校園真熱鬧四級作文(校園里的一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面的作文四年級)

1.校園里的一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面的作文 四年級

“叮鈴鈴”課外活動(dòng)課開(kāi)始啦！同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)似的飛出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們有的踢毽、有的跳繩、有的打籃球……校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了！

你看，跑道上有幾個(gè)大哥哥正在跑步比賽呢！他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備在比賽中大顯身手。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，他們像發(fā)射的子彈似的沖了出去。只見(jiàn)他們你追我趕，個(gè)個(gè)繃著(zhù)臉，皺緊眉頭，兩手快速擺動(dòng)，大踏步地向前跨。周?chē)懫鹆送瑢W(xué)們的歡呼聲和加油聲。

你瞧，操場(chǎng)邊有一位大姐姐正在踢毽子呢！她先把毽子在手里掂了掂，然后輕輕往上一拋，毽子像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)了她的頭頂。只見(jiàn)大姐姐目不轉睛地盯著(zhù)毽子，等毽子落到齊腰時(shí)，她不慌不忙地抬起右腳對準毽子往上一踢，毽子又“跳”了上去。就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地左右腳輪流踢著(zhù)，毽子像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在大姐姐的腳上

歡蹦亂跳，看得人眼花繚亂。

我也不甘示弱，拿起麻繩開(kāi)始跳起來(lái)。我把身子微微弓著(zhù)，雙手拿繩快速搖動(dòng)兩下，再把腳尖輕輕往上一跳，就這樣一個(gè)接一個(gè)地跳著(zhù)。耳邊傳來(lái)繩子拍打地面的啪啪聲。一不小心，我的腳把繩子絆住了，只好停下來(lái)，重新開(kāi)始跳起來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得累得上氣不接下氣，真想坐下來(lái)休息一會(huì )兒。但老師在一旁不斷地鼓勵我：“堅持到底，就是勝利！”于是，我使出全身的力氣跳了起來(lái)。結果我兩分鐘跳到了60個(gè)雙個(gè)繩，我高興得手舞足蹈，同學(xué)們也連連贊嘆。

同學(xué)們盡情地跑著(zhù)、跳著(zhù)、喊著(zhù)……操場(chǎng)成了快樂(lè )的“天堂”！

2.寫(xiě)課間活動(dòng)真熱鬧啊

篇一：有趣的校園活動(dòng) 我們的學(xué)校，總會(huì )組織這樣那樣的有趣的活動(dòng)。

在一次次有趣的校園活動(dòng)中，總能惹來(lái)同學(xué)們一陣陣歡笑聲…… 今天，我們召開(kāi)了一次有趣的中隊活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請肅立，敬禮，唱國歌。”

我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。 ”文藝會(huì )演現在開(kāi)始。”

這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺表現自己。 主持人走過(guò)來(lái)：”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。”

”嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿(mǎn)為患的喝彩。

主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮，也想來(lái)助助興。他從容不迫地走上講臺，向同學(xué)們微笑著(zhù)。

他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉彎。第一道：一個(gè)人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個(gè)賊嗎？大家都爭先恐后地回答，金豪回答：”能。”

”為什么？”嗯，因為他一箭雙雕打死了賊。”金豪回答。

主持人聽(tīng)后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說(shuō)：”恭喜你，答--”他故意拉長(cháng)：”錯了。”唉，真是竹籃打水--一場(chǎng)空。

可主持人那滑稽的話(huà)語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。

他慢條斯理地說(shuō)：”什么火不能用？”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你。””怒火。”

”恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字：”答對了。””耶。”

同學(xué)們歡呼起來(lái)。接下來(lái)的節目是猜動(dòng)物。

規則是讓堅雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱(chēng)，由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。大家都開(kāi)動(dòng)大腦，踴躍舉手。

這次有趣的校園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。但大家的心還記掛著(zhù)這中隊活動(dòng)。

我們又急切地盼望下一次主題中隊活動(dòng)。篇二：豐富多彩的校園活動(dòng) 豐富多彩的校園活動(dòng) 任博韋 “咚咚鏘！咚咚鏘！”隨著(zhù)一陣響亮的鑼鼓聲，學(xué)校的社團節開(kāi)幕了：有別具一格的 “三句半”，有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，有氣勢磅礴的大合唱，還有悠揚悅耳的電子琴演奏……整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )中。

我們學(xué)校的活動(dòng)還有很多呢：比如 “六一”節的游園活動(dòng)、母親節獻愛(ài)心義拍義賣(mài)活動(dòng)、擁抱大自然春游活動(dòng)、快樂(lè )難忘的英語(yǔ)節、活力無(wú)限的運動(dòng)會(huì )、人人參與的 “體藝2+1”…… “六一”游園節那天， “鴨子運球”、“請君入甕”、“水中戲球”……無(wú)論哪個(gè)項目，都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中，一會(huì )兒玩玩這個(gè)，一會(huì )兒試試那個(gè)。

最讓人捧腹的是 “鴨子運球”。這挺著(zhù)大肚子的 “鴨子”，夾著(zhù)個(gè)圓溜溜的球，搖擺著(zhù)笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進(jìn)。

一只只 “鴨子”有的彎著(zhù)腰，小心翼翼；有的咬緊嘴唇，滿(mǎn)臉通紅，真是千姿百態(tài)。這球還真不聽(tīng)話(huà)，一不小心，一個(gè)個(gè)就成了 “鴨子追球”，時(shí)常引起同學(xué)的哄笑。

獻愛(ài)心義拍義賣(mài)活動(dòng)更是火爆。同學(xué)們爭先恐后地舉起競拍牌，稚嫩的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了熱切。

我急得滿(mǎn)頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚著(zhù)同學(xué)們無(wú)限愛(ài)心的小牌子。終于，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻出的愛(ài)心而激動(dòng)。

我們知道：盡管我們的肩膀是柔弱的，但是當我們的愛(ài)心匯集在一起時(shí)也能夠成為一股強大的力量，為貧困的小朋友送上溫暖。 我們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光般的色彩，我們的校園活動(dòng)精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂(lè )之中。

篇三：我的校園活動(dòng) 時(shí)光如一陣波浪，在大海上穿行，雖可能沒(méi)有盡頭，卻路過(guò)了很多有趣而美好的地方。 2012，一個(gè)使人難忘的一年。

在校園中，總有著(zhù)許多歡聲笑語(yǔ)，令人久久不能忘懷，使我的心靈浮想聯(lián)翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永遠在一條快樂(lè )的小道上行走，不時(shí)看看周邊的花草樹(shù)木，感受他們的奇幻之處，感受他們的美好之處。 記得每當步入校園之時(shí)，總有一陣陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，令我神清氣爽，為一天的學(xué)習生活打好基礎，為我插上放飛在學(xué)習樂(lè )園里的一只翅膀，讓我在里面遨游，讓我在里面學(xué)習。

記得每次在教室前的走廊上閑逛時(shí)，總是顯得格外放松，格外自在，猶如在無(wú)邊無(wú)際的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，總讓人難以忘記，在內心深處有個(gè)圓滿(mǎn)的句號。 每當在教室中郎朗上口地讀著(zhù)書(shū)時(shí)，讓我和我的同學(xué)充分的感受到了作者和當時(shí)環(huán)境中的情形和氣氛。

當我們大聲地一遍又一遍地讀著(zhù)，老師一遍又一遍的教著(zhù)時(shí)，仿如一顆種子深深地埋在土壤之中，等著(zhù)我們去澆灌，去呵護它，它才能長(cháng)成參天大樹(shù)。 當在操場(chǎng)上盡情地游戲時(shí)，同學(xué)間不時(shí)多了幾分歡聲笑語(yǔ)，在歡樂(lè )的殿堂里遨游，彼此享受著(zhù)這份樂(lè )趣，沒(méi)有痛苦，只有歡笑。

每當放學(xué)時(shí)，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的走出校園，一個(gè)個(gè)說(shuō)著(zhù)自己在學(xué)校里的趣事，或者在說(shuō)著(zhù)學(xué)習上的缺點(diǎn)或不懂，彼此間分享著(zhù)經(jīng)驗，慢慢悠悠的走出校園。 在家中做玩了家庭作業(yè)，便又等待著(zhù)第二天的校園生活。

篇四：校園運動(dòng)會(huì ) 在昨天，運動(dòng)會(huì )就已經(jīng)拉開(kāi)序幕。今天，是我們四年級的競爭，每個(gè)參賽選手都心情激動(dòng)，熱血沸騰，都準備在運動(dòng)會(huì )上大顯身手，為自己的班級爭光。

第一個(gè)比賽項目是跳繩，也是我參賽的項目。我在比賽前，還癡心妄想地認為自己至少能跳一百多個(gè)，其實(shí)呀，我根本就不行。

瞧瞧比賽的。

3.校門(mén)口真熱鬧200字作文

熱鬧的校門(mén)口

四年級 | 500字 | 敘事

每當接近放學(xué)時(shí)，原來(lái)寂靜的學(xué)校門(mén)外就變得熱鬧非凡。家長(cháng)們用各式各樣的交通工具從四面八方的街道上聚攏到學(xué)校門(mén)口。家長(cháng)們有的騎著(zhù)自行車(chē)，有的開(kāi)著(zhù)氣派的小轎車(chē)，有的騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，還有的駕駛著(zhù)“突突”咆哮的摩托車(chē)，如風(fēng)一樣疾駛而來(lái)……

叮鈴鈴……放學(xué)的鈴聲像一條弧線(xiàn)劃過(guò)校園的長(cháng)空。這時(shí)，家長(cháng)們不約而同的抬起頭，向校園張望去。每當從校園里走出一支路隊，家長(cháng)們總會(huì )有人詢(xún)問(wèn)他們是幾年級幾班的。希望自己的孩子在這支隊伍中。

家長(cháng)們有的急切的呼喊著(zhù)孩子的名字，有的在談?wù)撟约汉⒆拥谋憩F，有的家長(cháng)向孩子的同學(xué)詢(xún)問(wèn)自己孩子在學(xué)校的情況，如果告知表現不好，家長(cháng)會(huì )板著(zhù)面孔怒罵自己的孩子；如果轉告很好，這時(shí)家長(cháng)臉上就會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。還有的家長(cháng)急切的等待著(zhù)，盼著(zhù)自己的孩子早些放學(xué)。

此時(shí)，孩子們也從學(xué)校陸陸續續的出來(lái)了。有的興高采烈，一看就是得到老師表?yè)P了，有的垂頭喪氣，不用問(wèn)肯定是挨老師批評了。有的孩子在一起追逐嬉戲，有的蜂擁而上爭搶一些廣告單。有的跨上接送車(chē)，有的你擁我擠的買(mǎi)小吃，讓沒(méi)帶錢(qián)的孩子垂誕三尺。還有的東張西望看看有沒(méi)有車(chē)，然后結伴過(guò)馬路。

這時(shí)的校門(mén)口熙熙攘攘，被人群圍得水泄不通，像是熱鬧的集市。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，熱鬧的校門(mén)口又恢復了寧靜。

同學(xué)們可否注意到這熱鬧的背后凝結著(zhù)多少父母的苦心，真是“可憐天下父母心”啊！

來(lái)源：作文網(wǎng)

4.美麗的校園四年級作文400字

美麗的園草，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，從地下探出頭來(lái)，給校園增添了一些新綠。花壇里的花盛開(kāi)了，有嫩黃的迎春花、火紅的玫瑰花、鮮艷的月季花、粉紅的牡丹花……那些花五顏六色，競相開(kāi)放，給校園增添了無(wú)限的生機：香味引來(lái)了勤勞的小蜜蜂在采花蜜，蝴蝶仙子在翩翩起舞 ； 我們校園周?chē)懈叽笸Π蔚陌讞顦?shù)和柳樹(shù)，他們都開(kāi)始發(fā)芽了，過(guò)幾天就長(cháng)出新的綠葉了，就像守衛校園的哨兵。孩子們在校園了玩得不亦樂(lè )乎。朗朗的讀書(shū)從教室里傳出來(lái)，回蕩在校園里，小草聽(tīng)見(jiàn)了都在為我們高興。

我想像自己是一條錦鯉，在池中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的悠游，找尋食物，我沉浸在自己的世界里，卻沒(méi)發(fā)現身旁美好的事物，蓮花的花香，吸引人來(lái)到池邊陪伴我，茂密的草叢和細小的瀑布，能使人能靜下心來(lái)觀(guān)賞我，一年四季，多變的池子，就像時(shí)尚流行一樣，不停變化，有時(shí)流水緩慢，有時(shí)花苞綻放，有時(shí)冒出黃色小花，驚奇的變化描寫(xiě)美麗的校園小學(xué)四年級作文400字描寫(xiě)美麗的校園小學(xué)四年級作文400字。

校園中的魚(yú)池真熱鬧，還會(huì )不停的變化，生機蓬勃，在我心中他就是校園中最棒的地方。

5.作文題目校園集市400字

課間十分鐘 下課了，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。

你看！同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)變的熱鬧非凡。 最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一棵大樹(shù)的樹(shù)蔭下玩扔沙包。

我們分好四個(gè)組，每組四個(gè)同學(xué)站在中間，四個(gè)同學(xué)站在兩邊。游戲規則是：兩邊的同學(xué)向中間同學(xué)的身上扔沙包。

中間的同學(xué)每人有三條生命，如果中間的人接著(zhù)扔來(lái)的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會(huì )減少一條生命。二組的同學(xué)開(kāi)始發(fā)“球”了，李若愚同學(xué)一下子就被飛來(lái)的“球”擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！開(kāi)場(chǎng)就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：“大伙都留點(diǎn)神，這次只能贏(yíng)，不能輸！”她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對方的“球”。

我們輕松得贏(yíng)了對方。大家又蹦又跳，高興極了！ 緊接著(zhù)我們和對方交換了角色，“戰斗”又開(kāi)始了。

我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了，對方的許龍菲動(dòng)作那么慢，我都有點(diǎn)為她著(zhù)急。我的雙手一舉，如閃電一般，“球”向對方的陣地飛去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住，我這一“球”竟打著(zhù)了對方的兩個(gè)隊員。

就這樣“球”在場(chǎng)上飛來(lái)飛去，同學(xué)們上竄下跳，歡呼雀躍，這時(shí)上課的鈴聲響了起來(lái)，我們只好匆匆收兵，多么叫人留戀的課間十分鐘啊。

6.校園超場(chǎng)真熱鬧作文100個(gè)字怎么寫(xiě)

夏天，操場(chǎng)上正在開(kāi)運動(dòng)會(huì )。有的人跑的飛快，就像一支射出的箭。他們個(gè)個(gè)你追我趕，每個(gè)人都汗流浹背。還有許多參加拉拉隊的人一只直在喊加油加油。操場(chǎng)上全部都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

小花園也很熱鬧。比如有3個(gè)小女孩在磨菇亭里畫(huà)畫(huà)。有些小朋友在捉迷藏。還有幾個(gè)小朋友正在樹(shù)林里竄來(lái)竄去。一會(huì )兒在樹(shù)旁邊，一 會(huì )兒又到樹(shù)后面了，非常調皮。 我看到了這樣的場(chǎng)景，感覺(jué)校園真熱鬧！

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7.三百字的作文下課后的校園真熱鬧怎么寫(xiě)

下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場(chǎng)上，開(kāi)展了各種各樣的課間活動(dòng)，寧靜的校園頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球……

你聽(tīng)，操場(chǎng)的東南面傳來(lái)了“加油”的喊聲，原來(lái)是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過(guò)了一會(huì )兒，兩人已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時(shí)粗了一圈，他正在發(fā)力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發(fā)力，把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容贏(yíng)了”他的啦啦隊歡呼起來(lái)。

操場(chǎng)的東面也很熱鬧，原來(lái)有的同學(xué)在跳長(cháng)繩，跳的同學(xué)身輕如燕，旁邊的同學(xué)數著(zhù)：“五十一、五十二……”那長(cháng)繩忽上忽下，像一條龍在上下飛舞，數數聲一浪高過(guò)一浪。

操場(chǎng)的西面更熱鬧，一些小同學(xué)在玩盲人摸象，“盲人”的兩只手東摸摸，西摸摸，調皮的“小象”們有的拍拍“盲人”的頭，有的拍拍“盲人”的屁股；還有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得暈頭轉向，一下子迷失了方向。突然，“盲人”喊道：“摸到了。”我忙跑過(guò)去看，發(fā)現他摸到了一根柱子，“小象”們被逗得笑疼了肚子。

一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來(lái)。