汽車運用技術
杭州江南專修學院是經浙江省教育廳批準成立、由澤達教育集團投資創(chuàng)辦的高等民辦院校。學院下設美術學院、科技學院、經管學院、人文學院、國際學院、汽車學院,開設環(huán)境藝術設計、動漫設計、裝潢設計、美術教育、國際貿易、會計、物流管理、工商企業(yè)管理、房屋建筑工程、金融、汽車運用技術、機電一體化、英語、日語、學前教育、計算機及應用等40多個專業(yè),涵蓋藝術、經濟、管理、人文、理工、法律等多學科,適應地方經濟和社會發(fā)展的需求。學院現(xiàn)有全日制在校生12600余人,建有圖書閱覽中心、計算機中心、田徑場、多媒體教室、電子閱覽室和一批實訓實驗室。學院教職員工650余名,并聘請中國美術學院、浙江大學、浙江工商大學、中國計量學院等高校近300名教學經驗豐富的兼職教師和美國、英國等國家的外籍教師,其中,教授、副教授、博士教師百余人。如果對杭州江南專修學想進一步了解的,報名或參觀學校的可以加我QQ:306953946..;;.'.'.;.;
有的,北京吉利大學就是專門學習汽車運用與維修。
自考沒有任何資格限制,直接在自考辦報名參加考試即可.
自考不是考大學,而是考文憑,專業(yè)所有課程通過即可獲得大專或者本科文憑,全國承認,網上可查.
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項目名稱:汽車運用與維修專業(yè)國家緊缺技能型人才培養(yǎng)基地
立項時間:2003年12月
項目負責人:舒展
項目聯(lián)系人:王書義
一、項目基本情況
根據教育部和北京市教委的指示精神,北京吉利大學汽車學院2003年10月向國家申請參加"國家緊缺技能型人才培養(yǎng)工程"計劃。2003年12月國家教育部、勞動部等七部委教職成[2003]5號文件批準北京吉利大學汽車學院為承擔汽車運用與維修專業(yè)領域人才培養(yǎng)培訓任務和建設培訓基地任務的學院。
一年多來,在國家教育部和北京市教委的領導下,在北京吉利大學領導的關懷下和吉利集團的大力扶持下,北京吉利大學汽車學院積極落實5號文件精神,努力承擔國家緊缺技能型人才培養(yǎng)任務和進行國家緊缺技人才培養(yǎng)基地建設,積極進行教學改革和教學研究。在探索中國汽車行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的新模式、服務北京地區(qū)區(qū)域經濟發(fā)展方面取得明顯成效。目前,已經初步完成培訓基地的建設任務;培養(yǎng)在校學生1050人,汽車專業(yè)490人,學院其它所設專業(yè)也均屬于國家緊缺專業(yè)。在完成國家緊缺人才培訓基地建設的同時,學院還引進了汽車行業(yè)職業(yè)教育,在學院建立了北京地區(qū)"中汽人才培訓基地",與中汽人才交流中心共同開展汽車行業(yè)職業(yè)資格證書培訓工作,為北京建設服務。
二、成果形式
北京吉利大學汽車學院在創(chuàng)辦成《汽車維修與運用專業(yè)》國家緊缺技人才培養(yǎng)基地項目工程中,獲得的階段性成果主要體現(xiàn)在下面幾個方面:
1、基地的硬件建設
學院按照"通知"《汽車運用與維修專業(yè)》指導方案規(guī)劃的B類實驗室條件進行了設備規(guī)劃,并獲得通過。從2003年夏,學院開始對設備進行調研和采購。為了滿足汽車專業(yè)領域技能型緊缺人才培訓基地建設的需要,目前學院已經購置了或者正在采購金工、材料、金相、氣動與液壓、汽車多媒體仿真、汽車構造拆裝、汽車檢測線、汽車維修實訓室的一些設備。實訓場地建設正在陸續(xù)建設
2、教學改革
按照國家緊缺人才培養(yǎng)指導方案進行緊缺人才培養(yǎng)是對原有教學計劃和教學模式的一次深刻的改革。原計劃為三年制,采用"公共課+基礎課+專業(yè)基礎課+專業(yè)課+實習實訓"的課程結構和教學模式進行教學,顯然不能滿足"國家緊缺人才培養(yǎng)計劃"要求。學院在改革過程中,對課程結構和教育模式進行了調整,變?yōu)?公共課+核心課+崗位培訓"。把《指導方案》中規(guī)定的專門化訓練與相關專業(yè)課結合起來組成五個模塊,確定為學院汽車運用于維修專業(yè)的五個培訓方向,使專業(yè)培訓的目標更加明晰,學生專業(yè)特長更加明顯,課程結構和教育模式簡化了,也符合社會生產一線崗位的要求。
3、創(chuàng)建職業(yè)能力訓練體系
國家緊缺人才的培訓是以就業(yè)為導向,積極為學生就業(yè)創(chuàng)造條件。因此突出學生職業(yè)能力培養(yǎng)是學院工作重點。為了加強學生職業(yè)能力的培養(yǎng),學院創(chuàng)建了由理論教學、實踐教學與其它輔助教育活動組成的綜合職業(yè)能力訓練體系,建立與理論教學并行的實踐教學過程,組織多種多樣的課外活動,實現(xiàn)教學育人、實踐育人和環(huán)境育人。在學院職業(yè)能力訓練體系中,尤為突出的是學生的科技活動與課外實踐活動。
4、職業(yè)資格培訓
為促進國家緊缺人才培訓基地建設,學院建立《中汽北京人才培訓基地》,與中汽人才交流中心共同開展汽車行業(yè)職業(yè)資格證書培訓工作,為北京建設服務。05年3月26日在學院舉行基地和培訓中心掛牌儀式,北京市教委領導、中期總公司領導、北京汽車行業(yè)與生產單位領導、北京市及郊縣學校領導出席了掛牌儀式。目前,第一期培訓今年五月開班。中汽北京人才培訓基地的建設為學院實施雙證教育奠定了基礎。
與汽車專業(yè)最對口的專業(yè),莫過于是“車輛工程”專業(yè)。但開設車輛工程專業(yè)(專升本)的院校貌似不多。除了車輛工程之外,“機械設計制造及其自動化”算是與車輛專業(yè)比較接近的一個專業(yè)。
百度百科之中,關于“車輛工程”專業(yè)的介紹:
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文史類自考大專專業(yè):漢語言文學、公共關系、秘書等。
自考本科專業(yè):新聞學、商務英語、廣告學、英語、秘書學、漢語言文學等。理工類自考大專專業(yè):汽車機械制造技術、數(shù)控技術應用、汽車服務工程、電力系統(tǒng)及其自動化、道路與橋梁工程等。
自考本科專業(yè):數(shù)控技術、應用心理學、鐵路運輸工程、食品科學與工程、汽車營銷與售后服務、計算機應用軟件、化學工程與工藝等。經管類自考大專專業(yè):市場營銷、企業(yè)現(xiàn)場管理、會計、工商行政管理、電子商務等。
自考本科專業(yè):物流管理、經濟學、財務管理、工商企業(yè)管理、國際經濟與管理等。藝術類自考大專專業(yè):服裝設計與工程、動畫設計等。
自考本科專業(yè):視覺傳達設計、動畫、播音與主持、藝術設計等。教育類自考大專專業(yè):心理健康教育等。
自考本科專業(yè):學前教育、小學教育、心理健康教育等。
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