四級(jí)語(yǔ)文美麗的校園350字作文怎么寫(xiě)(怎么寫(xiě)作文《美麗的學(xué)?！匪哪昙?jí)350字)

1.怎么寫(xiě)作文《美麗的學(xué)?！罚ㄋ哪昙?jí)350字）

美麗的學(xué)校我的學(xué)校是蘆臺(tái)一小，我在這里學(xué)習(xí)生活了四年，它像一本動(dòng)人而又耐看的故事書(shū)，陪我走過(guò)春夏秋冬。

春天，頑皮的小草從松軟的土地里怯怯地探出頭。黃燦燦的迎春花向我們微笑，粉紅的桃花羞紅了臉。

柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出新的枝條，一陣風(fēng)吹來(lái)，她就隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿，為初春的校園添上美麗的一筆。當(dāng)炎炎夏日到來(lái)時(shí)，學(xué)校里已是層層的綠意。

太陽(yáng)公公總想撥開(kāi)濃密的葉子，偷偷地看我們游戲，卻總被“鐵面無(wú)私”的葉子攪了好事。秋天，涼爽的風(fēng)送來(lái)豐收的果實(shí)，像黃燈籠一樣掛在樹(shù)上的柿子，點(diǎn)亮了我們渴盼的雙眼。

石榴樹(shù)上飽滿(mǎn)的大石榴，壓彎了枝條，終于撐破了肚皮，露出晶瑩剔透的果實(shí)。寒冷的冬天也鎖不住學(xué)校的美麗容顏。

大自然更會(huì)錦上添花，急匆匆地送來(lái)菱花衣，將它裝點(diǎn)得分外清新脫俗。我們高興地在雪地上堆雪人，打雪仗。

雪地上留下我們快樂(lè)的腳印。我可愛(ài)美麗的學(xué)校，我會(huì)繼續(xù)讀下去。

2.小學(xué)生作文《 美麗的校園》350字

你去過(guò)我們的校園嗎？那真是美麗極了。讓我們來(lái)參觀一下吧。我們的校園里有許許多多的樹(shù)。有葉子象手掌的梧桐樹(shù)、有高大挺拔的楊樹(shù)、有四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青。

他們各有各的特點(diǎn)，各有各的姿態(tài)。初春，和風(fēng)細(xì)雨，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出芽苞。夏天的楊樹(shù)蔥蔥郁郁，非常茂盛，既高大又粗壯的楊樹(shù)象一位位高大的威武將軍，在保護(hù)著美麗的校園?，F(xiàn)在據(jù)我了解，最粗的樹(shù)要兩三個(gè)人才可以圍住。

樹(shù)木不僅裝點(diǎn)著我們的校園，還為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹(shù)交上了朋友。學(xué)校的樹(shù)高大挺拔，花園更是美不勝舉?；▓@中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來(lái)香、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花，也點(diǎn)綴著花園。花園邊緣種著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護(hù)著花壇，不讓人進(jìn)去搞破壞。

還有，就是那不起眼但又很重要的小草，初春，它們好象已經(jīng)按捺不住心里的好奇，迫不及待地想鉆出來(lái)，看一看那寬闊的天空，多姿的云彩，美麗的世界。夏天，小草綠得可愛(ài)，讓人一看心里一陣涼爽，覺(jué)得整個(gè)校園生機(jī)勃勃，心曠神怡。秋天，小草，慢慢地枯萎了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草紛紛飄向天空，搖搖晃晃象一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，小草被雪壓在下面，不見(jiàn)蹤影，象在蓋著銀白的被子。瞧！這就是我們的校園。春天，花紅枝綠。夏天，生機(jī)勃勃。秋天，蝴蝶飛舞。冬天，銀白世界。

3.美麗的校園350字寫(xiě)景的作文怎么寫(xiě)

美麗的校園我們的校園是個(gè)美麗的校園，這里有翠綠的小草，有粗壯的大榕樹(shù)，還有美麗的三角梅。這里每天都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還有同學(xué)們高興的玩耍聲。

校園的東面是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)，這里可以打乒乓球、踢足球、打籃球、跑步、跳繩等等。在操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處還有兩個(gè)游泳池，學(xué)校每年都要組織冬運(yùn)會(huì)和游泳比賽。

校園的北面是一座新建的教學(xué)樓，有五層高，這是我們學(xué)校最高的一棟教學(xué)樓了。

校園的西面也是一棟教學(xué)樓不過(guò)只有三層，第一層是同學(xué)們上科學(xué)課的地方，第二層老師的辦公室，第三層是多媒體教室，每天都有同學(xué)在那里上電腦課。上電腦課的時(shí)候同學(xué)們可高興了。

校園的南面是一棟老教學(xué)樓，有四層高、這里就是我們上課的地方，在上樓梯的時(shí)候，可以看到墻上掛滿(mǎn)了我們學(xué)校的小畫(huà)家畫(huà)的一幅幅生動(dòng)美麗的畫(huà)。

老師說(shuō)了，四小的學(xué)生是德、智、體、美、勞都全面發(fā)展的學(xué)生。我們每天在校園里學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，我們快樂(lè)的在校園里茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)你我們美麗的校園！

4.小學(xué)4年級(jí)寫(xiě)景作文350字的作文（校園）

美麗的校園

昨天晚上下了整整一夜的大雪，今天早晨，我一踏進(jìn)校門(mén)，就被這美麗的雪景迷住了。

校門(mén)口兩棵高大的針葉松上落上了一層厚厚的雪，好像是給松樹(shù)換上了一件綠底白花的新衣衫，看上去既漂亮，又大方。中心花園里的“大熊貓”一點(diǎn)兒也不怕冷，還是那樣憨態(tài)可掬地在雪地里蹲著，那樣子仿佛在說(shuō)：“好美麗的景色呀！”“小鹿”卻緊緊偎依在“鹿媽媽”的身邊，好像在說(shuō)：“好冷的天氣，我好冷呀！”“鹿媽媽”低著頭，仿佛在對(duì)小鹿說(shuō)著什么，我想她肯定是在教育“小鹿”要不怕嚴(yán)寒，多鍛煉自己吧！操場(chǎng)邊上的乒乓球臺(tái)上的雪大約有10厘米厚，看上去就像是一塊夾心的奶油蛋糕，我真想趴上去咬一大口。

看著這美麗的校園景色，我忽然覺(jué)得自己仿佛變成了一朵小雪花，在校園里自由自在地玩耍，來(lái)盡情享受這冬天帶給我的無(wú)限快樂(lè)。

5.美麗的校園350字寫(xiě)景的作文怎么寫(xiě)

美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué) 習(xí)，共同游戲。

可是，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，我依依不舍。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校，因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去。

回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年；從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生； 從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生， 成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生； 從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生， 成長(zhǎng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校--博鰲小學(xué)，和全體老師。 難忘離別時(shí)的眷戀。

在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。

在我成長(zhǎng)的11年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校，還有就是教會(huì)我如何做人的老師。

這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。

離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。

母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，成為國(guó)家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒(méi)有能力為母校作點(diǎn)什么。如今，我已經(jīng)上六連級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。

等我長(zhǎng)大以后，無(wú)論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定回成功的！今天，我們傾聽(tīng)著那美妙的交響詩(shī)，在校園里健康的成長(zhǎng)。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。

為了美好的明天，我們要多讀書(shū)；讀好書(shū)；在書(shū)中體驗(yàn)歡樂(lè)；汲取營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī)：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。

6.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文描寫(xiě)校園景色的作文不少于350字

春天里，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香；秋天里，校園里瓜果飄香；冬天，校園里寒風(fēng)刺骨，唯獨(dú)夏天的校園與從不同、生機(jī)勃勃。想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎？請(qǐng)跟我去看看。

清晨，我們背著書(shū)包高高興興地走向校園。聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的歌聲，我們靜靜的來(lái)到學(xué)校了。站在大門(mén)口，映入我們眼簾的是寬敞的大門(mén)，像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望，幾個(gè)鍍金大字在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。

走進(jìn)校門(mén)，我們看見(jiàn)聳立著高大的教學(xué)樓，身穿潔白無(wú)瑕的外衣，從遠(yuǎn)處看就像只活潑可愛(ài)的天鵝屹立在那里。教學(xué)樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹(shù)，十分精神。尤其是在雨過(guò)天晴的時(shí)候，樹(shù)上的葉子就像點(diǎn)綴著許多顆寶石，晶瑩剔透。雨點(diǎn)往下落，像一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠，“噼里啪啦”響個(gè)不停。往前走，正對(duì)校門(mén)的樓梯下有一個(gè)大花壇?；▔镉屑t的花，綠的草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了！一陣輕風(fēng)吹過(guò)，紅花綠草不停地點(diǎn)頭，就像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：歡迎同學(xué)們到學(xué)校來(lái)。大雨過(guò)后，校園煥然一新，空氣像被過(guò)濾似的特別清新，漫步其中，讓人心曠神怡。

我和幾個(gè)小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑地轉(zhuǎn)過(guò)中樓梯，走進(jìn)體育館，只見(jiàn)里面有三個(gè)羽毛球架，那可是我們快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的好幫手。烈日高照時(shí)，我們會(huì)在體育館上課。下雨的時(shí)侯，雨點(diǎn)打在體育館天窗的玻璃上，就像千萬(wàn)個(gè)小鼓手同時(shí)敲鼓，“咚咚咚……”作響，這些音匯成了一首歡快的樂(lè)曲。走出體育館的后門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)，這可是我們活動(dòng)的樂(lè)園。上體育課和大課間時(shí)，可熱鬧了，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在跑步，有的在操場(chǎng)邊的大樹(shù)下乘涼、聊天，還有的在草叢中抓蟲(chóng)子……

我愛(ài)我的校園，在學(xué)校老師的培育中，我們健康地成長(zhǎng)。我更愛(ài)夏天的校園，在老師們的呵護(hù)下，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

7.美麗的校園作文350~400字

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！㈡覒?。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。

8.美麗的校園作文 350字 （最好快點(diǎn)）

校園的是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在校園里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉；樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀；柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。

清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。

太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿(mǎn)了生機(jī)。看，蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作敏捷整齊，是校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。

我們的校園真美麗！我愛(ài)我們的校園！

9.有木有一遍寫(xiě)美麗的校園的作文（四年級(jí),350字）

在秋高氣爽，陽(yáng)光明媚的日子里，我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。

我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的抄外墻，深紅的門(mén)窗，潔白的玻璃。

樓頂上聳立著八個(gè)金色的大字，2113團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎，求實(shí)創(chuàng)新。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是平坦寬闊的操場(chǎng)，四周綠樹(shù)成陰。

教學(xué)樓的周?chē)际峭Π蔚臉?shù)；它象征著我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓；教學(xué)樓有四層，每層有五個(gè)教室，每個(gè)教室里都有許多的花草，走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的世界。

沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了5261我們班的教室，一進(jìn)門(mén)，就可以看到潔白如雪的墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺(jué)。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)，真高興。

在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀膬?，有一些小伙伴?102我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。

最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶?；貞浤敲篮玫男δ?。

我一定好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，從每一天做起，自覺(jué)保護(hù)1653學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更加美麗。

10.小學(xué)4年級(jí)寫(xiě)景作文350字的作文（校園）

美麗的校園 昨天晚上下了整整一夜的大雪，今天早晨，我一踏進(jìn)校門(mén)，就被這美麗的雪景迷住了。

校門(mén)口兩棵高大的針葉松上落上了一層厚厚的雪，好像是給松樹(shù)換上了一件綠底白花的新衣衫，看上去既漂亮，又大方。中心花園里的“大熊貓”一點(diǎn)兒也不怕冷，還是那樣憨態(tài)可掬地在雪地里蹲著，那樣子仿佛在說(shuō)：“好美麗的景色呀！”“小鹿”卻緊緊偎依在“鹿媽媽”的身邊，好像在說(shuō)：“好冷的天氣，我好冷呀！”“鹿媽媽”低著頭，仿佛在對(duì)小鹿說(shuō)著什么，我想她肯定是在教育“小鹿”要不怕嚴(yán)寒，多鍛煉自己吧！操場(chǎng)邊上的乒乓球臺(tái)上的雪大約有10厘米厚，看上去就像是一塊夾心的奶油蛋糕，我真想趴上去咬一大口。

看著這美麗的校園景色，我忽然覺(jué)得自己仿佛變成了一朵小雪花，在校園里自由自在地玩耍，來(lái)盡情享受這冬天帶給我的無(wú)限快樂(lè)。