文明校園之花作文500字(文明校園之花,范文,600字以上)

1.文明校園之花,范文,600字以上

“叮鈴鈴”，下課了，我獨(dú)自一人漫步在校園，一句句文明衛(wèi)生的標(biāo)語(yǔ)映入眼簾：“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神”，“花朵用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園”……然而，這些標(biāo)語(yǔ)似乎是隱形的，大多數(shù)同學(xué)卻沒(méi)有用行動(dòng)去美化校園。

看著這垃圾隨處可見(jiàn)的校園，我拿來(lái)一個(gè)塑料袋，將油膩膩的零食袋、廢紙張撿入塑料袋中。一些同學(xué)從我身邊走過(guò)，說(shuō)：“?。≌媾K！”我隨即應(yīng)了一聲：“是的，你能讓它不臟嗎？”這些同學(xué)不好意思的走開(kāi)了。我繼續(xù)著自己的行動(dòng)，漸漸地，我的袋子鼓了，回頭望著四周，干凈了，花兒笑了，我心里樂(lè)了。

一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，滿滿一地。我拿來(lái)掃把、垃圾鏟，打掃起來(lái)。當(dāng)小路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，小草點(diǎn)頭了，我心里爽了。旁邊有同學(xué)把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈，有的把垃圾倒去垃圾池……沒(méi)有一位同學(xué)是空閑的?？粗矍胺泵Φ膭趧?dòng)景象，我心里暖了，仿佛春天般溫暖。突然覺(jué)得，秋天的校園里充滿了春的氣息，清新而美麗，溫暖而迷人。

是呀，我親手栽了一棵春花，引來(lái)了滿園的春*，我的心怎能不暖呢？

我是賀州人，我讓賀州美。如果每人少扔一片垃圾，每人多撿一張紙屑，每天勤掃幾片樹(shù)葉，我們的文明行為，能讓文明之花開(kāi)在美麗校園！

2.文明校園之花作文300

在這秋風(fēng)陣陣的季節(jié)里，正是花兒凋謝時(shí)候。而我們學(xué)校里卻處處開(kāi)著文明之花。校園里見(jiàn)到老師時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好；當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí)，就有同學(xué)把它撿起，扔到垃圾桶里面；當(dāng)有同學(xué)打架時(shí)，就會(huì)有同學(xué)或老師上去勸架，讓吵架的同學(xué)互相禮讓。有的同學(xué)還非常愛(ài)勞動(dòng)值日非常積極，雖然那些同學(xué)不是本日的值日生。但是，老師一說(shuō)幫忙本日的值日生，他們便會(huì)主動(dòng)的上去幫忙值日，而且還做的非常認(rèn)真。有的同學(xué)非常熱于助人，看到低年級(jí)的小同學(xué)打上課鈴時(shí)，跑回教室，不小心跌倒了，就扶起小同學(xué)去校醫(yī)室看看。等等的一些好人好事在我們學(xué)校處處都能見(jiàn)到體現(xiàn)了我們當(dāng)代小學(xué)生的精神文明。

雖然同學(xué)們有好多好的文明習(xí)慣，但是也有一些不文明的習(xí)慣在同學(xué)們當(dāng)中存在，例如有些同學(xué)在課間時(shí)間鬧別扭打架，這樣非常不好，不僅弄傷同學(xué)還傷害同學(xué)之間的友誼。有的同學(xué)到五年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，有的同學(xué)便有些吃不消了，作業(yè)多了，就不完成一點(diǎn)；聽(tīng)課厭倦了，他就睡覺(jué)。班里打掃衛(wèi)生，課外勞動(dòng)，有的同學(xué)看到老師不在，就趁機(jī)偷懶、偷溜逃避值日。還有的同學(xué)隨地亂丟紙屑甚至被學(xué)校的文明小衛(wèi)士記名時(shí)還用粗言穢語(yǔ)來(lái)罵文明小衛(wèi)士及打文明小衛(wèi)士，這種行為是極其不文明的表現(xiàn)。

我希望那些好的文明習(xí)慣能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，不文明的習(xí)慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學(xué)習(xí)，天天向上。

3.文明校園之花,范文,600字以上

“叮鈴鈴”，下課了，我獨(dú)自一人漫步在校園，一句句文明衛(wèi)生的標(biāo)語(yǔ)映入眼簾：“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神”，“花朵用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園”……然而，這些標(biāo)語(yǔ)似乎是隱形的，大多數(shù)同學(xué)卻沒(méi)有用行動(dòng)去美化校園。

看著這垃圾隨處可見(jiàn)的校園，我拿來(lái)一個(gè)塑料袋，將油膩膩的零食袋、廢紙張撿入塑料袋中。一些同學(xué)從我身邊走過(guò)，說(shuō)：“?。≌媾K！”我隨即應(yīng)了一聲：“是的，你能讓它不臟嗎？”這些同學(xué)不好意思的走開(kāi)了。

我繼續(xù)著自己的行動(dòng)，漸漸地，我的袋子鼓了，回頭望著四周，干凈了，花兒笑了，我心里樂(lè)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，滿滿一地。

我拿來(lái)掃把、垃圾鏟，打掃起來(lái)。當(dāng)小路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，小草點(diǎn)頭了，我心里爽了。

旁邊有同學(xué)把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈，有的把垃圾倒去垃圾池……沒(méi)有一位同學(xué)是空閑的?？粗矍胺泵Φ膭趧?dòng)景象，我心里暖了，仿佛春天般溫暖。

突然覺(jué)得，秋天的校園里充滿了春的氣息，清新而美麗，溫暖而迷人。是呀，我親手栽了一棵春花，引來(lái)了滿園的春*，我的心怎能不暖呢？我是賀州人，我讓賀州美。

如果每人少扔一片垃圾，每人多撿一張紙屑，每天勤掃幾片樹(shù)葉，我們的文明行為，能讓文明之花開(kāi)在美麗校園。

4.關(guān)于寫(xiě)校園文明之花的作文題目

讓文明之花開(kāi)滿校園

文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人家的友誼。文明，就像一股清泉，滋潤(rùn)我們的心田，給予我們心靈的安撫。讓文明美德之風(fēng)吹遍校園。讓我們的校園從此綻放美麗，讓文明美德的新風(fēng)吹遍校園，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行，來(lái)做一朵文明之花！

當(dāng)我走進(jìn)校園，看見(jiàn)地上一塵不染，我已經(jīng)看見(jiàn)了文明；當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們鞠躬向老師說(shuō)“老師好”時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真做值日時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們用餐時(shí)不浪費(fèi)食物時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我看見(jiàn)走廊上再也沒(méi)有同學(xué)們打鬧、攀爬欄桿的身影時(shí)，我已經(jīng)看到了文明。文明是一枝花，散發(fā)出迷人的香氣；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒；文明是一捧土，養(yǎng)育出美麗的生命。

如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽(yáng)光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。

同學(xué)們，為了學(xué)校的明天，為了學(xué)校的未來(lái)，為了學(xué)校的希望，讓我們來(lái)做一朵文明之花，開(kāi)滿學(xué)校的每一個(gè)角落！

5.文明之花處處綻放作文550字

2008北京奧運(yùn)，文明之花開(kāi)遍賽場(chǎng)內(nèi)外，再一次向世人見(jiàn)證了中國(guó)是個(gè)禮儀之邦、文明之邦。中國(guó)人用文明禮貌一度點(diǎn)燃了世人的激情。

不僅是賽場(chǎng)上如此，北京如此，其實(shí)全國(guó)各地也是如此，文明之花隨處可見(jiàn)。比如像授予我們知識(shí)的土地——學(xué)校，在那里我們隨處可見(jiàn)文明之花的盛開(kāi)。你看，不遠(yuǎn)處，一名環(huán)保小衛(wèi)士正帶著一些同學(xué)在當(dāng)“護(hù)花使者”呢！在他們的精心苛護(hù)下，一朵朵美麗、鮮艷的花朵正在開(kāi)放，春天顯得更加燦爛。一位位帶著紅領(lǐng)巾的大同學(xué)，正帶著一群一年級(jí)的小朋友，參觀他們的新學(xué)校。鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，小朋友臉上都洋溢著幸福的微笑。在藍(lán)天、碧草、紅花與紅領(lǐng)巾的襯托下，學(xué)校更像一幅既生動(dòng)又色彩鮮艷的油畫(huà)了。

文明之花也會(huì)在大馬路上開(kāi)放。每天，不管是清晨還是傍晚，在大馬路上，我們依舊可以看到一座座豎立的“雕像”——交通警察，不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守在自己的崗位上，幫助人們維護(hù)交通安全，保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)，可想而知他們肩負(fù)的“擔(dān)子”有多么沉重。我們作為學(xué)生沒(méi)有理由不尊重他們的勞動(dòng)，沒(méi)有理由不自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，也沒(méi)有理由不向他們學(xué)習(xí)，把他們當(dāng)作學(xué)習(xí)的楷模，生活的標(biāo)兵。

文明會(huì)出現(xiàn)在墻上。你看，這面雪白的墻上，到處貼滿了大大小小的招聘、尋物、租房……等等廣告，真是數(shù)也數(shù)不清，看了就讓人頭疼。于是，一些善良熱心的老人們，聚集在一起，組成了清除“城市牛皮癬”的活動(dòng)小組，城市因他們變得更加美麗、亮潔。我們小學(xué)生理所應(yīng)當(dāng)加入到他們的行列之中，用自己的勞動(dòng)，來(lái)保持我們生活的城市的靚麗。

文明還會(huì)出現(xiàn)在綠油油的草地上。你看，在這片美麗的草地上，豎立著一些溫馨的警示牌，上面寫(xiě)著一些字：“小草也會(huì)疼。手下留情，腳下留青……”這里面也有我們小學(xué)生的一份功勞，你看，那棵小草正在朝我們微笑點(diǎn)頭呢！

其實(shí)，美麗的文明之花就在我們心中絢麗綻放。只要人人擁有一份美好的心愿，再加上一份力所能及的行動(dòng)，文明之花一定會(huì)開(kāi)得更加燦爛。

6.文明之花處處開(kāi)作文500字

眾所周知，文明是城市之魂，美德是修身之本。一滴水能折出射陽(yáng)光，細(xì)微之處能顯露您的品質(zhì)。只要我們熱心，只要我們努力，只要我們付出，在六城爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中，文明城市就會(huì)離我們不遠(yuǎn)。讓我們共同打造“藍(lán)天、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的城市新形象，用我們的決心和行動(dòng)，用我們的勤勞和汗水，讓滕州昂首闊步跨入全國(guó)文明城市的行列，成為你我共同的驕傲！

看！我們班的宋政瀚、郭星男、季思遠(yuǎn)和劉進(jìn)力同學(xué)組成小分隊(duì)，一下課就在在校園里，不顧天氣的炎熱，手提垃圾袋撿果皮、紙屑。這難道不是他們?cè)跒榱峭瑒?chuàng)貢獻(xiàn)自己的力量嗎？

聽(tīng)！我們班里的好人好事不斷發(fā)生。徐慕寒同學(xué)在上完操后撿到一個(gè)錢(qián)包，她并沒(méi)有占為已有，而是馬上交到學(xué)校德育處。這不正是校園文明之風(fēng)的體現(xiàn)嗎？

在《說(shuō)岳全傳》里岳飛和牛皋就是鮮明對(duì)比。牛皋向老者問(wèn)路。他在馬上吼道：“哎，老頭兒！爺問(wèn)你，小校揚(yáng)往哪去”？老人不但沒(méi)給他指路反道罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì)，岳飛也來(lái)到了這里，他先下馬，然后上前施禮：“請(qǐng)問(wèn)老丈，方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的？他往哪里去了”老人見(jiàn)岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路。從這里便可看出，有禮貌的人可以得到別人的幫助和尊重，可見(jiàn)文明的力量是無(wú)窮的。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生，創(chuàng)文明城市。那就請(qǐng)我們管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，說(shuō)文明話，做文明人，做文明事，萬(wàn)眾一心，眾志成城，我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明的滕州，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。相信不久的將來(lái)，我們的家園會(huì)變得更美麗！滕州的明天會(huì)更燦爛！讓文明之花在滕州大地上處處盛開(kāi)！

7.求一篇五百字左右的演講稿

讓文明之花開(kāi)遍校園

為保證人們正常的生活，每個(gè)國(guó)家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校里 我們要成為合格的中學(xué)生，最基本的就是要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

有時(shí)我們是否應(yīng)該捫心自問(wèn)，重新看看那些規(guī)則之后，有誰(shuí)能夠完全做到 呢？是的，或許你會(huì)說(shuō)：“每個(gè)人都不可能是十全十美的?！比欢瑢W(xué)們，如果 我們因此就不努力去做，我們又怎能成為合格的中學(xué)生呢？在我們身邊少數(shù)學(xué) 生思想渙散，行為散漫，有的打架斗毆；有的破壞課堂紀(jì)律……。這些行為既 影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，又違反了校規(guī)校紀(jì)。

所以我們應(yīng)該做到： 一. 自尊自愛(ài)、注重儀表，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。爭(zhēng)當(dāng)一名衛(wèi)生小 衛(wèi)士、合格的中學(xué)生 二. 誠(chéng)實(shí)守時(shí)、禮貌待人，信守承諾、勇?lián)^(guò)錯(cuò)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，爭(zhēng)當(dāng) 文明之星 三. 遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵 四. 勤勞儉樸、孝敬父母，做一名樸孝公民 五. 嚴(yán)于律己、遵守公德，爭(zhēng)當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)的好榜樣 學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的圣殿堂。應(yīng)該是一個(gè)和諧統(tǒng)一 的集體，自然需要鐵的紀(jì)律。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生 活更加自由；有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。

愿同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活的同時(shí)， 學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)造出人生最亮麗的風(fēng)景。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓絢 麗的精神文明之花在校園盡情綻放！

親~望采納！

8.征文 讓文明之花開(kāi)滿校園

當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起？你是否想到要在學(xué)雷鋒月即將結(jié)束之際將學(xué)校開(kāi)展的“文明禮儀教育”活動(dòng)推向一個(gè)高潮呢？我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求，文明禮貌不公能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。

走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會(huì)因此而更加愉快，我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下：我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎？如果有，我就一定要改掉，否則，我會(huì)污染我們的校園，甚至對(duì)他人造成傷害；地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎？否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，推動(dòng)色彩廢舊無(wú)用的垃圾我能投入垃圾箱嗎？否則，環(huán)境又被我抹黑一筆；衛(wèi)生值日時(shí)，我能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力量嗎？看到誰(shuí)有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣，我能幫助他改正嗎。

當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時(shí)候，我們是否想過(guò)，打走了自己的善良和人格。

當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過(guò)，吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。 同學(xué)們，這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎？如果有，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下決心，從今日起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學(xué)生。

當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛，我們有什么理由不把我們的教室、宿舍和個(gè)人的衛(wèi)生都搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們知道動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？這些難道不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的反思嗎？ 同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。

做文明的學(xué)生，做“文明的示范生”，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，我倡議： 用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰； 用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾 用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻，不銹鋼防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈。 這些啊，想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到，這樣，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了，水更清了，我們XX學(xué)校的校園更潔凈，更文明，更和諧了！ 同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材。