高爾夫球進校園的作文(我學(xué)會了打高爾夫球作文100子)
1.我學(xué)會了打高爾夫球作文100子
今天下午，天灰濛濛的，下著細細的小雨。
但天氣并沒有影響我快樂的心情，因為我要參加打高爾夫球活動。爸爸媽媽告訴我，機會很難得！一定要認真學(xué)習(xí)！爸爸把我送到高爾夫莊園酒店門口集隊。
所有人都到齊了，我們開始參觀莊園，首先參觀酒店的道路，然后參觀水里種花，那里還有一座小木橋，非常壯觀。最后在老師的帶領(lǐng)下來到了打球的旁邊的小空地，首先由高教練來講解高爾夫球知識和歷史，再是教我們怎么握桿，由另外一個教練做示范：將右手手掌張開，掌心正朝向目標方向，緊貼在球桿握柄的右側(cè)方，左手掌心向下，右手的四個手指并攏，把左手的拇指包住.高教練還要求我們要站好姿勢.講解完了，我們分成幾個小隊，我被分在第6小隊.輪到我了，我按照教練剛才的握桿方法，站好姿勢，集中精神，確定球的距離，一揮桿，只打了5米多.老師又給了我兩次機會，我感覺我打得一次比一次好. 差不多4點鐘，活動快要結(jié)束了，我們對高爾夫莊園的員工進行采訪，采訪進行的很順利，共采訪了8位工作人員。
收獲特別大，成功完成了關(guān)校長的任務(wù)，得到關(guān)校長獎勵的曲奇餅。活動結(jié)束了，小記者們都由爸爸媽媽接回家了，我也一樣。
心情特別高興，一路上，我把學(xué)到的知識講給爸爸聽，我真希望還有機會再學(xué)打高爾夫球，我一定會更加努力，更加認真。
2.作文：打高爾夫
今天媽媽帶著我去打高爾夫球。正好和雨點、澤澤、雪珂、高思佳一起去。高爾夫球場在新鄭，開車得走半個小時的路程。 我們五個人擠在一排座位上，一路上，我們一起比賽講故事，最后評出笑話大王和鬼故事大王，當(dāng)然，這個桂冠當(dāng)我莫屬了！ 很快，新鄭到了。
我們從高高的車上“飛”了下去，第一時間跑進了高爾夫球場的接待室。這可是我第一次打高爾夫哦，心里真的好期待?。?在接待室，媽媽給我們租了四個球桿，兩筐球。正在我們都拿著球桿躍躍欲試的時候，我突然看到高思佳沒有球桿，我沒有猶豫，就把我的球桿給了她。誰知，高思佳又把球桿給了我，說：“不用了，謝謝！”“這樣吧，咱倆一起打！”我說?！班拧呛冒?。”高思佳高興地說。 高爾夫球場非常大，比學(xué)校的操場還要大很多。
放眼望去，青青的草地上有星星點點的小蘑菇，我摘了一朵，它白白胖胖的，真是可愛！球場上不光有真蘑菇，還有假蘑菇呢，這些假蘑菇就是散落在草叢里的高爾夫球哦！ 我拿起高爾夫球桿，哎呀！太重了！我本想把球給打出去，可是球桿一點兒也不聽使喚?！皨寢?，我這里沒有球了！”澤澤在對阿姨喊。干脆我把我的球給他吧。剛走過去，突然覺得臉上被挨了重重一擊，頓時，眼冒金星，疼得我眼淚直往下掉，立馬整個臉蛋全青了。
等回過神兒來，才知道是被澤澤的球桿打到了。媽媽趕緊帶我去醫(yī)務(wù)室，工作人員用一種難聞的藥水往我臉上噴了噴，還真好多了。 我又折回去打球，端正姿勢，對準球，揚起球桿，打！唉，還是沒有打到！倒是因為太用力，自己的身體跟著轉(zhuǎn)了一圈兒。這時，我看到球場的叔叔在給阿姨他們做示范，我按照叔叔講的注意事項，再試！終于，在球桿揚起的同時，球也飛了出去，雖然打的不夠遠，但是我終于成功啦！ 美好的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼，太陽就落山了。
回去的路上，我們在路邊還看到了美麗的荷花。今天真開心??！雖然臉上青一塊紫一塊的，但也沒有影響到我快樂的心情，哈哈……
3.從古到今的高爾夫球史話作文
這天，我興致勃勃地來到了潔樂高爾夫?qū)W院，就在我剛要打球的時候，一個服務(wù)員說話了，她對我說：“朋友，你要不要去參加我們的潔樂高爾夫?qū)W院呢？是免費的喔?！蔽乙宦牼驼f：“好啊，我要?！彼龓胰ヒ娏私叹?，她先把我介紹給教練，然后教練就開始教我了，他先教我打高爾夫球的動作，首先，兩只腳要分開，腳不能變成八字形，腳要放平，還有，兩只腳要彎下去，背要直的，不能駝背。然后他又教我打球，手準備的時候要彎曲90度角，球桿要彎曲180度角，揮棒的時候要把球桿放到背后，右腳要踮起來。這些我都學(xué)會的時候，教練就叫我試著打一下球，我就拿了一個球，我一打，球就飛到了50米的牌子那里了，我還打了一下囯齡，還練了一下推球，也練了一下切球，走的時候還帶了一本潔樂高爾夫球的初級教材回家看呢。
我長大了一定要當(dāng)上一個高爾夫球球員。
4.東莞大王洲作文打高爾夫
陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽、哥哥一起來到了高爾夫球場。我眼前一亮，心想：我好久沒打了！不過我還記得怎樣拿桿“找到球桿的中心線，將中心線放在右手的中心線上，再平移到食指尖，用四個指頭握好后將大拇指“蓋”上，左手的小指鉤住右手的食指，其他的指頭握上。
揮桿時，先將胳膊伸直，腿稍微彎曲，球桿平面與地面水平，然后將胳膊旋轉(zhuǎn)45°，彎曲上升，最后往下一揮球就飛出去了?！?/p>
球場設(shè)在一座賓館的底層，我心致勃勃地走進了球場，印入我眼簾的就是那一片一望無際的草坪了，上面貌似有一個個小白點，走進一看，原來是別人打出去的高爾夫球呀，全場豎起了50米、100米、150米、200米、500米等標志桿，我細人，他們都已經(jīng)打了五、六個球了，我也躍躍欲試，立刻拿上在這存放的球桿。細地觀察周圍竟忘了打球，哥哥拍了拍我的肩膀，我這才回過神來，看看別我興奮地放了一個球到地毯上，我一揮桿，結(jié)果球桿打空了，桿子在我的手里很“不聽話”，它打到的地方要么在球前面一點，要么在球后面一點，即使打到球，也是擦了一下邊，球偏離了方向。心里真是著急??！哥哥在一旁看了哈哈大笑。我心想：我那么就沒打了當(dāng)然不行了。看爸爸打高爾夫球不是很簡單的嘛，一揮桿球就打出去了，可怎么到我手上就不行了呢？爸爸看了，告訴我動作的要領(lǐng)和剛才我錯誤的地方，并給我做了示范動作，看著爸爸又一次把球打地很遠，我心里癢癢的，我試著練習(xí)起來，一次、二次、三次。。。。。。，通過幾次三番地練習(xí)，我終于能把球打出去了“哇！弧線！”其中有一個球還打出去150多米遠呢，我高興地一蹦三尺高，哥哥也在一旁稱贊我打得遠，媽媽還特地為我照了一張勝利的照片，照片中的我舉著V型手勢，開心地笑著。
之后，又開始練推球。推球用推桿，隨你怎么握，但是必須要握緊。揮桿時，幅度不能大，揮的時候離球多遠，揮出時就離原來的球位有多遠。我練習(xí)時離球洞近在咫尺，卻沒能進球。一招一式，看似簡單，做起來，失之毫厘，謬以千里。
打累了，媽媽建議我們到球場周圍走一走，我和哥哥都拍手叫好。我們圍著球場周圍走了一圈，那里有一條小溪，它清澈無比，就連水底的石頭也看得一清二楚，水里還有幾條小魚游來游去，悠閑地很。岸上還種著好多柳樹，柳樹的枝條又細又長，風(fēng)一吹，枝條都隨風(fēng)飄揚，像一頭長發(fā)，我想等到夏天柳樹的葉子都長出來時還要好看吧。這里的空氣可真新鮮啊，我有點流連忘返。快到五點了，我們也該回家了，我?guī)е鴳賾俨簧岬男那榛亓思?。這可真是一次美妙的體驗?。‰m然在體驗中我也遇到了很多困難，但我都一一克服了，做任何事情都要這樣認真，我這樣想，以后在學(xué)習(xí)上也要拿出這種精神哦
5.作文《一次有意義的嘗試》,想寫怎樣打高爾夫為題材的作文,給一
我的爸爸是個高爾夫球迷，每天都在我的耳邊說起高爾夫球。不知不覺的我也變成了一個小高爾夫球迷。我每天都吵著爸爸帶我去學(xué)打高爾夫球。終于有一天爸爸答應(yīng)了周末帶我去，我高興極了。
來到了高爾夫球場，爸爸幫我找了個教練。教練對我很好，她很細心的地教我如何握桿、上桿、揮桿等動作要領(lǐng)，她還告訴我打球的時候一定要有耐心。我聽得特別的認真。教練示范完畢后，我就開始試著自己打了。因為是第一次打高爾夫球，所以我的心情很激動也很緊張，害怕自己會打不好。在教練的指導(dǎo)下我打出了我的第一顆球，沒想到我第一顆球就打了75碼。有了第一次的好成績，我對自己越來越有信心，越打越有興趣，我的球技也越來越好。從原來的75碼打到100碼，就連教練也拍手叫好呢！
通過這次打高爾夫球我不僅知道了打高爾夫球可以強身健體，還知道了打高爾夫球一定要有耐心。
6.離石蓮花池高爾夫球場的作文
暑假的一天，我與爸爸去蓮花池公園玩。
清晨，我和爸爸坐上去汽車來到蓮花池公園，一進蓮花池公園，就聽見鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，露珠眨著眼睛，和我打招呼。我聞到了花朵散發(fā)出的芬芳清香，令我陶醉在花朵的芬芳清香之中。
那座拱橋，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，拱橋！你是一個充滿活力。
默默奉獻的活雷鋒，你把人們渡過對岸，才松了一口氣，你弓著腰，望著湖中的小魚兒們嬉戲。這里的一切幾乎都改變了，但你依然沒變。
看那綠油油的小草，披著一身碧綠的新裝，在風(fēng)中擺動著身軀，仿拂在跳著優(yōu)美的舞姿，你的生命力多么頑強?。〔还苡卸嗝创蟮膲毫?，你總是能夠頑強地站起來。我蹲在小草的旁邊，仿拂我也變成了一根小草，我的身體變成了小草的身軀，頭發(fā)變成了小草的腦袋，我的腳變成了草根，深深的扎進泥土里。
蓮花池公園中的一切，都是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，清澈的湖水！你蕩漾著波浪，是邀我下來玩耍嗎？你好挺拔的柳樹！你碧綠的辮子一揚，在風(fēng)中跳舞，是請我為你伴奏嗎？你好，淘氣的魚兒！你吐出一串串的泡泡，是在和我說：“我的朋友，你下來玩玩吧！”你好，悠悠的白云！你潔白的身影，使天空充滿寧靜，變得更加湛藍。你好，嘰嘰喳喳的鳥兒們！你們在談些什么呢？我猜你們，津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景。
忽然，雨來了像有一千個醉酒的詩人，在云頭吟詠。我躲在涼亭下，看著雨絲落在樹葉上。
巖石上發(fā)出滴滴答。
7.“撈球帝”撿高爾夫球勵志作文
如果你最近丟了工作，家附近又正好有高爾夫球場的話，嚴肅建議你去撿些打丟的高爾夫球來賣，說不定這可是一筆大生意——美國佛羅里達州一名男子近日以“撈球帝”的名聲走紅，他聲稱自己專門在高爾夫球場附近的湖里潛水打撈高爾夫球，14年間進賬1500萬美元。
據(jù)報道，“撈球帝”名叫格倫·伯杰，14年前失業(yè)時，曾溜進家附近的高爾夫球場撿高爾夫球賣，由此萌生了前往高爾夫球場臨近湖中打撈高爾夫球的主意。于是，伯杰開始前往佛羅里達州各大高爾夫球場撈球，把球打撈出來后洗干凈出售。
根據(jù)球的損耗程度和品質(zhì)，平均每個球賣1美元，差一點的只賣20美分一個。伯杰宣稱，自己每年可以撈到130萬到170萬個高爾夫球，14年間通過撈球賣進賬1500萬美元。
8.以我為校園添光彩為話題的作文
校榮我榮 我為學(xué)校添光彩
今天我在國旗下講話的主題是“校榮我榮 我為學(xué)校添光彩”集體榮譽感教育。
什么是集體？你的家庭是一個集體，你所在的班級是一個集體，你現(xiàn)在就讀的學(xué)校是一個集體，你是集體中的一個成員。你光榮，家庭、學(xué)校以你為驕傲；學(xué)校光榮，你引以為豪，個人與集體是一對孿生子，相輔相承，誰也離不開誰，就象小溪流不奔向大海，終有一天會枯竭，而大海不容納百川，就沒有波瀾壯闊的時候。
集體榮譽感是集體凝聚力的來源，雖然不能說沒有集體榮譽感就沒有集體，但沒有集體榮譽感肯定會導(dǎo)致集體走向分崩離散。所以，集體榮譽感既是集體所必須的，也是集體發(fā)展的促動力。
同學(xué)們，你們首先是班集體中的一分子，班級就象一個家庭，我們每個人都應(yīng)該為班集體爭光添彩，在班級中，同學(xué)之間團結(jié)互助，就像兄弟姐妹一樣。班級中的事情，比如擦黑板、打掃衛(wèi)生、收發(fā)本子、報紙，布置黑板報、學(xué)習(xí)園地等，所有的一切事務(wù)我們都應(yīng)該自覺主動地去做，不能“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”，先集體后個人，我們生活在班集體中，就象樂融融的一家人。
而學(xué)校呢，就是我們一個個班集體組成的一個大家庭，我們無需為學(xué)校做出什么轟轟烈烈的大事，只要從身邊的一點一滴做起，就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的愛：愛是遇見老師主動問好；是同學(xué)見面時的微笑；是你彎下腰撿起身邊的一張廢紙；是拿起抹布擦掉窗上的污漬；愛是你刻苦學(xué)習(xí)，在比賽中獲獎；是你一頁頁整潔的作業(yè)；是你們一雙雙求知的眼睛；愛是你們文明游戲時的身影；是你們一次次地為學(xué)校爭得榮譽。
可以說，我們每個人都是學(xué)校大家庭中的好孩子，學(xué)校以你們?yōu)闃s。當(dāng)然，這僅僅是愛校如家的一部分。當(dāng)我們走出學(xué)校，踏上社會時，我們仿佛化身為一張張度小的“名片”你們正用自己的一言一行向社會展示著度小的風(fēng)貌，也許，你不經(jīng)意間的一個不文明的舉動，會使人們失去對我們學(xué)校的美好印象，比如：有同學(xué)在住宅小區(qū)里隨意損壞公物，這時，你想到班級、學(xué)校了嗎？有同學(xué)私自闖入高爾夫球場撿拾高爾夫球，在好玩的同時，你想到了班級、集體的榮譽了嗎？
雖然這些是個別現(xiàn)象，但作為美麗度小的一分子，我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)校增光添彩，做一個有禮貌、講文明，有文化、有素質(zhì)的好少年，把熱愛學(xué)校傾注在求知若渴、勤學(xué)苦練的探索中，把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻的行動中。
9.高爾夫?qū)懶牡?/h2>
高爾夫運動都說是紳士的運動，的確挺紳士的，首先打球時候必須做到離果嶺較遠的或者洞杯較遠的人先打，這叫謙讓。
當(dāng)對手打球的時候，站在他的左后方不要隨意講話、不要干擾對方打球，這叫禮貌。當(dāng)開著小電瓶在球車道上欣賞著周圍美景的時候，遇到打球的人，請停下車，且安靜的等對方打完球之后再繼續(xù)，這叫文明。
挖起草皮后主動把飛出去的草皮撿回來、禮貌對待球童、對手打了好球后主動喝彩（不是喝倒彩），這叫素質(zhì)。打了壞球會控制好脾氣，微微一笑，控制好脾氣，這叫氣度。
犯規(guī)了主動承認，規(guī)則來罰桿，這叫誠實。
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