校園愛(ài)心捐款活動(dòng)的作文600字(關(guān)于愛(ài)心捐款的作文600字加評(píng)語(yǔ))

1.關(guān)于愛(ài)心捐款的作文600字加評(píng)語(yǔ)

今天，我們進(jìn)行了愛(ài)心捐款活動(dòng)。我們班有許多同學(xué)都拿來(lái)了他們精心制作的信封、賀卡，拿出他們自己的零花錢(qián)來(lái)捐給患白血病的兒童。

為了這次活動(dòng)我也精心準(zhǔn)備了一個(gè)信封。我先用了一張彩紙做了一個(gè)信封的外形，在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛(ài)心，在用小愛(ài)心圍成的大愛(ài)心里寫(xiě)上了：?；及籽〉膬和缛湛祻?fù)。同學(xué)們肯定都會(huì)問(wèn)：“愛(ài)心不都是紅色的嗎？為什么還有綠色的？”因?yàn)榫G色代表生命，代表健康，我想把健康送給患白血病的孩子們。

雖然我們的錢(qián)不多，但聚在一起我們整個(gè)班一共捐出了6000多元錢(qián)，真是人多力量大呀！

在這次捐錢(qián)活動(dòng)的同時(shí)我們也捐出了自己的一片愛(ài)，希望我們捐出的錢(qián)能為挽救一條生命出一點(diǎn)力。

2.捐款儀式的作文600字的

記一次有意義的捐款活動(dòng)

今天，我校開(kāi)展了一次非常有意義的捐款活動(dòng)，它使我領(lǐng)悟到“助人為快樂(lè)之本”這句話的含義。

黃家源同學(xué)是一年（3）班活潑可愛(ài)、勤奮好學(xué)的男孩。他才過(guò)上了一個(gè)月的小學(xué)生活，就腎炎復(fù)發(fā)，并引發(fā)了腹腔炎、肺出血、腦積水……等一系列的并發(fā)癥，他不得不終止了學(xué)習(xí)，住進(jìn)了ICU病房。

大課間時(shí)，學(xué)校發(fā)動(dòng)全體同學(xué)和老師，說(shuō)：“命運(yùn)無(wú)情人有情，愛(ài)的暖流綿綿不斷！讓我們伸出援助之手?！?我們?nèi)熒紤阎活w有愛(ài)的心來(lái)到體育館進(jìn)行捐款，我們有秩序地排好了隊(duì)，來(lái)到各自班的捐款箱面前等待著……

過(guò)了一會(huì)兒，老師讓同學(xué)們盤(pán)腿坐下。首先捐款的是老師們，有的捐了一百，有的捐了兩百，還有的捐了一疊厚厚的錢(qián)幣。

接著就是全體學(xué)生開(kāi)始捐款了。我看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都毫不猶豫地從口袋里拿出一把錢(qián)，投入捐款箱里，我也不例外，我掏出一張嶄新的五十元錢(qián)，仔細(xì)地端詳著它，覺(jué)得它比什么都珍貴。哪怕捐的錢(qián)少，那也是你的一片愛(ài)心啊！那一張張鈔票滿含著全體師生的牽掛。捐完錢(qián)后，我們就把各自寫(xiě)的祝福語(yǔ)都貼在自己班的展板上。不一會(huì)兒，展板上都貼滿了祝福語(yǔ)，這些祝福語(yǔ)雖然只有幾句話，但表達(dá)了全體同學(xué)的心意。俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！蔽覀円院笠欢ㄒ嘧錾剖?，這樣才會(huì)使世界變得更美好！

通過(guò)這次有意義的捐款活動(dòng)，我明白了：每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我內(nèi)心的感受才是真正的快樂(lè)。在這里，也真誠(chéng)地希望黃家源同學(xué)能夠早日康復(fù)！

3.愛(ài)心捐款作文（議論文）600字

愛(ài)心捐款“全校師生請(qǐng)注意，下午第三節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課的主題是為殘疾人奉獻(xiàn)愛(ài)心”。

我洗耳恭聽(tīng)后，輕輕地喟嘆不止，“唉——”又要捐款了！“ 我的儲(chǔ)存箱有要奉獻(xiàn)出食物啦！”我緩緩地說(shuō)。然后如患有軟骨病似的，呲牙咧嘴地癱在桌子上。

可我轉(zhuǎn)念一想：我捐獻(xiàn)出一份愛(ài)心，便可以是一個(gè)盲人重見(jiàn)天日；可以使一位聾啞兒童聽(tīng)到歡快的鳥(niǎo)鳴聲，看到外面的五彩世界。而他們卻在我的幫助下得到了幸福，這是一件多么光榮的事情呀。

一想到這里，我就迫不及待地想回到家中，拿出我的愛(ài)心之款，捐獻(xiàn)給殘疾人。放學(xué)后，我兩腿生風(fēng)，急沖沖地奔回家中，打開(kāi)儲(chǔ)存盒，不假思索地拿出了我僅剩的幾元錢(qián)。

下午回到教室后的第三節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，一首歌速緩而深沉地《愛(ài)的奉獻(xiàn)》響起?！爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”伴隨著歌聲，我們的捐獻(xiàn)儀式開(kāi)始了。

老師倡議帶頭，首先捐出了自己的愛(ài)心，隨后抱著捐款箱走到同學(xué)之間，同學(xué)們踴躍捐款，我也不例外。一想到一位腦癱患者可以在我們的幫助下像正常兒童一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)，過(guò)著多姿多彩的生活；可以使一位雙腿被截肢的兒童換上一對(duì)假肢自由行走。

我的情緒便不由自主的激動(dòng)起來(lái)。當(dāng)老師抱著那沉甸甸的捐款箱再次回到講臺(tái)上時(shí)，我在一旁靜靜地看著，此時(shí)此刻，我仿佛看到老師手中的紅色的愛(ài)心捐款箱，已不再是一個(gè)普通的紙箱了，而是一個(gè)裝滿了我們?nèi)?7為同學(xué)的愛(ài)心的愛(ài)心箱，它的箱外燃起了一團(tuán)愛(ài)心的圣火，載著它飛向遠(yuǎn)方。

它飛到殘疾人身旁，讓他們擁有一個(gè)健全的身體。是??！滴水匯成大海，碎石構(gòu)成海島。

只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。讓我們把愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f下去，世世代代，經(jīng)久不熄。

4.捐款儀式的作文600字的

記一次有意義的捐款活動(dòng)今天，我校開(kāi)展了一次非常有意義的捐款活動(dòng)，它使我領(lǐng)悟到“助人為快樂(lè)之本”這句話的含義。

黃家源同學(xué)是一年（3）班活潑可愛(ài)、勤奮好學(xué)的男孩。他才過(guò)上了一個(gè)月的小學(xué)生活，就腎炎復(fù)發(fā)，并引發(fā)了腹腔炎、肺出血、腦積水……等一系列的并發(fā)癥，他不得不終止了學(xué)習(xí)，住進(jìn)了ICU病房。

大課間時(shí)，學(xué)校發(fā)動(dòng)全體同學(xué)和老師，說(shuō)：“命運(yùn)無(wú)情人有情，愛(ài)的暖流綿綿不斷！讓我們伸出援助之手?！?我們?nèi)熒紤阎活w有愛(ài)的心來(lái)到體育館進(jìn)行捐款，我們有秩序地排好了隊(duì)，來(lái)到各自班的捐款箱面前等待著……過(guò)了一會(huì)兒，老師讓同學(xué)們盤(pán)腿坐下。

首先捐款的是老師們，有的捐了一百，有的捐了兩百，還有的捐了一疊厚厚的錢(qián)幣。接著就是全體學(xué)生開(kāi)始捐款了。

我看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都毫不猶豫地從口袋里拿出一把錢(qián)，投入捐款箱里，我也不例外，我掏出一張嶄新的五十元錢(qián)，仔細(xì)地端詳著它，覺(jué)得它比什么都珍貴。哪怕捐的錢(qián)少，那也是你的一片愛(ài)心??！那一張張鈔票滿含著全體師生的牽掛。

捐完錢(qián)后，我們就把各自寫(xiě)的祝福語(yǔ)都貼在自己班的展板上。不一會(huì)兒，展板上都貼滿了祝福語(yǔ)，這些祝福語(yǔ)雖然只有幾句話，但表達(dá)了全體同學(xué)的心意。

俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”我們以后一定要多做善事，這樣才會(huì)使世界變得更美好！通過(guò)這次有意義的捐款活動(dòng)，我明白了：每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我內(nèi)心的感受才是真正的快樂(lè)。

在這里，也真誠(chéng)地希望黃家源同學(xué)能夠早日康復(fù)。

5.記一次愛(ài)心捐款活動(dòng)作文

六年級(jí)上學(xué)期的一天，我們班的班主任看到了報(bào)紙上有一個(gè)小孩快讀書(shū)了，卻又沒(méi)錢(qián)，我們的老師準(zhǔn)備籌錢(qián)給那個(gè)小孩捐過(guò)去，一個(gè)班干部知道了這事，告訴了我們，并由班長(zhǎng)帶頭，一起捐錢(qián)。

第二天，我們把自己的錢(qián)放在紅包里，遞給了老師。那次，我們不算老師和她孩子了，一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多，我們班的“大富翁”一口氣把他這個(gè)星期剩下的零用錢(qián)——一百二十多元都捐了出來(lái)。他還邊捐一邊眼圈紅了。我問(wèn)他為什么。他說(shuō)：“忘了給自己剩點(diǎn)錢(qián)買點(diǎn)卡了。”我們大家都笑了，老師也笑了。

第三天，我們班的代表去把錢(qián)交給了慈善總會(huì)。我們班的代表在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，講述了送捐款到慈善總會(huì)的事：那里的負(fù)責(zé)人連連贊到：“你們班的同學(xué)們真有愛(ài)心?！蔽覀兊拇碚f(shuō)：“這沒(méi)什么！”代表還帶來(lái)了三個(gè)證書(shū)：一是老師和她孩子捐的錢(qián)的證明；二是班級(jí)里捐的錢(qián)的證明；三是說(shuō)我們有愛(ài)心，被評(píng)為最有愛(ài)心的班集體。因?yàn)檫@次捐活動(dòng)贈(zèng)，我們還獲得了學(xué)校里的先進(jìn)班級(jí)呢！

捐贈(zèng)活動(dòng)我們參與不少。一年級(jí)到四年級(jí)，我都記不清次數(shù)了。五年級(jí)，學(xué)校舉辦了兩次，六年級(jí)一次。我們班類似的活動(dòng)在四至六年級(jí)一共舉行了三次。

我們班的同學(xué)都非常支持捐贈(zèng)活動(dòng)，有同學(xué)說(shuō)：“人之初，性本善，捐了錢(qián)，是好事?！币灿型瑢W(xué)說(shuō)：“幫助別人也是為自己積福！”

汶川大地震吞噬了許多家園，多少人失去了生命，多少孩子成了孤兒。然而，大地?zé)o情人有情，在這次地震中也涌現(xiàn)成了許許多多的感人事跡：有為搶救學(xué)生而獻(xiàn)身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學(xué)；等等。我們學(xué)校去年也舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)，讓我深深感受到了在同一個(gè)中國(guó)里的兄弟姐妹之間的濃濃深情。

在兒童節(jié)那天，我們學(xué)校 舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)。中午回到家后，我立即給媽媽說(shuō)明了情況。經(jīng)媽媽同意，我把我平時(shí)積攢的零花錢(qián)取出五十元。我想了想，還應(yīng)該拿一本書(shū)吧！就在書(shū)架上翻來(lái)翻去，看到媽媽最近給我買的一本新的童話書(shū)，我猶豫了，這本書(shū)可是我最喜歡的書(shū)呀！但轉(zhuǎn)念一想，災(zāi)區(qū)的小朋友沒(méi)有了家園，有的還失去了親人，他們更需要這樣一本書(shū)帶給他們歡樂(lè)。我二話不說(shuō)，拿起書(shū)就向?qū)W校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘懷，同學(xué)們都很踴躍，爭(zhēng)先恐后的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份自己的愛(ài)心。

在學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)，又一幕使我久久不能忘懷。那是一個(gè)小女孩，在老師和學(xué)生們捐款后，臺(tái)下響起了一個(gè)稚嫩的聲音“我也要捐款”。這一聲使全場(chǎng)的目光都投向了她，這個(gè)女孩子不過(guò)六七歲的樣子，身上穿著一件紅色的衣服，手里捧著一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐，一步一步的向主席臺(tái)走去。在上臺(tái)時(shí)，她一不小心摔倒了，“啪”一聲，罐里的錢(qián)撒了一地。但她馬上爬了起來(lái)，用小手“一元，兩元，三元·····”的撿起來(lái)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

通過(guò)這次捐款活動(dòng)，使我真正感受到中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德。我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心，共同創(chuàng)建美好的明天。

6.求一篇關(guān)于學(xué)校捐款的作文

我來(lái)回答

我們班的唐文禮同學(xué)病了，聽(tīng)說(shuō)得的是血癌，是一種很難治好的病，需要很多的錢(qián)。在短短的一個(gè)月里就花了幾十萬(wàn)元，他們四處向親友借錢(qián)，可只借到幾百元。這離那筆巨額的手術(shù)費(fèi)用還相差很遠(yuǎn)。于是校長(zhǎng)知道這件事后馬上發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行愛(ài)心捐款。

在捐款儀式上我們見(jiàn)到了離開(kāi)我們很久的唐文禮同學(xué)。那位活潑頑皮的男孩不見(jiàn)了，眼前只有一位骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的小孩子站在那兒。戴著一個(gè)大大的口罩，一頂藍(lán)色的帽子（頭發(fā)已經(jīng)掉光了），只有一雙眼晴仍然像以前一樣清澈。同學(xué)們看到他這個(gè)樣子心里都十分難受。有一位學(xué)前班的小妹妹把她所有的零用錢(qián)都放進(jìn)捐款箱里，說(shuō)：“這是給哥哥打針的錢(qián)?！笨吹竭@樣的情景大家都在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩杩睿袓湫碌陌僭筲n、有皺巴巴的一元一角的零錢(qián)……都一齊匯集到捐款箱里。我把存錢(qián)罐里所有的零用錢(qián)都投了進(jìn)去。雖然只有區(qū)區(qū)的二十幾元，但它也是我的一點(diǎn)心意（盡管我將在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里沒(méi)零花錢(qián)會(huì)很難受）。等到我們班各位同學(xué)都把錢(qián)放進(jìn)去以后，只聽(tīng)主任說(shuō)：“128班是全校捐得最多的班級(jí)，也是唐文禮同學(xué)所在的班級(jí)，捐得總數(shù)為3328元錢(qián)。”說(shuō)完，我們班的同學(xué)都激動(dòng)地歡呼起來(lái)。

所有的班級(jí)都捐完了。唐文禮的媽媽感動(dòng)地哭了起來(lái)，唐文禮的爸爸含著眼淚用顫抖的聲音說(shuō)：“感謝同學(xué)們對(duì)唐文禮的愛(ài)心，捐給了我們一家這么多錢(qián)。又給了我們唐文禮新的希望。我們將勇敢地和病魔做斗爭(zhēng)。謝謝大家！”聽(tīng)到這，全校師生都用熱烈的掌聲給唐文同學(xué)鼓勁。場(chǎng)面很感人，很多人都有感動(dòng)得哭了。但我卻發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人在沖我們做鬼臉，他們真是鐵石心腸，太沒(méi)良心了。

最后，唐文禮同學(xué)來(lái)和班上的同學(xué)們告別，再一次表達(dá)謝意，教室里哭聲不斷。我相信唐文禮同學(xué)一定會(huì)好起來(lái)的，他一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，在不久以后再回到校園，重新在教室里學(xué)習(xí)，和我們一起快樂(lè)地游戲……

7.在校園的升旗儀式上捐款活動(dòng)有感600子字

一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。

他把自己存錢(qián)罐里的錢(qián)全部取出，用手絹包好，放進(jìn)書(shū)包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢(qián)向外走去。

原來(lái)，今天下午，學(xué)校組織“捐款獻(xiàn)愛(ài)心，扶貧助學(xué)”的活動(dòng)。于是程平急勿勿地趕到學(xué)校。

首先是校長(zhǎng)講話，他跟大家敘述了山區(qū)孩子們的生活情況，讓大家知道自己是多么幸福。同時(shí)，希望大家能奉獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心。

在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌聲中，捐款活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們有秩序地、緩緩地走向主席臺(tái)，把錢(qián)投進(jìn)鮮紅的捐款箱中，他們有的捐兩元、有的捐十元。

隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌“。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

捐款儀式進(jìn)入了高潮。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音喊道：“我也要捐款！”只見(jiàn)程平從衣袋里拿出一包用手絹包好的硬幣，不知是激動(dòng)，還是硬幣太沉。

就在他把錢(qián)投入捐款箱的一剎那，只聽(tīng)見(jiàn)“咣啷”一聲，硬幣灑得滿地都是，有一元的、五角的、一分的、一角的。

他頓時(shí)不知所措，此時(shí)，他仿佛看見(jiàn)同學(xué)們那一雙灼人的眼睛，臉上火辣辣的。但想起那些需要幫助的兒童，他不顧一切，一枚一枚認(rèn)真地?fù)炱饋?lái)，生怕遺漏掉一個(gè)硬幣，大家全愣住了。

就在他把錢(qián)放進(jìn)捐款箱時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，大家都向程平投去贊許和敬佩的目光。此時(shí)，《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌再次響在操場(chǎng)上空。

是的，“一方有難，八方支援”，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在共享的藍(lán)天下，山區(qū)的孩子也能像大家一樣無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

這是每個(gè)人的心愿。

8.作文600字開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)獻(xiàn)愛(ài)心捐款300字

愛(ài)心捐款

星期三班隊(duì)活動(dòng)課，李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校發(fā)來(lái)通知，說(shuō)西北部青海的同學(xué)們，因?yàn)槭芾淇諝獾挠绊?，而弄得缺衣少物，所以學(xué)校動(dòng)員大家把家里不用了，但還可以穿、用的一些衣服、褲子、學(xué)習(xí)用品。。拿去捐獻(xiàn)給他們這些災(zāi)區(qū)人民，好嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，高興得不得了。這個(gè)接一句，那個(gè)接一句，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

第二天一大早，我走進(jìn)教室，哇，教室里的衣物堆積如山，大包，小包，各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。有些同學(xué)還在一旁炫耀，說(shuō)：“嘿，你瞧，我有八件衣服，六件褲子，誰(shuí)多？哼！”“我還有。?！苯淌依镆黄瑹峄鸪斓木跋?。上課鈴聲響了，虞老師走進(jìn)教室后，看見(jiàn)這堆積如山的大包小包衣物、學(xué)習(xí)用品，露出了滿意的笑容。這時(shí)我才想起，昨天經(jīng)過(guò)翻箱倒柜才找出來(lái)的衣物用品，今天都忘帶來(lái)了，哎呀，全白費(fèi)了，突然，虞老師清了清嗓門(mén)，說(shuō)：“如果今天沒(méi)有帶來(lái)的同學(xué)，明天還可以帶來(lái)，沒(méi)關(guān)系的?！蔽衣?tīng)了這句話，心里才如釋重負(fù)，真是虛驚一場(chǎng)?。?/p>

“一方有難，八方支援”，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假。我們應(yīng)該多多幫助一些貧困災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上一份真誠(chéng)的愛(ài)心，世界才會(huì)更加美好、和平！希望能將此愛(ài)灑遍全世界，生生世世永遠(yuǎn)傳遞下去！

9.求一個(gè)作文,=有關(guān)于愛(ài)心的捐款感受,全學(xué)校都捐款的得,具體寫(xiě)出

愛(ài)心募捐的感想 一份情、一份愛(ài)心、涓涓細(xì)流能匯成了江海，深信只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得美好人間. 經(jīng)過(guò)這次的募捐活動(dòng)，我深深地感覺(jué)到募捐活動(dòng)對(duì)于我們而言不僅僅是一次普通的義工活動(dòng)，更多的是一種磨礪，一種煅煉.我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，體驗(yàn)到途中酸甜苦辣，使是我們受益匪淺. 出發(fā)前每個(gè)人都滿腔熱情，興致勃勃，到最開(kāi)始募捐時(shí)我們突然支支吾吾了，怕被別人拒絕，怕被人質(zhì)疑，后來(lái)認(rèn)真想一下這或是鍛煉自己承受壓力的好機(jī)會(huì)，有什么可怕的，我們是為貧窮的老人獻(xiàn)一份愛(ài)心，這是我們義務(wù)，更是我們的責(zé)任. 過(guò)路人從開(kāi)始的不接受到后來(lái)的踴躍支持，特別是一個(gè)三歲小朋友，哭著要媽媽獻(xiàn)一份愛(ài)心，當(dāng)媽媽給了他一塊錢(qián)投入我們募捐箱時(shí)他笑得很甜很甜，在他的笑容中，仿佛感受到需要幫助的老人后幸福.其中的酸甜只能自己體會(huì)，之前的再累再苦都是值得的，快樂(lè)所為大家共享。 差不多兩個(gè)小時(shí)，我們的箱子由一下子空的，到差不多滿了，募捐到了一千多塊，我們深知一千塊背后的意義是為素為謀面的陌生人傳遞對(duì)老人愛(ài)心，也許途中這一點(diǎn)累不算什么。希望我們的這些愛(ài)心能為孤寡老人帶來(lái)一份溫暖。 吃虧是福，這是每一個(gè)義工都知道的，當(dāng)老人流露最燦爛的笑容， 那是我們最幸福的時(shí)候，再多的金錢(qián)也換不來(lái).

希望這種愛(ài)心能源源不息地傳遞， 每個(gè)角落都有愛(ài)的影子.

10.誰(shuí)幫我寫(xiě)一篇愛(ài)心捐款的作文

愛(ài)心捐款

前幾天，在學(xué)校舉行了一次“愛(ài)心捐款”活動(dòng)。捐助的是一位正在上小學(xué)的同學(xué)，聽(tīng)老師說(shuō)這位同學(xué)得了白血病，為了看病，家里也沒(méi)有錢(qián)了，號(hào)召我們都伸出援助的手，幫他一把。

從前在電視上也看過(guò)有關(guān)白血病的報(bào)道，那些得病的兒童有的比我還小，他們看起來(lái)無(wú)精打采，沒(méi)有一點(diǎn)兒活潑的表情。我在書(shū)里看到“白血病就是指人體中紅細(xì)胞減少，非常危險(xiǎn)，而且這種病很難康復(fù)，并且在治療過(guò)程中病人也很痛苦”。因此，同學(xué)們都把自己的零花錢(qián)都捐了出來(lái)。排隊(duì)捐款的同學(xué)如同一條長(zhǎng)龍，同學(xué)們好似龍身上的龍鱗。我們班也一樣，大家捐的錢(qián)有多有少，各不相同，有的同學(xué)把自己的壓歲錢(qián)都捐了出來(lái)，我捐了4.5元，雖然少了點(diǎn)，但這些全部是我一點(diǎn)點(diǎn)精心攢出來(lái)的。我很同情這位同學(xué)，他本是應(yīng)該和我們一樣在這美好的童年中快樂(lè)生活的，而他卻在這生與死之間掙扎。“誰(shuí)來(lái)拉我一把”這也許就是他此刻的心聲。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間”。對(duì)，讓我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧，把我們世界變成一個(gè)美麗的樂(lè)園，我真心祝愿那位同學(xué)能早日康復(fù)，重返校園。