原發(fā)布者:AllixQ
醫(yī)學(xué)生面試時的自我介紹面試看長相氣質(zhì)性格。一般是問些生活問題和與病人的溝通技巧問題不用太擔(dān)心。在這5分鐘的時間里,有你的自我介紹,還有考官對你的提問。這種提問包括職業(yè)認(rèn)識、職業(yè)道德、專業(yè)知識以及溝通技能。在這些提問中容易出問題的還是專業(yè)問題,因為在提專業(yè)問題時,醫(yī)院的管理者容易出在醫(yī)院的醫(yī)療工作中需要了解的,或工作中容易遇到的問題。各種專業(yè)的人員都要為病人服務(wù),都要執(zhí)行醫(yī)療的一些規(guī)定與制度,所以如果學(xué)的不是臨床,也應(yīng)了解臨床的一些重要的核心制度與對醫(yī)生的要求,不要只注意自己專業(yè)知識,不顧及臨床的周邊知識。在了解臨床周邊知識的同時,更要掌握自己本專業(yè)的相關(guān)知識,使得全體面試官看到的是一位專業(yè)知識熟練全面的、理想的專業(yè)人員。而不是不但周邊知識不掌握,對自己所學(xué)專業(yè)的知識都不掌握的,讓人不能信任的應(yīng)聘者。醫(yī)學(xué)生面試三十六計(提綱)1、請用3-5分鐘的時間簡單地作下自我介紹。PleaseUse3-/Pleaseuse3--introduction.2、通過研究生課程的學(xué)習(xí),對自已有哪些方面的促進(jìn)(你取得了的哪些進(jìn)步)?我想應(yīng)該是學(xué)習(xí)整合能力、專業(yè)理論、科研能力等的提高。3、你博士學(xué)習(xí)了哪些方面的課程,成績?nèi)绾??必修課程有英語、政治、專業(yè)課(。。。。)、專業(yè)基礎(chǔ)課(。。。),選修課有統(tǒng)計學(xué)、細(xì)胞術(shù)。所學(xué)課程均取得了中上等成績。4、你
今天剛剛面試完. 希望我說的對你有幫助.當(dāng)然,每個醫(yī)院都會不同.
第一,專業(yè)知識面試還是要考的.一般會提1-2個問題,都是一些常見病.比如出現(xiàn)某個臨床癥狀如腹痛,你要考慮哪些疾病.然后還有處理原則.這個的話把重點的疾病看看就ok了.答的時候即使自己沒把握也不要怕說錯.
第二,醫(yī)患關(guān)系是重頭,我們很多人都被問了.如何醫(yī)患溝通拉之類的,網(wǎng)上找下,做好準(zhǔn)備.
第三,會問你為什么選擇我們醫(yī)院拉,如果工作很辛苦怎么辦拉,如何看待獎金之類的,這個就要答的官冕堂皇一點,怎么好聽怎么答.
最后,一定要準(zhǔn)備一段自我介紹,簡短,重點突出,把獲獎經(jīng)歷說出來就可以了.未必要準(zhǔn)備英文.
說了也不少了.呵呵.還有什么不明白的可以給我發(fā)消息.
祝面試順利.不要過分緊張哦.
忘了說一點,禮貌也要注意.進(jìn)去鞠個躬什么的,都可以.
面試看長相 氣質(zhì) 性格。
一般是問些生活問題和與病人的溝通技巧問題 不用太擔(dān)心。 在這5分鐘的時間里,有你的自我介紹,還有考官對你的提問。
這種提問包括職業(yè)認(rèn)識、職業(yè)道德、專業(yè)知識以及溝通技能。在這些提問中容易出問題的還是專業(yè)問題,因為在提專業(yè)問題時,醫(yī)院的管理者容易出在醫(yī)院的醫(yī)療工作中需要了解的,或工作中容易遇到的問題。
各種專業(yè)的人員都 要為病人服務(wù),都要執(zhí)行醫(yī)療的一些規(guī)定與制度,所以如果學(xué)的不是臨床,也應(yīng)了解臨床的一些重要的核心制度與對醫(yī)生的要求,不要只注意自己專業(yè)知識,不顧及臨床的周邊知識。在了解臨床周邊知識的同時,更要掌握自己本專業(yè)的相關(guān)知識,使得全體面試官看到的是一位專業(yè)知識熟練全面的、理想的專業(yè)人員。
而不是不但周邊知識不掌握,對自己所學(xué)專業(yè)的知識都不掌握的,讓人不能信任的應(yīng)聘者。 醫(yī)學(xué)生面試三十六計(提綱) 1、請用3-5分鐘的時間簡單地作下自我介紹。
Please Use 3-5 minutes to briefly introduce youselves for the next/ Please use 3-5 minutes for the simple self-introduction. 2、通過研究生課程的學(xué)習(xí),對自已有哪些方面的促進(jìn)(你取得了的哪些進(jìn)步)? 我想應(yīng)該是學(xué)習(xí)整合能力、專業(yè)理論、科研能力等的提高。 3、你博士學(xué)習(xí)了哪些方面的課程,成績?nèi)绾危? 必修課程有英語、政治、專業(yè)課(。
)、專業(yè)基礎(chǔ)課(。
)
選修課有統(tǒng)計學(xué)、細(xì)胞術(shù)。所學(xué)課程均取得了中上等成績。
4、你的能力與特長?。 (答專業(yè)+管理能力)/你評價一下自己的專業(yè)能力? 5、你有哪些專業(yè)能力上的不足之處或待提升的方面?/你的專業(yè)能力的不足之處有哪些,或哪些方面有待提高? 6、近期(工作中)取得的主要業(yè)績有哪些? 學(xué)術(shù)研究:Academic research: 臨床實踐:clinical practice: 行政管理: 學(xué)會任職及其他: 7、在。
醫(yī)院、。
醫(yī)院、。
醫(yī)院不同的收獲及積累?(能力及/或業(yè)績積累方面綜合答) 在原單位, 在。
醫(yī)院期間, 在。
醫(yī)院期間, 經(jīng)過上述。
家醫(yī)院的臨床一線工作,以及本人碩士、博士期間長期從事。
的研究,使自己在。
臨床水平、科研能力均得到了較大提升。本人。
經(jīng)驗,在科室行政、醫(yī)療質(zhì)量把關(guān)、教學(xué)等方面均有一定心得。 8、過去經(jīng)歷中有無發(fā)生醫(yī)療事故、糾紛或失誤,得到了什么樣的經(jīng)驗、教訓(xùn)? 未發(fā)生過責(zé)任事故、糾紛或大的失誤,但是診治偏差有時還是有的,特別在初入這個行業(yè)時。
隨著經(jīng)驗的不斷積累、專業(yè)理論的不斷豐富,基本上很少出現(xiàn)大的偏差。 9、從業(yè)經(jīng)歷中印象最深的一件事?(醫(yī)生脫崗等) 。
年,我剛上班半年時,,有個同事在大年三十下午值班室去理發(fā)店理發(fā),在他離開期間,有個病人病情出現(xiàn)變化,盡管值班護(hù)士及時給予了基本處理,但是醫(yī)生接到通知趕到病房時,病人已經(jīng)死亡。家屬因此向醫(yī)院提出了巨額賠償,雖然并未通過司法程序。
該醫(yī)生也因此被調(diào)離臨床轉(zhuǎn)崗。那時病人的維權(quán)意識與現(xiàn)在比不可同日而語,但是仍然給我留下了深刻影響——對醫(yī)生來說責(zé)任重于泰山。
而且家屬說了句話,令我至今記憶猶新——如果醫(yī)生當(dāng)時在場,無論病人出現(xiàn)任何結(jié)果,我們絕不會想到院方有任何責(zé)任。 10、收入、付出倒掛,醫(yī)生競爭力特別強,沖擊高學(xué)歷,社會負(fù)面評價多,從業(yè)中有無困惑? 當(dāng)然也有,這種情況與社會的不斷發(fā)展、各種社會制度的不斷完善、公民的維權(quán)意識等有關(guān)。
但我既然選擇了這個職業(yè),就要堅定地走下去,我個人還是比較熱愛醫(yī)療事業(yè)的,認(rèn)為醫(yī)生是受人尊重的職業(yè),少數(shù)不良之人并不能代表整個醫(yī)療界,社會上總是需要甘于奉獻(xiàn)的人群。 11、你認(rèn)為作為一名醫(yī)生,應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)? 知識的更新能力、良好的職業(yè)道德、良好的服務(wù)意識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
12、工作的過程中,遇到你與上級領(lǐng)導(dǎo)/醫(yī)生的診治有較大差異時如何處理? 加強探討與交流,仔細(xì)分析臨床資料,開拓思維,通過交流得出準(zhǔn)確的判斷,為病人做出及時正確的治療。同時醫(yī)療行為不是單純的下級服從下級,關(guān)鍵是圍繞病情做好科學(xué)的診療。
當(dāng)然作為上級醫(yī)生其經(jīng)驗、能力高度不同,工作中一定要虛心地向他們學(xué)習(xí)、交流、探討。 13、遇到疑難雜癥時你如何處理? 這種病人往往需要住院系統(tǒng)的檢查、治療。
入院后,我會認(rèn)真按照診療程序、充分發(fā)掘自己的醫(yī)療知識,對病人進(jìn)行診斷。3日確診不能完成,要請上級醫(yī)師或科主任查房,7日仍然不能確診的話,就要申請科內(nèi)病例討論,或全院相關(guān)專業(yè)大會診。
14、如何看待當(dāng)前社會上相對緊張的醫(yī)患關(guān)系? 一方面來自醫(yī)生、醫(yī)院自身,確實存在少數(shù)醫(yī)生收受紅包、索要回扣、責(zé)任心不強、業(yè)務(wù)能力差以及醫(yī)院管理混亂等現(xiàn)象,對于醫(yī)院、醫(yī)生是一次失誤,對患者是100%傷害,甚至是致命的。因此,存在上述現(xiàn)象的醫(yī)院頻發(fā)醫(yī)療事故和引發(fā)的社會負(fù)面評價在所難免,也是可以理解的。
我想,通過提升醫(yī)生素質(zhì),加強醫(yī)院管理,這種現(xiàn)象是會得到改觀的。 另外一方面,社會輿論的引導(dǎo)很重要,要肯定醫(yī)療行業(yè)的主流,否則容易誤導(dǎo)群眾。
醫(yī)療行業(yè)是個受人尊重的職業(yè)。
一、回答問題時的展示。
在醫(yī)學(xué)生的面試中,面試時的現(xiàn)場表現(xiàn)十分重要,每個應(yīng)試者有5分鐘以上的時間,在這5分鐘的時間里,有你的自我介紹,還有考官對你的提問。這種提問包括職業(yè)認(rèn)識、職業(yè)道德、專業(yè)知識以及溝通技能。
在這些提問中容易出問題的還是專業(yè)問題,因為在提專業(yè)問題時,醫(yī)院的管理者容易出在醫(yī)院的醫(yī)療工作中需要了解的,或工作中容易遇到的問題。而醫(yī)院容易遇到不一定是學(xué)校學(xué)習(xí)的重點,所以對于醫(yī)學(xué)生,在應(yīng)聘時接受的問題,很多是實習(xí)階段學(xué)到的知識與要求。
所以,任何一位醫(yī)學(xué)生的實習(xí)階段很重要,要有意識地進(jìn)行知識的積累,以至在應(yīng)聘時,不出現(xiàn)尷尬。 二、提問的問題與專業(yè)對應(yīng)的差異。
面試時,有的專業(yè)提出的問題與專業(yè)有距離,特別一些邊緣學(xué)科的專業(yè),在提問時,可能也要問臨床醫(yī)療的知識。原因是,各種專業(yè)的人員都 要為病人服務(wù),都要執(zhí)行醫(yī)療的一些規(guī)定與制度,所以如果學(xué)的不是臨床,也應(yīng)了解臨床的一些重要的核心制度與對醫(yī)生的要求,不要只注意自己專業(yè)知識,不顧及臨床的周邊知識。
在了解臨床周邊知識的同時,更要掌握自己本專業(yè)的相關(guān)知識,使得全體面試官看到的是一位專業(yè)知識熟練全面的、理想的專業(yè)人員。而不是不但周邊知識不掌握,對自己所學(xué)專業(yè)的知識都不掌握的,讓人不能信任的應(yīng)聘者。
三、面試禮儀行為代表內(nèi)涵。 儀表不能展示內(nèi)函,但能代表內(nèi)涵。
在面試的短暫時間內(nèi),面試官可能只能評直覺對你進(jìn)行判斷,面試生的穿著打扮實在太重要,你可以很樸實,可以很平常,但是不可以太隨便。還有表情與行為的莊重,有的笑嘻嘻,有的無表情,有的帶著隨意,有的帶著虔誠,哪個更讓人信任?面試對于醫(yī)學(xué)生來說是重要的時刻,能進(jìn)入一家事業(yè)單位是一生的事情,為何不慎重呢?。
我給你幾點經(jīng)驗之談吧,現(xiàn)在社會不管是哪個企業(yè)都需要全方位發(fā)展的人才 1.面試時無論考官問你什么問題,作出回答時都要言語大方,吐詞清晰,而且要讓在場的每一位聽到的在說什么,千萬不要扭扭捏捏,聲音像蚊子。
2.你的特長很主要,醫(yī)院里常會搞活動,比如籃球,足球……體育方面,或者舞蹈等等,只要有特長就勝過別人一籌。 3.既然你的筆試順利過關(guān),說明基礎(chǔ)知識應(yīng)該沒問題的,而且一般面試很少問專業(yè)問題。
4.面試時,也會考一個人的素質(zhì),處理問題的方法,一定要聽清問題,如問你有關(guān)醫(yī)患的問題,一定要認(rèn)真快速分析,這個問題是從病人方面考慮還是從醫(yī)院方面占優(yōu)勢。
原發(fā)布者:丫哦love
護(hù)士面試常見問題及解答1、護(hù)士面試的問題個人介紹:各位評委老師好,謝謝給我這次鍛煉學(xué)習(xí)的機會,我很高興在這里介紹我自己我叫XXX,XX年出生,是XXX學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,大專學(xué)歷,X年正規(guī)化的教育,使我掌握了扎實的理論工底,一年多的監(jiān)床實習(xí)讓我有較熟練的實際操作能力,小時候曾經(jīng)有較長一段時間身體不好,使我更能理解與體會人在生病的時候,醫(yī)護(hù)人員的愛心與耐心對于病人生與心的關(guān)愛與早日康出院的重要性,更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣,再加上我的性格很隨和,待人真誠,更堅守了我想用實際行動履行救死扶傷職責(zé)的信心,我現(xiàn)在最希望的就是各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會,讓我也能有機會在該院的醫(yī)護(hù)事業(yè)上添磚加瓦。2、為什么會選擇這個職業(yè)對于護(hù)士這份職業(yè),我從小就很向往,因為小時候身體不好,教育在醫(yī)院里好多護(hù)士姐姐都很和藹可親,我受到了很好的照顧,我更能理解與體會人在生病的時候,醫(yī)護(hù)人員的愛心與耐心對于病人生與心的關(guān)愛與早日康出院的重要性,更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣,所以我一直夢想著做一名護(hù)士。我在貴院實習(xí)有大概一年的時間,學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的對待工作并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待患者。得到患者和同伴的的認(rèn)同那是最大的欣慰。再加上我學(xué)的也是護(hù)理專業(yè),在這個工作崗位上我也更能學(xué)已致用,有堅實的理論基礎(chǔ)為指導(dǎo),更能讓我熱愛的工作崗位上發(fā)揮出更高的水平,更好的為病人服務(wù)。所以我對自己做好這份工作充滿信心
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