校園小景觀作文400字(寫校園景色的作文400字)

1.寫校園景色的作文400字

(1)美麗的校園 我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。

我愛我的校園！ 新學期來到了，同學們沐浴著陽光，意氣風發(fā)地走進校園里。進門后，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。

走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。

無論是刮風下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。 再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。

每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象征著祖國的13億人民。

每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行莊嚴的升旗儀式。看著國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無比的激動，覺得祖國已經裝在我的心里。

兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。

淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。

樓里設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂??！逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開放。

遠遠望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收啊！走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣。

看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠珍藏下去。

菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個害羞的小姑娘，還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。

忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，仿佛整個心身都溶化進清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！ 清晨，頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里，給土壤以滋潤。

??！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂?。?）美妙校園 放下手中沉重的筆，聆聽窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外，原來，校園如此美妙。

泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光。陽光如潮，洶涌地演繹著與大地的千年相遇。

感染著嫩草，留下了一片新綠。樹葉俏皮地在空中漫舞著，維護著那個“草色初開的春天”，恪盡職守的噴泉擺動著腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。

水滴紛紛揚揚，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著一絲割舍不斷的情思。粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思。

靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥語，感受春的光臨。

恰好與“美妙”二字不謀而合。歡呼聲越來越激烈。

淡藍色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發(fā)，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動的籃球，紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散，化為點點滴滴，飄向渺茫的天邊，然后又匯聚開來，再現眼前。

校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。

（3）校園的樹 一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。

及一個操場，所謂操場，就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校，它就是我們的校園。

雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。

就因為簡陋，所以樹便成了我觀察的對象了，它伴我走過春夏秋冬。春天，當外面的花爭先恐后的開放時，我們學校的小樹才把小腦袋露出來，這漫不經心的一露。

讓它急了，因為它遲到了，所以它要彌補。那就是它很快的生長，長大了才能和小伙伴玩耍。

我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽，長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。

夏天，當我們在操場上玩耍熱了時，就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫，它被太陽曬得發(fā)亮。

我喜歡看它在太陽下微風起舞，然后閃著亮點跳的時候，一會像天上的星星，一會像一顆水晶樹，不！它更像是一個永遠守著學生的老人在晨練。秋天，它像一個調皮的孩子。

當我們費勁的把地掃干凈時，它調皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時候，也會拿著掃帚一揮，鏟下它的葉子。

可還是斗不過它，最后還得干干凈凈的掃。冬天，只要聽著它嗖嗖的響，就知道氣溫又下降了。

下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。

用手捧著從它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。

這幾棵小樹會長成參天大樹，我們也會長大成人。樹啊樹！你陪我們走過春夏秋。

2.校園景色作文400字

校園景色

在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶?；貞浤敲篮玫男δ槨?/p>

春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。

夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著?？蓯旱奶栠€是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋時節(jié)，景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……

冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。

我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時代的兒童。

3.描寫校園風景的作文400字要快~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

我原來的學校雖然有些古老的跡象，但她令我“回味無窮”。

她呵護了我九年，而我在2008年暑假后卻離開了她，還有那里的老師、同學、朋友?，F在我經常能回憶起那里的一草一木，看著那已生銹、動時會咯吱咯吱響的鐵門，想起“她”曾是我們的“玩伴”；走進校園看到那只有幾平方米的傳達室，想起那曾是我的“地盤”—等待爺爺接我的地方；走進校園中心，那潔白的少年少女雕像，往往令我們百看不厭，四周的雕像曾是我們嬉戲的“玩具”。

那一棟棟教學樓也似乎有些“蒼老”，墻皮一塊塊掉落，已變成了灰黃色。教學樓后面原來骯臟、凹凸不平的操場，經常讓我們摔倒，弄得鮮血直流、滿身是灰。

不過，現在換成了塑膠操場了，由紅色、綠色、白色等顏色組成。但是，塑膠操場也有壞處，就是坐在上面或躺在上面后，站起來時會發(fā)現渾身上下都是塑膠顆粒，有時連頭發(fā)里也有。

我們的塑膠操場被大樹和小草半圍著，右邊是大樹和小草，左邊是我們的“樂園”。這里夏天：小草綠油油的，大樹也長出了翠綠的葉子。

秋天：一片金黃。冬天：白雪皚皚，我們在操場上滾的雪球五顏六色的。

我最喜歡春天：一切植物都是嫩綠的，榆錢樹也長出了翠綠的榆錢。我愛這所小學，她的樣子我永遠不會忘記。

我的學校是歷城區(qū)實驗小學，緊臨山東最高學府--山東大學。校門口的旁邊是爬滿薔薇的透明墻；走進校門向里看，是一排排整齊的教學樓口的旁邊；正前方有一個雕塑，雕塑旁邊的白墻上幾個大字特別醒目：書籍是智慧的鑰匙 。

向北看，兩棵合歡樹，綠綠的葉，青青的枝，粗壯的樹干和它那矯健的身體。它在春天生出了嫩嫩的葉子，嫩嫩的新枝。

它們綠的那樣可愛，綠的那樣鮮亮，就象剛出生的嬰兒一樣脆弱，一樣鮮嫩，一樣可愛。夏天到了，枝葉變的茂盛了，嫩嫩的葉子變成了深綠色。

小鳥在上面搭窩，蝴蝶在上面休息；小鳥的叫聲和風吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂曲，蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成一副美麗的圖畫。進入秋天，葉子開始漸漸變黃，有些葉子已經離開了母親的懷抱。

在這個時候，我們又有了新的玩具--葉子。我們撿起千奇百怪的葉子，拼湊成千奇百怪的圖畫，別提多有趣了。

在冬天里，冰冷的天氣崔來了雪白的世界。樹葉落光了，光禿禿的樹干昂首挺胸，上面還掛一層雪。

我們聽到了它堅強地聲音：我一定戰(zhàn)勝嚴寒，明年給你們更多、更漂亮、更美好的葉子。 向南看，幾棵龍爪槐在風雨交加時，風吹的葉子左右搖擺，像美女在舞蹈；雨打在樹葉上發(fā)出的嘩嘩聲，像聲樂在伴奏。

美麗的樂聲和美麗的舞蹈，組成一段精彩的表演。 在塑膠操場上，有圍棋盤、中國象棋盤、國際象棋盤，兩端還有漂亮的籃球架，可以做千姿百態(tài)游戲和運動。

下課了，操場上處處都有我們嬉戲的笑聲。操場是我們玩耍的地方。

歷城區(qū)實驗小學是人才的搖籃，是歡快的樂園。我愛我的學校。

秋到校園 帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到了人間，來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時候變黃了。

風輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風悠悠蕩蕩地飄落下來，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進校園，只聽見“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實的“桂花雨”。

再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。 你收獲了五彩繽紛的果實，綻放出多姿多彩的光芒。

校園秋色無限好。我想，如果沒有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。

秋姑娘帶著彩筆和秋風邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。 她先來到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開了小嘴，露出了滿滿的子兒。

這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望，向人們報著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，啊！她把秋風也帶來了，楓樹才涂了一半，秋風就呼地吹了起來。

你看，那一片片楓葉在轉涼的秋風中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉?；▔瘯r里的一串紅，那就更別說了，紅的象一團團火，鮮艷無比，她細細地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過花瓣紅彤彤的。

秋天的校園多美。 1） 我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。

我愛我的校園！ 新學期來到了，同學們沐浴著陽光，意氣風發(fā)地走進校園里。進門后，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。

走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。

無論是刮風下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。 再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。

每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象征著祖國的13億人民。

每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行。

4.關于校園風景的作文400字

秋到校園

帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到了人間，來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時候變黃了。風輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風悠悠蕩蕩地飄落下來，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進校園，只聽見“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。

你收獲了五彩繽紛的果實，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。我想，如果沒有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。

秋姑娘帶著彩筆和秋風邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。

她先來到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開了小嘴，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望，向人們報著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，啊！她把秋風也帶來了，楓樹才涂了一半，秋風就呼地吹了起來。你看，那一片片楓葉在轉涼的秋風中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。

花壇時里的一串紅，那就更別說了，紅的象一團團火，鮮艷無比，她細細地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過花瓣紅彤彤的。

秋天的校園多美。

5.校園景物作文400

我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。

每年秋天，我們校園的花壇里，都會開滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。

校園道路兩側的丁香樹，經過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立著。經過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

多美的景色?。?

校園里那兩棵高大的梧桐樹，在秋風的吹拂下，已開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著金花，煞是好看。走在樹下，我隨手接過一片落葉，出神的望著這片金色的葉子，忽然覺得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著我的夢想，駛向遠方……

啊！秋天，多么美好的季節(jié)??！你用五彩的畫筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——美麗的校園秋色！

秋天的清晨，我背著書包，迎著輕輕的秋風，踏著片片落葉，邁著輕盈的步伐走到學校。

我們的學校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進我們的校園，能用一個字形容，那就是“綠”。首先，映入我們眼簾的是三個花壇，它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個大約5平方米，里面開滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪。兩邊的花壇是長方形的，里面長著高大挺拔的松樹，滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘，風一吹，輕輕搖曳著。

在學校門口向左放眼望去，有一塊長約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪，這么大的草坪在一般的城市學校幾乎沒有。所以，它是我們學校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美，遠遠望去，平展展的。早晨，朝陽撫摸著校園，撫摸著綠色的草坪，每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，仿佛一顆顆閃亮的珍珠，在太陽的映照下，熠熠生輝，整個草坪像碧綠的湖水，綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間，調皮地啄著露珠，啄著葉兒，不時地發(fā)出愉快的歌唱，給草坪帶來了無限生機，更添一份寧靜的美。

中午，秋陽高照，露珠沒了蹤影，草兒似乎變得柔軟了，摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草，伏著身子，仿佛在酣睡。這會兒躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！每天下課，同學們都爭先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂園。高年級的同學躺在上面，望著藍天白云，回憶著在校園里的美好生活。低年級的同學在上面追逐打鬧，在上面踢足球。瞧！那兩個小胖子在上面摔跤，他倆摔得難解難分。課間十分鐘，同學們在草坪上盡情地玩耍。這片草坪給同學們帶來了許多歡樂。

在草坪上環(huán)視一下，你會有一個“驚奇”的發(fā)現———一片小棗樹林長得郁郁蔥蔥。那些棗樹都有上百年的歷史了，大多都比碗口粗。百年的滄桑，百年的風雨磨礪，它的皮粗糙，龜裂，仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈，橫七豎八地伸展著，葉兒又濃又密，太陽一照，油亮油亮的。常言道：“澇梨旱棗”，今年雨水不多，棗兒結得格外稠密。一嘟嚕，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小?，F在的棗樹上結滿了一串串沉甸甸的棗子：有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開縫的、不裂開縫的，真是惹人喜愛。你看，那里有一串紫紅紫紅的棗子，笑得那么燦爛，好像在對人們說：“快來呀！歡迎你們品嘗！”等棗全部收完，樹葉也慢慢黃了，全部飄落下來，棗樹像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待著春的來臨。

我愛母校，更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個生機勃勃的校園，給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上

剩下的自己改改。

6.寫校園一處景物的作文400字

學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心里最美麗的地方。

我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學校花草繁茂，在這個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺的龐護。 在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著我們的學校。 仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。

它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。 在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。 在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。

在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到…… 校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。

7.一個寫校園風景的作文,400字到500字左右

我們的校園坐落在繁華熱鬧的碼頭街。

我在那已經生活了2年了，對學校里的一花一草，一桌一椅都充滿了感情，總有一種像在家的感覺。 清晨，校園里顯得十分安謐。

連平時總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥也停止了唱歌。這時，有幾位紅領巾來到了校園，隨著他們“嘻嘻哈哈”的笑聲，打破了這寧靜的校園。

頓時，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來。 你瞧，正對著校門的大花壇里的樹木爭相展露自己的新姿。

一排排高大的雪松映入了我的眼簾，從遠處看，雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園，它挺直了自己的腰桿又像一個個衛(wèi)士，站在校園的門口，保護著我們的大家園。雪松的葉子很尖，像一根尖尖的細針一樣。

走近一看，小小的細針上還有一些小露珠，我用手在幾片葉子上點了一下，尖尖的小刺把我的手扎了一下，一小滴圓圓的露珠一個一個的慢慢的從上面滑下來。原來雪松保護我們的家園和保護它自己，都是靠的它身上的一根根小刺呀！ 夏天的時候，我們學校的花可多了！有美麗的掛在那像一串串鞭炮的一串紅；有像蝴蝶一樣在花叢中飛來飛去的蝴蝶花，微風吹來，看起來它們就是一只只蝴蝶；還有天天迎接太陽公公的太陽花。

它們都各有各的特點，它們的顏色都紅的像火，粉的如霞，白的似雪，美麗極了！但是我最喜歡的一種花還是太陽花。太陽花一般只有三瓣花瓣，它們是三個親兄弟永不分離。

每到早晨，太陽公公露出了笑臉，太陽花也慢慢的展開自己的笑臉來迎接太陽公公的到來；中午，太陽在天空中照的正旺，有的花都慢慢的秧了下去，但太陽花還是展開著花瓣陪伴著太陽公公。晚上，太陽公公下山了，太陽花也慢慢的合上了自己的眼睛。

太陽花有頑強的生命力，我愛你，美麗的太陽花。 操場上，陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹木 ，呈現在眼前的熱氣騰騰的球場。

整齊的廣播操隊伍，跑道上的單行縱隊，還有路旁、樹下，松墻后低聲吟誦單獨活動者，到處一派生機，融在大自然的春光里。 我們在寬敞明亮的教室里讀書 、學習。

不時教室里傳了一陣陣朗朗地讀書聲和悅耳的歌聲。 我們學校的大花壇就像一個大花園一樣，操場就像我們的樂園一樣。

我們在這里快樂的學習，快樂的生活。我為有在這樣的學校里讀書生活而自豪。

8.校園美景作文400字

我們的學校名叫XX學校，這里像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇.構們的學校寬敞明亮，有植物園，游樂場，球場，教學樓。

我最喜歡的是植物園，里面有許多植物：仙人柱，爬山虎，石榴樹。

比比皆是.在這里還有一個蓮花池，池里有許多魚兒在嬉戲，嬌小的睡蓮張開了花瓣，圓圓的葉子在陽光的照映下變得五光十色，更是襯托出睡蓮的優(yōu)雅，艷麗.看看這一池水，一朵朵蓮花，讓我想起《小池》首詩.看著小魚兒在蓮花間嬉戲，我更想起了《江南》這首詩. 在池邊有兩座亭子，一座身上長滿了綠葉，一座卻潔白無瑕，有了這兩座亭子，就可以豐富了我們的課余時間. ”人造足球場”也是一個操場，每當早晨，它會讓大家砣身上做操，每當體育課時它會讓大家在它身上踢足球，不管是風吹雨打，日曬雨淋，它都會堅守著自己的崗位. 在操場的左手邊有一個游樂園供大家使用. 教學樓呈”G”字型分布.四通八達，非常氣派. 每當我一進學校就會感到格外熟悉和一種親切，我一定會在這個新的環(huán)境里好好學習，向第一奮斗。

9.校園的美景作文400字

校園是美麗的地方。

因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。

回憶那美好的笑臉。春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。

校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。

大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。

可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著?？蓯旱奶栠€是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋時節(jié)，景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。

有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。

我們的校園是綠的，無論春。夏。

秋。就算是冬天也有青松。

然而，最動人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時代的兒童。

10.給我一篇寫四年級校園景色的作文400字左右

校園景色

當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。。花壇里的花可真好看呀！

像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學們，你們好??！

”花壇里的花真香?。?/p>

在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發(fā)芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心里，它是最美最美的！