1.信息技術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識
(1)了解信息技術(shù)發(fā)展史及國內外發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握與高中信息技術(shù)課程相關(guān)的基礎知識和基本理論。
(2)掌握與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規、倫理道德。
(3)掌握信息技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本方法,并能用于分析和解決相關(guān)問(wèn)題。
2.信息技術(shù)課程知識
(1)理解信息技術(shù)課程的課程性質(zhì)、基本理念、設計思路和課程目標。
(2)熟悉《普通高中技術(shù)課程標準(實(shí)驗)》(信息技術(shù))所規定的模塊結構、內容標準和要求。
(3)理解信息技術(shù)教學(xué)內容的特點(diǎn)及呈現形式,能夠根據學(xué)生學(xué)習的需要使用教材。
信息技術(shù)教育教學(xué)知識
(1)掌握信息技術(shù)教育理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略等一般知識。
(2)理解信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)、規律及一般過(guò)程,掌握信息技術(shù)教學(xué)的基本方法。
(3)了解根據學(xué)生身心發(fā)展規律開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)的基本知識。
(4)掌握信息技術(shù)教育研究的一般方法。
拓展資料:
申報要求
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習指導)教師資格。
1.普通話(huà)水平應當達到國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布的《普通話(huà)水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2.各級各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)
3.各級各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為:面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
6.沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。
具體的報名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過(guò)當地教育局、或者教師資格證報考點(diǎn)了解。
參考資料:教師資格證-百度百科
1.信息技術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(1)了解信息技術(shù)發(fā)展史及國內外發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握與高中信息技術(shù)課程相關(guān)的基礎知識和基本理論。
(2)掌握與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規、倫理道德。(3)掌握信息技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本方法,并能用于分析和解決相關(guān)問(wèn)題。
2.信息技術(shù)課程知識(1)理解信息技術(shù)課程的課程性質(zhì)、基本理念、設計思路和課程目標。(2)熟悉《普通高中技術(shù)課程標準(實(shí)驗)》(信息技術(shù))所規定的模塊結構、內容標準和要求。
(3)理解信息技術(shù)教學(xué)內容的特點(diǎn)及呈現形式,能夠根據學(xué)生學(xué)習的需要使用教材。信息技術(shù)教育教學(xué)知識(1)掌握信息技術(shù)教育理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略等一般知識。
(2)理解信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)、規律及一般過(guò)程,掌握信息技術(shù)教學(xué)的基本方法。(3)了解根據學(xué)生身心發(fā)展規律開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)的基本知識。
(4)掌握信息技術(shù)教育研究的一般方法。拓展資料:申報要求凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習指導)教師資格。
1.普通話(huà)水平應當達到國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布的《普通話(huà)水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。2.各級各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統一組織考試合格。
(申請者學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)3.各級各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為:面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。6.沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。
具體的報名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過(guò)當地教育局、或者教師資格證報考點(diǎn)了解。參考資料:教師資格證-百度百科。
這個(gè)和專(zhuān)業(yè)沒(méi)有關(guān)系,主要和層次有關(guān)系,下面是有計算機科目的層次需要考的科目:
小學(xué)教師資格證:綜合素質(zhì),教育教學(xué)知識與能力,面試和普通話(huà);
初中教師資格證:綜合素質(zhì),教育知識與能力,學(xué)科知識與能力(計算機科目也就是信息技術(shù)),面試和普通話(huà)。
高中教師資格證:綜合素質(zhì),教育知識與能力,學(xué)科知識與能力(計算機科目也就是信息技術(shù)),面試和普通話(huà)。
當然了,高中或者初中,考的學(xué)科知識與能力和面試兩個(gè)都是不一樣的。
初級中學(xué)教師資格,應當具備高等師范專(zhuān)科學(xué)校或者其他大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
教師資格證考試主要考教育學(xué) 教育心理學(xué),并且要有普通話(huà)證書(shū),不是教語(yǔ)文的為二級乙等即可,通過(guò)考試后就拿到教師資格證了!想當計算機老師,要拿到資格證后參加教師在編考試,里面會(huì )涉及一部分計算機的相關(guān)知識,但不是很多!
如果好好的學(xué)習的話(huà),教師資格證還是比較容易過(guò)的!
可以看一下參考資料: /jszg_exam/blog/static//
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如有問(wèn)題可聯(lián)系我!
一般計算機教師資格證有計算機應用、數字媒體技術(shù)應用、計算機平面設計、計算機動(dòng)漫與游戲制作、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、網(wǎng)站建設與管理、客戶(hù)信息服務(wù)、計算機速錄、計算機與數碼產(chǎn)品維修、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應用、數字廣播電視技術(shù)、通信技術(shù)、通信運營(yíng)服務(wù)、通信系統工程安裝與維護、郵政通信管理等科目的教師資格證。
證書(shū)分類(lèi)
教師資格證分(自上而下兼容):
(一)幼兒園教師資格證;
(二)小學(xué)教師資格證;
(三)初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格證(以下統稱(chēng)初級中學(xué)教師資格證);
(四)高級中學(xué)教師資格證;
(五)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格證(以下統稱(chēng)中等職業(yè)學(xué)校教師資格證);
(六)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實(shí)習指導教師資格證(以下統稱(chēng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格證);
(七)高等學(xué)校教師資格證。
(八)成人/大學(xué)教育的教師資格證,按照成人教育的層次,依照上款規定確定類(lèi)別。
擴展資料:
教師資格證申報要求
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習指導)教師資格。
1.普通話(huà)水平應當達到國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布的《普通話(huà)水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2.各級各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)
3.各級各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為:面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
6.沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。
參考資料來(lái)源:搜狗百科-教師資格證
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