??!今天真是陽光明媚,鳥語花香呀!中午,我們吃過了午飯,就叫上了表哥一起去了南湖夢幻島游玩。
我們一到門口,媽媽就去買票了,我就聽到了重重的尖叫聲,一進去,哇塞,好多游樂設(shè)施呀!忽然,我們看見了一個游樂項目,巔峰飛躍,這是這里的三大刺激里的第二個,可不能戳過,剛開始時一點都不刺激,后來越來越高,越來越刺激,嚇得我心驚膽顫,那可是幾十米的高度呀!整個夢幻島盡收眼底還有余,但是在上面我不敢一直睜眼睛,只敢渺一渺在上面的2分鐘很快就過去了。慢慢地它又降了下來,直到我們的雙腳落地。我們接著又玩了刺激的海神之錨,還在排隊的時候我就有點害怕了,看見那個大錘又在轉(zhuǎn)又在不停的往上搖,聽見一陣陣尖叫聲,太刺激了,表哥說,這個是最好玩的了,他玩過,如果不玩會后悔的,我忍不住還是上去了,坐的時候真是驚心動魄,它往下的時候真的感覺就像是要掉下去一樣,就連我這么勇敢的也發(fā)出了尖叫聲,在下面工作人員還不停地說,叫吧叫吧,害怕就叫出來,你們的聲音在哪里可想而知,那多么嚇人了吧,。接下來我們又玩了瘋狂章魚,瘋狂章魚一邊轉(zhuǎn)一邊上下?lián)u擺,也是有刺激又好玩的項目,在玩巔峰飛躍的時候表哥說把腳筋給閃了,這個結(jié)束后我說,我問他“這回你沒閃到腳筋了吧!”他說“腳筋到?jīng)]閃著,倒把骨頭閃到了?!卑盐叶旱霉笮Γ抑浪陂_玩笑,接著我們還玩了幾瘋狂迪斯科,這個也是一個很好玩的游戲,有很多小朋友玩了一次又接著排隊繼續(xù)玩,我也是,接著我們又玩了幾個游戲,但是我們正玩得高興的時候聽到工作人員說這是最后一班末班車了,要玩的趕快哦,啊,要關(guān)門啦,我們的項目還沒坐完呢,工作人員說,沒辦法了,機器6點鐘準(zhǔn)時停,你只有下次再來了。哎真可惜,我們的項目都還沒有玩完呢,不過,還是玩得很開心。
下次有機會我一定要早點去,把所有的項目都耍遍。
在那里,有一排茂盛的小樹,和一片綠茵茵的草坪。當(dāng)一陣清風(fēng)吹過那里,就會有一片片金黃的枯葉飄落下來。
清晨,太陽升上蔚藍蔚藍的天空,就被一層蒙蒙的薄霧遮住了臉龐。一絲涼意向我們襲來,幾個同學(xué),有的捂緊了上衣,有的禁不住打了幾個噴嚏。
課間,幾個一、二年級的同學(xué),在樹下玩起了跑跑抓,玩累了,就坐在椅子上喘氣。我有時也會坐在那兒望著天空,心情就變得格外開朗。
中午,溫度漸漸上升,有的同學(xué)還撐起了一把把小傘,從高處看,仿佛是一叢叢色彩斑斕的小花。
傍晚,霧漸漸散了,太陽慢慢地掀開了面紗,露出了微笑的臉頰。一束束燦爛的陽光撒在校園里,整個校園霎時溫暖了起來。有時,幾個五、六年級的大哥哥在這時打籃球,然后全身大汗淋漓的,坐下來休息。晚霞,紅彤彤的,放射著金燦燦的光芒,校園,仿佛蒙上了一層橙色的面紗。
大操場,這個校園的一角,永遠(yuǎn)透著美麗,透著神奇!
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿歡樂,每次我走進校園,都會被校園的景色深深地吸引。
走進校園,有兩個大花壇,花壇周圍起這一圈圈潔白的瓷磚,花壇之間的地上還鋪了地磚,把這校園一角裝飾得格外美麗。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,花壇里的花兒就爭先恐后的長了出來。一朵緊挨著一朵,如果你扒開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來欣賞自己吧?
當(dāng)夏日來臨時,花壇頓時又變成了另一番景象。楊樹伸開葉子,好像一個巨人,遮住了直射的太陽,整個校園,綠瑩瑩的。偷偷向上看,仿佛進入了神話世界。微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。
蕭瑟的秋天來臨了,花壇里到處是枯枝敗葉,可就是在這落葉中間記住菊花隨風(fēng)擺動,雖然,花壇中菊花為數(shù)不多,但經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞,是因為它有著傲霜斗雪的性格。
嚴(yán)冬來臨,雪花飄飄揚揚的散落而下,各種樹木干枯,但那蒼松仍然像小衛(wèi)士一樣,傲霜斗雪,迎接燦爛的新明天!
校園一角——畫壇是老師和同學(xué)們經(jīng)常光顧的地方,他幫助我們消除了疲勞,帶給了我們許多的樂趣。我愛我們學(xué)校,更喜歡校園的花壇!
我們的學(xué)校既美麗可愛,又充滿勃勃生機。我最喜歡校園的西北角,那里的風(fēng)景別樣優(yōu)美,像一座美麗的大花園。
一來到西北角,首先撲入眼簾的是四棵大樹,他們十分結(jié)實,挺拔,像草原的哨兵一樣。左右兩邊是教學(xué)樓,每當(dāng)早晨,同學(xué)們就開始早讀了。朗朗的讀書聲,從各個教室飛出來,像動人的同聲大合唱,回蕩在校園。中間是個旗臺,旗桿有十多米長,使用不銹鋼制成的。離旗臺不遠(yuǎn)有座橋,叫做遺惠橋,上面雕刻著許多精美的圖案,有龍、老虎、獅子……栩栩如生。橋的兩旁是池塘。池水清清的,可以看見池底的沙石,池水靜靜的,像一面大銅鏡。咦,水中怎么會有泡泡呢,原來是些小魚在咕嚕咕嚕地吐氣呢。池中有一座用玄武石壘成的假山。它的顏色是深灰色的,上面種還有橘樹,鳳尾竹等植物。
我愛校園的西北角,希望大家有空來游賞
我們的學(xué)校既美麗可愛,又充滿勃勃生機。
我最喜歡校園的西北角,那里的風(fēng)景別樣優(yōu)美,像一座美麗的大花園。一來到西北角,首先撲入眼簾的是四棵大樹,他們十分結(jié)實,挺拔,像草原的哨兵一樣。
左右兩邊是教學(xué)樓,每當(dāng)早晨,同學(xué)們就開始早讀了。朗朗的讀書聲,從各個教室飛出來,像動人的同聲大合唱,回蕩在校園。
中間是個旗臺,旗桿有十多米長,使用不銹鋼制成的。離旗臺不遠(yuǎn)有座橋,叫做遺惠橋,上面雕刻著許多精美的圖案,有龍、老虎、獅子……栩栩如生。
橋的兩旁是池塘。池水清清的,可以看見池底的沙石,池水靜靜的,像一面大銅鏡。
咦,水中怎么會有泡泡呢,原來是些小魚在咕嚕咕嚕地吐氣呢。池中有一座用玄武石壘成的假山。
它的顏色是深灰色的,上面種還有橘樹,鳳尾竹等植物。我愛校園的西北角,希望大家有空來游賞。
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿歡樂,每次我走進校園,都會被校園的景色深深地吸引。
走進校園,有兩個大花壇,花壇周圍起這一圈圈潔白的瓷磚,花壇之間的地上還鋪了地磚,把這校園一角裝飾得格外美麗。每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,花壇里的花兒就爭先恐后的長了出來。
一朵緊挨著一朵,如果你扒開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來欣賞自己吧?當(dāng)夏日來臨時,花壇頓時又變成了另一番景象。
楊樹伸開葉子,好像一個巨人,遮住了直射的太陽,整個校園,綠瑩瑩的。偷偷向上看,仿佛進入了神話世界。
微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。蕭瑟的秋天來臨了,花壇里到處是枯枝敗葉,可就是在這落葉中間記住菊花隨風(fēng)擺動,雖然,花壇中菊花為數(shù)不多,但經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞,是因為它有著傲霜斗雪的性格。
嚴(yán)冬來臨,雪花飄飄揚揚的散落而下,各種樹木干枯,但那蒼松仍然像小衛(wèi)士一樣,傲霜斗雪,迎接燦爛的新明天!校園一角——畫壇是老師和同學(xué)們經(jīng)常光顧的地方,他幫助我們消除了疲勞,帶給了我們許多的樂趣。我愛我們學(xué)校,更喜歡校園的花壇。
在那里,有一排茂盛的小樹,和一片綠茵茵的草坪。
當(dāng)一陣清風(fēng)吹過那里,就會有一片片金黃的枯葉飄落下來。清晨,太陽升上蔚藍蔚藍的天空,就被一層蒙蒙的薄霧遮住了臉龐。
一絲涼意向我們襲來,幾個同學(xué),有的捂緊了上衣,有的禁不住打了幾個噴嚏。課間,幾個一、二年級的同學(xué),在樹下玩起了跑跑抓,玩累了,就坐在椅子上喘氣。
我有時也會坐在那兒望著天空,心情就變得格外開朗。中午,溫度漸漸上升,有的同學(xué)還撐起了一把把小傘,從高處看,仿佛是一叢叢色彩斑斕的小花。
傍晚,霧漸漸散了,太陽慢慢地掀開了面紗,露出了微笑的臉頰。一束束燦爛的陽光撒在校園里,整個校園霎時溫暖了起來。
有時,幾個五、六年級的大哥哥在這時打籃球,然后全身大汗淋漓的,坐下來休息。晚霞,紅彤彤的,放射著金燦燦的光芒,校園,仿佛蒙上了一層橙色的面紗。
大操場,這個校園的一角,永遠(yuǎn)透著美麗,透著神奇。
校園一角
我的學(xué)校十分美麗,我們天天在這里讀書、學(xué)習(xí)。今天,我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇,花壇里的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香,一陣微風(fēng)吹來,花壇里的花就隨風(fēng)舞動,微風(fēng)帶著花香,引來許多蜜蜂和蝴蝶。操場前方是升旗臺,它是用黑大理石做成的。每到周一,就升一次旗,升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了。每當(dāng)下課操場就熱鬧了,有的同學(xué)玩沙包,有的同學(xué)玩跳繩,還有的同學(xué)玩足球。上課鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊伍走進教室。這就是我們美麗的校園。名師點評:這篇作文描述了學(xué)校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫了操場前方的升旗臺:“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了”,還描述了同學(xué)們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態(tài)的描述,又有靜態(tài)的描寫,動靜結(jié)合,對校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨特的感覺。作文的開頭說描寫的是“校園的操場”,但小作者沒有對操場正面的描述,這是作文的不足之處。小作者應(yīng)該介紹一下學(xué)校操場的面積,跑道是什么樣的,這樣作文的內(nèi)容更加完整飽滿。
校園一角
我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細(xì)看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風(fēng)拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!
秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美.
校園一角
早晨,我一走進校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后為建設(shè)強大的祖國出力?!?/p>
你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的,為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。
同學(xué)們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境。春天,同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學(xué)們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠(yuǎn)活在我們的心中。
早上,同學(xué)們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:“學(xué)習(xí)重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠為祖國出力。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:“小心點兒,別摔倒了?!狈艑W(xué)了,同學(xué)們在塑像邊排路隊,爺爺、奶奶又好像對我們說:“再見,回去好好休息。”
多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會來到你們的塑像前,給你們敬個禮,來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
我還有很多,不行找我
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