題目是校園美景的作文(寫校園美景的作文題目)

1.寫校園美景的作文題目

校園美景 夢中，我又回到了那美麗的校園，它依舊是那么迷人。

那寬闊的操場，高大的教學樓，高高飄揚的五星紅旗，每一處都是那么美麗，令人魂牽夢縈。特別是那美麗的后花園，它不僅四季怡人，還是我的樂園。

春天，后花園艷麗的景色更是讓人陶醉。那粉得似霞的桃花，是多么的招人喜愛呀，就像一位害羞的姑娘。

你瞧！那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹躍入眼簾，它也想得到那癡人的稱贊吧！它那一簇簇潔白的花朵，如姑娘那美麗的裙擺，又似天上那潔白的云霞。

這生機勃勃多彩的色調，是許多畫家都很難調畫出來的，你只要望著它那美麗的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。 熱情奔放的夏天到來的時候，后花園那濃密的樹陰中正在開著盛大的音樂會――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開嗓門高唱著，蟋蟀在它的平臺上架起了鋼琴為蟬伴奏，蝴蝶姑娘跳起了她那優(yōu)美的舞姿為蟬伴舞……有誰不愛自然界這神秘的大舞臺呢？又有誰不愛這校園迷人的夏？ 秋天，落葉紛飛，但是那棵楓樹依然聳立在花壇中。

它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰，又如夏日的晚霞，又似那鮮紅奔騰的血液，讓人不由得想起那句古詩——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！毕抡n時，我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書簽，多有詩意呀！ 冬天，后花園的樹都只剩下干突突的樹干了，在一陣陣飄飛的大雪中，它們又都披上了白色的外衣，唯獨那棵高大挺拔的松樹，依舊繁枝茂盛，它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。

那鮮艷的梅花綻開了，在這寒冬里，它那紫紅色的花瓣還是這么芳香鮮艷。古人有句詩云：“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”。

是呀！梅花的這種不畏艱苦的精神影響著我。 校園的景色是多么美麗、壯觀！我愛校園那生機勃勃的春，我愛她那熱情奔放的夏，我愛她那落葉紛飛的秋，我愛她那美麗壯觀的冬。

2.寫一篇題目是{美麗的校園}的作文,字數(shù)400字以上

我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學們天天去觀賞。

秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。

冬天，西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。

我們的校園一年四季景色誘人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。

3.寫校園景色的作文標題

早晨，我被清脆的鬧鐘聲吵醒了.我迅速地下了床，向往常一樣來到窗前，伸了伸懶腰.突然我被窗外的景色驚呆了.啊，白雪皚皚.銀裝素裹，多美的景色??！

吃過早飯，我踏著軟綿綿的雪，興致勃勃地向學校走去.踏入校門.這時，風停了，天色還是灰蒙蒙的.雪花不知不覺飄落下來.看那雪花，起先像蒲公英花上的絨毛，慢慢地就大起來.屋檐上.窗臺上都積滿了厚厚的白雪.雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動人起來.校園里的樹從根到樹梢上裹了一層雪，真是玉樹瓊枝.草地被白雪遮掩者，像大地母親的面紗，朦朦朧朧.

突然，我感到脖子涼颼颼的，不禁打了個哆嗦，抬頭一看，樹梢上的雪掉落下來.這時，打斷了我的沉思.我快步向教室奔去.站在陽臺上，我看到校園一片勃勃生機的景象：雪地上，同學們有的擲著圓圓的雪球，揮灑幾許假日的自由；有的堆著雪人栽下幾個童年依舊的夢.同學們都沉浸在這歡樂當中，校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語.

看著那銀裝素裹的校園，心里有一份莫名的喜悅之情.我愛冬天的校園，更愛校園的冬天.

4.作文以風景為話題寫校園的風景

校園里的風景

“校園”是一個多么富有書香氣息的詞語，可就在這書香的包圍下，它里面的景色一點也不比山水景色差。

清晨，漫步校園。一股股清新的氣息圍繞著校園，讓人身心輕悅。太陽從東邊緩緩升起，一縷縷早陽的光打破了清晨的校園。陽光籠罩了整個校園，校園里的事物都像鍍上了一層金沙，這時校園漸漸熱鬧起來了！

早晨悄悄降臨，走在寬敞的走廊上，聆聽著教室里傳出的朗朗書聲，這聲音是多么青春，空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無數(shù)人童年時那美好的場景，這些記憶隨著書聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風景，最美的童年回憶。

很快正午走進了校園，原本平靜的籃球場出現(xiàn)了運動員們的身影，他們在球場上揮灑著汗水、釋放著激情，球場上還不時傳來陣陣呼聲，真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場后是一條綠意盎然的林蔭道，此刻環(huán)境變得寧靜安詳，還有鵝卵石鋪成的小路，更增添了一份愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹木，陽光從葉子的隙縫中穿過，一道道光柱給人一種夢幻的感覺。樹下的草叢中開滿了不知名的野花十分可愛，微風吹過樹影婆娑、枝葉搖曳，小花搖擺這美麗的花冠，一切都是那么生機勃勃。

隨著時間的流逝傍晚漸漸來臨，仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著整個校園，教學樓在霞光下拉長了影子，白色的墻壁也變成了紅橙色。植物們在霞光的沐浴下好似有了感情，樹木變成了一朵朵幸福的紅云，草地變成了一張看起來十分暖和的大地毯，花朵們在這溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中，這霞光溫暖了整世界。

飽覽這不同時光的校園風景，是多么愜意、有韻味的一件事呀！我愛校園里的風景，因為它給我?guī)砹藷o限的快樂！我真想用畫筆畫下這一道道美麗的校園風景，將它永遠的珍藏下去。

5.寫學校景色作文題目,急,快

校園一景 校園一角 美麗的校園 我們的校園 校園的景色

這些應該夠了，呵呵，我也是學生，這些題目，應該來說還是可以的，但是要注意，你是寫什么，如果只寫一個地方那就要選擇校園一景 校園一角，如果要寫全部，那就要搞美麗的校園 我們的校園 校園的景色 ，我這還有范文，請過目：

校園景色

說起校園的風景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風景是最美麗的。

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我向往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室?？吹綄挸髁恋慕淌?，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。

參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛你。

6.以校園美景寫一篇作文

春姑娘來了。

她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。 中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區(qū)映射得像個天國，美麗極了。

把旁邊裝飾豪華的學?？茖W樓映襯得好像天上宮殿。看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。

聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。

教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。 晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。

電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。

春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。

天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？” 啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！ 我和校園 巍巍的虎嶺山下座落著一個如詩如畫的校園，莘莘學子，背負著祖國的未來，民族的希望，在這個夢境一般的地方，奮發(fā)圖強，這便是我們的學校——龍巖一中。 步入菁菁校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園。

抬頭而望，有高大挺拔的蒼天古樹直沖云霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑；環(huán)顧四周，有矗立著的充盈著知識氣息的教學樓默默地訴說著百年老校悠久的歷史和今日的輝煌。靜心傾聽，有百十只鳥婉轉低徊；細細體會，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩滌我們的心扉。

清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領我們前進，就連帶著晶瑩剔透的露水，舒展自己的身體，向我們訴說著美麗心情；中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在“芳草鮮美”的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動人。

“對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸”旦復旦兮，綠色的校園里，大樹見證著我們的成長；綠色的校園里，小草給予我們前進的希望，綠色的校園里，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設更加美麗，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時的我們，會笑著看大樹欣慰的眼神，看小草會心的微笑，試想，當菁菁校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時，會是一種怎樣明媚的風景 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活. 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn). 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是。

7.以“校園風景線”為話題作文500字 題目自擬

生活五彩繽紛，多姿多彩。

校園中的每一個鏡頭，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不退色。 清晨的校園是最美的，同學們踏著晨曦來到了教室。

隨著英語課代表的一聲“早讀開始”，教室里吵吵嚷嚷的局面頓時靜了下來。“釘呤呤……”清脆的鈴聲一響， 同學們就脫韁的野馬，飛奔出教室，來到操場。

校園里回蕩起歡快的樂曲。 從教室外的走廊向那兒眺望，玉蘭樹在墻角若隱若現(xiàn)，微風吹過，像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿，顯得格外優(yōu)雅端莊。

迎面飄來了一陣沁人心脾的清香，讓你感到神清氣爽。 風兒吹過，嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下，讓我看得目瞪口呆。

恍然間，周圍都靜寂了，我似乎能聽到花瓣落地時那輕微的響聲。..好一場美麗的花瓣雨??！ 我喜歡校園這一道絢麗的風景線！ 老師是校園中決計不可缺少的風景，無論是穿著時髦的教師，仰或是一貫簡樸的教師，還有那一年365天始終西裝筆挺的校長，莊重卻又不失一絲嚴肅。

寧靜而嘈雜的校園，看著來往不斷的同學在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱，靜靜閉一會眼，靜靜欣賞這道獨特的風景，感受校園帶來的獨特的氣息。 偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中，感受著迎面而來的一縷縷清風，傾聽著操場上傳來的歡聲和笑語，愜意地享受著這一切。

看著男生們在球場上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手，讓我不禁感受到了生命的氣息，以及瞬間爆發(fā)的活力，在揮灑青春的瞬間，早已形成了一道另類的風景. 依然歡笑，時?？奁?日子便是在指間悄悄滑過，不知不覺.那個被風吹過的夏天，那個枯葉滿地的秋天，和那個白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季.呆呆凝視著那條不定色的小河，看著陽光頑皮的在水面泛起漣漪，帶著些美好的希翼，充斥著我們的視線. 四季青的葉子又一次讓我們措手不及，落得那么倉促，讓人無法預料，滿地的枯紅像是給校園染訂功斥嘉儷黃籌萎船聯(lián)上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛.走在校園小道上， 恍惚間猛然發(fā)現(xiàn)，我們便是風景，有我們的地方就有風景.無論天空陰霾與否，不管四季如何變遷，只要擁有澄藍的心境，我們就是校園最美的風景。

8.描寫校園景色的作文應取什么樣的題目

美妙校園

放下手中沉重的筆，聆聽窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外，原來，校園如此美妙。

泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光。陽光如潮，洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草，留下了一片新綠。

樹葉俏皮地在空中漫舞著，維護著那個“草色初開的春天”，恪盡職守的噴泉擺動著腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚揚，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著一絲割舍不斷的情思。

粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥語，感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發(fā)，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動的籃球，紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散，化為點點滴滴，飄向渺茫的天邊，然后又匯聚開來，再現(xiàn)眼前。

校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。

9.作文題目：美麗的校園

我們的校園非常美麗.它別致、優(yōu)雅，雖是農村小學，但卻是一所像百合一樣清純的求知圣地.尤其在早晨，更是顯得郁郁蒼蒼，生機勃勃，空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓房，草地，老師，同學，操場??悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，啊，太陽微笑著照亮了你——我的校園.

當你走進我的學校，首先看到的是一座黃色和白色相間的教學樓.教學樓右邊是升旗臺，遠望過去，花草樹木真像一副美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹來，花朵、樹葉頻頻點頭，就像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學們，你們好??！”還有引人注目的旗桿，旗桿后還有一個大大的“德”字，讓人感覺這是多么莊嚴、神圣??！教學樓左邊有幾顆樟樹，春天，樹枝剛剛發(fā)出來，嫩綠嫩綠的，讓同學們有了春天的氣息；夏天，同學們玩耍過后，就可以到樹下乘涼了；秋天，樹葉變黃了，一片一片地落下來，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天快要到了；到了冬天，天氣寒冷，它卻不畏嚴寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園.其中有一顆枇杷樹，它結了果實，黃燦燦的為校園增添了幾分美麗，有些同學看到果實就想摘下來吃，但他們都不會摘，因為摘下來后校園就不美麗了.枇杷樹旁有一個小花壇，花壇里有五顏六色的花，有菊花，有冬青，有玫瑰，漂亮極了，在遠處還不時聞到撲鼻而來的花香呢！校園正中呢，就是我們的操場了，操場上有乒乓球桌，兩邊分別矗立著兩個籃球架，中間是塑膠跑道，它是一條環(huán)形跑道，每天都會有同學在跑步.因為有了這個操場，才讓我們這個學校充滿了活力.早晨，走進校園，朗朗的讀書聲傳入耳朵，使人心情舒暢.剛到班級，“小老師”領著大家進入了知識大堂，值日生雖然在掃地，可心里早已在書里了.啊！學校的早晨真勤奮.

下午，天氣很炎熱，可同學們不會喊出來，他們會在桌上靜靜地休息或看書寫字.叮鈴鈴，放學了，啊！下午的校園里可真寧靜啊！說起校園的景色，有些可能覺得不怎么樣，可在我們的眼里，校園的景色永遠是最美麗的.

我愛我美麗的校園，更愛這校園的風景.因為你不僅帶給了我們知識，也帶來了無限的快樂.