、由父母及未婚子女組成的家庭是（ A ）A、核心家庭 B、主干家庭 C、聯(lián)合家庭 D、其他家庭5、中國城鄉(xiāng)發(fā)展的理想目標(biāo)為（ D ）A、城鄉(xiāng)對立 B、縮小城鄉(xiāng)差別 C、農(nóng)村發(fā)展為城市 D、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展6、人文區(qū)位學(xué)的分析框架是由哪個學(xué)派提出來的。
（ A ）A、芝加哥學(xué)派 B、紐約學(xué)派 C、華盛頓學(xué)派 D、哈佛大學(xué)學(xué)派7、有人借改革，假公濟私，有所謂“你有政策，我有對策”，這種現(xiàn)象我們稱之為（ C ）A、制度化優(yōu)先 B、制度化沖突 C、制度化逃避 D、制度化建設(shè)8、提出社會失范論的是（ C ）A、羅斯 B、默頓 C、迪爾凱姆 D、韋伯9、手段——目標(biāo)論認(rèn)為人們的五種行為方式中，“只認(rèn)同文化目標(biāo)，但不遵從制度化手段，此為（ C ）A、逃避行為 B、形式主義 C、創(chuàng)新 D、反叛10、“后工業(yè)社會”論是由誰提出的（ A ）A、貝爾 B、弗蘭克 C、奈斯比特 D、達倫道夫三、名詞解釋：（每小題2分，共10分）1、社會變遷——是指一個社會中，社會結(jié)構(gòu)方面發(fā)生的社會制度和人們的生活方式、社會角色模式的變動過程。2、后工業(yè)社會論——美國哈佛大學(xué)丹尼爾.貝爾首先提出了“后工業(yè)社會”的概念。
他認(rèn)為后工業(yè)社會的特征是：專業(yè)與技術(shù)人員處于主導(dǎo)地位，產(chǎn)品生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)性經(jīng)濟，理論知識處于中心地位，未來發(fā)展方向是控制技術(shù)的發(fā)展和靠智能技術(shù)決策。3、社會保障——社會保障也叫社會安全，是國家和社會依照法律對因不能參加正常勞動或遭受意外而不能維持基本生活的社會成員提供最低限度的經(jīng)濟援助，以保障其基本生活的制度。
4、社會問題——是指人文環(huán)境失調(diào)，影響了廣大社會成員的正常生活和社會進步，需要動用社會力量加以解決的問題。5、城市化水平——它是反映一個國家或地區(qū)城市發(fā)展水平的指標(biāo)，是該區(qū)域內(nèi)城市人口占總?cè)丝诘谋戎亍?/p>
一般地，城市化水平在20%以下為低水平，20-40%為一般水平，40-70%為中等水平，70%以上為高度發(fā)展水平。四、簡答題：（每小題6分，共30分）1、合作需要的條件？答：第一，具有一致的目標(biāo)，合作總要有某種共同的目標(biāo)，缺少一致的目標(biāo)，就無法進行合作。
第二，具有相近的認(rèn)識。合作是一種互相配合的行為，合作各方在目標(biāo)及實現(xiàn)目標(biāo)所采取的方式上的共識，勢必有助于合作的順利進行。
第三，具有切實的行動。合作是一種現(xiàn)實行為，一定要落實在行動上。
離開了實際行動，任何合作都將成為一紙空文。第四，合作在某種意義上說是一種利益的結(jié)合，為了使得合作能夠順利進行，必須采取相應(yīng)的措施，制定必要的規(guī)則，保證合作各方在目標(biāo)達成后，各自能夠獲得相應(yīng)的利益。
2、社會化對個性形成的影響。答：第一，個性的形成有其生理、心理基礎(chǔ)。
先天的遺傳，人的身體方面的因素對個性形成是有影響的。第二，一個人的個性形成和發(fā)展，既受自身生理和心理條件的制約，更受社會關(guān)系的制約。
在人的個性的形成過程中，生理、心理因素都以社會因素為中介發(fā)揮作用。因此，人的個性是個人社會化的產(chǎn)物，是隨著個人社會化的進程而逐步形成和發(fā)展的。
3、社會分化與社會分工的關(guān)系？ 答：社會分化是指社會中的個人或群體之間產(chǎn)生的，被社會認(rèn)可了的區(qū)別。從人類歷史的發(fā)展來看，社會分工造成了社會的大分化。
歷史上三次大分工，是畜牧業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)從農(nóng)業(yè)中分化出來，三次大分工，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，又形成了不同的階級；因而一般說來社會分工引起社會分化，社會分工越精細，社會分化就越復(fù)雜；但我們也要看到社會分化并不一定都是由社會分工造成的，因為同一。
4.大工12春《社會學(xué)原理與方法》在線作業(yè)
大工12春《社會學(xué)原理與方法》在線作業(yè)2一、單選題（共5道試題，共20分。）
得分：201. 在群體中工作可以促進團隊精神，并易使人們更為努力，這一現(xiàn)象叫做（）。A. 社會促進B. 群體效應(yīng)C. 社會性表演阻滯D. 社會表演正確答案： A2. 人的道德性三方面不包括（）。
A. 關(guān)心他人，愿意幫助并保護他人B. 對美的追求C. 能夠正確地進行道德判斷D. 行動正確答案： B3. 當(dāng)代中國社會問題的三個特征不包括（）。A. 社會問題的交織性B. 社會問題的突發(fā)性C. 社會問題的偏向性D. 社會問題的多面性正確答案： C4. 社會化的基本條件不包括（）。
A. 較長時期的生活依賴B. 接觸與觸摸C. 朋友的陪伴D. 學(xué)習(xí)能力正確答案： C5. 初級群體的基本特點不包括（）。A. 成員有限，一般2~30人B. 成員間有直接的、經(jīng)常的面對面互動C. 成員間相互扮演多重角色，表現(xiàn)了全部個性D. 成員間的交往多基于目的而非感情正確答案： D二、多選題（共5道試題，共40分。）
得分：401. 一個人的人格可以分為哪幾個主要部分（）。A. 認(rèn)知B. 行為C. 情感D. 尊嚴(yán)E. 道德正確答案： ABC2. 社會互動中的溝通的四種方式有（）。
A. 人的內(nèi)向交流B. 人際溝通C. 媒體報道D. 組織傳播E. 大眾傳播正確答案： ABDE3. 一個人生命歷程中的社會化包括哪些階段（）。A. 兒童期的社會化B. 青春期社會化C. 青年期社會化D. 成年期社會化E. 老年期社會化正確答案： ABCDE4. 社會化的主體都有以下哪些（）。
A. 家庭B. 學(xué)校C. 同齡群體D. 大眾傳媒E. 工作單位正確答案： ABCDE5. "無意識"理論認(rèn)為人格發(fā)展過程的五個時期中，（）對人的一生人格的發(fā)展尤為重，直接關(guān)系到以后人格健康與否。A. 口腔期（0~1歲）B. 肛門期（1~3歲）C. 性器期（3~6歲）D. 潛伏期（7歲~青春期）E. 兩性期（青春期以后）正確答案： ABC三、判斷題（共10道試題，共40分。）
得分：401. 再社會化廣義指在急劇的生活轉(zhuǎn)變中，一個人放棄原來的價值觀和行為模式而接受新的價值觀和行為模式的過程。A. 錯誤B. 正確正確答案： B2. 社會互動（social interaction）是指人們以相互的或交換的方式對別人采取行動，或?qū)e人的行動做出回應(yīng)。
A. 錯誤B. 正確正確答案： B3. 本質(zhì)上講，所有形式的強制都是以物質(zhì)力量或暴力的威脅為最終基礎(chǔ)。但一般而言，精神上的力量也可以作為強制的手段。
A. 錯誤B. 正確正確答案： B4. 一種社會現(xiàn)象產(chǎn)生失調(diào)的情況能稱之為社會問題必須是政府予以重視并著手解決的問題。A. 錯誤B. 正確正確答案： A5. 當(dāng)代中國的四大主要社會問題有人口問題、環(huán)境問題、貧困問題和犯罪問題。
A. 錯誤B. 正確正確答案： B6. 馬克斯？韋伯的三位一體社會分層模式主張從經(jīng)濟、聲譽、權(quán)力三個角度綜合考察一個社會的不平等現(xiàn)象，作為分層的標(biāo)準(zhǔn)。A. 錯誤B. 正確正確答案： B7. 社會分層是指依據(jù)一定具有社會意義的屬性，一個社會成員被區(qū)分為高低有序的不同等級、層次的過程與現(xiàn)象。
A. 錯誤B. 正確正確答案： B8. 社會化可以是一個雙向過程。A. 錯誤B. 正確正確答案： B9. 社會群體泛指一切通過持續(xù)的社會互動或社會關(guān)系結(jié)合起來進行共同活動，并有著共同利益的人類集合體，它可以是一個人。
A. 錯誤B. 正確正確答案： A10. 西格蒙德·弗洛伊德認(rèn)為：我們大量的心理活動產(chǎn)生于無意識領(lǐng)域，這是我們的意識和“理性”難以進入的區(qū)域。A. 錯誤B. 正確正確答案： B。
5.社會學(xué)問答題（3）1試述初級群體衰落的表現(xiàn)及對社會的影響b 愛問知
1、根據(jù)對群體的歸屬性可分為：初級群體、次級群體 初級群體（首屬群體、直接群體） 是其成員相互熟悉、了解，因而以感情為基礎(chǔ)結(jié)成親密關(guān)系的社會團體。
從初級群體的發(fā)展趨勢看，在轉(zhuǎn)型期，初級群體將日漸衰落。 A社會分化加劇，初級群體原有功能不斷發(fā)生轉(zhuǎn)移B初級關(guān)系日趨松懈C一些初級群體已經(jīng)名存實亡。
從初級群體日趨衰落對社會生活的影響看，既有積極的一面，又有其消極的一面。A這種衰落是有可能提供更多的個人自由B有可能促進更大范圍的社會整合C初級群體的衰弱與初級關(guān)系的淡化，標(biāo)志著人們更多的依靠正式分工及規(guī)章制度等級關(guān)系來處理問題D初級群體的衰落也削弱了非正式控制手段的影響力，增加了社會控制的難度，并帶來人際關(guān)系的疏遠、冷漠，妨礙了人們的感情生活，導(dǎo)致一些不利于人發(fā)展的社會問題。
2、社會流動 指人們在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一地位的移動。 社會流動有很多類型： 〔1〕垂直流動和水平流動——根據(jù)社會流動的方向劃分的類型 A、垂直流動 是指不同等級的社會地位間的變動，它既可以是朝向更高社會地位等級的移動，也可以是朝向更低等級的移動。
前者為向上流動，后者為向下流動。 B、水平流動 是指同一等級社會地位間的社會流動。
〔2〕代內(nèi)流動和代際流動——根據(jù)衡量流動的不同參照基點劃分 A、代內(nèi)流動 是指一個人在相當(dāng)長的時間里其社會地位所發(fā)生的變化。 參照基點一般是自己的最初職業(yè)。
它用來記錄和研究社會成員社會地位的變化方向和速度等情況，以便考察這些變動的原因和規(guī)律。代內(nèi)流動通常以社會成員的職業(yè)地位為標(biāo)準(zhǔn) B、代際流動 是指同一家庭中上下兩代人之間的社會地位的差別。
參照基點是父親（母親）在同一年齡時的職業(yè)或其他地位。社會學(xué)家通過比較父母與其子女的社會地位在同一年齡階段的差異，研究和分析導(dǎo)致代際流動的原因，從而揭示出社會發(fā)展變化的趨勢。
〔3〕結(jié)構(gòu)性流動和非結(jié)構(gòu)性流動——根據(jù)社會流動的原因分類 A、結(jié)構(gòu)性流動 是指在某些社會結(jié)構(gòu)層面上發(fā)生的社會流動。 這種社會流動通常具有規(guī)模大、流動速度快、變化急促等特點。
B、非結(jié)構(gòu)性流動 是指由個人原因造成的社會流動。這種社會流動通常不會導(dǎo)致社會基本結(jié)構(gòu)的變化，因而又被稱為自由流動。
合理的社會流動對社會有什么意義和作用？ 〔1〕形成開放、動態(tài)的分層結(jié)構(gòu)取代封閉、固定式分層結(jié)構(gòu)，有助于消除人與人之間的不平等 〔2〕合理流動能夠拓寬社會各層次之間的接觸界面，有助于各層之間的相互了解和相互聯(lián)系，加強了社會整合程度。 〔3〕合理流動能有效地激發(fā)人的積極性和開拓進取精神，給社會系統(tǒng)注入活力，從而推動實現(xiàn)高水平的社會良性運行。
都是一個字一個字自己打的，請樓主體諒，多給點兒分吧！。
6.社會學(xué)與生活問題 有關(guān)社會學(xué)與生活的2道論述題：1.社會學(xué)產(chǎn)生的 愛
1.最早期的社會學(xué)都是屬于個體的，但也有一定的環(huán)境可循，那就是轉(zhuǎn)折期特別是重大的科技改變?nèi)祟惿鐣畹娘L(fēng)貌的時期，所以最早涉及到社會學(xué)的著作其實是一本人類學(xué)的著作，就是摩爾根的《古代社會》 2.個性自由離不開社會的教育自由，所以社會的呆滯與麻木，絕對會影響到個性自由的發(fā)展，當(dāng)然，個性自由在此有個誤區(qū)，那就是為所欲為和個性自由是兩個概念，不要混淆。
相關(guān)理論書籍可以推薦的作家有傳統(tǒng)社會學(xué)三大創(chuàng)始人，盧梭，涂爾干，馬克思。但現(xiàn)在西方更傾向于托克維爾，亞當(dāng).斯密，圣西門，普魯東，傅里葉，歐文。
