文秘是隨著(zhù)科學(xué)經(jīng)濟高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會(huì )競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門(mén)新興現代科學(xué)管理專(zhuān)業(yè)。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來(lái)越趨于現代化、科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化。它在輔助各級領(lǐng)導進(jìn)行綜合管理、樹(shù)立企業(yè)形象、溝通內外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。文秘專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀中國經(jīng)濟發(fā)展十大需求專(zhuān)業(yè)之一。
目前,我國不少職高設立了文秘專(zhuān)業(yè),所培養的學(xué)生雖然具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,但在基礎理論,文化素養、知識結構、外語(yǔ)能力、管理能力、文字信息處理能力、內外關(guān)系的協(xié)調能力等方面都有待加強與提高。高等教育自學(xué)考試高職文秘專(zhuān)業(yè),正是適應二十一世紀社會(huì )經(jīng)濟高速發(fā)展對高級人才市場(chǎng)的迫切需求應運而生的。
高教自考高職教育文秘專(zhuān)業(yè)與普通高校文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)的最大不同是它的技能實(shí)踐課程突出,改變了以往學(xué)生在學(xué)校里只能學(xué)習理論,走上工作崗位后再進(jìn)行職業(yè)技能培訓的陳舊模式,使其在學(xué)習期間既能掌握本專(zhuān)業(yè)的理論基礎,又能達到從事文秘專(zhuān)業(yè)必備的技能要求。
該專(zhuān)業(yè)課程的設置力求體現少而精的原則,涵蓋了秘書(shū)工作所要求的各項基本理論與實(shí)踐技能,開(kāi)設的主要課程有基礎漢語(yǔ)、基礎英語(yǔ)、英文應用文寫(xiě)作、秘書(shū)學(xué)、檔案管理學(xué)、行政管理學(xué)、調查與統計、秘書(shū)實(shí)務(wù)、計算機應用基礎、辦公自動(dòng)化等。除必備的基礎理論外,本專(zhuān)業(yè)特別注重辦事能力和實(shí)際動(dòng)手能力的培養。包括:文字和口頭表達能力、公關(guān)交際能力、信息處理能力、檔案管理能力、會(huì )務(wù)組織能力、溝通協(xié)調能力、調研策劃能力,以及熟練應用計算機、熟悉現代化辦公設備的日常維護與一般故障的排除、熟練掌握打字等。在知識結構上,重視文化基礎,重視外語(yǔ)能力與專(zhuān)業(yè)能力的相互并重,全面提高學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生的知識結構更趨合理。學(xué)生完成學(xué)業(yè),走上工作崗位后,就能立即駕輕就熟的勝任本職工作。
文秘是隨著(zhù)科學(xué)經(jīng)濟高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會(huì )競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門(mén)新興現代科學(xué)管理專(zhuān)業(yè)。
作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來(lái)越趨于現代化、科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化。它在輔助各級領(lǐng)導進(jìn)行綜合管理、樹(shù)立企業(yè)形象、溝通內外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。
文秘專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀中國經(jīng)濟發(fā)展十大需求專(zhuān)業(yè)之一。 目前,我國不少職高設立了文秘專(zhuān)業(yè),所培養的學(xué)生雖然具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,但在基礎理論,文化素養、知識結構、外語(yǔ)能力、管理能力、文字信息處理能力、內外關(guān)系的協(xié)調能力等方面都有待加強與提高。
高等教育自學(xué)考試高職文秘專(zhuān)業(yè),正是適應二十一世紀社會(huì )經(jīng)濟高速發(fā)展對高級人才市場(chǎng)的迫切需求應運而生的。 高教自考高職教育文秘專(zhuān)業(yè)與普通高校文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)的最大不同是它的技能實(shí)踐課程突出,改變了以往學(xué)生在學(xué)校里只能學(xué)習理論,走上工作崗位后再進(jìn)行職業(yè)技能培訓的陳舊模式,使其在學(xué)習期間既能掌握本專(zhuān)業(yè)的理論基礎,又能達到從事文秘專(zhuān)業(yè)必備的技能要求。
該專(zhuān)業(yè)課程的設置力求體現少而精的原則,涵蓋了秘書(shū)工作所要求的各項基本理論與實(shí)踐技能,開(kāi)設的主要課程有基礎漢語(yǔ)、基礎英語(yǔ)、英文應用文寫(xiě)作、秘書(shū)學(xué)、檔案管理學(xué)、行政管理學(xué)、調查與統計、秘書(shū)實(shí)務(wù)、計算機應用基礎、辦公自動(dòng)化等。除必備的基礎理論外,本專(zhuān)業(yè)特別注重辦事能力和實(shí)際動(dòng)手能力的培養。
包括:文字和口頭表達能力、公關(guān)交際能力、信息處理能力、檔案管理能力、會(huì )務(wù)組織能力、溝通協(xié)調能力、調研策劃能力,以及熟練應用計算機、熟悉現代化辦公設備的日常維護與一般故障的排除、熟練掌握打字等。在知識結構上,重視文化基礎,重視外語(yǔ)能力與專(zhuān)業(yè)能力的相互并重,全面提高學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生的知識結構更趨合理。
學(xué)生完成學(xué)業(yè),走上工作崗位后,就能立即駕輕就熟的勝任本職工作。
1,自考的內容就是教輔《自考通》或《一考通》上的重點(diǎn)提示或原題。多做教輔習題。
2,自考歷年試卷上考點(diǎn)有些重復考,最近四年的試卷要多做。模擬試卷要多做。
3,考試前三周死拼教輔。光看教材效果不顯著(zhù),多關(guān)注教輔才是關(guān)鍵。
4,考試難度大的題目占百分三十不到,將簡(jiǎn)單題和中等題掌握就行了。
5,如果是記憶的話(huà):將每段話(huà)的第一句強記住,后面的內容掌握大義即可。文科和理科有區別的,文科宏觀(guān)性強。只要你答題不跑偏,大義寫(xiě)對就可撈分。
6,多項選擇實(shí)在拿不了主意:ABCDE全選滿(mǎn),總能碰對幾分。
7,考前三周反復做《自考通》或《一考通》,記住重點(diǎn)提示和習題。模擬試卷和歷年試卷上的題目每天做一套,力爭全面掌控。
最牛自考生(兩個(gè)完全自學(xué)者)
2002年3月19日,14歲的上海少年丁磊,8歲開(kāi)始自考.經(jīng)過(guò)6年的艱苦奮斗,終于拿到了山東大學(xué)計算機信息管理專(zhuān)業(yè)的本科文憑,成為我國目前年齡最小的自考本科生(煙臺日報2002.3.22) 當我們連夜趕到上海,向他表示祝賀時(shí),見(jiàn)他又在捧著(zhù)一本厚厚的英文版《編譯原理技術(shù)與工具》,準備他的下一步計劃——考碩攻博。我們在他8平方米不到的寒舍里,聽(tīng)他成長(cháng)的故事。
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