秋天過(guò)去了,冬天又悄悄的來(lái)了,校園變了,下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們校園里的變化吧。
冬天來(lái)了我們學(xué)校有很大的變化,比如;以前我們學(xué)校的花,開(kāi)的多么茂盛,也多么地漂亮,我們也常看到花兒能引來(lái)蝴蝶、蜜蜂,在上面跳舞,跳得多么歡樂(lè )。可是呢,已到了東天,鮮花凋謝了,也沒(méi)有看見(jiàn)蝴蝶、蜜蜂來(lái)跳舞,校園失去了一絲美。還有,以前的樹(shù)木是多么大、茂盛,可是到了現在,樹(shù)就開(kāi)始發(fā)黃,滿(mǎn)地都是落葉。以前,我們的魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去沒(méi)有人打擾它們,它們是多么的自由,可是冬天來(lái)了,它們的水都快結冰了,但我相信,他們一定會(huì )過(guò)了這個(gè)冬天,明年春天,還在水里自由的過(guò)著(zhù)。
它們是多么的可愛(ài),校園的景色是多么的迷人。
秋天過(guò)去了,冬天又悄悄的來(lái)了,校園變了,下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們校園里的變化吧。
冬天來(lái)了我們學(xué)校有很大的變化,比如;以前我們學(xué)校的花,開(kāi)的多么茂盛,也多么地漂亮,我們也常看到花兒能引來(lái)蝴蝶、蜜蜂,在上面跳舞,跳得多么歡樂(lè )。可是呢,已到了東天,鮮花凋謝了,也沒(méi)有看見(jiàn)蝴蝶、蜜蜂來(lái)跳舞,校園失去了一絲美。
還有,以前的樹(shù)木是多么大、茂盛,可是到了現在,樹(shù)就開(kāi)始發(fā)黃,滿(mǎn)地都是落葉。以前,我們的魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去沒(méi)有人打擾它們,它們是多么的自由,可是冬天來(lái)了,它們的水都快結冰了,但我相信,他們一定會(huì )過(guò)了這個(gè)冬天,明年春天,還在水里自由的過(guò)著(zhù)。
它們是多么的可愛(ài),校園的景色是多么的迷人。
每當有人問(wèn):“你們校園里哪個(gè)地方最美麗?”我就會(huì )毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。
我漫步在美麗的校園,那兒的四季美麗如畫(huà)!我愛(ài)那生機盎然的春天,我愛(ài)那綠樹(shù)成蔭的夏天,我愛(ài)那落葉飛舞的秋天,我愛(ài)那銀裝素裹的冬天!
校園的春天,是綠葉的海洋,那一簇簇一群群的綠葉是那么的討人喜愛(ài)!操場(chǎng)邊,兩棵桂花樹(shù)長(cháng)出了嫩芽,那小小的綠綠的小葉子是那么的可愛(ài),那么的精致,讓人忍不住親一口。花壇邊,小草也不甘寂寞,探出了身子,雖不婀娜多姿,卻也有他的風(fēng)采。“沙沙沙,沙沙沙……”是誰(shuí)在唱歌,哦,原來(lái)是婀娜多資的柳樹(shù)來(lái)了,她一邊讓春風(fēng)弟弟給她梳妝,一邊悠然的唱著(zhù)歌兒。在風(fēng)弟弟的帶動(dòng)下,她的枝葉一抖一抖的,跳起了歡樂(lè )的舞蹈。“比巴巴比,巴比比巴巴比……”喇叭隊來(lái)了?哦,原來(lái)是牽牛花給他們伴奏呢!“朋友們,我來(lái)了!”迎春花綻開(kāi)美麗的花瓣,唱起歌來(lái):“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”真不愧是春的使者!哆來(lái)咪發(fā)嗖……春天的交響樂(lè )多好聽(tīng)!
校園的夏天,是果實(shí)的海洋,那晶瑩剔透的葡萄,那光潔如玉的蘋(píng)果,那心里美的石榴……個(gè)個(gè)不是聽(tīng)著(zhù)就想吃!走進(jìn)學(xué)校的果園,其實(shí)也算不上是個(gè)果園,就是幾棵葡萄藤,幾棵釉子樹(shù)……都是比較普遍的南方水果。什么,要我帶你們去參觀(guān)參觀(guān),那可不行,它們都在開(kāi)選美大會(huì )呢,你還要去打擾它們嗎?哆來(lái)咪發(fā)嗖……選美大會(huì )多好看!
校園的秋天,是菊花、桂花的海洋,那一簇簇的桂花,捧到鼻邊,一股沁人的芳香撲鼻而來(lái)。那淡黃色花蕾,金黃色花瓣的桂花,很是可人,要不然,怎么會(huì )是蜜蜂蝴蝶的最?lèi)?ài)呢!八九月份,是桂花最香的時(shí)候!那時(shí),蜜蜂唱歌,蝴蝶飛舞,一派勃勃的景色!落葉飄下來(lái)了,再空中盤(pán)旋著(zhù),像一只只枯葉蝶在空中飛舞著(zhù),增添了些浪漫的氣氛,很是漂亮!哆來(lái)咪發(fā)嗖……秋天的交響樂(lè )多好聽(tīng)!
校園的冬天,是白雪的海洋,冬天的校園是寂靜的,是美好的!每當下課,同學(xué)們都爭先恐后的奔出教室,成群結隊的在一起堆雪人打雪仗,被同伴砸成“雪人”也不在乎,依然笑臉盈盈。瞧他們堆的雪人,這個(gè)多像圣誕老人呀,那個(gè)多像雪姑娘呀!寒假到了,校園里空無(wú)一人,什么都沒(méi)變,唯一變了的就是大地阿姨的白裙子變成了黑的,多不好看啊!大地阿姨都哭了!“別哭別哭……”雪姑娘邁著(zhù)輕盈的步子走過(guò)來(lái):“我再送你一件!”說(shuō)完,把另一條白裙子披在大地阿姨的身上。雪姑娘真大方,,把自己最喜歡的白裙子都送給地球阿姨了!哆來(lái)咪發(fā)嗖……大方的雪姑娘多美麗!
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),那兒實(shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲,又仿佛一首輕快、、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿(mǎn)的精神,似火的熱情感染著(zhù)我,激勵著(zhù)我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì )兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
冬天,一下雪,校園里到處都是白雪一片。到太陽(yáng)出來(lái)時(shí),照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,耀眼極了。
昨天,剛好下了一場(chǎng)大雪,校園里到處都是銀裝素裹,校園的雪松又披上一層白貂皮大衣,石桌和石椅上都蓋了一層厚厚的雪,美麗極了!教學(xué)樓的墻壁比原來(lái)顯得更加白了,校園里到處呈現出一片白色,長(cháng)廊里鋪上了一張“白地毯”。同學(xué)們早早的就來(lái)到學(xué)校里,幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊伍。這時(shí),你用相機拍下來(lái),它就是一副冬天的校園美景圖!
冬天的校園,更加絢麗多姿。那些披著(zhù)白雪的柏樹(shù),顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長(cháng)靴;同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲,他們走在校園里,這時(shí),你用相機拍下來(lái),它又是一副冬天的校園美景圖!
冬天的校園,更加充滿(mǎn)了活力,每當下課的鈴聲響后,校園里的每一個(gè)角,我們仿佛一條剛出缸的小魚(yú)兒,活蹦亂跳的都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生,同學(xué)們在雪中嬉戲,歡笑,這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空,給冬天的校園帶來(lái)了活力。這時(shí),你用相機拍下來(lái),它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖!
冬天的校園,顯得更加美麗;冬天的校園,顯得更加絢麗多姿;冬天的校園,顯得更加充滿(mǎn)活力!冬天的校園對我印象更深。
春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿(mǎn)活力;秋天的校園,掛有笑意;冬天的校園,則有另一番景色。
瞧!校園四周,教室門(mén)口的樹(shù)木枝條上掛滿(mǎn)了沉甸甸、毛茸茸的雪球,我們的笑聲都把上面的積雪給震了下來(lái)。 來(lái)自:作文大全 看!那道路兩旁的青松翠柏、整整齊齊。
好像兩條巨大的、綠色的綢緞給這冰天雪地的冬天添上了春天的色彩。 雪停了。
紛紛揚揚的雪花飄落在地上。頓時(shí),萬(wàn)里江山。
呵!好一個(gè)富有詩(shī)意的校園。下課鈴響了,同學(xué)們涌出教室,五顏六色的身影輕盈地跳躍。
一片沸騰的景象。我們互相傳達著(zhù)彼此的興奮、溝通著(zhù)彼此的心靈。
啊!冬天的校園,你是如此美麗、可愛(ài)。
我還記的三年級的時(shí)候,下了一場(chǎng)大雪,大雪壓斷了學(xué)校的電線(xiàn),大家上不了課.于是我們在外面玩起雪來(lái).
堆雪人、打雪仗,大家玩的很開(kāi)心.當然,我和同學(xué)玩的是打雪仗.我們分成兩隊:紅隊和藍隊,我是在藍隊這邊的.我們先用通紅的小手把雪摟成一個(gè)個(gè)雪球,當作自己的戰斗武器放在自己的身邊.再找個(gè)安全的地方躲起來(lái),有的躲在大樹(shù)后面,有的都在石頭后面,還有的躲在教學(xué)樓后面.
戰前準備好了,現在戰斗開(kāi)始.一開(kāi)始敵人就發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻.一個(gè)個(gè)“炮彈”向我們飛來(lái),“炮彈”在我們的附近“爆炸”我們左躲右閃,難以招架.我們這隊的人怎么不進(jìn)攻呀!戰術(shù)還沒(méi)預定好呢!不過(guò)看這情形,我估計大家是想等“敵人”“彈盡糧絕”了再發(fā)動(dòng)反擊吧!果然不出我所料,過(guò)了一會(huì )兒,他們的“彈藥”用光了,這時(shí)他們正忙著(zhù)摟雪球.這正是我們反擊的最好時(shí)機.大家勇往直前,我也不顧一切的向前沖,可他們好像一點(diǎn)也不緊張,這時(shí)從教學(xué)樓后面竄出幾個(gè)“援兵”.糟了,我們中計了.這時(shí)我還想到口袋里還有幾個(gè)鞭炮.我快速的把鞭炮塞到雪球里.我頂著(zhù)“敵人”的雪球,劃燃鞭炮.使勁扔了出去,嘭——雪球炸開(kāi)了花,雪濺到大家的臉上.我趁機逃了出去.耶!逃出重圍嘍!我正樂(lè )著(zhù),忽然腳一劃.摔倒在雪地中.引起大家一片哄笑.
我要回家了,我依依不舍地離開(kāi)了這片雪地,因為它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè ).
校園的冬天
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!
漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因為那兒實(shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿(mǎn)的精神,似火的熱情感染著(zhù)我,激勵著(zhù)我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì )兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
關(guān)于那塊土地的記憶,已有些斑駁、殘缺。如僵硬的碎裂的水泥皮紛紛掉落,余留下零星的碎片。然而,那白茫茫的一片,卻始終固執的堅持著(zhù)……
兒時(shí)就搬遷至廣東這溫情、濕潤的城市。冬天,只有凜冽、刺骨的寒風(fēng)將臉和裸露的手指吹得冰冷。卻再也看不到那被冰雪覆蓋的山巒、房屋和道路。心中無(wú)可避免地悵然一番。
喜愛(ài)在雪花紛飛的冬季回到故土,看看熟悉的面孔。可以躲在屋里,圍坐在暖爐邊,看著(zhù)跳躍的火苗在蜂窩煤間閃耀。邊欣賞窗外不規則晶體的優(yōu)美舞姿,邊吃煊羊肉、年貨。高談闊論。酒足飯飽后,扎好褲腿,便出門(mén)享受這冰天雪國的盛景。
一路看來(lái)。山上的數目在襯托下顯得越發(fā)青黑。樹(shù)尖上頂著(zhù)一頂白帽,像是溫柔的白衣天使。一些脆弱的小樹(shù)苗被白靄靄的雪堆壓折了腰,無(wú)力呻吟著(zhù)。山尖全白了,而分布不均的晶體卻為山體著(zhù)了色,一道兒白,一道兒暗黃,一點(diǎn)兒也不比綠裝時(shí)遜色。
等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光傾斜在房頂上,那臥著(zhù)的雪像是害羞的少女,微微紅了臉。
在廣東,可又不同。雖不及熱帶,陽(yáng)光熱辣辣地,但終年無(wú)雪,以至冬天的氛圍不濃厚。冬至過(guò)后,臨近海邊的樹(shù)葉,也不至于掉盡。時(shí)而冷空氣來(lái)襲,使得溫度驟降,至多也冷一個(gè)星期。待到灰云掃盡,曙光漸漸出現,城市的天空出現了灰白,空氣里變蔓延著(zhù)泥土的清香,有些春天的氣息。
湖南的寒冬,是被包裹的時(shí)節。清晨,老翁披上厚重的棉衣,外出散步健身。深一腳、淺一腳地在松軟的雪地上留下一連串印記。調皮的孩童會(huì )順著(zhù)那些凹下去的腳印天真地蹦跳,一路追尋。踩下去發(fā)現自己巴掌大的小腳在對比下顯得愈發(fā)小巧了。然后發(fā)出咯咯咯的笑聲,旁人不禁莞爾。
家鄉的道路呈屋脊狀,以便于融化后的雪水匯集流入下水道。雪水侵濕了泥土。每當這時(shí)候,大街上不再是白花花的一片。漸漸的,行人的旅步為這片蓬松的雪地帶來(lái)了新的色彩。這是雪最“丑陋”的時(shí)候,與淤泥混合后的雪“臟”地讓人心疼。雪的白仿佛曇花一現般。這短而無(wú)救的美,深入骨髓,絕不茍延殘喘。
舉辦視覺(jué)盛宴的時(shí)節。大街小巷,被喜慶的中國紅填滿(mǎn),門(mén)第間張貼著(zhù)人們對來(lái)年的期望。大人小孩搭伙結伴出游,五彩的裙裾令人歡喜。夜晚,煙花以頹靡的姿態(tài)開(kāi)放,色彩繁雜的蟹爪菊和繡球狀。肆意綻放。
那塊我離開(kāi)卻始終割舍不下的土地,那土地的冬景,細細的,絲一樣,若斷若續的,纏繞著(zhù)心臟……
校園的春天百花盛開(kāi),校園的夏天樹(shù)木茂盛,校園的秋天丹桂飄香,冬天的校園五顏六色。我喜歡校園春天的花,夏天的樹(shù),秋天的丹桂,我更喜歡冬天的顏色。
冬天,校園五顏六色。楓樹(shù)的葉子都掉光了,火紅火紅的樹(shù)葉
掉在地上,像一片美麗的朝霞;銀樹(shù)的葉子有些落掉落在地上了,有些還在樹(shù)上不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,像一只只金色的蝴蝶停留在樹(shù)枝上;茶花開(kāi)花了,有的花全展開(kāi)了,露出了金黃的花蕊,有的只張開(kāi)了幾片花瓣,還有的是花骨朵兒。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中采蜜;狗尾巴彎著(zhù)腰,好像在向我們招手,蒲公英開(kāi)出了毛茸茸的花,在天空中飄來(lái)飄去。
校園不但是五顏六色,而且果實(shí)累累。香樟的葉子還是綠色的,它的上面長(cháng)著(zhù)黑紫色的小果實(shí),它們有的獨自生長(cháng),有的兩三個(gè)一起生長(cháng),有的還是綠的,有的還是黃的,還有的一半綠一半黃的哦!
我愛(ài)校園的冬天。
校園的春天百花盛開(kāi),校園的夏天樹(shù)木茂盛,校園的秋天丹桂飄香,冬天的校園五顏六色。
我喜歡校園春天的花,夏天的樹(shù),秋天的丹桂,我更喜歡冬天的顏色。冬天,校園五顏六色。
楓樹(shù)的葉子都掉光了,火紅火紅的樹(shù)葉掉在地上,像一片美麗的朝霞;銀樹(shù)的葉子有些落掉落在地上了,有些還在樹(shù)上不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,像一只只金色的蝴蝶停留在樹(shù)枝上;茶花開(kāi)花了,有的花全展開(kāi)了,露出了金黃的花蕊,有的只張開(kāi)了幾片花瓣,還有的是花骨朵兒。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中采蜜;狗尾巴彎著(zhù)腰,好像在向我們招手,蒲公英開(kāi)出了毛茸茸的花,在天空中飄來(lái)飄去。
校園不但是五顏六色,而且果實(shí)累累。香樟的葉子還是綠色的,它的上面長(cháng)著(zhù)黑紫色的小果實(shí),它們有的獨自生長(cháng),有的兩三個(gè)一起生長(cháng),有的還是綠的,有的還是黃的,還有的一半綠一半黃的哦!我愛(ài)校園的冬天。
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