校園的清風
清晨,我踏著微涼的清風,邁著輕盈的步伐向校園走來。剛一進教室,由于新來而過度緊張一時忘記了老師安排給自己的座位,這時一位好心的同學問:“你是劉華清嗎?你好,我是一班的班長,我叫陳少華?!蔽荫R上回答:“是的,我是,你好,我叫劉華清,請問我坐在哪里?我不小心給忘了。”“你坐在四排第六個?!薄芭叮x謝!”“不客氣,都是一班人。”不知為什么,忽然,心里有一種家的感覺。
上課了。老師邁著沉重的步伐,走向正在開心聊天的課堂?!翱瓤?,下面我來介紹一下我,我叫鄒少卿,是你們的班主任,也是你們的英語老師。你們也來介紹一下自己吧?!崩蠋熗兄粏〉纳ぷ勇恼f,同學們踴躍回答,忽然,聽到了老師說:“劉華清,你起來說一下?!蔽业念^像炸了一樣不知該說些什么。我問老師:“用英語嗎?”老師說“可以。”還好英語是我的強項。“My name's Liu hua qing.I'm from zhu ji school.”“謝謝大家。”“劉華清同學說的很好。讓我們掌聲鼓勵一下。”聽到了大家的掌聲。我非常的激動。聽到了我的發(fā)言,同學們都更爭先恐后的踴躍回答。
校園的清風 清晨,我踏著微涼的清風,邁著輕盈的步伐向校園走來。
剛一進教室,由于新來而過度緊張一時忘記了老師安排給自己的座位,這時一位好心的同學問:“你是劉華清嗎?你好,我是一班的班長,我叫陳少華?!蔽荫R上回答:“是的,我是,你好,我叫劉華清,請問我坐在哪里?我不小心給忘了?!?/p>
“你坐在四排第六個?!薄芭叮x謝!”“不客氣,都是一班人。”
不知為什么,忽然,心里有一種家的感覺。 上課了。
老師邁著沉重的步伐,走向正在開心聊天的課堂?!翱瓤龋旅嫖襾斫榻B一下我,我叫鄒少卿,是你們的班主任,也是你們的英語老師。
你們也來介紹一下自己吧?!崩蠋熗兄粏〉纳ぷ勇恼f,同學們踴躍回答,忽然,聽到了老師說:“劉華清,你起來說一下?!?/p>
我的頭像炸了一樣不知該說些什么。我問老師:“用英語嗎?”老師說“可以?!?/p>
還好英語是我的強項?!癕y name's Liu hua qing.I'm from zhu ji school.”“謝謝大家?!?/p>
“劉華清同學說的很好。讓我們掌聲鼓勵一下?!?/p>
聽到了大家的掌聲。我非常的激動。
聽到了我的發(fā)言,同學們都更爭先恐后的踴躍回答。
一縷清風,一片亮麗,一面微笑,一校文明,一片和-諧。
高大的榕樹為你撐開清涼的大傘,嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳;潔凈的小道讓悠閑你我心情舒暢,明亮的教室向你我傳遞朗朗的書聲;微笑的語言讓大家享受溫馨,平安的環(huán)境傾注著黃如論中學的和-諧吉祥。 這不是夢境,這不是幻想,這是你我的希冀,是創(chuàng)建文明縣城所要達到的目標,也是我們文明學校的理想環(huán)境。
做文明人,行文明事,讓我們的縣城早日成為一個文明潔凈的城市,讓黃如論中學成為每個學生向往的理想校園。 行動起來吧,趕快行動起來吧, 從我做起,從你做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,倡導文明,養(yǎng)成良好的習慣。
習慣會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),首先要提高自己的思想道德素質(zhì),才能得到社會的肯定。整潔你的衣衫,微笑你的面容,文明你的舉止,嚴于律己,做個"德才兼?zhèn)?的人。
關注你的班級,那是你我的家,不要讓門窗蒙上灰塵,不要讓天花板掛上蜘蛛網(wǎng),不要讓掃帚成為金箍棒,不要讓手中的紙團成為籃球。 在短短的五年里,荒地變成了美麗的校園。
它傾注了無數(shù)師生的心血,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和-諧嗎?你忍心亂踩花草,去破壞它的青綠嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的和-諧嗎?我們需要一個清幽寧靜,井然有序的校園環(huán)境.我們是學校的主人,為建設美好校園而應做出我們自己的一份貢獻.。
一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;一只只卑微的螞蟻,因其懂得團結協(xié)作,于是它們的足跡書寫出了偉大與堅強;我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國大花園里最美的風景.
校園吸引著我,因這里飄逸著書香;班級溫暖著我,因這里充溢著關愛.老師的一個激勵的眼神,同學的一句親切的問候,如春風拂面,似陽光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的集體里,我們怎能不清香盈袖?
我是在這學期的時候才轉(zhuǎn)到二小的,雖然不如其他同學呆的時間長,但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖.
上個星期,我們班小華同學不幸得了病,需要做手術,但是,由于他家經(jīng)濟不是很好,沒有錢做手術.于是,我們班的同學自發(fā)組成了一個捐款活動,全班同學你1元,他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學捐起款來,小怡還把自己的儲蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心.
現(xiàn)在,我們班的同學和老師又把真誠的祝福送到了他那里.處處涌動著股股暖流,時時洋溢著愛的陽光.但他眼里噙著淚花,用激動的聲音對我們說:“我最喜歡的禮物要屬‘祝??ā驗檫@里面有我們班每位同學的簽名和祝福.雖然寒冬來臨,心里卻溫暖如春,感受不到半絲寒氣.由班級到學校,由學校到醫(yī)院.都是那么溫暖!”
我們班用友愛譜寫一本書,一本厚厚的書.在書里:友愛如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友愛如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友愛如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友愛如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫.
真誠的友誼,在同學們的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌!
第1篇:廉政文化進校園 同學們,首先我們來做道題吧:一個不為我們做事的貪官和一個能為老百姓做主的好官員,你喜歡誰呢?不用說,大家肯定都會選后者吧。
同學們是不是覺得現(xiàn)在談廉政文化顯得過早了呢?是的,我們現(xiàn)在不太懂,但是廉政文化就更應該在我們每個人從小就開始做了,從小就受到教育。廉政,從小做起,從我做起!其實在校園里處處可見關于廉政的問題。
例如:某某值日生不想值日了,就找來值日組長,塞給他一點兒利益,組長就準許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢……雖然這樣的事情很小,但是這也是廉政的事情了。
劉備曾說過:勿以惡小而之,勿以善小而不為。作為學生的我們,應該怎樣善處廉政文化進校園的問題呢?一要廉潔奉公,為人正直,絕不因小失大。
校園里有多少“官”受過自己成員的小利益呢?在接受利益的同時,有是否想過事情的嚴重性呢?像之前說的值日生與值日組長的做法將會使他們自己養(yǎng)成壞習慣不說,還會讓班級扣分,給班級抹黑,損害集體利益。二要勤政為民,熱愛成員,幫助同學。
一個人要是不熱愛成員和幫助其他人的話,那人們也不會關心他的。他的生活將會冷淡下去,不會有人注意他,也不會有人關心他。
反之,人們也會關心他,尊敬和幫助他,他的生活將會充實起來,就會充滿陽光?!傲迸c“政”是對搭檔,廉潔奉公,勤政為民,讓我們從小做起,從我們身邊做起吧,積極響應號召,做個正直的人,做個有用的人才。
打開門窗,讓“廉政”隨著暖風飛入校園的每個角落吧,讓我們每個人都有一顆“廉政”之心! 浙江麗水縉云縣碧川小學五年級:陳浙鈺--600字 第2篇:“廉政”猶存 無論如何,面對著這我們生存的世界,我們應該堅信“廉政”猶存。不可磨滅的中華美德,決不應該如此輕易的便放棄,即使有短暫的差強人意。
如今社會人稱腐敗,行賄、貪污、政治黑暗利欲熏心,如此如此勾當不在少數(shù)。當然這絕不是空穴來風,而是――真實――現(xiàn)實。
所謂新聞記實,某某市長因貪污受賄遭到拘押;某某職位人員,利用職務方便,中飽私囊;某某侯選人賄選,勾結混混幫忙自己拉選票。諸如此類似乎早已司空見慣。
對于此等現(xiàn)象,甚至有人引用巴爾扎克的“信仰崩潰、道德淪喪、人欲橫流”來概括,可謂言簡意駭,不管是否有吹大夸張之意,都應提起人們的重視,引以為戒。畢竟人們不知道的并不少于知道的!然而“廉政”也屬中華美德,古往今來,流傳至今有過多少鼓舞人心的事例啊。
東漢楊震,暮夜有人饋送十斤黃金,說道:“暮夜無人知。”楊震回曰:“天知、神知、我知、子知,何謂無知?”斥退那人。
這句話萬古流傳,以致于許多姓楊的人家門楣曰“四知堂楊”。廉潔的“關西夫子”使得他家族后人引以為傲,臉上沾光。
漢末有一位太守陸績,據(jù)聞是唐代陸龜蒙的遠祖。罷官之后泛舟回家鄉(xiāng),兩袖清風,身無長物,恐舟翻覆,于是載了一塊巨石鎮(zhèn)重。
到了家鄉(xiāng),將巨石棄置城門外,日久埋于土中。直到明朝,破土動工時才出土,于是為其建了一座亭子,題其楣曰“廉石”。
為官清廉,連一塊頑石也得到了美譽。宋周紫芝《竹坡詩話》:“李京兆緒父中有一人,極廉潔,一日有家問,即令滅官燭,取私燭閱書,閱畢,乃秉官燭如初。”
公私分明到了這個地步,似乎過于迂闊。但是,“彼豈樂于迂闊者哉!”這正是公私分明,廉潔的具體表現(xiàn)。
那么,究竟是為什么使得原本以民為本,廉潔的政治官場,扭曲了原本應該有的表現(xiàn)??嗨稼は?,源于“競爭”。
官場所帶來的是權利,便帶來了榮耀以及人所需要的物質(zhì)需求和心理需求,這不僅僅是改變自己的一生,而且庇佑的是后代。于是就應該堅守自己原有的,去爭取自己本沒有的,而這過程免不了的是權謀以及手段。
于是乎,官場的性質(zhì)隨著權利漸漸改變,那是競爭奪權的世界,爭權奪利。這令我想起田中禾曾在其散文中討論到的納什的“博弈論”。
所謂博弈,便是總把事情假想成是和人在下棋、打牌,猜想對方如何出招,而又如何應對。比如兩個人掉海里,有個游泳圈,如何使自己脫險。
又比如兩個作案同伙被警察捉住,琢磨另一個對方會如何招供,然后自己設法應對使自己罪行減到最低。“博弈論”是以利己為出發(fā)點的。
同樣的,官場亦如此,只要利己之事,便想方設法的去做,加上一回生二回熟,麻木之后,便扭曲的為官原本的立場。并且中國政治自古就有化二人為群體的習慣,拉幫結伙,以增強自己的勢力,更加使為官立場的扭曲加速。
“廉”亦不復存在。但不應該使其繼續(xù)下去。
而應該去挖掘中華自古的美德,將漸漸逝去的記憶從新找回,“廉政”不應該被剔除?!墩撜Z》開篇第一章便有“人不知而不慍,不亦君子乎?”結尾一章又道“不知命,無以為君子也”首尾呼應,提醒人們一個有修養(yǎng)的人,對待事物應該在有意無意之間,別人認識不到自己的價值不必生氣,經(jīng)過努力而不能如愿,那是天命,不必強求不屬于自己的事物。
只要有不強求的觀念,不必去“博弈”,那樣只是勞損身心罷了,畢竟納什由于整日對著假象敵“博弈”,以致于最后曾一度喪失理智,呈精神病狀態(tài)?!稇?zhàn)國策》有。
校園之美在校園內(nèi),有許多無處不在的美,別急著質(zhì)疑,慢慢的回憶一下。
剛進校門,同學們早早的就絡繹不絕的趕來學校,老師也已早早在校門口微笑著迎接同學們的到來,同學們井然有序的走進課室,仿佛是初升的太陽。那是校園中的勤勞之美。
隨著一聲老師好,早晨的課拉開了序幕,教室里傳來朗朗的讀書聲;傳來了回答問題洪亮的聲音;傳來同學們的歡笑聲;在課堂上,有的老師故留懸念,讓同學們互相討論;有的老師的幽默講課法,讓同學們又快又牢地記住了重要的知識點;這是校園之美中的學習之美。操場上,同學們在舒適的陽光和微風下慢跑、跳繩、訓練在體育老是的指導下鍛煉著自己的身體,不斷提高自己的能力,在運動場上展現(xiàn)出作為中學生最真實的一面。
也是校園的健康之美、綠色之美、活力之美、力量之美。即使是下課十分鐘,校園內(nèi)也是充滿了美,同學們在做作業(yè)、休息、預習、收拾課本、聊天、娛樂老師們則忙碌的在備課、改作業(yè)這時你便會發(fā)現(xiàn)者校園之中的刻苦之美、辛苦之美、歡樂之美。
校園里還不時傳來美好的消息。誰的論文、課件、教案獲獎了,誰評上什么了,職務晉升了;哪個老師要結婚了,要生小孩了,工作著、生活著是那么美麗,家庭和事業(yè)是那么美好!校園里也可以有不一樣的美!校園里還有一種美叫安靜。
放學的鐘聲響起,同學們陸續(xù)離開校園,回憶著今天學校發(fā)生的有趣事和老師傳授的知識,沸騰的校園一下子安靜下來了,這時候,我們的老師可以休息,可以閱覽,可以聽音樂,可以網(wǎng)上泛舟,可以做自己想做的事情:寫博客、記日志、短信聊天多么悠閑和自在??矗覀兊男@多美??!校園之美,美在同伴互助,攜手共進,美在老教師的引領,美在中青年教師的玉琢。
通過網(wǎng)絡,我們的課堂之美,博客美文,還傳播到了遙遠的地方。校園既有的美麗,是我們的心血和汗水,需要我們共同去愛護;校園尚有更多的美麗,需要我們一起去挖掘和創(chuàng)造。
我們努力吧。
廉潔,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。從拾金不昧到廉潔奉公,處處可見“廉潔”二字。很多人都把“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”這句出自于《愛蓮說》的名句當作座右銘,把“清正廉潔”銘記在心。
可是,有人雖然口口聲聲說要做到,但似乎只擺個樣子,而實際做起來恰恰相反。比如一些手握大權的人,他們利用國家和人民賦予他們的權利,貪污受賄謀取私利;還有那些黑心的包工頭,他們不但克扣民工工資,還干一些豆腐渣工程來貪污國家財產(chǎn)。相信大家一定都聽過“水滴石穿”這個典故吧,這個故事講的就是,一個看管倉庫的小吏因為拿走一個銅板,而被張乖崖縣令處置的事。這說明不要看現(xiàn)在只是貪污了一個銅板,日子長了他就會越來也膽大,貪污的數(shù)目也越來越大的。看吧,報紙上,電視里,關于貪污而被判刑的人也不乏有之。
有人問:“廉潔和我們學生有什么重要關系呢?”當然很重要。因為我們是祖國的未來,如果我們從小就沒養(yǎng)成良好的思想道德和行為規(guī)范,例如拾金不昧、愛護國家財產(chǎn)等等,那么,等我們將來長大了,你貪污一分錢,他貪污一角錢,那我們的國家會是什么樣子!所以,我們要從小就知榮辱,講修身、立大志、求上進塑造良好的品德,長大才能做一個棟梁之才。
清廉,永遠都是不過時的話題,就讓清新的廉潔之風吹遍祖國的每個角落,吹遍我們每一個人的心吧!
我們的校園坐落在長滿柳樹的城市,所以叫柳城小學。
這里空氣清新,讓同學們健康的成長,快樂的上學。 走進學校大門,就看見一棵大榕樹。
聽說它今年已經(jīng)兩百多歲了呢!它枝繁葉茂,綠茵茵的。夏天上體育課,同學們總是到樹下乘涼。
大榕樹是守護我們校園的巨人,是為我們遮風擋雨的綠色大傘…… 來自:作文大全 沿著樓梯往上爬,就是“天紫樓”,也就是教學樓。一進入“天紫樓”,第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像,放在最中央的石臺上,看起來威風凜凜的。
教學樓前面就是寬闊的大操場了。操場旁邊有一塊斜坡,如果你仔細看,就會發(fā)現(xiàn)斜坡上有用小草種成的“團結奮進,創(chuàng)新奉獻”的字樣。
而斜坡上就是鮮艷的五星紅旗了,高高地掛在天空中,飄啊飄??! 來源:作文網(wǎng) zuowen.chazidian.com 我最喜歡的就是學校的后花園了。后花園有紅艷艷的美人蕉,美人蕉花瓣邊沿有一條黃色的邊,在陽光的照射下好像給它鑲了一道光亮的金邊,美人蕉的葉子就像扇子一樣,一片對著一片,頂端開著一朵嬌艷的大紅花,遠遠望去就像一顆點綴在上面的的紅寶石似的。
在美人蕉旁邊有一株牽?;ɑǘ湎褡霞t色的小喇叭似的,好看極了!后花園中心有棵南天竹,一層一層的像個大蛋糕似的。旁邊有幾棵鐵樹像孩子圍著媽媽一樣環(huán)繞著南天竹,花園邊還有幾株魚尾蘭,葉片是劍形的,花朵長在葉片近尾端,白里透紅的,可愛極了!真想把它們帶回家! 我們再這么美的校園里學到許多知識,認識許多同學,生活變得更有樂趣,誰不愿意來呢?。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿???,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵?;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
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