全日制本科可以考教子嗎(全日制本科在教學(xué)方面有限制嗎)
1.全日制自考本科在教學(xué)方面有限制嗎
普育吧華師教學(xué)站張老師為您解答：
在湖北全日制本科是可以報(bào)考教師資格證的。教師資格證是教師從業(yè)人員必備的基本條件。至于學(xué)校方面會(huì)不會(huì)要你，你得看學(xué)校的具體規(guī)定，如果招聘簡(jiǎn)章上要求了全日制你是不能報(bào)考的，因?yàn)檫@里的全日制一般指的統(tǒng)招，和你讀的不一樣。自考是業(yè)余文憑，全日制也指的助學(xué)班，并不代表你的學(xué)歷是全日制的。但是肯定有學(xué)校招老師是不要求全日制的。
自考本科可以報(bào)考的教師資格證類(lèi)型：
1、幼師：具備師范類(lèi)中專(zhuān)學(xué)歷或大專(zhuān)學(xué)歷及以上學(xué)歷（不限專(zhuān)業(yè)）；
2、小學(xué)教師：具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷（專(zhuān)業(yè)不限）；
3、初中教師：具備本科及以上學(xué)歷（專(zhuān)業(yè)不限）；
4、高中教師：具備本科及以上學(xué)歷（專(zhuān)業(yè)不限）；
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2.自考本科可以考教師編制嗎
可以。
考取教師編制的三個(gè)條件如下：
1、取得教師資格證，通過(guò)參加每年兩次（個(gè)別地方是一年一次）的國(guó)家教師資格證筆試，通過(guò)之后參加面試，合格后可獲得教師資格證。
2、畢業(yè)證專(zhuān)業(yè)和教師資格證類(lèi)型需與所授課課程是同意類(lèi)目科目。
3、普通話水平達(dá)到2乙或以上，語(yǔ)文老師要求2甲。
擴(kuò)展資料
教師有無(wú)編制的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、有編制可以調(diào)動(dòng)，有相應(yīng)的職稱(chēng)工資并可以晉升，退休后享受相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
2、無(wú)編制的學(xué)校教師往往屬于臨聘人員，無(wú)法晉升，無(wú)法調(diào)動(dòng)，即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員（俗稱(chēng)代課老師），往往也無(wú)職稱(chēng)，更無(wú)職稱(chēng)工資（非在編有職稱(chēng)也常無(wú)法聘任）。
退休后按照與當(dāng)初所在單位簽訂的合同處理。在私立學(xué)校中，因?qū)W校按照相關(guān)法律規(guī)定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公辦學(xué)校中的臨聘人員，因?yàn)樨?cái)政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險(xiǎn)。
參考資料來(lái)源：搜狗百科-教師編制
3.自考本科可以報(bào)考編制教師嗎
招聘范圍和條件（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；（二）遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律；（三）具有良好的品行和適應(yīng)崗位的身體條件；（四）具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷要求；（五）應(yīng)聘崗位年齡要求：30周歲以下是指1988年8月28日以后出生；40周歲以下指1978年8月28日以后出生。點(diǎn)擊查看教師學(xué)歷報(bào)考要求
報(bào)考中小學(xué)教師崗位的，考試內(nèi)容為中小學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與能力等）；報(bào)考幼兒園教師崗位的，考試內(nèi)容為幼兒園教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（主要包括學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、保教知識(shí)與能力等）
面試采取模擬講課和答辯（音體美和學(xué)前崗位需加試專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試）方式組織
4.自考本科可以考教師編制嗎,已有初教資格證
1、理論上是可以的。只要是國(guó)家承認(rèn)符合要求的學(xué)歷，都可以參加教師招聘考試。但是，由于公辦教師是有事業(yè)單位編制，一些招聘單位可能會(huì)進(jìn)一步要求必須全日制高等教育畢業(yè)才能申請(qǐng)，因此對(duì)這一類(lèi)崗位自學(xué)考試文憑可能就無(wú)法使用，目前國(guó)家對(duì)此并沒(méi)有統(tǒng)一限制；
2、基于以上的前提。非全日制文憑的持有者應(yīng)聘教師崗位，需要更多在其他方面加強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。比如，有教師資格證就是一個(gè)很重要的加分項(xiàng)，除此之外，基本業(yè)務(wù)素質(zhì)（如教學(xué)能力、課堂管理能力、教研能力等）也是很重要的方面。另外，面試官也可能主動(dòng)詢問(wèn)自己的學(xué)歷成長(zhǎng)背景，這也需要準(zhǔn)備好合宜的回答。如此，才能有機(jī)會(huì)在應(yīng)聘者中脫穎而出。
