校園變了
回憶起原來(lái)的校園,我還模糊地記得:從校門(mén)進(jìn)來(lái),道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹(shù),另一邊則是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)。接著(zhù)是一幢教學(xué)樓,在操場(chǎng)與教學(xué)樓中間的一片空地上,還有幾張乒乓球桌,這就是我們學(xué)習游戲的地方。
現在,我走進(jìn)校園,驚奇地發(fā)現,它變得更美麗了。我們仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
剛走進(jìn)校園的大門(mén),衰老的梧桐不見(jiàn)了。道路的一旁新種幾株生機勃勃的小樹(shù)苗,他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年,為校園增添了無(wú)限的活力,小樹(shù)旁邊是我們校園的文化長(cháng)廊,我們在這里駐足,不僅可以被綠色的景物所陶醉,還可以學(xué)習一些激人上進(jìn)的知識,學(xué)會(huì )做一個(gè)心靈美的人,在教學(xué)樓的另一面,又“挺立”起一座新綜合樓,紅墻白瓦,綠樹(shù)叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。同學(xué)們在這樣美麗的教室里讀書(shū),一定會(huì )感到心情舒暢。
新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起,我們能在兩樓之間穿行,站在天橋上俯視,樓下小操場(chǎng)的四個(gè)邊角上分別有四個(gè)花壇,花壇了種滿(mǎn)了奇花異草,美極了!
可校園的美并沒(méi)永久存在,一些同學(xué)在玩耍時(shí)踢撞小樹(shù),小樹(shù)腰疼得直搖晃;還有的同學(xué)來(lái)了興致,在雪白的墻壁上繪起了彩畫(huà)……這種破壞行為真讓人痛心。我想倡議大家辦個(gè)“環(huán)保”廣播站,把當天同學(xué)破壞校園的不良現象和同學(xué)的名字報道出來(lái),讓他心里感到愧疚,改過(guò)自新。
校園在變美,我們應該保護好校園。希望同學(xué)們人人都來(lái)做校園的小衛士。
校園變了回憶起原來(lái)的校園,我還模糊地記得:從校門(mén)進(jìn)來(lái),道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹(shù),另一邊則是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)。
接著(zhù)是一幢教學(xué)樓,在操場(chǎng)與教學(xué)樓中間的一片空地上,還有幾張乒乓球桌,這就是我們學(xué)習游戲的地方。現在,我走進(jìn)校園,驚奇地發(fā)現,它變得更美麗了。
我們仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。剛走進(jìn)校園的大門(mén),衰老的梧桐不見(jiàn)了。
道路的一旁新種幾株生機勃勃的小樹(shù)苗,他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年,為校園增添了無(wú)限的活力,小樹(shù)旁邊是我們校園的文化長(cháng)廊,我們在這里駐足,不僅可以被綠色的景物所陶醉,還可以學(xué)習一些激人上進(jìn)的知識,學(xué)會(huì )做一個(gè)心靈美的人,在教學(xué)樓的另一面,又“挺立”起一座新綜合樓,紅墻白瓦,綠樹(shù)叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。
同學(xué)們在這樣美麗的教室里讀書(shū),一定會(huì )感到心情舒暢。新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起,我們能在兩樓之間穿行,站在天橋上俯視,樓下小操場(chǎng)的四個(gè)邊角上分別有四個(gè)花壇,花壇了種滿(mǎn)了奇花異草,美極了!可校園的美并沒(méi)永久存在,一些同學(xué)在玩耍時(shí)踢撞小樹(shù),小樹(shù)腰疼得直搖晃;還有的同學(xué)來(lái)了興致,在雪白的墻壁上繪起了彩畫(huà)……這種破壞行為真讓人痛心。
我想倡議大家辦個(gè)“環(huán)保”廣播站,把當天同學(xué)破壞校園的不良現象和同學(xué)的名字報道出來(lái),讓他心里感到愧疚,改過(guò)自新。校園在變美,我們應該保護好校園。
希望同學(xué)們人人都來(lái)做校園的小衛士。
第1篇:校園變美了 向陽(yáng)學(xué)校是一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)校,我就在向陽(yáng)學(xué)校讀書(shū),這里是我們學(xué)習的地方,也是我成長(cháng)的搖籃。
聽(tīng)大人們說(shuō),我們以前的校園是古老而又陳舊的,有低矮的平房,擁擠的食堂,還有窄小的操場(chǎng),那時(shí)只有籃球場(chǎng),如果天上下雨,操場(chǎng)上就有黃黃的泥水,就會(huì )把他們的衣服弄臟。同學(xué)們活動(dòng)的空間就越少,也就失去了許多體育鍛煉的機會(huì )。
如今我們的校園變得干凈了,只要在進(jìn)校園你就看到明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)、雄偉壯觀(guān)的綜合樓、綠茵茵的草坪,還有一到秋天桂花樹(shù)上就綴滿(mǎn)了密密麻麻的小黃點(diǎn),使整個(gè)校園飄滿(mǎn)了桂花的香味,校園內體育設施非常齊全,有長(cháng)長(cháng)地跑道,標準的籃球場(chǎng)!等等,我們每天享受著(zhù)運動(dòng)的快樂(lè )! 校園里最大的亮點(diǎn)是綜合樓,綜合樓里有衛星接軌的多媒體教室,有我們學(xué)生盼望的電腦室,女生喜歡的舞蹈室,科 學(xué)實(shí)踐的實(shí)驗室,發(fā)揮想象的科技展覽室,老師寬敞明亮的辦公室,全校師生都在知識的海洋里暢游! 我愛(ài)我的校園,我愿化作校園的一草一木,在園丁的澆灌下,為校園增添色彩,把校園變得更美麗。 --450字 第2篇:校園變美了 我回憶以前。
我還記得,我從校門(mén)走進(jìn)來(lái)。旁邊有幾棵很老的梧桐樹(shù),另一邊是一個(gè)小小的籃球場(chǎng),還有,梧桐樹(shù)旁邊有三張乒乓球臺,兩座教學(xué)樓。
籃球場(chǎng)有四個(gè)籃球架,還有,一個(gè)跑道,這就是我們學(xué)習的地方。 現在,我走進(jìn)校園,我發(fā)現它比以前變的更加美麗了。
以前,很老的梧桐樹(shù)不見(jiàn)了,種上了幾棵小的梧桐樹(shù),小樹(shù)生機勃勃的站在那里。跑道還長(cháng)美麗的野花。
常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞,也會(huì )有一些蜂蜜在采花粉。還有,操場(chǎng)上的跑道在下雨的時(shí)候會(huì )積滿(mǎn)了很多的臟水 和泥巴,現在可好了,鋪上了一層金黃色的沙子。
還有,我們校園里的垃圾堆,本來(lái)是“臟、臭、亂,”而且還有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅,看到會(huì )覺(jué)得非常的惡心,現在不僅把垃圾堆清理的很干凈,而且還有兩位專(zhuān)門(mén)清理垃圾堆的工作人員。 這幾年校園的變化真大呀!我希望再過(guò)幾年,它會(huì )變得更加美麗! --350字 第3篇:校園變美了 以前的學(xué)校很不干凈的,現在就很干凈了。
因為以前同學(xué)們上完廁所不沖水的,就變的很臭`很臟,還有教室里的墻壁別同學(xué)們拿來(lái)踢了,就把教室踢的不干不凈,有些同學(xué)也會(huì )把教室拿鉛筆和圓珠筆在墻上亂畫(huà),看起來(lái)很臟。上完廁所不沖水肯定有原應的。
原應應該是急著(zhù)玩就不沖水吧。拿鉛筆和圓珠筆畫(huà)可能是應為很無(wú)聊吧! 我們不能象他們,不然學(xué)校會(huì )更糟,我們應該要保護學(xué)校。
學(xué)校才可以變美,環(huán)境也變的更好。只要努力什么事都可以完成的。
看!現在的環(huán)境是比以前要好了一點(diǎn),但只要再努力就更好,環(huán)境也會(huì )變。就拿現在的學(xué)校環(huán)境和以前的學(xué)校環(huán)境來(lái)比比。
例如:有大多同學(xué)上完廁所會(huì )自覺(jué)沖水,每天下午會(huì )有56年級的同學(xué)洗廁所,干凈了很多。也有很多同學(xué)不會(huì )亂畫(huà),但我們教室的墻壁就這樣和以前一樣。
不會(huì )多不會(huì )少。 環(huán)境比較好了就舒服多了,環(huán)境不好也會(huì )照成對身體有害的。
要保護環(huán)境。 --500字 第4篇:校園變美了 我們的校園可以說(shuō)是歡樂(lè )的海洋,也可以說(shuō)是美麗的勝地。
我記得我讀學(xué)前班時(shí),跑道是沙子鋪的,有時(shí)訓練跑步,如果跑得太快,就會(huì )飛沙走石。以前的籃球架是爛乎乎的,油漆也全掉了。
以前的墻一點(diǎn)圖案也沒(méi)有,空空的,全是白色的。以前只有兩棵大榕樹(shù),兩棵大椰樹(shù),就再也沒(méi)有綠色了。
以前的小魚(yú)池沒(méi)有護欄,一大池水,魚(yú)也沒(méi)有,還有一些小孩一不小心就掉下魚(yú)池里,弄得全身濕乎乎的…… 現在,我讀到四年級了,校園仿佛也跟著(zhù)我變了。現在的跑道是用紅色的塑料鋪成的,還有操場(chǎng)中間也用磨沙石鋪平了。
籃球架也換了,還有一些是玻璃的呢!墻上掛滿(mǎn)了圖紙,上面的知識有很多:三字經(jīng)、古詩(shī)。現在的兩棵大榕樹(shù)被鏟了,換上了一排整齊的小樹(shù),這排小樹(shù)仿佛-排威武的士兵。
小魚(yú)池現在裝上了護欄,從此再也沒(méi)有小孩掉進(jìn)水里的事故了。魚(yú)池中間有一座假山,假山上有幾只天鵝,有的舉頭望明月,有的低頭思故鄉。
在我們的教學(xué)樓里一層層都裝上了電腦平臺,包括辦公室。 你看,我們的學(xué)校換上了-件美麗的新裝,越來(lái)越美了! --400字 第5篇:校園變美了 西陽(yáng)小學(xué)是一座很美麗的學(xué)校,我就在那里讀書(shū)。
聽(tīng)老師說(shuō),原來(lái)的校園是古老而陳舊的,是低矮的瓦房,桌面上有凹凸不平的小坑坑。下雨時(shí),房頂上滴滴小水珠落下來(lái),于是,教室就快變成水房了。
下課時(shí),操場(chǎng)上烏煙癢氣,嗆的鼻子很難受。 自從改革開(kāi)放以來(lái),我們的學(xué)校有了新翻地變化。
走進(jìn)校園,先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓。它一共有七層,兩邊還鑲上“好好學(xué)習,天天向上”。
現在學(xué)校還有了花池,花池里面種有高大的樹(shù)木,有杜丹花,水仙花……給校園添了不少色彩。 啊!我們的校園太美了,我愛(ài)我的校園! --250字 第6篇:校園變美了 這幾年,校園的變化真是太大了,別的不說(shuō),就說(shuō)東邊的大花壇,那可真是與以前大不相同,煥然一新,誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。
過(guò)去的大花壇,讓我無(wú)話(huà)可說(shuō),那里的污水流到了花壇里,發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著(zhù)鼻子飛快地跑過(guò)去的。
而現在的大花壇,里。
學(xué)校的變化
當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí),我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習、生活四年了。今年暑假,我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修,變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。
一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(cháng)方形的電子顯示屏。以前這里是開(kāi)運動(dòng)會(huì )或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方,現在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了,它既美觀(guān)又實(shí)用,為我們節省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園,我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。
舉目四望,哇!教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊,而且容易傷人,上面布滿(mǎn)了小石頭,同學(xué)們如果不小心一碰手就掛了“彩”,就像一個(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑,我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。
走進(jìn)教學(xué)樓,門(mén)也變了。以前的門(mén)是褐色的鋁合金門(mén),很笨重而且三天兩頭鬧罷工,而今天我們換成了全玻璃的門(mén)又明亮又整潔,這是一扇通往知識的大門(mén)。
走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊,強烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(cháng)驅直入射在我們的臉上、身上和黑板上,刺得我們睜不開(kāi)眼睛,影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚,我們可以安心上課,不必再擔心和陽(yáng)光零距離接觸了。
學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊!加油!
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們,像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。
這醒目的標語(yǔ),時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門(mén),一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著(zhù)我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌,國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著(zhù)左邊的樓梯往上走,你就會(huì )發(fā)現,樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看:原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開(kāi),滿(mǎn)是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習天堂,靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著(zhù)美麗的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛,處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想,眼淚與憂(yōu)傷的校園,這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?
現在,隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的校園也隨著(zhù)變化了。
以前,我們走的道路都是沙土和石子組成的路,讓我們走路的時(shí)候很容易摔倒,而且在校園里只有很少的幾棵樹(shù)站立在操場(chǎng)的邊緣,健身器材也只有一個(gè)單桿。那時(shí)上微機課時(shí),電腦非常少,四個(gè)同學(xué)才可以用一臺電腦,教學(xué)樓的墻壁也只有單調的磚瓦色。當同學(xué)們走進(jìn)校園時(shí),心情一下子成了“晴轉陰”。而今天,我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。就讓我為你一一道來(lái)吧!
首先,健身器材又增加了許多,有雙桿,秋千等。在健身器材旁邊還有一個(gè)花壇,里面有五顏六色的花朵,這樣,我們既可以健身,也可以吸收那花的幽香。校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化,使我們放松心情,快樂(lè )起來(lái)。作文
當我們走進(jìn)微機室里時(shí),一臺臺電腦整齊的放在電腦桌上,上課時(shí)每一個(gè)同學(xué)都一人操控一臺電腦,讓我們盡情地享受電腦帶給我們的快樂(lè )。
如今,我們的教學(xué)樓的墻也變成了光亮亮的彩磚,教室更是煥然一新,坐在寬敞明亮的教室里,心情格外舒暢。作文
在這美麗的校園里,我們快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù),也相信,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展,我們的學(xué)校一定會(huì )變得更加美麗!
我的學(xué)校里有許多美麗的風(fēng)景,現在,我就給大家介紹介紹我校的風(fēng)景吧!
一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),映入我們眼簾的是那有大理石砌成的石碑,石碑上分別刻著(zhù)愛(ài)因斯坦、達·芬奇和孔子三位名人的生世簡(jiǎn)歷。石碑后有一座鑲嵌著(zhù)綠片的方形石柱,石柱上就站著(zhù)愛(ài)因斯坦、達·芬奇和孔子的石象,好像在告訴我們要好好學(xué)習,天天向上的精神。
沿著(zhù)一條方塊磚小路走去,我們就看到了教學(xué)樓前,還有道風(fēng)景,那就是紫藤架了,藤蔓纏繞著(zhù)拱形的無(wú)銹鋼上去。春天,紫藤抽出又細又長(cháng)的枝條,長(cháng)出一片片嫩綠色的小葉芽。夏天,紫藤的葉子長(cháng)的更加郁郁蔥蔥,就像是一把撐開(kāi)的綠絨大傘,遮住了火辣辣的大太陽(yáng),同學(xué)們都喜歡在“綠絨大傘”下乘涼。紫藤也長(cháng)了紫色的小花,就像一顆顆紫色的小鈴鐺,似乎一陣風(fēng)吹過(guò),“小鈴鐺”就會(huì )發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。秋天,葉子只有一兩片黃了,紫藤也生了果實(shí),果實(shí)像一只倒掛金勾的小猴子,密密層層的枝葉擋住了果實(shí),要是你不仔細看,是很難看到的!冬天,葉子大部分都枯黃了,有的從枝頭飄落下來(lái)像一只只黃蝴蝶,枝頭不一會(huì )就光禿禿的。
紫藤架后面又是另一個(gè)風(fēng)景,那里是一片石林,石林里有一塊塊參次不齊的石條,像一棵棵雨后直沖云宵的巨大春筍。又像一座座擎天柱高聳入云。還像一座座馬上要超發(fā)的火箭。
我們的學(xué)校風(fēng)景入畫(huà),真是一個(gè)“風(fēng)景天堂”。我愛(ài)我的校園。
回憶起原來(lái)的校園,我還模糊地記得:從校門(mén)進(jìn)來(lái),道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹(shù),另一邊則是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)。接著(zhù)是一幢教學(xué)樓,在操場(chǎng)與教學(xué)樓中間的一片空地上,還有幾張乒乓球桌,這就是我們學(xué)習游戲的地方。
現在,我走進(jìn)校園,驚奇地發(fā)現,它變得更美麗了。我們仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
剛走進(jìn)校園的大門(mén),衰老的梧桐不見(jiàn)了。道路的一旁新種幾株生機勃勃的小樹(shù)苗,他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年,為校園增添了無(wú)限的活力,小樹(shù)旁邊是我們校園的文化長(cháng)廊,我們在這里駐足,不僅可以被綠色的景物所陶醉,還可以學(xué)習一些激人上進(jìn)的知識,學(xué)會(huì )做一個(gè)心靈美的人,在教學(xué)樓的另一面,又“挺立”起一座新綜合樓,紅墻白瓦,綠樹(shù)叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。同學(xué)們在這樣美麗的教室里讀書(shū),一定會(huì )感到心情舒暢。
新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起,我們能在兩樓之間穿行,站在天橋上俯視,樓下小操場(chǎng)的四個(gè)邊角上分別有四個(gè)花壇,花壇了種滿(mǎn)了奇花異草,美極了!
可校園的美并沒(méi)永久存在,一些同學(xué)在玩耍時(shí)踢撞小樹(shù),小樹(shù)腰疼得直搖晃;還有的同學(xué)來(lái)了興致,在雪白的墻壁上繪起了彩畫(huà)……這種破壞行為真讓人痛心。我想倡議大家辦個(gè)“環(huán)保”廣播站,把當天同學(xué)破壞校園的不良現象和同學(xué)的名字報道出來(lái),讓他心里感到愧疚,改過(guò)自新。
校園在變美,我們應該保護好校園。希望同學(xué)們人人都來(lái)做校園的小衛士。
校園變美了作文
這幾年,校園的變化真是太大了,別的不說(shuō),就說(shuō)東邊的大花壇,那可真是與以前大不相同,煥然一新,誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。
過(guò)去的大花壇,讓我無(wú)話(huà)可說(shuō),那里的污水流到了花壇里,發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著(zhù)鼻子飛快地跑過(guò)去的。
而現在的大花壇,里邊干干凈凈的,還散發(fā)著(zhù)誘人的花香。最外層種的是杜鵑花。秋天到了,杜鵑盛開(kāi)著(zhù)紅艷艷的花朵,非常美麗。緊挨著(zhù)杜鵑花的就是變葉木,它的葉子表面灑滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)金色的斑點(diǎn),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,給花壇增添了不少色彩。緊跟著(zhù)變葉木的是姹紫嫣紅的芍藥花,還有富麗堂皇的牡丹,它們開(kāi)花的時(shí)候爭艷斗麗。這美麗的景色,引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂,它們也趕來(lái)湊熱鬧,它們在花叢中翩翩起舞,紅的花,綠的葉,粉紅色的蝴蝶,金黃色的蜜蜂,構成了一幅美麗的圖畫(huà)。
啊,校園太美了,我愛(ài)校園,我相信將來(lái)校園一定會(huì )變得更加美麗!
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