熟悉的街道作文校園文(熟悉的街道作文六百字)

1.熟悉的街道作文六百字

熟悉的街道

秋風(fēng)吹過(guò)，街道兩旁的樹(shù)搖曳著，我沿著長(zhǎng)街走過(guò)，不禁仰望那些樹(shù)。

那些樹(shù)雖沒(méi)有粗壯的身軀，卻依然挺拔的站在那里。多余的枝杈似乎已經(jīng)被修掉，顯得它是那樣的“整齊”。搖曳的樹(shù)經(jīng)大自然的洗禮后，葉子大多都飄落，余下的黃綠相間的葉子，似乎馬上也要被秋風(fēng)帶走了吧！樹(shù)一定有些舍不得，可那又能怎樣呢？秋風(fēng)是大自然的使者，而樹(shù)只是一個(gè)不能走，不能跑，有生命、有靈魂卻沒(méi)有選擇權(quán)的“小玩偶”而已。即使再不舍得那陪伴他走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)兩個(gè)季節(jié)的葉子又怎能與大自然抗衡呢？它也這能任期擺布了?；蛟S它也明白，控制它的不只是大自然，還有人類(lèi)。人類(lèi)看它長(zhǎng)歪了，覺(jué)得不好看，就劈一劈，修理修理。見(jiàn)他長(zhǎng)亂了，就砍一砍，美其名曰：助他成長(zhǎng)。想用來(lái)當(dāng)裝飾物，就留下它，不喜歡了就砍了它做家具之類(lèi)的。面對(duì)這一切的一切，它又能怎么辦呢？默認(rèn)，承受，屈服，任其擺布，是它唯一的選擇吧！不！應(yīng)該說(shuō)是它不可以選擇的！又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹醒了不知不覺(jué)駐足的我。樹(shù)依舊在風(fēng)中搖曳，這時(shí)它在我眼中似乎穿上了一件悲哀的外套，顯得那般無(wú)奈。是呀，誰(shuí)愿意做一個(gè)任人擺布的“玩偶”呢？即使是一顆不能動(dòng)的樹(shù)。

我愿做一只雄鷹，擁抱整個(gè)天空；在海上展翅翱翔；站在高山之巔，驕傲自由的眺望。絕不做一棵連自己命運(yùn)都掌握不了的樹(shù)。

2.熟悉的（農(nóng)村）街道作文600字

從出生到現(xiàn)在，都快有十七年了，面對(duì)著陌生又熟悉的街道，眼睛的焦距早已消失，流淌的只?；貞洝?/p>

我至今還記得，街道以前的模樣，和馬路一樣的灰色，后來(lái)慢慢的鋪上一層水泥，蓋上各種不同形狀的地板，以不同的顏色循環(huán)鋪著，三步一個(gè)相同的組合圖案。剛開(kāi)始時(shí)，我踩在圖案上，小心翼翼，怕踩出圖案邊上的線，漸漸的由開(kāi)始的激動(dòng)變?yōu)榱朔ξ丁＿€記得以往的路燈么？亮一個(gè)，閃一個(gè)，外加個(gè)不亮的，晚上沒(méi)有像現(xiàn)在這樣如同白天一般，下晚自習(xí)回家可以和好友一起享受黑暗帶來(lái)的樂(lè)趣和刺激，現(xiàn)在的街道，一個(gè)路燈兩個(gè)“燈”，從此街道上遍再也沒(méi)有了我們的嬉笑聲……

現(xiàn)在躺在床上，在我即將入睡時(shí)，耳邊傳來(lái)大卡車(chē)的喇叭聲音，吵醒了我，我一仰而起，不禁詛咒連連。曾幾何時(shí)，同樣躺在床上，想要入夢(mèng)，卻苦于沒(méi)有車(chē)輛駛過(guò)馬路，無(wú)法傳來(lái)如催眠曲一般的喇叭聲音……下午坐在書(shū)房的電腦前，苦思冥想的思考怎么才能把作文迅速的寫(xiě)好，看著電腦屏幕上，不停的刪除著句子，心中煩躁至極，樓下傳來(lái)孩子們的嬉笑聲，打斷了我的思路，大為惱火的我，雙手直錘鍵盤(pán)。與此同時(shí)，腦海里的記憶浮現(xiàn)，年幼的，站在小椅子上，看著樓下的好友們不停的玩耍，便哭喪著我臉，求爸爸媽媽放我出去，和他們一起玩，得到允許的我，臉上表情迅速陰轉(zhuǎn)晴，興奮的沖向樓下，在還不是瀝青路的馬路上追逐，抱著老舊的路燈躲閃……現(xiàn)在走過(guò)熟悉又陌生的街道，猶如兒時(shí)一般珍惜著落下的腳步，凝望著不“太熟悉”的四周，感嘆了一句“人是物非”，現(xiàn)在奔跑在大街上，不僅找不回曾經(jīng)的感覺(jué)，還會(huì)引來(lái)，一片看神經(jīng)病的目光，仰望天空，唯一沒(méi)有變的恐怕就是天上的星星了，還是那么的多，街道之上卻再也找不到當(dāng)初的回憶……

街道變了，路燈變了，都變了，都逝去了……

3.我們校園的街道文化征文500

保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。我們不僅合理利用資源，要更竭心盡力保護(hù)環(huán)境。

近期，我發(fā)現(xiàn)在樓道上的某些角落有一次性被子和袋子。還有廁所的水龍頭，有的同學(xué)用水來(lái)射人。我覺(jué)得這樣的行為非常不好，不但會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)浪費(fèi)學(xué)校的資源。

我們的校園是一個(gè)綠色的學(xué)校，一眼望去，樓頂、樓道……都種了花草樹(shù)木。正在課室窗外的一棵棵老樹(shù)似乎都在鼓勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)！

我們的老師每一位都是那么的慈祥。在課堂上，老師非常嚴(yán)肅。在下課時(shí)，老師又變得可愛(ài)起來(lái)了，陪著我們聊天，有說(shuō)有笑。在我眼里，學(xué)校里每一位同學(xué)都那么可愛(ài)、活潑。在上課時(shí)，我們最認(rèn)真。在下課時(shí)，我們最調(diào)皮。

在樓道旁，都有寫(xiě)著一些名人名言，教育著我們?nèi)绾巫鋈?，如何學(xué)習(xí)。

因此，我們大家動(dòng)起來(lái)。從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境做起。我們要愛(ài)護(hù)一棵樹(shù)苗，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境做為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園！

4.作文 最熟悉的街道400字 用到選材

秋風(fēng)吹過(guò)，街道兩旁的樹(shù)搖曳著，我沿著長(zhǎng)街走過(guò)，不禁仰望那些樹(shù)。

那些樹(shù)雖沒(méi)有粗壯的身軀，卻依然挺拔的站在那里。多余的枝杈似乎已經(jīng)被修掉，顯得它是那樣的“整齊”。搖曳的樹(shù)經(jīng)大自然的洗禮后，葉子大多都飄落，余下的黃綠相間的葉子，似乎馬上也要被秋風(fēng)帶走了吧！樹(shù)一定有些舍不得，可那又能怎樣呢？秋風(fēng)是大自然的使者，而樹(shù)只是一個(gè)不能走，不能跑，有生命、有靈魂卻沒(méi)有選擇權(quán)的“小玩偶”而已。即使再不舍得那陪伴他走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)兩個(gè)季節(jié)的葉子又怎能與大自然抗衡呢？它也這能任期擺布了?；蛟S它也明白，控制它的不只是大自然，還有人類(lèi)。人類(lèi)看它長(zhǎng)歪了，覺(jué)得不好看，就劈一劈，修理修理。見(jiàn)他長(zhǎng)亂了，就砍一砍，美其名曰：助他成長(zhǎng)。想用來(lái)當(dāng)裝飾物，就留下它，不喜歡了就砍了它做家具之類(lèi)的。面對(duì)這一切的一切，它又能怎么辦呢？默認(rèn)，承受，屈服，任其擺布，是它唯一的選擇吧！不！應(yīng)該說(shuō)是它不可以選擇的！又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹醒了不知不覺(jué)駐足的我。樹(shù)依舊在風(fēng)中搖曳，這時(shí)它在我眼中似乎穿上了一件悲哀的外套，顯得那般無(wú)奈。是呀，誰(shuí)愿意做一個(gè)任人擺布的“玩偶”呢？即使是一顆不能動(dòng)的樹(shù)。

我愿做一只雄鷹，擁抱整個(gè)天空；在海上展翅翱翔；站在高山之巔，驕傲自由的眺望。絕不做一棵連自己命運(yùn)都掌握不了的樹(shù)。

5.找一篇熟悉的一條街的作文

熟悉的一條街 我又看見(jiàn)它了。

在南方的夜晚，春日沉沉的睡夢(mèng)里，我看見(jiàn)那條陳舊的街道，像水波一樣來(lái)回蕩漾，漣漪輕輕拍打心房。是的，已經(jīng)很多年過(guò)去了，午夜獨(dú)自懷想那條老街，恍若遠(yuǎn)眺曾經(jīng)的青春歲月。

這條短而窄的老街，約莫五六十棵梧桐樹(shù)的距離，眼力好的人可以從街南一直看到街北，青石板的路面斑駁不平，沿街的店鋪也是看得見(jiàn)年歲的，青瓦灰墻，木門(mén)上的老記號(hào)很難辨認(rèn)，連里面端坐的人也多是白胡子紅拐杖。如果是雨天，路面上總會(huì)聚集起一些暫時(shí)排不出去的水，很惱人，因此步行總要小心翼翼地睜大眼掂著腳才行。

不熟悉的人對(duì)這里的印象定然不會(huì)好，到處都是麻煩，交通、水電、公共衛(wèi)生 ……抬眼俯首都是藏在日常生活里大大小小的不如意不順心，每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)都包含了瑣碎、促狹、雜蕪和刺痛。然而，老街的居民以及熟知它的人，尤其是上了年紀(jì)的老人，對(duì)老街是很有感情的。

這里保留著他們亙古不變的生活習(xí)慣。而說(shuō)老街的光彩，卻要從黃昏開(kāi)始。

下午四五點(diǎn)鐘的時(shí)候，人潮、炊煙、燈火，還有各式各樣的聲音，在夜晚即將到來(lái)的時(shí)候，散發(fā)出一種看得見(jiàn)摸得著的繁華，凌亂的，世俗的，但是暖人肺腑。每天都是這個(gè)樣子，無(wú)論炎夏寒暑，起風(fēng)落雨，到了這個(gè)時(shí)候，這街便慢慢地活絡(luò)起來(lái)。

看見(jiàn)了嗎？那些門(mén)楣被煙火熏黑的店鋪紛紛生火燒水，上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，誰(shuí)家也不落后，開(kāi)爐門(mén)，蒸饅頭，排桌子，布電線……，而最多的最惹眼的則要數(shù)那些從四下里會(huì)聚至此的擔(dān)子攤子，呵，他們幾乎將整個(gè)家都搬出來(lái)了，鍋碗瓢盆桌凳，樣樣齊備，就連水也是用塑料桶裝來(lái)的。不知怎的，他們做生意總要比那些店鋪人家格外地賣(mài)力上心，他們其中有姐妹檔夫妻檔，或者叔伯檔的，總之都是些家里的親眷，骨子里留著互有淵源的血。

這些流動(dòng)的風(fēng)景仿佛西天的一抹彩霞，某一瞬間，讓置身其中的人感到些許的動(dòng)容：對(duì)活著有了一點(diǎn)凜然的了悟，但這點(diǎn)想頭一溜煙就過(guò)去的，很輕，綿綿的，像風(fēng)。有什么好想的，人家有板有眼地做生意，他們笑一笑，什么不也想了，埋頭認(rèn)真地吃東西，黑暗一點(diǎn)點(diǎn)地彌散，夜晚來(lái)了。

他們是這里的主角，他們和那些店鋪之間達(dá)成了一種無(wú)需言明的和諧。僅僅是三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，他們畢業(yè)之后，下一撥的人又緊跟著來(lái)了。

他們是流水一樣的過(guò)客，老街見(jiàn)證他們最珍貴的青春。他們成全了這條老街。

一兩年過(guò)去之后，當(dāng)已經(jīng)身為人師的他們 故地重游 時(shí)，老街上的一些人還是認(rèn)識(shí)他們的，譬如說(shuō)書(shū)店的胖老板一口就能叫出名字，他的好記性一如當(dāng)日，還有飾品店的老板娘最喜歡套近乎，她看見(jiàn)了你就問(wèn)，工作忙吧有對(duì)象了嗎？另外一些相見(jiàn)的情形就很難堪了，飯店的老板鐵青著臉冷不丁地劈面說(shuō)道，你還有一筆帳打算什么時(shí)候結(jié)清？聽(tīng)的人滿面羞愧，一時(shí)無(wú)言以對(duì)。賣(mài) 云南米線 和涼皮的是一對(duì)外地夫妻，對(duì)于久別到來(lái)的他們，店主并未察覺(jué)出什么，在他們眼里，只要是顧客，就笑吟吟地對(duì)待，他們讀不懂他們那一份追憶和懷念的心情。

倒是那個(gè)賣(mài)湯圓的老太太皺著眉輕輕地問(wèn)了一句，你好象也是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的吧？只這一句，讓聽(tīng)的人恍然想大慟一場(chǎng)——光陰如水，人世悠長(zhǎng)，總有一些情誼是割不斷的。我終于有機(jī)會(huì)去探望那條老街了。

然而，一個(gè)消息打消了我的念頭：我的母校師范學(xué)校已經(jīng)不復(fù)存在！只是，依然惦念著老街，我的同窗們，你們是否如我一樣，常常在夢(mèng)里看見(jiàn)從前的歲月。那時(shí)候，老街上的風(fēng)輕輕地吹，吹過(guò)我們明媚的笑臉，我們無(wú)憂地以為人生就是這樣，芳香，歡快，沉醉，無(wú)盡頭。

6.熟悉的街道作文提綱

熟悉的街道

從出生到現(xiàn)在，都快有十七年了，面對(duì)著陌生又熟悉的街道，眼睛的焦距早已消失，流淌的只?；貞洝?/p>

我至今還記得，街道以前的模樣，和馬路一樣的灰色，后來(lái)慢慢的鋪上一層水泥，蓋上各種不同形狀的地板，以不同的顏色循環(huán)鋪著，三步一個(gè)相同的組合圖案。剛開(kāi)始時(shí)，我踩在圖案上，小心翼翼，怕踩出圖案邊上的線，漸漸的由開(kāi)始的激動(dòng)變?yōu)榱朔ξ丁＿€記得以往的路燈么？亮一個(gè)，閃一個(gè)，外加個(gè)不亮的，晚上沒(méi)有像現(xiàn)在這樣如同白天一般，下晚自習(xí)回家可以和好友一起享受黑暗帶來(lái)的樂(lè)趣和刺激，現(xiàn)在的街道，一個(gè)路燈兩個(gè)“燈”，從此街道上遍再也沒(méi)有了我們的嬉笑聲……

現(xiàn)在躺在床上，在我即將入睡時(shí)，耳邊傳來(lái)大卡車(chē)的喇叭聲音，吵醒了我，我一仰而起，不禁詛咒連連。曾幾何時(shí)，同樣躺在床上，想要入夢(mèng)，卻苦于沒(méi)有車(chē)輛駛過(guò)馬路，無(wú)法傳來(lái)如催眠曲一般的喇叭聲音……下午坐在書(shū)房的電腦前，苦思冥想的思考怎么才能把作文迅速的寫(xiě)好，看著電腦屏幕上，不停的刪除著句子，心中煩躁至極，樓下傳來(lái)孩子們的嬉笑聲，打斷了我的思路，大為惱火的我，雙手直錘鍵盤(pán)。與此同時(shí)，腦海里的記憶浮現(xiàn)，年幼的，站在小椅子上，看著樓下的好友們不停的玩耍，便哭喪著我臉，求爸爸媽媽放我出去，和他們一起玩，得到允許的我，臉上表情迅速陰晴，興奮的沖向樓下，在還不是瀝青路的馬路上追逐，抱著老舊的路燈躲閃……現(xiàn)在走過(guò)熟悉又陌生的街道，猶如兒時(shí)一般珍惜著落下的腳步，凝望著不“太熟悉”的四周，感嘆了一句“人是物非”，現(xiàn)在奔跑在大街上，不僅找不回曾經(jīng)的感覺(jué)，還會(huì)引來(lái)，一片看神經(jīng)病的目光，仰望天空，唯一沒(méi)有變的恐怕就是天上的星星了，還是那么的多，街道之上卻再也找不到當(dāng)初的回憶……

街道變了，路燈變了，都變了，都逝去了……

7.以《我熟悉的一條街》為話題寫(xiě)一篇550字左右

我熟悉的一條街

走在這條熟悉的街上，陽(yáng)光照在人們擺的菜攤、水果攤上，人們的吆喝聲、狗的吼叫聲、孩子的游玩聲以及回憶中的說(shuō)笑聲此起彼伏。

夏天的這條街烈日炎炎，擺攤的人們?cè)跀傋由蠐纹鸫髠?，路過(guò)的行人手中拿著冰激凌，津津有味地吃著。刺眼的陽(yáng)光讓人睜不開(kāi)眼睛，幾位老人坐在報(bào)亭邊，圍著一個(gè)小石桌打麻將?！昂耍　边@聲音傳進(jìn)我的耳朵里，讓我感到親切。

晚上，奶茶屋的燈亮了起來(lái)，店鋪里的燈亮了起來(lái)，小街變得寧?kù)o起來(lái)。下班回家的大人來(lái)到菜攤邊停下：“這個(gè)……嗯，這個(gè)！”人們習(xí)慣似的指著自己想要的食物，一會(huì)兒便掂著裝有食物的塑料袋走了出來(lái)。

秋天，路上鋪滿了落葉，楓葉、老葉……一片黃色的海洋，還夾雜著少許的紅色、綠色。樹(shù)葉黃了，秋天來(lái)了。風(fēng)刮得很強(qiáng)烈，使人無(wú)法前行。

那一棵樹(shù)變得光禿禿了，那棵大樹(shù)在一所學(xué)校旁。記得那次我們輔導(dǎo)班上校外課，我們十幾個(gè)孩子跟在老師后面唱著歡歌前行。歌聲停止，幾個(gè)男孩子聊起了電腦游戲，我和琪雅在后面跟著隊(duì)伍，拿著雪糕細(xì)細(xì)品嘗。那是個(gè)炎熱的夏天，我和琪雅一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。

夏天的一個(gè)周末，我和幾個(gè)伙伴一起走在那條街上，喝著剛剛從奶茶屋買(mǎi)的冰紅茶，那清涼的茶水滋潤(rùn)著我們的心田。“去雜志店吧！”一個(gè)聲音打破了寧?kù)o。我們一溜煙跑到雜志店，不一會(huì)兒各自抱著心愛(ài)的雜志走出雜志店，回到了這條小街。

今天，我又走在這條街上，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴重溫在腦海。風(fēng)呼呼吹著，吹著我已經(jīng)凌亂了的頭發(fā)，吹著已經(jīng)消失不見(jiàn)的往事。

8.寫(xiě)一處我熟悉的場(chǎng)所,比如學(xué)校、市場(chǎng)、街道

老街

可能是對(duì)為現(xiàn)在文明代言的鋼筋水泥太過(guò)堅(jiān)硬，人們對(duì)老街有著特別的情意。

我們那里就有一條老街，靜靜地臥在那里，，過(guò)度繁忙的人也許早已忘記它的存在，周?chē)母邩谴髲B快要淹沒(méi)它，紅燈綠酒似乎快要將它覆蓋。幽深的小巷延伸到遠(yuǎn)方，當(dāng)煙雨朦朧之際，不隔五米卻無(wú)法看清對(duì)方的臉。天與地緊密相連，藍(lán)，徹底的藍(lán)，所有的顏色都無(wú)法匹敵，莫名地，忽然想到一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)撐著油紙傘的姑娘，穿著繡花鞋，雨意迷蒙，她的笑臉如銀鈴一般，雨水沿著雨傘的邊緣打在青石板街上，跳動(dòng)的水滴很是活躍，泛起一層層的漣漪，細(xì)小的花瓣兒在雨中飄零，旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，灑落在各處……像是《似水年華》里的奶茶劉若英，人如其名，她就像是淡淡的奶茶香味兒，沁香撲鼻，揮之不去。這里雖沒(méi)有江南小巷那么復(fù)雜，那里包含著多少不為人知的秘密，但是卻潛藏著許多的故事。

這里居住的大部分是老人。他們總喜歡搬個(gè)小板凳坐在自家的門(mén)口邊上和鄰居們拉起家常，眉飛色舞地談起自家的兒女，嘴角微微上揚(yáng)，滿滿的自豪卻無(wú)法掩飾自己內(nèi)心的絲絲泛起的落寞，他們什么時(shí)候才能抽出時(shí)間來(lái)看看自己呢。做著手里的針線活兒，洗青菜，或是帶著老花眼鏡拉個(gè)人陪自己下下棋。看似平淡的對(duì)話，卻是生活中重要的部分，消遣著自己僅有的最后時(shí)光。

老街的拐角處有一家雜貨店。大一塊錢(qián)醬油。拿一木質(zhì)小桶向貼有紅紙黑字的缸里伸去。然后慢慢提上開(kāi)，撲鼻而來(lái)的醬油香味彌漫在這間小小的雜貨店里。將一漏斗放置在瓶子上，將小木桶沿著邊緣慢慢把醬油倒進(jìn)去。雜貨店旁邊還有一家店緊挨著，墻上掛著一幅傾斜的匾，歪歪扭扭地寫(xiě)著“刻章”二字。里面總能瞧見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老頭兒，在昏黃的燈光下瞇著眼睛認(rèn)真搗鼓著什么，一個(gè)人就這樣靜靜的，仿佛這個(gè)世界就只有他和刻章的存在。

夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)在暮靄中做出盛大的告別，炫目如斯，籠罩著整條老街，寧?kù)o的如同睡在被窩里的嬰孩一般恬靜安詳，嘴角掛滿了幸福。

遠(yuǎn)處傳來(lái)塔吊兇蠻地嘶哄，打破了這里本來(lái)的寧?kù)o，老街的一切就像一部黑白漫長(zhǎng)的電影，悲歡離合靜靜的播放，需要人們慢慢品讀。

老街，我心靈的家園。城市的喧鬧快要充斥著我整個(gè)頭腦，而你安詳如昨，像一位沉默的思想者，蕩滌我內(nèi)心的塵埃，撫平我繁雜的思緒。每一次的挫折與苦難。就會(huì)想起這個(gè)老街，每一次，當(dāng)我靜靜地走在這條街上，看著來(lái)往的稀稀落落的人群，挽著手的情侶們，下完棋的走在街上的哼著不知什么曲兒的老人們，感覺(jué)總能忘記所有的傷心事兒，像是走進(jìn)另一個(gè)世界，周?chē)硽柚鴾剀?，安謐隨之而來(lái)……

老街，我精神的安生所。

9.街道熟悉的場(chǎng)景曰記400字

人們生活條件好了，以前的街道，又臟又亂，沒(méi)有人清理，沒(méi)有人打掃；現(xiàn)在，街道寬敞又整潔，這是怎么回事呢？

原來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人凌晨四點(diǎn)半就起床打掃清潔，才讓我們的街道干干凈凈。我們這的環(huán)衛(wèi)工人比其他環(huán)衛(wèi)工人還要辛苦得多，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的街道每天早晨都有人亂扔早餐盒和果皮紙屑，但環(huán)衛(wèi)工人很聰明。他等學(xué)校門(mén)口的人漸漸散開(kāi)，就只有小部分人在隨手扔垃圾，掃起來(lái)就格外輕松自在了。聽(tīng)電視上說(shuō)，有些環(huán)衛(wèi)工人是覺(jué)得自己沒(méi)有老，可以去干一些利于我們城市環(huán)保的事情，也可以增加收入。

條條街道上，總能看見(jiàn)志愿者的身影。他們不怕苦，不怕累，看見(jiàn)老爺爺上馬路，扶一把他們，會(huì)讓社會(huì)變得更加有愛(ài)心。

在人行道上，老人們悠閑地談話，散步，還一邊走一邊說(shuō)：“現(xiàn)在城市街道綠化好了，我每天都可以出來(lái)輕松一會(huì)兒啦！”的確，現(xiàn)在的街道上綠樹(shù)環(huán)繞，汽車(chē)駛過(guò)，綠樹(shù)可以吸收廢氣，放出氧氣。

我們學(xué)校也曾開(kāi)展過(guò)一次活動(dòng)：每人帶一個(gè)塑料袋，一雙一次性筷子，用筷子撿地上的垃圾，可以幫助環(huán)衛(wèi)工人的忙，使他們更加輕松。

街道變成了一道道綠色小衛(wèi)士，種滿了綠樹(shù)。只要我們努力參加綠化活動(dòng)，我們的生活會(huì)更加美好！

10.求一篇寫(xiě)你所熟悉的街道,小區(qū)或村莊的作文200字

暑假，爸爸帶我去游覽了蘇州園林。

我們剛來(lái)到古典園林，就被一幢幢古香古色的建筑物，一棵棵枝繁葉茂的古樹(shù)，吸引了目光。先說(shuō)那古香古色的建筑物吧，紅漆漆的柱子，綠漆漆的欄桿，漂亮極了！每一間的橫杠上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)上各種人物、花草，上千幅竟沒(méi)有那兩幅是相同的。

建筑物里面很寬，有四五百平方米，要是晚上一個(gè)人在里面，還真有點(diǎn)害怕。建筑物是用木頭建的，富有名族特色。

穿過(guò)建筑物，就來(lái)到了后院。哇！蘇州人真會(huì)享受，院子雖說(shuō)不算大也很寬敞，不但能乘涼，還能舒心。

這院子可真漂亮啊！既有小橋又有流水，讓我不禁想起“小橋流水人家”的詩(shī)句來(lái)，好一番詩(shī)情畫(huà)意的布置。湖面上開(kāi)了無(wú)數(shù)朵荷花，白里透紅，好像小娃娃的臉蛋。

還有一個(gè)專(zhuān)供休息的涼亭，看了這么多美景，就屬?zèng)鐾ぷ顐€(gè)人化了。走過(guò)小橋，一片樹(shù)林凸現(xiàn)出來(lái)，走進(jìn)去，草地上零零星星地灑落著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，松鼠偶而從樹(shù)上跑過(guò)，花草的芬芳撲鼻而來(lái)，真像是處身于一片大自然美景啊！ 走完院子，出口就到了，我們依依不舍地離開(kāi)了這美麗的世外桃源。