綜合的口訣(的學習技巧與口訣是什么)
1.基礎知識的學習技巧與口訣是什么
一、最基本的口訣——讀書口訣 所有學科的考試學習，包括會計學習，都必須仔細閱讀考試指定教材和大綱。
如果你是會計應考者，那么從你聽輔導教師授課到最后準備考試，應該至少讀五遍指定教材。我將其總結為“自考五讀口訣”，具體內容如下： 一讀課前預習先，從師二讀課堂間。
溫故知新讀三遍，四讀再把習題練。 五讀復習迎考試，勝利通過笑開顏。
這主要強調課前預習、課堂聽講、課后復習、做題鞏固以及總復習迎考都要把讀書放在基礎性地位。古人說“書讀百遍，其義自現”或者“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”都是這個道理。
二、利用口訣理解記憶賬戶記賬規(guī)則 借貸記賬法下的記賬規(guī)則是基礎會計學習的入門規(guī)律，是需要同學們深刻記憶和理解的最基本知識點之一。 我們一般把賬戶區(qū)分為資產、負債、所有者權益、成本、損益五大類。
資產、成本類賬戶一般都是借方登記增加，貸方登記減少；負債、所有者權益賬戶（二者合并稱為權益）一般都是借方登記減少，貸方登記增加；損益類賬戶則需要區(qū)分是費用類還是收入類去分別登記，收入與費用之間的登記也是相反的。 為便于初學者理解，提高其學習興趣，可以記一下“記賬規(guī)則之歌”。
記賬規(guī)則之歌 借增貸減是資產，權益和它正相反。 成本資產總相同，細細記牢莫弄亂。
損益賬戶要分辨，費用收入不一般。 收入增加貸方看，減少借方來結轉。
大家也許還記得，會計核算有七種基本核算方法，即：設置會計科目（設置賬戶）、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產清查、編制會計報表。我們也可以把七種方法總結成為以下的口訣： 會計核算方法七，設置科目屬第一。
復式記賬最神秘，填審憑證不容易。 登記賬簿要仔細，成本核算講效益。
財產清查對賬實，編制報表工作齊。 三、用口訣理解記憶跨期攤提賬戶的賬務處理 跨期攤提賬戶主要包括待攤費用和預提費用賬戶。
待攤費用實際是先付費后分攤的費用，主要屬于資產性質。預提費用實際是先預計后付費的費用，主要屬于負債性質。
他們的共同點是收益期是若干個會計期間（月）。他們的核算規(guī)律可以結合以下的口訣進行理解記憶。
待攤預提之歌 待攤預提都跨期，權責發(fā)生來攤提。 先花貨幣是待攤，后掏腰包走預提。
支付待攤借方記，貸方資金來放棄。 攤銷需從貸方轉，借走費用進損益。
預提費用貸方提，四費借方來對應。 。
2.求問綜合基礎知識怎么復習啊
1、高效的復習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，復習的時候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒復習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
3.你們學習教基的口訣是什么啊
其實教基是不太好記憶的，所以這就要求我們在學習的時候盡量去認真的聽老師講課，另外老師在上課的時候也會告訴我們一些快速記憶的方法，把老師利用的這些記憶口訣給記下來，這樣我們在背誦的時候可以盡快的利用老師所給的方法進行記憶。
另外我們還可以自己去創(chuàng)造一些口訣，常用的記憶方法有很多，可以用首字法。因為有時候我們在背誦的時候，第一個字想不起來就會接下來的也想不起來，另外一個就是可以采用關鍵詞法利用關鍵詞我們可以通過關鍵詞把內容一點一點的順下來，這也是一個好的方法。
學習教基，我們一定要學會掌握一些記憶的方法。
4.求樂理中各種知識口訣
1、大調 依照十二平均律的系統(tǒng)，我們可以從任何一個半音（DO、#DO、RE、#RE、MI、FA、#FA、SOL、#SOL、LA、#LA、SI）開始，依照大調的音程排列次序來做出一個全新的大調，以C大調為。
例：I II III IV V VI VII I 全音 全音 半音 全音 全音 全音 半音 A：主音、導音 ：每個大調都有七個音，您看到的羅馬數字就是我們?yōu)檫@七個音排列的級數，第一個音為I級音做為整個大調最主要的音常常被稱為"主音"，而第七個音為VII級音作為引導整個音階再度回到主音的VII級音常常被稱為"導音"。B：大調的組成規(guī)則：每個音之間的音程大小，依序為『全-全-半-全-全-全-半』，這就是大調的組成規(guī)則，我們將整個音階分成兩部分：『DO、RE、MI、FA』+『SOL、LA、SI、DO』，稱之為"音型"，每個音型含四個音，其間的音程距離都是『全、全、半』，所以一個大調就是由兩個『全、全、半』音型，中間以一個全音連接而成。
整個大調音階組成的口決是："全全半、全、全全半"。C：升級大調 例1：以C大調為基礎，一個大調應有兩個音型，把C大調的兩個音型去掉前面那一個，只剩下后面的SOL、LA、SI、DO部分，在后面再接一個"全全半"的音型，在兩個音型之間加上一個全音連接，成為"RE、MI、#FA、SOL"，其中的FA需要升半音來做成"全全半"音型，因此這個大調就是：此大調的主音是SOL，所以調名就是G大調，調號是#FA。
例2：以C大調為基礎，一個大調應有兩個音型，把C大調的兩個音型去掉前面那一個，保留后面的RE、MI、#FA、SOL，會再得到一個新的音型LA、SI、#DO、RE：這個大調的主音是RE，所以調名就是D大調，然后調號是#FA與#DO 例3：以C大調為基礎，一個大調應有兩個音型，把C大調的兩個音型去掉前面那一個，保留后面的LA、SI、#DO、RE得到一個新的音型MI、#FA、#SOL、LA：這個大調的主音是LA，所以調名就是A大調，調號是#FA、#DO與#SOL由此三例繼續(xù)做下去，我們會得到7個大調：G大調、D大調、A大調、E大調、B大調、#F大調、#C大調，而這七個調的調號有一個共同點，就是延續(xù)前一個調的調號再增加一個新的調號，順序是：#FA、#DO、#SOL、#RE、#LA、#MI與#SI，列表如下：C G D A E B #F #C D 降級大調 例1：降級大調與升級大調相反，以C大調為基礎，一個大調應有兩個音型，在一開始去掉C大調上面的音型留下下面的DO、RE、MI、FA，然后下面再接一個音型，用一個全音連接起來得到FA、SOL、LA、降SI的音型：這個大調的主音是FA，所以調名就是F大調，調號是降SI。例2：一樣的方法，以C大調為基礎，在一開始去掉C大調上面的音型，保留下面的音型，在向下接一個音型，得到一個新音型：降SI、DO、RE、降MI這個大調的主音是降SI，所以調名就是降B大調，調號是降SI、降MI 依此類推，得到7個降級大調：F大調、降B大調、降E大調、降A大調、降D大調、降G大調、降C大調這7個大調，這七個調的調號有一個共同點：就是延續(xù)前一個調的調號，增加一個新的調號，順序是：降SI、降MI、降LA、降RE、降SOL、降DO、降FA，列表如下：C F 降B 降E 降A 降D 降G 降C 擴展資料：初學樂理教學的兒歌識譜歌謠1、五線譜，五條線，間隔著四個間；第三間，高音"哆"（do）；下加一線中音"哆"（do），一線"咪"（mi），二線"嗦"（sol）；一二三間"法、拉、哆"（fa、la、do）。
2、五線譜，像樓梯向上高，向下低；一二三線，357 一二三間，461四線五線唱24（高音）第四間上唱個3（高音）。3、第一線小貓咪咪第二線小老鼠嗖；第一間小紅花發(fā)第二間小提琴拉。
4、中央C上敲敲門dododo（哆哆哆）此條也可以念：下加一線敲敲門dododo；下加一間打招呼rerere（來來來）；第一線上小貓叫mimimi（咪咪咪）；第一間里放沙發(fā)fafafa（發(fā)發(fā)發(fā)）；第二線上把話說solsolsol（說說說）；第二間里把手拉lalala（拉拉拉）；第三線呀笑嘻嘻sisisI（嘻嘻嘻）；第三間里歌兒多dododo（哆哆哆）。
5.初中化學基礎知識總結和常用口訣
一、物質的學名、俗名及化學式 ⑴金剛石、石墨：C ⑵水銀、汞：Hg (3)生石灰、氧化鈣：CaO (4)干冰（固體二氧化碳）：CO2 (5)鹽酸、氫氯酸：HCl (6)亞硫酸：H2SO3 (7)氫硫酸：H2S (8)熟石灰、消石灰：Ca(OH)2 (9)苛性鈉、火堿、燒堿：NaOH (10)純堿：Na2CO3 碳酸鈉晶體、純堿晶體：Na2CO3?10H2O (11)碳酸氫鈉、酸式碳酸鈉：NaHCO3 （也叫小蘇打） （12）膽礬、藍礬、硫酸銅晶體：CuSO4?5H2O (13)銅綠、孔雀石：Cu2(OH)2CO3（分解生成三種氧化物的物質） （14）甲醇：CH3OH 有毒、失明、死亡 （15）酒精、乙醇：C2H5OH (16)醋酸、乙酸（16.6℃冰醋酸）CH3COOH(CH3COO- 醋酸根離子) 具有酸的通性 （17）氨氣：NH3 （堿性氣體） （18）氨水、一水合氨：NH3?H2O（為常見的堿，具有堿的通性，是一種不含金屬離子的堿） （19）亞硝酸鈉：NaNO2 （工業(yè)用鹽、有毒） 二、常見物質的顏色的狀態(tài) 1、白色固體：MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、無水CuSO4；鐵、鎂為銀白色（汞為銀白色液態(tài)） 2、黑色固體：石墨、炭粉、鐵粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4為紫黑色 3、紅色固體：Cu、Fe2O3 、HgO、紅磷▲硫：淡黃色▲ Cu2(OH)2CO3為綠色 4、溶液的顏色：凡含Cu2+的溶液呈藍色；凡含Fe2+的溶液呈淺綠色；凡含Fe3+的溶液呈棕黃色，其余溶液一般無色。
（高錳酸鉀溶液為紫紅色） 5、沉淀（即不溶于水的鹽和堿）：①鹽：白色↓：CaCO3、BaCO3（溶于酸） AgCl、BaSO4（也不溶于稀HNO3） 等 ②堿：藍色↓：Cu(OH)2； 紅褐色↓：Fe(OH)3；白色↓：其余堿。 6、（1）具有刺激性氣體的氣體：NH3、SO2、HCl（皆為無色） （2）無色無味的氣體：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（劇毒） ▲注意：具有刺激性氣味的液體：鹽酸、硝酸、醋酸。
酒精為有特殊氣味的液體。 7、有毒的，氣體：CO； 液體：CH3OH； 固體：NaNO2 CuSO4（可作殺菌劑 ，與熟石灰混合配成天藍色的粘稠狀物質--波爾多液） 三、物質的溶解性 1、鹽的溶解性 含有鉀、鈉、硝酸根、銨根的物質都溶于水 含Cl的化合物只有AgCl不溶于水，其他都溶于水； 含SO42- 的化合物只有BaSO4 不溶于水，其他都溶于水。
含CO32- 的物質只有K2CO3、Na2CO3、（NH4）2CO3溶于水，其他都不溶于水 2、堿的溶解性 溶于水的堿有：氫氧化鋇、氫氧化鉀、氫氧化鈣、氫氧化鈉和氨水，其他堿不溶于水。難溶性堿中Fe(OH)3是紅褐色沉淀，Cu(OH)2是藍色沉淀，其他難溶性堿為白色。
（包括Fe(OH)2）注意：沉淀物中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸， 其他沉淀物能溶于酸。如：Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 Ag2CO3 等 3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水，（酸性氧化物+水→酸）大部分堿性氧化物不溶于水，能溶的有：氧化鋇、氧化鉀、氧化鈣、氧化鈉（堿性氧化物+水→堿） 四、化學之最 1、地殼中含量最多的金屬元素是鋁。
2、地殼中含量最多的非金屬元素是氧。 3、空氣中含量最多的物質是氮氣。
4、天然存在最硬的物質是金剛石。 5、最簡單的有機物是甲烷。
6、金屬活動順序表中活動性最強的金屬是鉀。 7、相對分子質量最小的氧化物是水。
8、相同條件下密度最小的氣體是氫氣。 9、導電性最強的金屬是銀。
10、相對原子質量最小的原子是氫。 11、熔點最小的金屬是汞。
12、人體中含量最多的元素是氧。 13、組成化合物種類最多的元素是碳。
14、日常生活中應用最廣泛的金屬是鐵。 15、最早利用天然氣的是中國； 16、中國最大煤炭基地在：山西?。?17、最早運用濕法煉銅的是中國（西漢發(fā)現[劉安《淮南萬畢術》"曾青得鐵則化為銅" ]、宋朝應用）； 18、最早發(fā)現電子的是英國的湯姆生； 19、最早得出空氣由N2和O2組成的是法國的拉瓦錫。
初中化學中的"三" 1、構成物質的三種微粒是：分子、原子、離子。 2、還原氧化銅常用的三種還原劑：氫氣、一氧化碳、碳。
3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點：資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產物是水不污染環(huán)境。 4、構成原子一般有三種微粒：質子、中子、電子。
5、黑色金屬只有三種：鐵、錳、鉻。 6、構成物質的元素可分為三類：即（1）金屬元素、（2）非金屬元素、（3）稀有氣體元素。
7，鐵的氧化物有三種，其化學式：為（1）FeO、（2）Fe2O3、（3） Fe3O4。 8、溶液的特征有三個：（1）均一性；（2）穩(wěn)定性；（3）混合物。
9、化學方程式有三個意義：（1）表示什么物質參加反應，結果生成什么物質；（2）表示反應物、生成物各物質問的分子或原子的微粒數比；（3）表示各反應物、生成物之間的質量比?；瘜W方程式有兩個原則：以客觀事實為依據；遵循質量守恒定律。
10、生鐵一般分為三種：白口鐵、灰口鐵、球墨鑄鐵。 11、碳素鋼可分為三種：高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼。
12、常用于煉鐵的鐵礦石有三種：（1）赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）;(2)磁鐵礦（Fe3O4）;(3)菱鐵礦（FeCO3）。 13、煉鋼的主要設備有三種：轉爐、電爐、平爐。
14、常與溫度有關的三個反應條件是：點燃、加熱、高溫。 15、不飽和溶液變飽和溶液有三種方法：降溫、加溶質、恒溫蒸發(fā)溶劑。
