讓雜草遠離校園的作文(在校園里扯雜草作文600字)

1.在校園里扯雜草作文600字

今天上午，老師把我們帶到樓下的草坪上，對我們說；"今天我們來當環(huán)保小衛(wèi)士，同學們可以拔雜草，撿垃圾！”沒等老師說完，我就高興得跳了起來。我看見其他同學也信心十足，似乎對這次做環(huán)保小衛(wèi)士做好了充分的準備。

解散后，同學們分別來到右邊的草坪和左邊的草坪上。有的拔雜草，有的撿垃圾。干的勁頭一個比一個大！

說干就干，我叫上好朋友劉依琳。準備把雜草來個大掃除。我拔呀拔，累得筋疲力竭。雖然我的力氣不斷減少，但信心確實越來越大。突然，我看見一棵高高的雜草，趾氣高揚，像是雜草中的大王我想：擒賊先擒王，先把它消滅掉。它看見我從這邊走來，根本不顧一屑。我被他氣得暈頭轉向，拔它的信心是更大了。我使勁一掐，還沒向上拔起呢，就被它刺得生疼。我趕緊松開手，憤怒地盯著它。它好像“笑瞇瞇”地對我說：“小家伙，來呀！來呀！你不是很想消滅掉我的嗎？”突然，它語氣一轉，好像說：“想消滅我，門都沒有！”我氣呼呼地說：“別小看我，我現(xiàn)在就去搬救兵來，瞧著?！蔽医衼砹藙⒁懒眨瑒⒁懒张牧伺男乜趯ξ艺f：“你就看我的吧！”只見她兩手一掐，把雜草連根拔起，我真感謝她。

這次除雜草，不僅對環(huán)保起了很大的作用，還讓我懂得了團結就是力量的道理。

2.關于“校園拔草”的作文

暑假結束了，在開學這三四天里，給我印象最深的就是拔草。

老師帶我們來到操場。哇！成片成片的野草像鋪了一個綠地毯似的，遠遠望去，綠油油的野草在微風的吹拂下翩翩起舞。短短兩個月的時間，操場就變成草場啦，太神奇啦！只見李老師邊指邊說：“五年級在足球場的守球旁邊?！薄鞍。∵@么多？”有的同學就像霜打的茄子---蔫了。剛剛同學們的高興勁兒，頓時煙消云散，任務重重的我心里也開始吵架了。

甲說：“別拔了，這么熱?！?/p>

乙說：“操場是大家的，不拔怎么玩兒，是不是主人？”

“我們主人這么瘦小，學校不在乎這份力的?！?/p>

“奉獻別人，快樂自己，勞動最光榮?！笔茄?，勞動最光榮，這時的我已經(jīng)開始動手了。

我先選了一棵較小的野草，手用力向上拔，腳失勁蹬地，喲！只（華考范文網(wǎng) .cn）拔掉了上面的幾片葉子，可根還是牢牢的長在地上，我就又叫了幾個同學，可力量不均勻，只拔掉了一截，根還是在地里牢牢不動，小草好像在考驗我的耐心，這次，我還叫上了張?zhí)煸?、段冉，我們一起拉著中間“一二、一二”“砰”終于拔下來了，可根上的土卻濺了我們一身，我們拍拍身上的土，聽到有人喊：“快來幫忙?！鞭D頭一看，原來是張亦珂在向我們發(fā)出求救信號。我們跑去，她在拔一株比剛才大兩倍的野草。我們幾個拉著中間，“一二、一二”在大家的齊心協(xié)力之下，終于把草拔掉了。

一個小時后，我的手已經(jīng)磨出了幾個大小不一的泡泡，有的同學手上沾染了草的顏色，還有的同學手已經(jīng)爛了。

這次拔草不僅培養(yǎng)了我們的耐心，還鍛煉了我們的意志，美化了學校的環(huán)境，我覺得勞動最光榮。

馬佳辰

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3.作文關于校園除草350字

當早晨的第一聲鳥鳴，打破清晨的寧靜時，我們的校園就像一位老人，在若有若無的晨霧中蘇醒了。

早上，當我們踏著輕快的步伐上學時，遠遠望去，撲入眼簾的是我們那如藍色城堡般的學校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周圍是呂府和一中。踏進校園門口，一下子便看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓：“德為先，行為本。”走進校園，便看見左邊是一個生機勃勃的大花園。沿著蜿蜒的鵝卵石小路來到花園里，便看到遠處的圍墻邊上長著一叢翠竹，婀娜多姿。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株紫荊花開得十分茂盛，一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣，爬滿枝頭，旁邊，一棵榆葉梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串，遠遠看去，像白銀打造出的枝干；不遠處，一株玉蘭花撐著粉紅色的含苞欲放的花，好像一不留神，就會展看花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續(xù)往里走，穿過紅色大理石鋪成的大廳，便看見一條寬闊的走廊，走廊連接著二號樓與三號樓。走廊兩旁，又是花園，花園里種滿了各種各樣的果樹：櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹。。 讓人仿佛置身于果園中。除了果樹，還有花葉蔓常春藤， 那小小的翠葉一周，圍繞著一圈白色，就像點綴了精致的花邊。

不知不覺中，已來到紫藤架下，幾株紫藤纏繞著向上伸展，褐色的枝條上已長出了一個個翠綠的芽苞，好似一位飽經(jīng)風霜的老人煥發(fā)著青春。站在紫藤架下，我仿佛聽到了紫藤老人向我們訴說北小輝煌的百年歷史。

紫藤架的西邊，便是我們學校的大操場。體育課上，我們列隊整齊地站在操場上，隨著老師的號令，我們開始各種體育運動，那時，操場上到處都是孩子們矯健的身影。下課時，我們在紅色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場上留下了我們的汗水和孩子們揮之不去的歡笑。

我愛我的學校，愛這里的一草一木，愛這里的同學和老師，這里正是讓我放飛夢想的地方！

4.校園鋤草作文開頭優(yōu)秀的

1、今天，同學們進行了一次有意義的勞動——在操場上除草.

操場上雜草長得足足有一尺高，這就是我們的“戰(zhàn)場”.老師給我們分配完任務后，同學們有的鏟；有的拔……因為地上的土松，所以不一會兒同學們就把它們消滅掉了.我們這向里面的“敵人”發(fā)起了“進攻”，可是越往里雜草越難拔，我冥思苦想，終于想起了一個辦法：卷草皮.于是，我用力扯起一串草根，扯不動了，便向上翻，邊摳邊翻邊卷，就像卷地毯似的，一卷就是一大片.真是好主意！大家便兩個一群，三個一伙，也學著我那樣，向雜草發(fā)起了第三次“進攻”.

當草垛快有一人高時，我們休息了一下.稍后，我們便發(fā)起了“總攻”.大家抱的抱，拉的拉，扛的扛.最有創(chuàng)意的是馬宵迪和武天鑫，他們兩個找來一塊破傘布和幾根棍子，搭成了一個轎子抬草.我們像一只只忙碌的小螞蟻，終于搬走了這座“草山”.

夕陽西下了，大家你看著我，我看看你，一個個都跟上猴似的.這次勞動既磨練了我們這些“小公主”、“小皇帝”的意志，又美化了我們的校園.

2、就要開學了，同學們見操場上滿是雜草，就下決心要把草除盡。勞動開始了，同學們就用潔白的雙手拔雜草。

你看！這些雜草有的非常乖，同學們輕輕一拔，就連根也拔起來了；而有的卻像是在土里安了家似的，有一個同學使足了全身的力氣也沒有把草給拔起來，于是就請其他的幾個同學幫忙把草拔起來。那幾個同學答應了，然后就開始幫那個同學拔那棵可惡的草，一雙雙小手用力抓住那棵草，使勁地拔，一張張漲紅的臉，像一個個熟透了的蘋果。只聽見“啊”的一聲，那棵草終于被拔了起來，那幾個同學也隨著叫聲摔倒在泥地上。四周的同學們看見了忍不住哈哈大笑起來，多帶勁?。?/p>

不多一會兒同學們就把操場上的雜草全部都給請走了。老師稱贊同學們作了一件好事。同學們高興極了！

3、

今天是開學的第一天，我高興地來到學校，見到了昔日要好的同學， 愉快地聊著假期的生活。突然，班主任老師緩緩地走進教室。對我們說：“同學們：今天的第一項任務是把咱班清潔區(qū)的雜草除凈，不愿拔草的同學負責清理雜草、雜物，將其送到垃圾箱?！卑。课覀兿袷钱旑^挨了一棒，一個個垂下了頭。為了逞強，我決定去拔草。

到了清潔區(qū)，我心里不禁發(fā)慌，草從水泥地縫隙中長出來，已經(jīng)長得很高，我以前從未拔過草，不知從何下手。這時，一個同學推了我一把，說：“想什么呢？快點干活”。我才回過神來，開始拔草。

我用雙手抓住一株草，拔了一下，草未動，我又拔了一下，草還是沒動。我使出了全身的力氣，咣鐺，我摔了一個大馬趴。

正在我暗自慶幸沒有像孫悟空那樣翻出幾個筋斗的時候，別的同學已經(jīng)拔許多草了。我的臉紅一陣白一陣，很是不好意思，便揀了一些雜草、樹葉，送到垃圾箱。心想，早知如此，還不如搶一個掃把呢！

都說萬事開頭難，我看說得真對，我明白了，做事要考慮到自己的能力，不能光逞能，而忽略自己的條件??！我以后要加強這些方面的鍛煉，增強自身的素質和能力，變“難事” 為“易事”。

你修改修改吧

5.學校大除草的作文

可以供你參考、參考。

今天下午，我們二至六年級全體同學進行了除草勞動。

我們的任務是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹，其余的全是野草。不過看到這片雜草叢生的荒地時，同學們都非常高興。因為比起昨天我們負責的那片草地，今天的任務還不算多。

開始拔草了。有的同學表現(xiàn)得十分瘋狂，像惡浪似的，東抓一把，西抓一把，那樣子，別提有多可怕了；有的邊拔邊玩，幾分鐘才拔一棵草。咦？怎么還有人手拿鐮刀？那肯定是為了拔草而準備的?！翱靵怼顿Y’??！”“收草工”來了！只見同學們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的還說：“這可是‘千年人參’呢！我就免費送給你吧。”“收草工”則背著自己的“包裹”把“寶物”倒進垃圾箱，然后接著來收草。這場面真是太熱鬧了。

不一會兒，草就被拔完了?？粗筛蓛魞舻牡孛?，雖然同學們的手上都沾上了土，但大家都很高興。

今天下午的讀報時間，吳老師走進了教室，激動地告訴我們：“下午第二節(jié)課全體六年級同學去花果山社區(qū)，幫忙除雜草。”同學們聽了，難免有些高興，吳老師給了我們個“沖動的懲罰”：第一節(jié)課在教室里罰坐。

終于到第二節(jié)課了，我們排著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向花果山社區(qū)“進軍”。

來到花果山社區(qū)以后，郭老師便分配每個班級的任務，我們班中了“頭彩”，分配到一個最大的草坪里，一進草坪，吳老師首先告訴我們哪些該除，哪些不需要除，我把老師的話緊記在心。

剛開始我和王愷同等一群死黨們在一棵正在茁壯成長的小樹下除雜草，我們像除草機一樣快速而又大把大把的除，除了大半天以后，我們才發(fā)現(xiàn)這樣效率不高，而且事倍功半，根都沒有拔出來，等于白除了一道，明年還會長起來的。

接著我看到一些女同學，慢慢地，一根根地將雜草拔出來，我也學著她們的樣子來拔，這樣好是好，但是工效仍然不高。

最后，我請教了郭老師，只見她抓了一把草，輕輕地扭了一下，接著拔出了根，我試了好幾次，這方法還挺管用的。

方法掌握后，我正式開始拔了，拔呀拔，由于現(xiàn)在是夏天了，太陽火辣辣的，熱得大家滿頭大汗，汗如雨下，為了不喪失自己拔草的積極性，便和同學比起賽來，大家都想得冠軍，所以集體效率飛速提升，吳老師見我們聚在一團，便派一些同學到另一邊去，這一走，全班都走了，只剩我一個人在這邊清除最后的草根。

最后，結束了，我們個個渾身發(fā)癢，手發(fā)痛，體會到清潔工人們的艱苦，增強了我的愛勞動，不怕吃苦的那種意念。

就要開學了，同學們見操場上滿是雜草，就下決心要把草除盡。勞動開始了，同學們就用潔白的雙手拔雜草。

你看！這些雜草有的非常乖，同學們輕輕一拔，就連根也拔起來了；而有的卻像是在土里安了家似的，有一個同學使足了全身的力氣也沒有把草給拔起來，于是就請其他的幾個同學幫忙把草拔起來。那幾個同學答應了，然后就開始幫那個同學拔那棵可惡的草，一雙雙小手用力抓住那棵草，使勁地拔，一張張漲紅的臉，像一個個熟透了的蘋果。只聽見“啊”的一聲，那棵草終于被拔了起來，那幾個同學也隨著叫聲摔倒在泥地上。四周的同學們看見了忍不住哈哈大笑起來，多帶勁啊！

不多一會兒同學們就把操場上的雜草全部都給請走了。老師稱贊同學們作了一件好事。同學們高興極了！

6.校園除草勞動作文

今天下午，我們二至六年級全體同學進行了除草勞動。

我們的任務是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹，其余的全是野草。不過看到這片雜草叢生的荒地時，同學們都非常高興。因為比起昨天我們負責的那片草地，今天的任務還不算多。

開始拔草了。有的同學表現(xiàn)得十分瘋狂，像惡浪似的，東抓一把，西抓一把，那樣子，別提有多可怕了；有的邊拔邊玩，幾分鐘才拔一棵草。咦？怎么還有人手拿鐮刀？那肯定是為了拔草而準備的?！翱靵怼顿Y’??！”“收草工”來了！只見同學們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的還說：“這可是‘千年人參’呢！我就免費送給你吧?！薄笆詹莨ぁ眲t背著自己的“包裹”把“寶物”倒進垃圾箱，然后接著來收草。這場面真是太熱鬧了。

不一會兒，草就被拔完了?？粗筛蓛魞舻牡孛?，雖然同學們的手上都沾上了土，但大家都很高興。

7.學校大除草作文素材 700字

今天下午，我們二至六年級全體同學進行了除草勞動。

我們的任務是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹，其余的全是野草。不過看到這片雜草叢生的荒地時，同學們都非常高興。因為比起昨天我們負責的那片草地，今天的任務還不算多。

開始拔草了。有的同學表現(xiàn)得十分瘋狂，像惡浪似的，東抓一把，西抓一把，那樣子，別提有多可怕了；有的邊拔邊玩，幾分鐘才拔一棵草。咦？怎么還有人手拿鐮刀？那肯定是為了拔草而準備的?！翱靵怼顿Y’啊！”“收草工”來了！只見同學們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的還說：“這可是‘千年人參’呢！我就免費送給你吧。”“收草工”則背著自己的“包裹”把“寶物”倒進垃圾箱，然后接著來收草。這場面真是太熱鬧了。

不一會兒，草就被拔完了。看著干干凈凈的地面，雖然同學們的手上都沾上了土，但大家都很高興。

今天下午的讀報時間，吳老師走進了教室，激動地告訴我們：“下午第二節(jié)課全體六年級同學去花果山社區(qū)，幫忙除雜草?！蓖瑢W們聽了，難免有些高興，吳老師給了我們個“沖動的懲罰”：第一節(jié)課在教室里罰坐。

終于到第二節(jié)課了，我們排著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向花果山社區(qū)“進軍”。

來到花果山社區(qū)以后，郭老師便分配每個班級的任務，我們班中了“頭彩”，分配到一個最大的草坪里，一進草坪，吳老師首先告訴我們哪些該除，哪些不需要除，我把老師的話緊記在心。

剛開始我和王愷同等一群死黨們在一棵正在茁壯成長的小樹下除雜草，我們像除草機一樣快速而又大把大把的除，除了大半天以后，我們才發(fā)現(xiàn)這樣效率不高，而且事倍功半，根都沒有拔出來，等于白除了一道，明年還會長起來的。

接著我看到一些女同學，慢慢地，一根根地將雜草拔出來，我也學著她們的樣子來拔，這樣好是好，但是工效仍然不高。

最后，我請教了郭老師，只見她抓了一把草，輕輕地扭了一下，接著拔出了根，我試了好幾次，這方法還挺管用的。

方法掌握后，我正式開始拔了，拔呀拔，由于現(xiàn)在是夏天了，太陽火辣辣的，熱得大家滿頭大汗，汗如雨下，為了不喪失自己拔草的積極性，便和同學比起賽來，大家都想得冠軍，所以集體效率飛速提升，吳老師見我們聚在一團，便派一些同學到另一邊去，這一走，全班都走了，只剩我一個人在這邊清除最后的草根。

最后，結束了，我們個個渾身發(fā)癢，手發(fā)痛，體會到清潔工人們的艱苦，增強了我的愛勞動，不怕吃苦的那種意念。

就要開學了，同學們見操場上滿是雜草，就下決心要把草除盡。勞動開始了，同學們就用潔白的雙手拔雜草。

你看！這些雜草有的非常乖，同學們輕輕一拔，就連根也拔起來了；而有的卻像是在土里安了家似的，有一個同學使足了全身的力氣也沒有把草給拔起來，于是就請其他的幾個同學幫忙把草拔起來。那幾個同學答應了，然后就開始幫那個同學拔那棵可惡的草，一雙雙小手用力抓住那棵草，使勁地拔，一張張漲紅的臉，像一個個熟透了的蘋果。只聽見“啊”的一聲，那棵草終于被拔了起來，那幾個同學也隨著叫聲摔倒在泥地上。四周的同學們看見了忍不住哈哈大笑起來，多帶勁??！

不多一會兒同學們就把操場上的雜草全部都給請走了。老師稱贊同學們作了一件好事。同學們高興極了！

希望對您有用！請采納謝謝??！

8.讓毒品遠離校園的作文六百字

吸毒在全世界日趨泛濫，毒品走私日益嚴重。面對這一嚴禁形式，1987年6月12日至26日，聯(lián)合國在維也納召開了有138個國家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運問題部長級會議。會議提出了“愛生命，不吸毒”的口號，并將每年6月26日定為“國際禁毒日”以引起世界各國對毒品問題的重視，號召全球人民共同來抵御毒品的危害。

今年，我們又迎來了一年一度的“國際禁毒日”。這是開展禁毒斗爭的第24個年頭了，今年禁毒的主題是：“不讓毒品進校園”。我們學校專門向我們進行了禁毒教育。在這次的禁毒教育中，一個個真實而又足以讓人警醒的事例，無不讓我們深受教育，無不震撼師生們的心靈。經(jīng)過這次教育我們每一個人都認識了毒品給個人、家庭乃至民族以及國家?guī)淼奈：Α?/p>

這次的禁毒教育還勾起了我的回憶。記得有一次，我們學校還特意邀請了戒毒所的失足者來為我們獻身說法。其中就有一位正處在花季的女大學生，她為了說服她男朋友戒毒，竟然自己奢毒，以致不能自拔，甚至被毒品摧殘的體無完膚了，她每天都在與可怕的毒魔作斗爭，而她那雙腿也在毒魔的侵襲之下變得千瘡百孔。當她每次看見與她同齡的少女們穿著漂亮的裙子，自信的走在大街上的時候，她都感到非常難過，因為她無法像正常的人們一樣生活，當她自己走在大街上時，她都覺得自己是異類，而這一切一切的痛苦都是因為她接受了毒魔的邀請。

在她的自述中，我們知道了她是多么悔恨自己當初的無知，她希望可以用她的親身經(jīng)歷來告誡我們，讓我們知道毒品的危害，也讓我們明白在這個世界上除了親情之外所有其他的東西都要付出代價。

同學們想想，一位花季少女，遠離學堂和親人，進了戒毒所，在四面高墻中獨自忍受著身體上和精神上的痛苦，還失去了自由……，那是我們無法去想象的地獄生活?？傊?，毒品摧殘了人們的心身，消磨了人的意志，是無形的殺手。所以我們要遠

9.初二作文600字 關于學校菜地鋤草,

“咦，我種下的豆角苗好像長高了?！薄拔曳N的空心菜再過幾個星期就能吃了?！苯?，在厚街鎮(zhèn)圣賢學校內的體育場旁，5年級的學生們圍聚在他們的小菜地前，七嘴八舌地討論著，手中拿著小桶、小鋤頭準備大干一場。

原來，學校給學生開辟了菜地，讓學生在勞動中學會分享和感恩。

學校專門給學生開辟菜地

“這是空心菜、莧菜，那爬上支架上的豆角苗，那片長得像雜草一樣的，其實是蔥……”五年級一班的學生陳家琪拉著記者來到一片菜地，自豪地介紹，今年春天上自然課的時候，在老師的指導下他們將種子種到地里，幾乎每天放學，她和同學都要來這里看一看。

游老師介紹，這塊菜地的面積約40平方米，這里原本是雜草叢生的荒地，專門請工人開發(fā)利用成菜地給孩子們。

“其實去年也種了一批菜，本來都已經(jīng)長出了小辣椒，但是因為同學們太懶沒有經(jīng)常施肥澆水，后來枯死了。今年我們要好好照顧它們?！标惣溢鹘榻B，在家里她經(jīng)常玩開心農(nóng)場游戲，現(xiàn)在學校開辟了真正的菜地，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的游戲一點都不好玩，我原來把蔥當成雜草拔了，現(xiàn)在基本的蔬菜我全認識?！?/p>

學校果樹也“承包”給學生

二年級一班的同學正在摘荔枝摘芒果。

圣賢學校校長周云紅介紹，學校內有近40棵果樹，其中，芒果樹和荔枝樹分別有20多棵?！拔覀儗⑷５墓麡涠及o了每個班級，平均每個班級負責2棵芒果樹2棵荔枝樹，學生們在老師的帶領下負責施肥、澆水等，然后等到果子成熟時，果子也平均分給班上的學生們并帶回給父母品嘗孩子們的勞動成果。”

校長

讓孩子學會分享懂得勞動和感恩

周校長介紹，菜園是專門為高年級的同學開辟的。而果樹則是每個班級都有。

“我們舉辦這個活動，目的是讓孩子們學會與人分享，讓孩子們懂得果實的豐收需要勞動，讓孩子更親近自然，感恩自然，懂得保護自然、愛護環(huán)境。”周校長說。