夜之女神”剛剛離去,“黎明之神”又歡天喜地的迎來了晨妹妹。
為了迎接晨妹妹的到來,太陽公公早早地來上班了。九天仙女也編織了最美麗的一匹布----清晨的朝霞。
而晨妹妹來到幽靜的鄉(xiāng)村,又來到我們?nèi)缭娙绠嫷男@。 校園的早晨是恬靜的。
薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學樓若隱若現(xiàn),隱沒在淡淡的霧中。遠處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色。
就像仙女在云霧中傳播溫暖。不一會兒,太陽漸漸地升起來了,剛才還是一絲一絲的,就好像一根根火紅的絲線。
接下來又像一個小姑娘,露出了半張美麗的笑容一瞬間,太陽騰空而起!太陽升起來了!太陽露出眉毛和眼睛了!太陽露出笑臉了!他仿佛代表是新的一天的開始,校園里的花草樹木門被風姑娘那柔和的聲音給喚醒了。你瞧!這多花的花瓣上還帶著晶瑩剔透的露珠,就好像一顆顆珍珠似的。
不一會兒就從葉子上像坐滑梯似的滑了下來。 校園的早晨是熱鬧的。
操場上,排球隊的隊員們正舉行著扣人心弦的跨世紀排球大賽。一只只小青蛙們正在練習蛙跳。
校園的早晨更是緊張的。教室里的小組長們忙得不可開交。
這邊的作業(yè)還沒有整理好,那邊的作業(yè)又堆積如山了。組長們有的收作業(yè)有的批改作業(yè),忙得不亦悅乎。
領讀的同學大聲讀起來,就好像一位“小夫子?!蔽覀円泊舐曌x起來。
老師來了,露出了滿意的笑容。 校園的早晨是…… ??!我喜歡校園里那五彩繽紛的早晨! -。
夜之女神”剛剛離去,“黎明之神”又歡天喜地的迎來了晨妹妹。
為了迎接晨妹妹的到來,太陽公公早早地來上班了。九天仙女也編織了最美麗的一匹布----清晨的朝霞。
而晨妹妹來到幽靜的鄉(xiāng)村,又來到我們?nèi)缭娙绠嫷男@。 校園的早晨是恬靜的。
薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學樓若隱若現(xiàn),隱沒在淡淡的霧中。遠處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色。
就像仙女在云霧中傳播溫暖。不一會兒,太陽漸漸地升起來了,剛才還是一絲一絲的,就好像一根根火紅的絲線。
接下來又像一個小姑娘,露出了半張美麗的笑容一瞬間,太陽騰空而起!太陽升起來了!太陽露出眉毛和眼睛了!太陽露出笑臉了!他仿佛代表是新的一天的開始,校園里的花草樹木門被風姑娘那柔和的聲音給喚醒了。你瞧!這多花的花瓣上還帶著晶瑩剔透的露珠,就好像一顆顆珍珠似的。
不一會兒就從葉子上像坐滑梯似的滑了下來。 校園的早晨是熱鬧的。
操場上,排球隊的隊員們正舉行著扣人心弦的跨世紀排球大賽。一只只小青蛙們正在練習蛙跳。
校園的早晨更是緊張的。教室里的小組長們忙得不可開交。
這邊的作業(yè)還沒有整理好,那邊的作業(yè)又堆積如山了。組長們有的收作業(yè)有的批改作業(yè),忙得不亦悅乎。
領讀的同學大聲讀起來,就好像一位“小夫子?!蔽覀円泊舐曌x起來。
老師來了,露出了滿意的笑容。 校園的早晨是…… ?。∥蚁矚g校園里那五彩繽紛的早晨!-。
校園秋景
深秋到了,走進空曠的校園,一陣冷風吹來,讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
我愛我們的學校,但我更愛那充滿美和活力的校園的早晨。
校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個校園。
沉睡了一夜的小草,直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠,在太陽光的照耀下一閃一閃的,像珍珠一樣。
我想:“這大概是晨姑娘為小草準備的禮物吧?!被▋簱P起了笑臉,隨著晨風有節(jié)奏地擺動著,像是在歡迎師生們的到來。
校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起,校園樹上的鳥兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
操場上,有的同學在打籃球,有的同學在丟沙包,還有的在互相追逐————。只見那生龍活虎的籃球隊員們,身子一躍,手一扣,一個漂亮的動作就完成了。
這引得圍觀的同學們一陣陣歡呼。丟沙包的同學則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包生怕它突然拋過來。
這時,沙包忽然向旁邊的一位同學徑直“飛”過來,可她好像早有準備似的,不緊不慢地來了個“水中撈月”,一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。
上課鈴一響,同學們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來上課。上課時,同學們津津有味地聽著老師繪聲繪色地講課,不時有一雙雙小手舉起來,爭先恐后地回答老師提出的問題,教室里還不時傳來一陣陣朗朗的讀書聲。
啊!多美的校園的早晨! 踏入校門,迎面飄來一陣濕潤的清風的氣息,這正是校園早晨的氣息。 校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返。
忽然,一縷金色的陽光似手指一般,輕輕撥開了校園的面紗,然后在地上潑下一團金漆。 慢慢飄進校道,映入眼簾的是校道兩旁的綠色,這綠色仿佛是清潔劑,潔凈了我們的心靈,這綠色又仿佛是清醒劑,清爽了整個人的身心,讓我們張開了下垂的眼皮。
帶著全身的舒爽,輕快地游進內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁,是青翠的花圃。
鑲嵌在兩旁的花圃,又綠色了校園,更增添了一份生機。此時,仿佛整個世界都是綠色,不論是誰都會陶醉在這綠色中。
這綠色不是枯燥的,因為上面還洋溢著晨霧的氣息。 正是因為這彌漫著的綠色,連棕櫚樹也被吸引了。
棕櫚樹軍隊,挺著胸脯,抬著高昂的頭,邁著整齊的步伐,屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色,不容許任何人侵犯這仙境,因此,這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風景。 踩著這仙境一般的綠色,進了內(nèi)操常這時,金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭,陽光正驅(qū)趕陰影,陰影正全力以擋,兩種事物的交界處成了一道直線,將校園一分為二,不用說,它們必定是平分秋色。
沿著直線走,似乎人也被平分了。在左邊,肩上搭著黑衣;在右邊,肩上披著綠色和金衣,因為右邊滿是陽光和綠色。
左邊也有綠色,只是被黑影籠罩著,一黑一綠交融,匯成了一種天然深綠,這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,但是只要看過,就會過目不忘。 早晨漸已逝去,朦朧睡意也不見了。
校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜,可唯一存在的是綠色,因為這讀書聲也是綠色的,綠得動聽。 校園的早晨,綠色,清幽,甚至是磁鐵般吸引人,迷人。
這校園的早晨,夢一般的早晨。誰能不贊嘆這校園?誰能不贊嘆這早晨?。
清晨,安靜的校園里,進入眼簾的是冬季的美景,讓我們一起看一看吧!
當朦朧的薄霧升起,在校園里四處飄蕩,所有的一切仿佛披上一層輕紗,若隱若現(xiàn),這里是那么的安靜。
當輕輕的、白白的、薄薄的霜,凍結(jié)在窗戶上,降落在樹枝和樹葉上,嚴冬已經(jīng)來到了。凍結(jié)在窗戶上的霜像窗花一樣貼在上面,形成各種圖案,美麗極了。此時,有一些小草和樹葉一樣漸漸變黃了,但有的樹木依然還是綠色的,冬青和松柏仍然穿著綠裝,給校園帶來活力。
當陽光照射到校園時,學生們和老師陸陸續(xù)續(xù)的進入校園時,校園頓時熱鬧了起來。當清脆的鈴聲響起,校園里又恢復了剛才的安靜,只有講課聲和讀書聲。
如果下了雪,整個校園就像披上一層白絨毯,那將是多么美麗的景色呀!
我愛我們的學校,但我更愛那充滿美和活力的校園的早晨。
校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個校園。
沉睡了一夜的小草,直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠,在太陽光的照耀下一閃一閃的,像珍珠一樣。
我想:“這大概是晨姑娘為小草準備的禮物吧。”花兒揚起了笑臉,隨著晨風有節(jié)奏地擺動著,像是在歡迎師生們的到來。
校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起,校園樹上的鳥兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
操場上,有的同學在打籃球,有的同學在丟沙包,還有的在互相追逐————。只見那生龍活虎的籃球隊員們,身子一躍,手一扣,一個漂亮的動作就完成了。
這引得圍觀的同學們一陣陣歡呼。丟沙包的同學則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包生怕它突然拋過來。
這時,沙包忽然向旁邊的一位同學徑直“飛”過來,可她好像早有準備似的,不緊不慢地來了個“水中撈月”,一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。
上課鈴一響,同學們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來上課。上課時,同學們津津有味地聽著老師繪聲繪色地講課,不時有一雙雙小手舉起來,爭先恐后地回答老師提出的問題,教室里還不時傳來一陣陣朗朗的讀書聲。
??!多美的校園的早晨! 踏入校門,迎面飄來一陣濕潤的清風的氣息,這正是校園早晨的氣息。 校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返。
忽然,一縷金色的陽光似手指一般,輕輕撥開了校園的面紗,然后在地上潑下一團金漆。 慢慢飄進校道,映入眼簾的是校道兩旁的綠色,這綠色仿佛是清潔劑,潔凈了我們的心靈,這綠色又仿佛是清醒劑,清爽了整個人的身心,讓我們張開了下垂的眼皮。
帶著全身的舒爽,輕快地游進內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁,是青翠的花圃。
鑲嵌在兩旁的花圃,又綠色了校園,更增添了一份生機。此時,仿佛整個世界都是綠色,不論是誰都會陶醉在這綠色中。
這綠色不是枯燥的,因為上面還洋溢著晨霧的氣息。 正是因為這彌漫著的綠色,連棕櫚樹也被吸引了。
棕櫚樹軍隊,挺著胸脯,抬著高昂的頭,邁著整齊的步伐,屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色,不容許任何人侵犯這仙境,因此,這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風景。 踩著這仙境一般的綠色,進了內(nèi)操常這時,金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭,陽光正驅(qū)趕陰影,陰影正全力以擋,兩種事物的交界處成了一道直線,將校園一分為二,不用說,它們必定是平分秋色。
沿著直線走,似乎人也被平分了。在左邊,肩上搭著黑衣;在右邊,肩上披著綠色和金衣,因為右邊滿是陽光和綠色。
左邊也有綠色,只是被黑影籠罩著,一黑一綠交融,匯成了一種天然深綠,這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,但是只要看過,就會過目不忘。 早晨漸已逝去,朦朧睡意也不見了。
校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜,可唯一存在的是綠色,因為這讀書聲也是綠色的,綠得動聽。 校園的早晨,綠色,清幽,甚至是磁鐵般吸引人,迷人。
這校園的早晨,夢一般的早晨。誰能不贊嘆這校園?誰能不贊嘆這早晨?。
每個地方的早晨都有它的特點,學校的早晨有什么特點呢?就讓我到學校里去看一看吧! 一進校門,就是一片熱火朝天的景象。
先來到小池邊,那里有許多同學在看書,背誦課文。四年級的小紅坐在柳樹下的石凳上,彎著腰,正在專心致志地看著“作文選”;小紅旁邊坐著一位六年級的學姐,她扎著馬尾辮,挺直了背,拿起了書,翹起“二郎腿”,輕聲念著課文。
柳書前面有一個小水池,水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對岸是干凈的地面,小明坐在地上雙手捧著語文課本,時而打開課本邊讀邊記,時而合上課本,試著背誦。
離開小池邊,來到操場上。這里有許多同學乘著陽光燦爛,在操場上晨練。
他們排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,正努力地向前跑著?!耙?,一,一二一……”喊著響亮的口號,他們已經(jīng)不知疲倦地跑了好久。
盡管他們已經(jīng)氣喘吁吁,可是他們誰也沒說要停下來休息,依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場地,同學們都在那里練習跳高。
這時,輪到小剛了,只見他雙眼緊盯著前方,風馳電掣般地向跳高架跑去,快到跳高架了,他突然右腳猛地一蹬地,先抬起左腳,跨過橫竿,在左腳就要落地之際,他又發(fā)力,抬起右腳,地二次跨過了橫竿?!昂?!”在同學們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓練。
在操場的后面有一個大花園,花園里也有許多同學在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭,用下巴和脖子夾住小提琴,右手拿著弓,正全神貫注地拉著小提琴。
小提琴的聲音時而高昂,時而低沉,同學們的表情也隨著音樂變得時而高興,時而沮喪。小提琴悠揚的曲調(diào)頓時響徹了整個花園,小鳥和蛐蛐聽到了,用他們清脆,美妙的啼叫聲,為同學們的小提琴伴奏。
哦,校園的早晨多么熱鬧啊!同學們又是多么珍惜時間啊。
踏入校門,迎面飄來一陣濕潤的清風的氣息,這正是校園早晨的氣息. 校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返.忽然,一縷金色的陽光似手指一般,輕輕撥開了校園的面紗,然后在地上潑下一團金漆. 慢慢飄進校道,映入眼簾的是校道兩旁的綠色,這綠色仿佛是清潔劑,潔凈了我們的心靈,這綠色又仿佛是清醒劑,清爽了整個人的身心,讓我們張開了下垂的眼皮. 帶著全身的舒爽,輕快地游進內(nèi)校門.內(nèi)校門兩旁,是青翠的花圃.鑲嵌在兩旁的花圃,又綠色了校園,更增添了一份生機.此時,仿佛整個世界都是綠色,不論是誰都會陶醉在這綠色中.這綠色不是枯燥的,因為上面還洋溢著晨霧的氣息. 正是因為這彌漫著的綠色,連棕櫚樹也被吸引了.棕櫚樹軍隊,挺著胸脯,抬著高昂的頭,邁著整齊的步伐,屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色,不容許任何人侵犯這仙境,因此,這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風景. 踩著這仙境一般的綠色,進了內(nèi)操場.這時,金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭,陽光正驅(qū)趕陰影,陰影正全力以擋,兩種事物的交界處成了一道直線,將校園一分為二,不用說,它們必定是平分秋色. 沿著直線走,似乎人也被平分了.在左邊,肩上搭著黑衣;在右邊,肩上披著綠色和金衣,因為右邊滿是陽光和綠色.左邊也有綠色,只是被黑影籠罩著,一黑一綠交融,匯成了一種天然深綠,這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,但是只要看過,就會過目不忘. 早晨漸已逝去,朦朧睡意也不見了.校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜,可唯一存在的是綠色,因為這讀書聲也是綠色的,綠得動聽. 校園的早晨,綠色,清幽,甚至是磁鐵般吸引人,迷人. 這校園的早晨,夢一般的早晨.誰能不贊嘆這校園?誰能不贊嘆這早晨?。
每天早晨,我們都踏著朝陽去上學。
不知道在走進校門的時候,有沒有發(fā)現(xiàn)早晨的校園是那樣美麗? 早上,濃霧還未散盡,校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺,就象在仙境里一樣,別提多舒服了! 教學樓的正前方是迎著朝陽閃閃發(fā)光的校標。
旁邊是一排高大的香樟樹和樹下那一排供人休息的木椅。我想,坐在香樟樹下一邊休息一邊看書一定很愜意。
穿過第一教學樓,首先映入眼簾的便是那個大花壇?;▔锊粌H有一些花花草草,還有一棵小樹。
這就使花壇又多了一份生機。雖然現(xiàn)在正值冬季,但是這些花草樹木并沒有彎下腰,反而挺得更直了。
它們這種不畏嚴寒的精神不正是我們要學習的嗎? 來到教室門前的走廊上,放眼向操場望去。霧已經(jīng)散盡了,塑膠跑道上出現(xiàn)了一個個體訓隊員的身影。
正是他們這么刻苦地訓練,才使我們在運動會上取得了好成績。操場旁邊種著一排高大的常青樹。
別小看了它們哦,它們可是校園里的空氣凈化器喲! “叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園,在陽光的照耀下,我們的校園愈發(fā)美麗了。
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