我靜靜地看著它,好像貓捉老鼠一樣認(rèn)真,它一下子就抓住了我的眼球。
看著它,我覺得好像看見了奇物。我看的很仔細(xì),沒有半點(diǎn)馬虎,我著了迷,如癡如醉。
你要問我看的究竟是什么?是——一個(gè)杯子。聽了我的回答,你們可能覺得好笑,一個(gè)杯子有什么好看的?別著急,聽我娓娓道來。
眼前的這個(gè)杯子造型奇特,它的外形猶如一個(gè)淡紫色的蘑菇,半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀硨盟乒獎(jiǎng)任鵲亓⒃謐雷由稀?此時(shí),我不由自主地靠它更近一些,發(fā)現(xiàn)這個(gè)杯子還像一位美麗的仙女下凡,身穿繡有白花、紫草的衣裙,頭戴繡著紫花、白草地的帽子,格外美麗。杯把就像這位仙女纖長(zhǎng)的手臂,輕輕地插在腰間,形成半心形,好像在告訴我她正在對(duì)我敞開心扉,準(zhǔn)備和我分享它的秘密。
親愛的朋友們,這就是我眼中的它。呵呵,雖然它的外表如此叫人著迷,猶如一件藝術(shù)品,叫人愛不釋手。
但請(qǐng)大家不要忘記住它的本分:它永遠(yuǎn)是用來喝水的杯子。校園藝術(shù)節(jié)的作文500字我最喜歡的一件工藝品,是那天在飯店的門廳看到的一個(gè)碩大的中國(guó)結(jié)。
我不是只喜歡那一個(gè),而是喜歡中國(guó)結(jié)的本身。大家一定知道中國(guó)結(jié)是什么吧。
它最初是一根光滑的紅絲繩,在被民間藝人巧妙的編結(jié)以后,四方的、古錢、魚……各種各樣的中國(guó)結(jié)就問世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品,無論是在車?yán)铮诩依镞€是在機(jī)關(guān)單位的大廳里,都可以見到它的身影。
中國(guó)結(jié)不僅樣子受人喜愛,更重要的是它帶著許多寓意。它或象征著幸福,或隱喻著愛情,或呼喚著友誼,或贊美著生命;它有的是喜慶的標(biāo)志,有的是智慧的圖騰;它烘托著歡樂,燃燒著熱情……啊,中國(guó)結(jié)代表的意思太多了,已經(jīng)不計(jì)其數(shù),難怪有那么多的人用中國(guó)結(jié)來當(dāng)做禮物,送給自己和身邊的親人,送給自己和身邊的親人、朋友呢。
在機(jī)場(chǎng),要出國(guó)學(xué)習(xí)生活的人為什么嗖會(huì)有一個(gè)中國(guó)結(jié)呢?對(duì)于他們,中國(guó)結(jié)又有什么別樣的意義呢?原來,他們認(rèn)為,編織中國(guó)結(jié)的那根繩子不管纏得再曲折,不管把它扯得多遠(yuǎn),它也從不離開它的“頭”。他們覺得,自己就是那一根繩子,而“頭”指的就是自己的祖國(guó),自己的鄉(xiāng)土,因此,中國(guó)結(jié)有時(shí)炎黃子孫心連心的象征。
這就是中國(guó)結(jié),富有美感的中國(guó)結(jié)!這就是中國(guó)結(jié),寓意深刻的中國(guó)結(jié)!就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現(xiàn)代的文明,像世界傳遞著祥和和喜慶。
校園藝術(shù)節(jié)的作文500字星期天的早上,媽媽在我的房間里打掃衛(wèi)生,看見了我喝完的塑料瓶、易拉罐,還有好多廢紙,他將這些廢品裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋準(zhǔn)備拿去扔。我看見了媽媽提著袋子走出了家門,趕緊叫住她:“媽媽,那些廢品我還能用,我們?cè)诿佬g(shù)課上老師講過了可以變廢為寶,我今天也試一次,我要拿這些廢品做成工藝品?!?/p>
媽媽笑著說:“那好啊,我等著看你的作品?!蔽野阉芰洗旁谧雷由希缓笳椅业暮门笥研≤姾托〖t,我邀請(qǐng)他們來我家一起做工藝品。
他們特別開心,還帶來了剪刀,雙面膠和鐵絲等。小軍問:“咱們?cè)撟鲂┦裁茨??”我說:“老師講過,拿易拉罐做花,今天咱們就試一下吧!”小紅說:“太好了,我就喜歡花?!?/p>
我先拿一個(gè)易拉罐,然后用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的花,小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上,鐵絲就是花枝,將做好的花放進(jìn)易拉罐里,我又拿剪刀把易拉罐的邊剪成齒狀,這樣這盆花就做好了。
媽媽回來看見我們做的這盆花,高興的說:“你們真棒!可以廢物利用,這樣,既美化了環(huán)境,又節(jié)約了資源。”我們聽了,不好意思的笑了。
校園藝術(shù)節(jié)的作文500字小演員們閃亮登場(chǎng),一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目牽引著我們的眼球,令人應(yīng)接不暇。終于到了我們班的“小舞蹈家”——王綿出場(chǎng)了,我們按捺不住激動(dòng)的心情,也許是集體榮譽(yù)感的驅(qū)使,我們?cè)僖膊活櫦芭⒆拥鸟娉?,不斷狂呼大叫,盡情地?fù)]舞著手中的瑩光棒。
臺(tái)下,我們樂得前弓后仰,臺(tái)上,王綿跳得激情飛揚(yáng),她那奇特的著裝,那自信的神態(tài),那燦爛的笑容讓人驚嘆,那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞……此時(shí)的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優(yōu)美的舞姿深深吸引,我的眼睛隨著她那忽隱忽現(xiàn)的身影繞著舞臺(tái)追逐。不一會(huì)兒功夫,王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了,而我的眼前依舊還浮現(xiàn)出剛才那快樂難忘的一幕……我的心里升起一個(gè)愿望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,放飛心靈,那該有多爽?。∫淮我淮我魳讽懫?,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享著這難得的“精神大餐”。
今年的校園藝術(shù)節(jié),不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時(shí)光!校園藝術(shù)節(jié)的作文500字一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來到了。
這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣,就像過新年一樣,歡天喜地,盼望時(shí)間過得快一些,再快一些。今年的校園藝術(shù)節(jié)是在初中部足球場(chǎng)舉行。
晚飯后,我們像一群自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋,急切地趕到了會(huì)場(chǎng)。哇,初中部的操場(chǎng)比起我們小學(xué)部的操場(chǎng)來竟是如此寬大,操場(chǎng)上人流如潮,人聲鼎沸,。
藝術(shù)節(jié)
藝術(shù)節(jié)剛剛度過漫長(zhǎng)的期中考試,便迎來了初中第二十屆的“藝術(shù)節(jié)”比賽。起初我認(rèn)為“藝術(shù)節(jié)”是有特長(zhǎng)的人去比賽,與我沒有關(guān)系。但漸漸地我認(rèn)識(shí)到了“藝術(shù)節(jié)”的重要性。這是一場(chǎng)為班級(jí)體爭(zhēng)光的比賽,經(jīng)過短短一周的精心準(zhǔn)備,終于迎來了期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。我和幾個(gè)伙伴正在去工人文化宮的路上,就已感覺到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺(tái)表演的畫面,內(nèi)心忐忑不安……到了工人文化宮,就看見穿著各式各樣的同學(xué)們?cè)诮活^接耳,此時(shí)我的心情更加緊張,也更加期待其他班的表演會(huì)是什么樣子?……經(jīng)過“漫長(zhǎng)”的等待,演出開始了。燈光瞬時(shí)間亮起來了,音樂緩緩的奏出??瓷崤_(tái)上表演的人,我的內(nèi)心又有一種迸發(fā)的欲望和激情??粗_(tái)上通過學(xué)們精彩的演出,便不由自主地為他們鼓掌?!豢匆娕_(tái)上的人有時(shí)像微風(fēng)吹拂水面的波紋一樣搖動(dòng);有時(shí)又像在陽光下綻放的花兒一樣燦爛;有時(shí)又像花瓣飄揚(yáng)在空中一樣一樣輕盈的笑……正看著入神的時(shí)候,輪到我們班表演了。此時(shí)我更不知所措的急忙換著演出服。準(zhǔn)備上場(chǎng)了,同學(xué)們?cè)诤笈_(tái)小聲說著話,時(shí)時(shí)刻刻都能感覺到同學(xué)們的心情沒有一個(gè)不比我內(nèi)心恐慌的。上場(chǎng)了,在燈光還沒亮的時(shí)候,我迅速的調(diào)整著隊(duì)形……燈亮了,我們每一個(gè)人都面帶微笑著露出自信的表情。開始表演了,我壓制著我的聲音不要顫抖,盡量唱得好一些。演出時(shí),我們博得了觀眾的陣陣掌聲,由此我們唱得更自信了……比賽結(jié)束了,但我的內(nèi)心始終都沒有平靜下來。因?yàn)槲覀儼嗟谋硌萑〉昧司薮髣倮?,獲得了一等獎(jiǎng),我們每一個(gè)人都非常高興?;叵肫鹋啪殨r(shí)的辛酸、困苦,那都不算什么,艱苦的付出定會(huì)有驚人的回報(bào),果真是“陽光總在風(fēng)雨后”?。?!
9月29日至9月30日上午,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
一進(jìn)校園,便會(huì)看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹,它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。
再往里走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長(zhǎng),一切為教師發(fā)展?!?/p>
最后,還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了,第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節(jié)目,因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員,我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個(gè)部分。
首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時(shí)候,我們手里拿著一個(gè)向日葵,大合唱的時(shí)候,我們只要拿著它就可以了;而在詩朗誦的時(shí)候。我們會(huì)在“少年進(jìn)步,則祖國(guó)進(jìn)步”這句話里,左手拿著向日葵,右手舉起手來做一個(gè)動(dòng)作;在“中國(guó)少年”這句話中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開。
表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我的心里有些緊張,但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展,在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,老師曾經(jīng)告訴過我們:“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我們要對(duì)他們當(dāng)背景,要一動(dòng)不動(dòng)的?!?/p>
想起老師對(duì)我們的教誨,我變照做了。這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮,爭(zhēng)做四好少年,是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。
藝術(shù)節(jié)開幕式 今天,我懷著激動(dòng)的心情,走進(jìn)校園,展現(xiàn)在我眼前的景象令我大吃一驚:樹上著許多紅紅的小燈籠,墻上掛著許多的卡通人物…….,不僅學(xué)校變了,可同學(xué)們也變了:同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,戴著校徽,穿著新式款樣的校服,有說有笑的進(jìn)入校園……我完全的進(jìn)入了另一個(gè)世界。
在我完全的陶醉在景物之中時(shí),我突然想到:我是學(xué)校尼勒伢合唱隊(duì)的隊(duì)員,我們今天還要化妝登臺(tái)演出呢!我得回教室交作業(yè),去青少年活動(dòng)中心三樓器樂室化妝呢! 交完作業(yè)后,我來到了器樂室,老師給我們化好妝以后,排好隊(duì)型,來到了開幕式的現(xiàn)場(chǎng)。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團(tuán)坐在舞臺(tái)上等待我們的演出。
很快開幕式開始了,由周金亮叔叔給我們主持,旁邊是領(lǐng)導(dǎo)坐的位置,每一位的領(lǐng)導(dǎo)給我們致詞:“秋天是收獲的季節(jié),瓜果滿園,金谷飄香。在這美好時(shí)刻,我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)今天開幕了。
為了保證本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的順利召開,學(xué)校各職能部門和全校師生進(jìn)行了繁忙的籌備工作,各班級(jí)以高度的熱情進(jìn)行了節(jié)目準(zhǔn)備和練習(xí)。值此文化藝術(shù)節(jié)開幕之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會(huì)各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向?yàn)榛I辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問候! 文化藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同節(jié)日。
我們的活動(dòng)宗旨是搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節(jié),共由九個(gè)活動(dòng)板塊組成,在為期一個(gè)多月的時(shí)間里,我們將陸續(xù)舉辦“星光燦爛”文藝演出、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、美術(shù)展、手抄報(bào)展、“走近高士其”活動(dòng);舉行廣播操比賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)豐富多彩、精彩紛呈,不僅為師生搭設(shè)施展才華的舞臺(tái),而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。 文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是校園文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。
在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的同時(shí),我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實(shí)際。今后我們將不斷搭建新的平臺(tái),把藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作不斷引向深入,并以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。
老師、同學(xué)們,本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的大檢閱,也是對(duì)我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱,在展示藝術(shù)才華的同時(shí),我希望全體同學(xué)表現(xiàn)出高層次的文明修養(yǎng),尊重每一個(gè)參賽者,給他們以真誠(chéng)、熱烈、鼓勵(lì)的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,賽出水平、賽出風(fēng)格;希望全體同學(xué)正確處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。讓我們攜起手來,發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng),為力爭(zhēng)把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì)而努力! 今晚,是藝術(shù)的盛會(huì),是歡樂的海洋。
我希望本屆校園文化藝術(shù)節(jié),讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,讓每一個(gè)孩子都有放鴿的藍(lán)天,讓真善美的種子植根在每一個(gè)孩子的心田,讓每一個(gè)孩子都擁有自信、快樂的童年。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利!祝老師同學(xué)們心想事成、萬事如意!祝本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家?!?/p>
……最后的一位領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕:“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕。”這時(shí),禮炮“轟”的一聲炸起,禮花搞的我們身上和頭上到處都是,不過我們挺高興的。
第一個(gè)節(jié)目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮,做好表情,別提有多高興了。演唱完后,退場(chǎng),我們集中到青少年活動(dòng)中心,等待我們的下一個(gè)登臺(tái)的節(jié)目,我仔細(xì)的停舞臺(tái)上的表演:有唱的,有跳的,有彈奏的,更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢! 準(zhǔn)備到我們的節(jié)目了,我們排好隊(duì)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)槲覀兊墓?jié)目還沒有到,所以我們?cè)谙旅鏁簳r(shí)等待,我正看著一個(gè)節(jié)目------詩歌朗誦,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”
之后,上來一個(gè)老爺爺,給孩子們說做人的道理,孩子們這才醒悟過來,正在面前的是------賀知章老爺爺,“哦,我知道了,您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都?xì)g呼起來,“爺爺,我們還會(huì)背您的詩呢!,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳 。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!薄昂⒆觽?,你們不愧是用功讀書的孩子.”最后,老爺爺走了,孩子們跟老爺爺告別。
經(jīng)典誦讀過后,就是我們的節(jié)目了,一首《歌唱祖國(guó)》,“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”,周金亮叔叔最后說道:“同學(xué)們,西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在結(jié)束了,我希望同學(xué)們以后能健康快樂的成長(zhǎng)?!?藝術(shù)節(jié)開幕式雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我還是不能忘的是那個(gè)經(jīng)典誦讀……采納 O(∩_∩)O謝謝。
9月29日至9月30日上午,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
一進(jìn)校園,便會(huì)看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹,它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長(zhǎng),一切為教師發(fā)展?!弊詈螅€有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了,第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節(jié)目,因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員,我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時(shí)候,我們手里拿著一個(gè)向日葵,大合唱的時(shí)候,我們只要拿著它就可以了;而在詩朗誦的時(shí)候。我們會(huì)在“少年進(jìn)步,則祖國(guó)進(jìn)步”這句話里,左手拿著向日葵,右手舉起手來做一個(gè)動(dòng)作;在“中國(guó)少年”這句話中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我的心里有些緊張,但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展,在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,老師曾經(jīng)告訴過我們:“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我們要對(duì)他們當(dāng)背景,要一動(dòng)不動(dòng)的?!毕肫鹄蠋煂?duì)我們的教誨,我變照做了。
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮,爭(zhēng)做四好少年,是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。
今天是大年初二,爸爸媽媽帶我去泉城廣場(chǎng)參觀濟(jì)南市民俗文化藝術(shù)節(jié)。
來參觀民俗文化藝術(shù)節(jié)的人真不少,到處是身著節(jié)日盛裝的人們,大家都興奮地觀看著各種各樣的民俗藝術(shù)品。首先映入眼簾的是用植物編織成的各種動(dòng)物和植物,有仙鶴、蟈蟈、青蛙、龍、鳳凰、玫瑰花……真是栩栩若生,讓人愛不釋手。
來到廣場(chǎng)西邊,有人在抬花轎,轎子里坐著一位游人,前后共有4個(gè)人抬轎,旁邊還有人吹笛子、嗩吶、笙……轎子也很漂亮,是大紅色的,金色的頂,每個(gè)邊框處都貼滿彩條,四個(gè)角上還掛著彩色的流蘇。坐在轎子里的人滿面笑容,真是過了一把癮。
給我印象最深的要屬那個(gè)賣葫蘆的攤位了。只見桌子上擺著許許多多大大小小、奇形怪狀的葫蘆,大的有一米多高,小的卻只有幾厘米。
有的像一個(gè)大南瓜,有的像一根黃瓜,有好幾個(gè)葫蘆的桿在中間打了一個(gè)結(jié)纏住了,還有的葫蘆形狀像一個(gè)雞蛋,有的則像一個(gè)長(zhǎng)滿珍珠的冬瓜……葫蘆們還被制成精美的工藝品:有的被制成笛子、花瓶、毛筆、手鏈……還有的在葫蘆上雕刻了各種圖案、畫上了美麗的花卉。真是五花八門,形態(tài)各異,我以前從來沒有看到過。
此外,還有賣風(fēng)車的、賣泥塑的、賣民族布偶的以及各色小吃等等,都各具特色,充分表現(xiàn)了我國(guó)的民間藝術(shù)特色、以及各族人民的博大智慧。 這就是讓人目不暇接而又流連忘返的民俗文化藝術(shù)節(jié)。
題目:藝術(shù)節(jié)的揮灑
我們?cè)?,曾在片片陽光下享受溫暖,靜聽花開。
夜幕降臨,儂儂怡情涌上心尖,那不莫名的觸感既潤(rùn)濕了我的衣裳也清化了我的境界。
芥子花開了,開得好爛漫。
當(dāng)射光燈照耀著我,我發(fā)現(xiàn)我是如此的驕傲,我傲得聽不見臺(tái)下群芳的喝彩,看不見眼中涌起的翩翩淚花,我知道,我自己會(huì)擁有我自己,因?yàn)?,這傲氣往往讓我奔雷如電,充斥著激情,于是我開始挽動(dòng)手腕,腳步輕盈地踏起了優(yōu)美多姿的驚鴻一舞,嫣然一笑,觸碰到了許多。。
隨著臺(tái)上音樂之聲的陪伴和臺(tái)下喧嚷的歡悅,我笑地自然,淳樸,笑得不失大雅,不染纖塵。頓時(shí)在臺(tái)上我不禁想起了那身段姣好的王嬙和那看似柔弱卻類比更堅(jiān)的李清照,她們?cè)谌松飞喜辉qv過,不曾躊躇不振,不曾徘徊不知進(jìn)退,所以一向膽子小的我也能夠自然而活潑地舞出那驚鴻舞,跳出那弱蕊纖苞的束縛,自然而然地扭動(dòng)自己的身軀,晃動(dòng)著腰肢,露出白皙而粉嫩的小臉,坦然地面對(duì)臺(tái)下的那一群正在吵鬧的小孩子氣的大家。
不一會(huì)兒,一曲終了,余音卻還裊裊,徜徉在天間天外邊。
這個(gè)藝術(shù)節(jié),雖然靦腆,但我克服了,自然而不做作,實(shí)現(xiàn)了那揮灑,瀟灑了我自己。
在秋高氣爽的日子里,第四屆藝術(shù)節(jié)
隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天,
的良好舞臺(tái),我們以飽滿的熱情投入活動(dòng),讓我
一起去感受這熱情洋溢的校園
生活 云朵漸漸散去,太陽露出笑臉,寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來。
來到美麗的校園—實(shí)驗(yàn)中學(xué)。校園的環(huán)境彌漫著書香的氣息,幽靜典雅。
不知不覺間,我已是初二的學(xué)生了。在這
的校園里、我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果。 在秋高氣爽的日子里,第四屆
隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天,
的良好舞臺(tái),我們以飽滿的熱情投入活動(dòng),讓我們
一起去感受這熱情洋溢的校園
生活吧!
舞蹈姿態(tài)優(yōu)美,看到跳舞的女同學(xué)們婀娜的舞姿,優(yōu)美的動(dòng)作,燦爛的笑臉,讓人頓時(shí)心情爽朗,沉浸在這優(yōu)美的舞蹈之中
那些書法選手們的字體,神態(tài)有的
飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認(rèn)真專注;有的
一氣呵成,書寫著對(duì)祖國(guó)古老文化的神往,寫出許多
的杰作,盡情地展示著自我風(fēng)采。我提筆在手,用濃郁的
寫下“國(guó)泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字,表達(dá)我對(duì)祖國(guó)
親真摯的祝福。
它博大精深,
它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。
那些下象棋的同學(xué)們每走一步棋都顯得
底氣十足盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精
貌。
—— 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué) 一份“色香味”俱全的科學(xué)文化
在校園藝術(shù)節(jié)
瞧!“
小發(fā)明”展評(píng)活動(dòng)火熱開展。同學(xué)們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過認(rèn)真查閱資料,
親手制作一件件精致的作品。如
的“工藝盤”、栩栩如生的
'小動(dòng)物'“飛機(jī)”等,真是品種繁多。
藝術(shù)節(jié)畫上了完美的句號(hào)。參賽選手們飽滿的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲藝術(shù)的凱歌。
今天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ル娪霸嚎此囆g(shù)節(jié)演出。 小荷作文網(wǎng)
到了電影院后,郭了一會(huì)兒,燈全都滅了,眼前一片黑暗。只見一個(gè)主持人走了出來。首先,他宣布了這次到電影院表演的節(jié)目名單。接著,他又說了第一個(gè)節(jié)目:大合唱:《讓我們手拉手》、《哦,十分鐘》。接著,拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊(duì)伍站在舞臺(tái)上。然后,指揮人員來到了舞臺(tái)上,準(zhǔn)備指揮。開始唱歌,學(xué)生們被演員們優(yōu)美的歌聲陶醉了,那優(yōu)美的歌聲,純美的歌喉,使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個(gè)歌舞節(jié)目,叫做《飛旋吉祥鼓》,是一群二年級(jí)的小同學(xué)跳的,別看她們小,跳起舞也讓人連連鼓掌呢!然后是《說半句》,是一個(gè)感恩節(jié)目,雖說是感恩節(jié)目,但是里面的笑話也不少,逗得我的哈哈大笑。下面的節(jié)目是草裙舞,叫做《玫瑰上的女孩》,聽這個(gè)名字,就仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈,演員們表演的很精彩,我們不由自主的鼓起了掌。再來的節(jié)目是《中國(guó)兒童共產(chǎn)黨》,女演員們穿著紅軍衣,手拿紅尖槍,走得非常齊,看到這個(gè)節(jié)目,我們的腦海里就仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個(gè)節(jié)目是《跳皮筋》,他們一會(huì)兒做小鳥飛翔的動(dòng)作,一會(huì)兒做跳的動(dòng)作,表演的很精彩。 小荷作文網(wǎng)
這次藝術(shù)節(jié)的演出不但精彩,而且看了這次的演出,我明白了演員們?cè)谘莩銮翱炭嗑毩?xí),我們真應(yīng)該像她們學(xué)習(xí)!
忘的校園藝術(shù)節(jié)
上周星期三,是我們的校園藝術(shù)節(jié)。我們大家都別提有多高興了。盼呀盼呀,終于盼到了這個(gè)期待已久的節(jié)日。我們準(zhǔn)備快樂地度過這個(gè)一年一次的真正屬于我們的節(jié)日。
那天晚上,我興奮極了,那是因?yàn)榈诙煸缟衔覀兙鸵獮槿5耐瑢W(xué)帶來別開生面的,我們準(zhǔn)備和排練了好久的小野人舞——椰殼噠噠。這個(gè)舞反映的是勤勞的亞熱帶種椰人豐收時(shí)的歡慶場(chǎng)面,很有異國(guó)風(fēng)味。老師還要求我們頭天晚上就要編好滿頭的小辮呢!吃完晚飯爸爸就帶著我去了理發(fā)店編小辮,經(jīng)過理發(fā)師阿姨一個(gè)多小時(shí)的工作,終于編完了我所有的小辮。阿姨告訴我說,一共有六十六根小辮。天呀,這么多啊,要是換做我的話,我不知道自已有沒有耐心編完它。看著鏡子里滿頭漂亮的小辮子,我開心極了。
第二天早晨,太陽公公微笑著迎接我走進(jìn)校園。柳枝隨風(fēng)輕舞,像一個(gè)亭亭玉立的少女,在微風(fēng)之中梳理著自已的頭發(fā)。校園里的小花好象在對(duì)著我說:“你好呀,小朋友。歡迎你來參加我們的校園藝術(shù)節(jié)?!碑?dāng)我來到學(xué)校時(shí),看見學(xué)校的教學(xué)樓上插上了許多的彩旗,走道上擺滿了我們同學(xué)們的手工和藝術(shù)作品。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高彩列的談?wù)撝覀冏砸训倪@個(gè)節(jié)日。老師們都非常的忙碌,看著他們忙前忙后地為我們準(zhǔn)備衣裝,補(bǔ)妝,最后又一次次提醒著我們要注意的事項(xiàng),這時(shí)盡管還是寒冷的冬天,可是老師們的頭上都有了晶瑩的汗珠。我的心里好感動(dòng)呀。我們這所有的快樂里面,蘊(yùn)含著老師多少的辛勞呀!
我化好妝來到操場(chǎng)上,精彩的節(jié)目早就開演了。節(jié)目的內(nèi)容可豐富了,有唱歌、跳舞、相聲、朗誦、有小品、童話劇等等,我們的小朋友真的好能干呀,能演出這么多精彩的節(jié)目來。這許多的節(jié)目讓我們的校園就像變成了一座藝術(shù)的城堡,當(dāng)你走進(jìn)這城堡時(shí),就會(huì)被所有的節(jié)目深深地吸引住,就再也出不來了。
輪到我們的舞蹈了。我心里緊張極了。我問媽媽:“我們會(huì)跳好嗎?”“當(dāng)然。經(jīng)過你們辛勞的付出,你們一定會(huì)成功的?!眿寢尮膭?lì)我說。于是,隨著音樂的響起,我們沖向舞臺(tái),極快地?cái)[好開始的造型表演起來。在音樂中我一邊跟著節(jié)奏翩翩起舞,一邊回想起老師說的要有力度感,要放開,要充分表現(xiàn)出人們?cè)谪S收時(shí)的喜悅心情。慢慢的我不再緊張了,身體也隨著音樂柔和起來,這時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。全校的同學(xué)們都在為我們的舞蹈喝彩。我和同學(xué)們開心極了,完全沒有了剛上臺(tái)時(shí)的難為情,我們的動(dòng)作也到位起來,越跳越好,盡情地跳完了整個(gè)舞蹈。再我們要下臺(tái)的時(shí)候,臺(tái)下的掌聲又再一次響起。還有好多的叔叔和阿姨們?cè)诮o我們照像和攝像呢。
下臺(tái)后媽媽和老師表揚(yáng)了我,爸爸也開心地沖我笑著。我好開心呀,我真的非常地喜歡我們自已的這個(gè)節(jié)日,我們難忘的校園藝術(shù)節(jié)!
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