校園的傍晚是美麗的,學生們背著各色書包在老師的帶領下,放了學。當夕陽落山時,天空轉眼間又變成了紅色,像一片火的海洋。
那火紅的夕陽把整個天空照得很紅,太陽隱隱約約的一點點的從我們眼前消失。草叢里的小蟲子,都呼呼睡起覺來,花兒們,大樹們也漸漸低下了頭?!鞍?,校園的傍晚我愛你﹗”
校園的傍晚也寂靜的,當全校師生都走了,學校一瞬間變成了一座空城,學校里空無一人,太陽爺爺也漸漸得落下了山來,也睡覺了,月亮姐姐出來了,她讓萬物生靈都安靜的睡起覺來了,星星小朋友一閃一閃的為校園增添了另一番景致。
校園的傍晚又是寂寞的,是因為同學們對學校的依依不舍,同學們懷著低落的心情,排著隊走出了學校大門。同學們一回到家就忙著做起了堆積如山的家庭作業(yè),在做作業(yè)的時候,還不時回想起傍晚在學校的歡快場景。有些同學在晚上做夢都想著學校呢,傍晚了,放學了,離開學??偸亲屓烁械降吐?,但是又會憧憬和期待明天的校園生活。“啊,我愛你校園的傍晚﹗”
我的學校在雙流縣花陽鎮(zhèn),我們這所學校,歷史悠久,是一所有兩百多年歷史的小學,當一絲陽光照進校園時,花兒﹑小草﹑大樹等等都從沉睡中醒來。深秋的傍晚,天空異常肅穆,在自習過后,天空就很快變得漆黑,讓人感到很神秘,這時的校園傍晚,樹葉時而隨風擺動,時而堅強挺立,時而從樹枝上落下幾片枯葉,然而這些都不影響校園的美麗,反而為校園增添了深秋色彩。高高的天空中不時隱隱約約閃爍著幾顆星星,讓人著迷。我愛這迷人的深秋的校園。
下到地下室拿車,或許是時間確實不早了,一向明亮的把地下室照得透亮的電燈,這時候也昏暗下來。地下室只剩下幾輛孤零零的自行車。陪伴他們的,只百有那形影不離的影子。地下室的角落暗暗的,沒有一絲光亮,讓人感覺那里臥著什么?!斑@燈或許是照了一度天累了吧!”我想,燈光依然昏暗,彷佛同意我的想法,我便加速地推走了車子。
回望高大的教學樓,所有教室燈已熄了,大樓一角也被抹上了夜色。不禁想起,校園每天早上用它飽滿的生氣,熱情的問好聲迎接每一位學子內;校園用他精彩的課程、豐富的活動與我們相伴;又以他悠容揚的鈴聲,送走滿載知識的同學。校園如良師,如益友,陪伴著我們。
“叮咚”鈴聲回蕩校園,是睡覺的時候了。“睡吧校園,睡吧!”我說著,踏上了自行車。
下到地下室拿車,或許是時間確實不早了,一向明亮的把地下室照得透亮的電燈,這時候也昏暗下來。
地下室只剩下幾輛孤零零的自行車。陪伴他們的,只百有那形影不離的影子。
地下室的角落暗暗的,沒有一絲光亮,讓人感覺那里臥著什么?!斑@燈或許是照了一度天累了吧!”我想,燈光依然昏暗,彷佛同意我的想法,我便加速地推走了車子。
回望高大的教學樓,所有教室燈已熄了,大樓一角也被抹上了夜色。不禁想起,校園每天早上用它飽滿的生氣,熱情的問好聲迎接每一位學子內;校園用他精彩的課程、豐富的活動與我們相伴;又以他悠容揚的鈴聲,送走滿載知識的同學。
校園如良師,如益友,陪伴著我們。
“叮咚”鈴聲回蕩校園,是睡覺的時候了?!八尚@,睡吧!”我說著,踏上了自行車。
當太陽漸漸西沉的時候,一縷縷霞光與夕陽共處在校園里,觀察著我們的校園,知校園也真美麗。傍晚,天變得稍微有些昏暗,象我們這些“小苖苖”們也該放學了。
許多小苗苖背著沉甸甸的知識肥料,興高采烈地拉著家長的手走下樓梯;一些自己單獨回家“自立”的小苗勾肩反搭背地從樓道上走過。漫步校園,守衛(wèi)在兩邊的道香樟樹經(jīng)過霞光的沐浴,仿佛又恢復了精神。香樟日夜堅守在崗位,可是它的手下―――三葉草、野草、野花已內經(jīng)睡著了。
操場上有同學在跑步,在籃球場上有運動健將在打球,他們非常嫻熟地發(fā)傳球,運球、投籃,那一串串行云流水的動作,讓場外的觀眾為他們歡呼雀躍,每當投入一個球,觀眾的歡呼聲就傳遍整個籃球場。漸漸的天暗了下來,鳥兒也不叫了,噴泉也休息容了,該走的全走了,整個校園沉浸在寧靜的夜晚之中。
傍晚的校園是熱鬧的,也是安靜的。
[作文 校園的黃昏]校園的黃昏 冬天了,再過幾天就是冬至了,學校里的大部分的樹都禿了,惟獨操場邊上,國旗下面還有一圈綠綠的柏樹,由于風大上面有一層薄薄的土,使他們的顏色黯淡了幾分,作文 校園的黃昏。
大操場上一些下課后等待食堂開飯的人在踢足球,零零星星的白色的身影像山野上的朵朵白花。單杠建在草坪上,在校園的一隅……涼涼的單杠上是一層塵土。
這個時間操場上人不多,大部分學生都會選擇學習氣氛濃厚的教室或溫暖的宿舍來利用好時間,但偶爾也有學生到操場跑步,大概在健身…… 校門處也是人來人往,學生們大多在此時與家長見面,取家人送來的物品,朦朧中,許多人提著袋子走回宿舍…… 高大的燕子形的附中雕塑佇立在黃昏的校園中…… 校園的黃昏 冬天了,再過幾天就是冬至了,學校里的大部分的樹都禿了,惟獨操場邊上,國旗下面還有一圈綠綠的柏樹,由于風大上面有一層薄薄的土,使他們的顏色黯淡了幾分,高中一年級作文《作文 校園的黃昏》。大操場上一些下課后等待食堂開飯的人在踢足球,零零星星的白色的身影像山野上的朵朵白花。
單杠建在草坪上,在校園的一隅……涼涼的單杠上是一層塵土。這個時間操場上人不多,大部分學生都會選擇學習氣氛濃厚的教室或溫暖的宿舍來利用好時間,但偶爾也有學生到操場跑步,大概在健身…… 校門處也是人來人往,學生們大多在此時與家長見面,取家人送來的物品,朦朧中,許多人提著袋子走回宿舍…… 高大的燕子形的附中雕塑佇立在黃昏的校園中…… 北京燕山北師大燕化附中程明。
當太陽漸漸西沉,一縷縷霞光與夕陽共同靜靜瀉在校園里,我驚奇地發(fā)現(xiàn),校園變得那么溫馨,親切…… 漫步校園,守衛(wèi)在兩旁的黃楊木在霞光的渲染下緩緩地拉長了影子,被風一吹,影子像一個慈愛的母親在輕撫著她的孩子,細看,黃楊已長出了花苞。走到東側,白玉蘭上一個個蓓蕾掛滿枝頭,她的枝干隨風舞動,像在唱著,又似舞著,表達自己的喜悅。
“沙沙”,“沙沙”,向對面望去,那“嬌小”的冬青樹正躲在香樟樹的懷里撒嬌,那“沙沙”聲是她們在一起細語呢喃。 香樟樹前的幾株含笑,經(jīng)過霞光的透射,通體碧綠,像是春姑娘的化身,真是“碧玉妝成一樹高”。含笑枝干上的只只“慧眼”,正用自己慈愛和憐憫的目光靜靜凝視著枯黃的草地,好像在說“孩子,你要堅強。用不了多久你將變得生機盎然! 我沿著操場旁邊往西走著,經(jīng)過了教學樓前的花壇。壇里紫荊花的枝丫上布滿了像桑果一樣的花苞,帶了點兒粉色,真像一個個孩子靠著母親安然入睡,只要一醒,便會活蹦亂跳地出門玩耍。
我繼續(xù)向前走著,眼簾里忽然映入兩排高大的水杉,它們還來不及脫去舊年冬天枯黃的外衣,但嫩葉已耐不住了,從枝條上吐出了幾點新綠。那些枯葉被風一吹,就夢歸大地,但仍念念不忘那大樹,正是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。 天,慢慢暗沉;霞,慢慢褪卻。天地間混混沌沌,看不清了。
正是“夕陽無限好,只是近黃昏”。不過,這也意味著新的開始。我期待著明天的校園;期待著明天的世界;更期待著明天的我們!
校園的黃昏冬天了,再過幾天就是冬至了,學校里的大部分的樹都禿了,惟獨操場邊上,國旗下面還有一圈綠綠的柏樹,由于風大上面有一層薄薄的土,使他們的顏色黯淡了幾分。
大操場上一些下課后等待食堂開飯的人在踢足球,零零星星的白色的身影像山野上的朵朵白花。單杠建在草坪上,在校園的一隅……涼涼的單杠上是一層塵土。
這個時間操場上人不多,大部分學生都會選擇學習氣氛濃厚的教室或溫暖的宿舍來利用好時間,但偶爾也有學生到操場跑步,大概在健身……校門處也是人來人往,學生們大多在此時與家長見面,取家人送來的物品,朦朧中,許多人提著袋子走回宿舍……高大的燕子形的附中雕塑佇立在黃昏的校園中……校園的黃昏冬天了,再過幾天就是冬至了,學校里的大部分的樹都禿了,惟獨操場邊上,國旗下面還有一圈綠綠的柏樹,由于風大上面有一層薄薄的土,使他們的顏色黯淡了幾分。大操場上一些下課后等待食堂開飯的人在踢足球,零零星星的白色的身影像山野上的朵朵白花。
單杠建在草坪上,在校園的一隅……涼涼的單杠上是一層塵土。這個時間操場上人不多,大部分學生都會選擇學習氣氛濃厚的教室或溫暖的宿舍來利用好時間,但偶爾也有學生到操場跑步,大概在健身……校門處也是人來人往,學生們大多在此時與家長見面,取家人送來的物品,朦朧中,許多人提著袋子走回宿舍……高大的燕子形的附中雕塑佇立在黃昏的校園中……北京燕山北師大燕化附中程明。
節(jié)日里在這個瑞雪紛飛的季節(jié)里,在辭舊迎新的爆竹聲中,我們又迎來了新年的鐘聲。
這里雖然沒有南國的花紅柳綠,碧草如茵。確有著北國特有的冰雪情節(jié)。
在這里過新年更是別有一番情趣???!大街小巷到處都是銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。
街上到處都張燈結彩,那紅紅的大燈籠象一枚枚發(fā)光的紅寶石。連街道兩旁的樹上都被五顏六色的霓虹燈點綴上各種各樣的圖案。
就像一幅連綿不斷的畫卷。它們把城市的街道打扮得煥然一新。
隨處可見的冰雕雪景更是美輪美奐,仿佛把人們帶入了仙境一般??矗〗稚蟻硗娜藗?,都穿著節(jié)日的盛裝。
臉上綻放著幸??鞓返男θ?,平時素不相識的人們也變得很熱情。他們相互送達著新年的祝福,唱著心中最美好的歌,跳起了歡快的舞蹈。
小朋友們在一起打著冰滑梯,在冰迷宮里捉迷藏,他們盡情的玩著、跑著、跳著、笑著。在這里每一個角落里都充滿了歡歌笑語,到處都能感到節(jié)日的喜悅。
我也被這歡慶節(jié)日的氣氛深深感染了,也不由自主地加入了這歡樂的行列,成為他們中的一份子,我會把這個歡樂的節(jié)日永遠收藏在我的記憶中。我也衷心的祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛,我們的生活更加美好。
當太陽漸漸西沉的時候,一縷縷霞光與夕陽共處在校園里,觀察著我們的校園,知校園也真美麗。
傍晚,天變得稍微有些昏暗,象我們這些“小苖苖”們也該放學了。許多小苗苖背著沉甸甸的知識肥料,興高采烈地拉著家長的手走下樓梯;一些自己單獨回家“自立”的小苗勾肩反搭背地從樓道上走過。
漫步校園,守衛(wèi)在兩邊的道香樟樹經(jīng)過霞光的沐浴,仿佛又恢復了精神。香樟日夜堅守在崗位,可是它的手下―――三葉草、野草、野花已內經(jīng)睡著了。
操場上有同學在跑步,在籃球場上有運動健將在打球,他們非常嫻熟地發(fā)傳球,運球、投籃,那一串串行云流水的動作,讓場外的觀眾為他們歡呼雀躍,每當投入一個球,觀眾的歡呼聲就傳遍整個籃球場。漸漸的天暗了下來,鳥兒也不叫了,噴泉也休息容了,該走的全走了,整個校園沉浸在寧靜的夜晚之中。
傍晚的校園是熱鬧的,也是安靜的。
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