誦字在開頭的誦組詞 誦念 誦言 誦訓(xùn) 誦弦 誦習(xí) 誦味 誦玩 誦嘆 誦說 誦數(shù) 誦述 誦書 誦拾 誦佩 誦美 誦繹 誦烈 誦覽 誦講 誦諫 誦記 誦號(hào) 誦觀 誦功 誦諷 誦法 誦讀 誦德 誦...
誦字在開頭的誦組詞 |
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誦念、誦言、誦訓(xùn)、誦弦、誦習(xí)、誦味、誦玩、誦嘆、誦說、誦數(shù)、誦述、誦書、誦拾、誦佩、誦美、誦繹、誦烈、誦覽、誦講、誦諫、誦記、誦號(hào)、誦觀、誦功、誦諷、誦法、誦讀、誦德、誦斥、誦憶、誦肄、誦唄、誦吟、誦咒、誦帚、誦志、誦諍、誦詠、誦持、誦篤篤。
誦字在中間的誦組詞 |
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朗誦詩(shī)、赤誦子、日誦五車、稱功誦德、諷德誦功、春誦夏弦、口誦心維、循誦習(xí)傳、傳誦不絕、傳誦一時(shí)、口誦心惟。
誦字在結(jié)尾的誦組詞 |
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暗誦、訓(xùn)誦、追誦、祝誦、籀誦、箴誦、展誦、贊誦、輿誦、吟誦、肄誦、邑誦、謡誦、野誦、演誦、循誦、小誦、尋誦、學(xué)誦、弦誦、聞?wù)b、習(xí)誦、玩誦、嘆誦、諳誦、討誦、粗誦、歌誦、嘿誦、熟誦、告誦、覆誦、焚誦、諷誦、梵誦、服誦、讀誦、耳誦、記誦、傳誦、赤誦、唱誦、昌誦、稱誦、禪誦、持誦、成誦、倍誦、背誦、謗誦、光誦、唪誦、晦誦、禮誦、拾誦、披誦、謳誦、哦誦、默誦、念誦、洛誦、雒誦、朗誦、瑯誦、理誦、作誦、課誦、精誦、偈誦、刻誦、講誦、沮誦、過目成誦、晝耕夜誦、家傳戶誦、輿人之誦、家傳人誦、家弦戶誦、耳聞則誦、雌霓之誦、涂歌邑誦、觸目成誦。
誦字相關(guān)成語 |
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傳誦不絕、傳誦一時(shí)、春誦夏弦、口誦心惟、口誦心維、日誦五車、循誦習(xí)傳、稱功誦德、諷德誦功、觸目成誦、耳聞則誦、過目成誦、家傳戶誦、家傳人誦、家弦戶誦、涂歌邑誦、輿人之誦、晝耕夜誦。
誦字拼音及解釋 |
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誦(誦)sòng
用有高低抑揚(yáng)的腔調(diào)念:誦讀。背誦。誦詩(shī)。
稱述,述說:“王之為都者,臣知五人焉,知其罪者,惟孔距心,為王誦之”。
詩(shī)歌:作誦(作詩(shī))。
怨謗。
筆畫數(shù):9;
部首:讠;
筆順編號(hào):455425112
誦字的相關(guān)造句 |
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雷鋒的故事被傳誦著。
文天祥的愛國(guó)詩(shī)篇感人肺腑,千古傳誦。
真正的經(jīng)典,往往能傳誦不絕,膾炙人口。
他的事跡在家鄉(xiāng)傳誦一時(shí)。
今天,在學(xué)校禮堂舉行詩(shī)歌朗誦大會(huì)的開幕儀式。
聽了化飽含深情的朗誦我熱淚盈眶。
朗誦會(huì)上同學(xué)們表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的美好祝愿。
我們懷著敬仰的感情朗誦了烈士的遺文。
為活躍同學(xué)們的課余生活,學(xué)校成立了朗誦和天文小組。
他面對(duì)大海,高聲朗誦詩(shī)文。
她那娓娓動(dòng)聽的朗誦,博得聽眾的陣陣掌聲。
孩子們給客人們朗誦起剛學(xué)的詩(shī)來。
她的朗誦水平很好,選上播音員不足為奇。
我們坐車到比賽現(xiàn)場(chǎng),快到我們朗誦了,我們的心情七上八下的。
這孩子天生聰明,三歲就能背誦古詩(shī)。
三歲的小表妹能背誦出十幾首唐詩(shī)。
老師讓我們背誦課文,總有些同學(xué)濫竽充數(shù)。
課文中的精彩片段要背誦下來。
沒有背誦過課文卻說背過了,這就叫掩目捕雀,自欺欺人。
媽媽每天晚上都要檢查我的課文背誦。
這個(gè)小女孩雖只有五歲,卻能背誦數(shù)十篇唐宋詩(shī)文,說起話來也出口成章,令人嘖嘖稱奇。
對(duì)于中小學(xué)生來說,背誦一些古典詩(shī)詞是必要的,不能因?yàn)殡y就望而卻步。
老婆婆目不識(shí)丁,但歌仔戲文卻可全本地背誦。
能夠增強(qiáng)節(jié)奏感,使語言整齊、語句勻稱,瑯瑯上口,便于記憶和背誦。
老師很有感情地背誦了幾首唐詩(shī)。
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