校園實踐活動作文600字(在學校里的實踐晚會活動作文600字)

1.在學校里的實踐晚會活動作文600字

元旦聯(lián)歡會作文350字

今天是2014年的最后一天，也是我們最快樂的一天.

2015年1月1日上午8點，太陽雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒有收斂.沒有風.學校里那些樹靜靜的教室里每個學生的心里是靜靜的.連教室也是靜靜的.

教室里并不是沒有人，從前面向后面望都是學生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會開始了，頓時教室里像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來，然后有笑瞇瞇的說道：“聯(lián)歡會正式開始.”“耶”主持人說下面讓我們有請“姚沈陽”上場，讓我們熱烈歡迎他.“大家好，我叫小沈陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問我媽：“姐呀，你這猴從哪里買的呀！”說完我們哈哈大笑.“下面，我要找一位保鏢上臺來保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點，知道不”保鏢點點頭.“老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了.這是姚沈陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說了一句“小妹.”然后就被托走了，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個好玩的了.

伴著時間的流逝，聯(lián)歡會到此結束了.讓我們迎接新的世紀和未來，讓我們一起加油！

關于元旦的作文：歡樂的元旦聯(lián)歡會作文600字

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過.不知不覺中，一個值得回憶的2008年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程.

一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學們都早早得來到了學校.一進教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央.教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了.同時，兩個班長走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕.

首先是阿馨和琳琳上場，她們共同合唱了一首歌《七秒的記憶》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩.不過，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著……

掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《私奔到月球》.開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲.

第三個是歐小迪和小歐的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！

掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進了遼闊的內(nèi)蒙古大草原.我們仿佛有了騎馬的感覺到.那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了.歌聲太動聽了！簡直讓人如癡如醉、深深入迷.若我是評委，我一定會給她打滿分——10分.最后一個是姿芮的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！

表演完后，班長宣布：“‘成語接龍’游戲開始.”大家分成男女兩組進行比賽.先是男生組，由小迪開頭：“大義滅親.”隨后，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完.男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里.所以最后當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了.

最后，我們讓大家齊唱《新年好》這首歌，在歌聲中結束了這次有趣的元旦聯(lián)歡會！

關于元旦的作文：元旦聯(lián)歡會作文550字

一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語.我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛.

2.校園特色教育實踐活動心得作文600字

10月份，我們班組織了一次語文實踐活動課---搞小發(fā)明，寫小發(fā)明論文。

可有意思了！頭天，老師就讓我們自己搞個小發(fā)明。我回家后，在書桌前苦思冥想，突然，我靈機一動，不如做個實用點的書簽---精確書簽得了。

因為我們在用的書簽差不多只能幫助我們指示上次閱讀的頁碼，但不能準確指示已經(jīng)看到哪個段的哪一行。我做的這個書簽就可以解決這個問題。

首先，我拿出一張白紙，裁成一條粗粗的豎條兒；然后，在頂部捅一個小孔，在小孔上系一根繩子，這樣一下就可以看到讀到哪了；再在粗粗的豎條中間裁出兩個空心長方形；最后，做一個細一些的條兒，把它在粗條中間實心的地方繞上一圈，用膠水粘上，這樣這細細的指示條便可以上下移動了，如果你讀到了哪一段的哪一行，就把指示條放在哪一段的哪一行，下次看書不就方便多了嗎？我拿著自己親手制作的書簽，心里美滋滋的。我?guī)е约簮鄄会屖值男“l(fā)明，準備和同學交流，可看看別人的小發(fā)明，再看看我自己的，感到我的小發(fā)明不過是張普通的白紙罷了。

我們交流時，我們組推選了王志遠，因為我不敢上嘛。老師讓大家上臺演示時，我不敢舉手，我做的是有點太普通了。

看，蘇比努爾的小快艇、譚悅澤的潛望鏡、李靜云的望近鏡、謝紫怡的小桔燈……各個都像個“小諾貝爾”。我呀，都抬不起頭來了。

不過，我做了就行了，我這個書簽實際上也挺實用的，算個“小小發(fā)明”吧！我們還練筆了，寫了一篇小發(fā)明論文呢！這次實踐活動，讓我知道了，做事要經(jīng)過大腦考慮再決定怎樣做。實踐活動，我的朋友！老師的評語：再加上交流的部分！優(yōu)2005年12月26日。

3.社會實踐活動作文600字哦

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，

走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實

踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希

望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽?/p>

自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密

等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己

的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，

胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，

加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼

4.求一篇題目為社會實踐活動報告的作文600字左右

本次社會實踐歷時5天，往返各地行程近百公里，給學生們以教育，為學校樹形象，幫社會立表率，是一次很好的活動。

那么，本次活動在同學們心中的印象到底如何呢？為了掌握第一手資料，我做了一個抽樣調(diào)查，其內(nèi)容如下： 1.你認為這次活動達到了學校預期的目的了么？ 2.參加活動前你有沒有什么目的？如果有，你達到了么？ 3.哪一次活動對你印象最深？ 4.你最大的收獲是什么？ 5.你還希望開展類似的活動么？ 被調(diào)查的對象是我在我的QQ上任意選取的10位同學。 （此處可任意改動） 以下是調(diào)查結果： 1.50%的同學人為，學校達到了預期的目的，即：1.了解工廠、農(nóng)村、部隊、學校近年來改革開放的情況，以幫助學生認識社會、了解國情，增強建設祖國的責任感。

2.虛心學習工人、農(nóng)民以及部隊官兵艱苦創(chuàng)業(yè)的思想、勤勞樸實的作風；體驗勞動和軍營生活的甘苦，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，磨練學生堅忍不拔的意志。另外50%的同學認為，學校的目的是空談，并沒有真正達到，但是自己有其他方面的收獲。

2.50%的同學的目的是鍛煉自己，使自己在精神上、體格上更加強壯。40%的同學在出發(fā)前希望能到鄉(xiāng)下去換換環(huán)境、舒緩心情，從而更好地迎接新一輪的學習生活。

其余同學沒有什么明確的目的。 3.30%的同學認為第一天的32公里步行是最令人印象深刻的——因為路途實在太遙遠了。

40%的同學覺得下鄉(xiāng)體味農(nóng)村生活十分難忘，他們嘗到了自己很難預見的生活。剩余30%的同學覺得漢陽監(jiān)獄之行意義深刻對自己影響最大。

4.60%的同學發(fā)現(xiàn)自己在社會實踐之后更深刻的感悟了生活、更真切地了解了自己、更詳實地認識了農(nóng)村，在各方面都有所成長，這是最大的收獲。另外的40%同學有著個人的一些意外收獲。

5.90%的同學希望開展類似的活動，以加深自己的社會體驗，從而更好地做人、生活、學習。10%的同學不希望再來一次，理由是這種活動搞多了就變味了、不新鮮而令人興奮了。

從調(diào)查的結果上看，本次活動基本上有了不錯的效果，達到了一些預期的目的，特別是在鍛煉同學們這一點上，取得了成功。本次活動在同學們中反響甚好，令人記憶頗深。

然而由于調(diào)查手段的限制，我不能做出更為詳細周密的調(diào)查，于是我僅以我自身的經(jīng)歷結合調(diào)查結果來談談關于本次活動的一些事情，希望可以折射出一些被埋沒的亮點和被隱瞞的失誤。但是由于資料、時間、精力的限制，我只能泛泛而談，無法深入。

或是這個： 12月4 日~~12月7日，我們學校的5年級的學生進行了為期4天的社會實踐活動。聽到這個消息后我異常的興奮，因為這次社會實踐活動是我有生以來第一次遠離父母，我猜想，集體的生活肯定又新鮮又好玩。

臨行的前一天晚上，我和媽媽共同收拾床單，被套，枕巾，換洗衣服，拖鞋等……媽媽一邊收拾一邊對我說：“記住！這些東西放在哪里，別到時找不到。唉！晚上吃不飽，再帶一大包零食吃吧?！?/p>

聽到媽媽的嘮叨話語，我安慰媽媽說：“沒事，媽媽，我會管好自己的，我又不是一個人，相信有同學的相陪相伴和相助，我一定會過得充實而滿足。 時間飛逝，轉眼4天的活動結束了。

在這四天的經(jīng)歷當中，我的生活可謂是，豐富多彩，有苦，有酸更有甜…… 被凍醒的滋味真難受（苦） 第一天，因為冷空氣來臨，夜晚，我們睡在硬硬的木床上，因為墊被很薄，我異常的寒冷，整個晚上，我雙腳冰冷，怎么也捂不熱，深夜，我被凍醒后，我悄悄地爬進我的同床候皓深的被窩里，抱住他，正當我感覺暖和一些時，他可能被我冰冷的身體凍醒，趕緊身子一滾，躲走了。唉！這位仁兄真不夠朋友！我無可奈何地咬緊牙關鉆進我那又冷又硬的被窩。

心里可真叫苦?。?快樂的挖山芋（酸） 第二天，我們實踐活動是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排著隊，浩浩蕩蕩來到山腳下的菜地里，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看著旁邊得伙伴忙得熱火朝天，我也趕快開辟了一塊芋地，開始“動工”，我一眼就看到一塊露出地面一點兒的“千年大山芋”，我想著它那大大的模樣，心中一陣激動，拼命地刨啊刨啊！也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰(zhàn)術，狠狠地將鏟子插入泥土深處，并旋轉鏟子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺，我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時，“大力士”丁恩來了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見他抓緊僅剩的那點山芋頭，像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，“千年大山芋”總算被拽出來了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。

我搖了搖頭，嘆息了一聲“唉！”心里那個酸呀！ 老師幫忙整床鋪（甜） 晚上，我們都關燈準備睡覺了，這時門口有個身影子在晃動，像是姚老師，我心里想，連忙追問了一句：“是誰呀？”“是姚老師哎！”好親切的聲音，我一個鯉魚打挺，迅速坐起，其他同學也都坐了起來，姚老師問：“被子都整理好了嗎？”突然，她發(fā)現(xiàn)了張星宇的被子嗔怪了一聲：“這被子怎么搞的，像麻花一樣？！”。

5.寒假實踐活動作文600字初一語文

社會實踐活動

今年的寒假我參加了我們學校的寒假會實踐活動，雖然三天的時間，但卻讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。 這一天，我們?nèi)チ巳xx敬老院進行社會實踐。我們近天去的敬老院大部分是當過兵的退伍軍人的養(yǎng)老機構. 指導老師說了你們要有禮貌等花，就把我們的小記者采訪證發(fā)給我們。 不知不覺，我們就到了敬老院， 看到我們來很是驚喜，熱情的招待了我們.接下來我一位老奶奶給我們講起了她當年當軍醫(yī)時的故事講了好多關于軍隊打仗方面的故事，如：抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝……最后我們跟奶奶爺爺合了影，道了謝，便告別了。 到了下午，我們要給敬老院的爺爺奶奶表演節(jié)目。我們在敬老院外搭了一個簡易的舞臺，接著聯(lián)歡晚會開始了。我們在歌伴舞的歌聲中來開了序幕，接著學校舞蹈隊的四名同學跳起了歡樂的舞蹈，他們跳得太好了讓我們看得入了神，好半天才蘇醒過來，人群里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，人群里有爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲. 就這樣，今年的寒假寒假會實踐活動結束了。通過這次的活動， 電話：42

6.在學校里的實踐晚會活動作文600字

元旦聯(lián)歡會作文350字 今天是2014年的最后一天，也是我們最快樂的一天. 2015年1月1日上午8點，太陽雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒有收斂.沒有風.學校里那些樹靜靜的教室里每個學生的心里是靜靜的.連教室也是靜靜的. 教室里并不是沒有人，從前面向后面望都是學生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會開始了，頓時教室里像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來，然后有笑瞇瞇的說道：“聯(lián)歡會正式開始.”“耶”主持人說下面讓我們有請“姚沈陽”上場，讓我們熱烈歡迎他.“大家好，我叫小沈陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問我媽：“姐呀，你這猴從哪里買的呀！”說完我們哈哈大笑.“下面，我要找一位保鏢上臺來保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點，知道不”保鏢點點頭.“老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了.這是姚沈陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說了一句“小妹.”然后就被托走了，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個好玩的了. 伴著時間的流逝，聯(lián)歡會到此結束了.讓我們迎接新的世紀和未來，讓我們一起加油！關于元旦的作文：歡樂的元旦聯(lián)歡會作文600字 時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過.不知不覺中，一個值得回憶的2008年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程. 一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學們都早早得來到了學校.一進教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央.教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了.同時，兩個班長走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕. 首先是阿馨和琳琳上場，她們共同合唱了一首歌《七秒的記憶》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩.不過，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著…… 掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《私奔到月球》.開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲. 第三個是歐小迪和小歐的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！ 掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進了遼闊的內(nèi)蒙古大草原.我們仿佛有了騎馬的感覺到.那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了.歌聲太動聽了！簡直讓人如癡如醉、深深入迷.若我是評委，我一定會給她打滿分——10分.最后一個是姿芮的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！ 表演完后，班長宣布：“‘成語接龍’游戲開始.”大家分成男女兩組進行比賽.先是男生組，由小迪開頭：“大義滅親.”隨后，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完.男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里.所以最后當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了. 最后，我們讓大家齊唱《新年好》這首歌，在歌聲中結束了這次有趣的元旦聯(lián)歡會！關于元旦的作文：元旦聯(lián)歡會作文550字 一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語.我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛.。

7.記一次校園活動六百字作文大全

在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。

那是一個陽光明媚，秋風送爽的天氣，我們排著整齊的隊伍，戴著鮮艷的紅領巾，來到了操場，看這激動而緊張的的場面每個同學的心弦都崩得緊緊的，似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。

比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級同學，五（1）班和五（2）班進行挑戰(zhàn)，兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進賽場，賽場中間放著一條堅韌的粗繩子，繩子中間系著一條紅綢帶，五（1）班同學在紅綢帶的左邊，我們五（2）班同學在右邊，他們五（1）班的隊員一個個耀武揚威，好像覺得勝券在握，臉上絲毫沒有緊張的氣氛，我們班的隊員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴陣以待。指揮員一聲令下：“開始！

”那剛勁的話語中蘊含著期待與信任，同學們的眼睛里閃爍著必勝的光芒?？?，五（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量，瞧，呂偉偉同學不懈向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學將自己吃奶的力氣都用盡了，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同學聰明機智，他們的隊員把繩子壓得很低很低，前面的同學使用使勁向后退著，中間的紅綢帶時而飄向左邊，時而飄向右邊，旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著，最終五（2）班勝利了，賽場上一片歡騰，同學們臉上洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪……

時間一分一秒過去了，比賽不停地進行著，接下來的比賽也很精彩……

這是一次多么有趣的活動，讓我們知道了“團結就是力量”！

8.中學生社會實踐范文600字

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。

它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實 踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。

是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希 望，苦澀中流露出甘甜。 通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽?自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。

我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己 的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。 機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁， 胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞， 加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

我們組會一直堅持下去，但是我們希望能夠給老人做更多實際的事情.目前有這樣的困境，拿出來和大家討論.希望能夠更好的把這個項目進行下去. 寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力.一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂.去義務地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人 呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動.另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力. 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己 . 。 從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。

作為一名學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，我參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。

經(jīng)過重重考驗，終于成為實踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在工作中我多聽多學多做，按時超量的完成任務。

我也在工作中學會了許多大到先進的檔案管理操作系統(tǒng)，小到復印機的使用。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。

實踐中，我們認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我們的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領導給了我一個全新的認識。

當天，我們一行十多名同學就被安排到不同的部門。并即刻開始了步入社會的第一天工作。

由于是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理，更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團隊最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化的現(xiàn)實案例。

由于是在機關單位里面工作，一有時間，我便在辦公室里找些相關的書看，看為人父母官，應當如何做，如何公平行政，有哪些行為是違法，有哪些事情是老百姓最迫切要解決的……認識到：為老百姓做事為老百姓解決問題，是為人父母官最大的使命。深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經(jīng)濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。

9.社會實踐活動作文600字

暑假里的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。

媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。 調(diào)查內(nèi)容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。

我和媽媽先來到馨泰站點。一進門，看見許多彩民正在買彩票，銷售員阿姨正低著頭認真地給彩民打彩票。

見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報家門后，開始詢問阿姨相關問題，認真交流著……我在旁邊細心聆聽著。因為到第二個站點，我要學著媽媽的樣子，獨立去調(diào)查了。

然而，到了第二個站點后，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現(xiàn)的?！?/p>

當我走到第三個站點時，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調(diào)查問卷。

“叔叔，您好。我是獅山實驗小學學生，來做社會實踐活動，想問您幾個問題可以嗎？”叔叔看了我一眼，高興地點頭答應了。

“請問您站點的月銷量是多少？”當我問完第一個問題后，繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調(diào)查問卷。 回到家，我和媽媽統(tǒng)計著調(diào)查數(shù)據(jù)，結果顯示：站點月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點收入不如從前。

媽媽說，福彩中心將根據(jù)調(diào)查問卷研究相關措施，扶持站點生存。 通過此次調(diào)查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎。