介紹校園作文怎么寫(xiě)(介紹校園的作文怎么寫(xiě))

1.介紹校園的作文怎么寫(xiě)

當你一走進(jìn)我們的校園就會(huì )聞到陣陣花香，校園一角的小活動(dòng)區特別引人注目。

它在綠樹(shù)掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開(kāi)的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚，校內鳥(niǎo)語(yǔ)花香。里面有許多健身器材，雙杠，單杠……。

下課時(shí)同學(xué)們在活動(dòng)區玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠，有的坐在樹(shù)下讀書(shū)或游戲，還有的靠在樹(shù)下思考問(wèn)題，遮天蔽日的大樹(shù)為我們送來(lái)一片陰涼。

校園一角，正是有了這個(gè)活動(dòng)區，使校園的天更藍，云更白，陽(yáng)光更燦爛。讓我們的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我喜歡校園一角！

2.如何寫(xiě)篇介紹校園的作文

我的教室 我們終于搬到了盼望已久的新校園，我們懷著(zhù)無(wú)比愉悅的心情參觀(guān)了教學(xué)樓。

三樓的最西端便是我們的新教室，室內潔白、素雅，充滿(mǎn)現代化氣息的裝飾，給人留下美好而深刻的印象。 推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)教室，黑白相間的水磨石地板，讓人感到親切舒服。

你瞧，它整潔、干凈，給人留下一種極不平凡的印象。水磨石地坪是由一塊塊正方形的格子構成的，它好像在默默地告訴我們，不管做什么事都不能太出格。

教室四周的墻和天花板都是白色的，屋里顯得很亮，給人一種潔白、素雅的感覺(jué)。教室的前后各有一塊大黑板，都是墨綠色的，像兩塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。

再來(lái)看看窗戶(hù)更是教室的一大亮點(diǎn)。只見(jiàn)窗戶(hù)下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的，表面“坑坑洼洼”。

隔著(zhù)玻璃看景物，一切都像是霧里看花，朦朦朧朧的，其實(shí)人生也不就如此嗎？坑坑洼洼，曲曲折折。為了增加教室的采光度，窗戶(hù)上面的一大塊玻璃是透明的。

這樣的窗戶(hù)既可以擋住學(xué)生的視線(xiàn)，又可以隔音，還能增強采光度，其設計真可謂別具一格啊！ 抬起頭，天花板上吊著(zhù)六組電棒，每組電棒都有兩個(gè)燈管。晚上打開(kāi)電棒，熒光映襯著(zhù)潔白的墻壁，屋里顯得格外明亮。

在這樣的環(huán)境中學(xué)習，真是一種享受。 在新的教室里，我們找到了新的快樂(lè )，也讓我們感受到了青春的活力，它使我們丟下一切包袱，去努力學(xué)習，忘我?jiàn)^斗。

3.介紹校園的作文

當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.

清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活.

課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現.

我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).

我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).

現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。..

4.怎么寫(xiě)關(guān)于校園的作文

美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著(zhù)柳絮雨。調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習的天地，使我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的學(xué)校。

來(lái)到校門(mén)口，左邊是宣傳窗，里面記錄著(zhù)學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊，在朱紅的花崗巖上粘著(zhù)七個(gè)鎦金大字。在陽(yáng)光下金光閃閃，非常耀眼，聽(tīng)老師說(shuō)這是有名的書(shū)法家啟功寫(xiě)的。走進(jìn)學(xué)校，每邊都有著(zhù)四棵大樹(shù)，像士兵似的，保衛著(zhù)我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫(xiě)老師的情況，另一面是寫(xiě)一周每班竟爭的流動(dòng)紅旗的情況。

5.介紹校園600字作文大全

美麗的校園

我們美麗的校園，到處充滿(mǎn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯的讀書(shū)聲。

走進(jìn)校園，首先就能看到一個(gè)小花園，那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長(cháng)椅安靜地呆在那兒，等著(zhù)我們去和它們一起看書(shū)學(xué)習，這些長(cháng)椅，已經(jīng)成為我們課外時(shí)間的好伙伴。每次經(jīng)過(guò)那兒的時(shí)候，我都跑過(guò)去坐一會(huì )，摸著(zhù)它光溜溜的扶手，它好像在對我說(shuō)：“小朋友，努力學(xué)習吧。”于是，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識。

穿過(guò)擺滿(mǎn)長(cháng)椅的小樹(shù)林，那寬闊的操場(chǎng)，紅色的跑道就展現在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場(chǎng)中間，這是我們最喜歡的足球場(chǎng)，平時(shí)的大多數課外時(shí)間，我們在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來(lái)滾去，歡樂(lè )的笑聲和滿(mǎn)頭的汗水，讓我們感覺(jué)到，大大的足球場(chǎng)，就是我們童年時(shí)代的美好回憶。

在操場(chǎng)右邊，是“和園”，雖然我不知道為什么叫“和園”，但我很喜歡這個(gè)地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認識的植物。滿(mǎn)園的綠色，給整個(gè)校園增添了生氣。和園里有一個(gè)小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，旁邊還有一個(gè)小噴泉，噴泉的水飛落下來(lái)，落在樹(shù)葉上，好像把樹(shù)葉當滑梯，一滑，就在水中，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。

順著(zhù)“和園”往左拐，就是“古代歷史文化墻”，在文化墻上，有許多藝術(shù)畫(huà)、古老的樂(lè )器、不知什么時(shí)候的錢(qián)幣、也有編鐘、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時(shí)候，飛舞的蝴蝶停在文化墻上，為那藝術(shù)墻增添了新的氣息！

校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。

校園里的美，是一種特別的美：同學(xué)們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。

啊！美麗的校園，我成長(cháng)的搖籃。

6.該如何寫(xiě)一篇好的介紹學(xué)校的作文

第一篇

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了！

冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！！

迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，吹著(zhù)暖暖的春風(fēng)，踏著(zhù)歡快的腳步，我走進(jìn)了美麗的校園。

第二篇

走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一棵大樹(shù)，那棵樹(shù)有五六米高，樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，顯得格外漂亮。

繼續往里走，校園顯得越來(lái)越美。沿著(zhù)階梯走下去，是一個(gè)花園，花園里有一塊塊石頭，形態(tài)萬(wàn)千，各不相同，有的像老人，有的像熊貓，有的像駱駝。花園里還有形態(tài)各異的紫藤，勢如盤(pán)龍，剛勁古樸，枝葉茂盛。另外，花園里還有嫩黃色的迎春花，花從枝丫中抽出來(lái)，露出嫩黃色的花蕊。

花園兩旁是幾幢教學(xué)樓，仔細一看，一樓還有幾個(gè)同學(xué)在看書(shū)、寫(xiě)字呢。教學(xué)樓后面是一個(gè)大操場(chǎng)，周長(cháng)有250米呢。操場(chǎng)周?chē)且恍┬?shù)和單雙杠，旁邊還有一個(gè)籃球場(chǎng)。

看，這就是我們那充滿(mǎn)歡樂(lè )的美麗的校園，我們在這里學(xué)習、生活，快樂(lè )地成長(cháng)。 我的校園，是一個(gè)非常美麗的校園，一進(jìn)校門(mén)口，展現在你眼前的是哪一排排的教室，每個(gè)教室后面都有一個(gè)花壇，花壇里種著(zhù)各種各樣的花，有月季花、有菊花、，美麗極了。

春天，校園里的月季花長(cháng)出了美麗的花朵，冬青顯得更翠綠了。每天早上，當你來(lái)到校園時(shí)，你就會(huì )聽(tīng)到教室里不時(shí)傳來(lái)一陣朗朗的讀書(shū)聲。

夏天，月季花還像以前那樣開(kāi)著(zhù)，引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

秋天，月季花仍然開(kāi)著(zhù)，菊花也不甘示弱，鮮艷開(kāi)放著(zhù)，真是秋菊傲骨呀，可是，桃花樹(shù)已經(jīng)落葉了。

冬天，白樺都枯萎了，只有那幾排冬青和月季花依然翠綠，給人一種春天的感覺(jué)。

繞過(guò)教室，你就看見(jiàn)那寬大的操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周，有一棵棵高大的楊樹(shù)，中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣從教室里飛出來(lái)，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，累了就坐在操場(chǎng)上的樹(shù)底下休息。

回到教室，教室里有一個(gè)大講臺，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺給我們傳授知識，我們在下面認認真真地聽(tīng)著(zhù)。

老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師為了我們的健康成長(cháng)

和學(xué)習成績(jì)，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習，不要辜負了老師對我們的期望

要詳略得當，兩三個(gè)景點(diǎn)詳細，而其他平常的東西則可以一筆帶過(guò)。我們老師說(shuō)過(guò)的，絕對正確，望采納，O（∩_∩）O謝謝！

7.我的學(xué)校的作文怎么寫(xiě)

我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校，它雖然不算太大，但是如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生，都深深的愛(ài)著(zhù)它，喜歡它。

清晨，同學(xué)們伴著(zhù)太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天輕松而愉快的學(xué)習。走進(jìn)校門(mén)時(shí)，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧，那貼滿(mǎn)紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓的對面是我們學(xué)習生活的舊教學(xué)樓，他總共有三層，同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈，看上去非常漂亮。每個(gè)教室的外墻上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續前進(jìn)，永不懈怠。

校園的正中間是操場(chǎng)，每當下課后，大家都來(lái)到操場(chǎng)上，追逐嬉戲，好不熱鬧啊！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。每周星期二和星期四的中午，學(xué)校的廣播站開(kāi)播了的，內容可豐富了：有童話(huà)故事，有笑話(huà)，還有美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲。更為莊嚴的是，每周星期一的早上，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，和老師一起參加升旗儀式，我看著(zhù)那鮮紅的國旗冉冉升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活啊！

下午，當太陽(yáng)的余輝灑向學(xué)校時(shí)，同學(xué)們滿(mǎn)載收獲陸陸續續地走出學(xué)校，大家有說(shuō)有笑，好不快活。我的學(xué)校多么美麗呀！它為同學(xué)們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，培育了一代又一代的少年兒童，我更加熱愛(ài)自己的學(xué)校了。

8.關(guān)于介紹學(xué)校的作文

題目：美麗的學(xué)校

中心思想：通過(guò)描寫(xiě)學(xué)校的樣子，自己與學(xué)校的感情，表達對學(xué)校的熱愛(ài)之情。

1、點(diǎn)題。（總起全文，直接點(diǎn)出自己與學(xué)校的感情）

2、描寫(xiě)學(xué)校的樣子。

3、通過(guò)事例表達對學(xué)校的熱愛(ài)。

4、總結全文。（首尾呼應，點(diǎn)題）

校園的一角

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角——花壇。

我們一進(jìn)校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著(zhù)我們，經(jīng)過(guò)不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會(huì )問(wèn)：為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇？我會(huì )回答說(shuō)：“這兩個(gè)大花壇從我們一年級開(kāi)學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì )看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像，男的那個(gè)左手握著(zhù)火炬，右手拿著(zhù)足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著(zhù)一本書(shū)，當同學(xué)們看到這個(gè)雕像，一定會(huì )體會(huì )到積極向上，努力學(xué)習的精神。”

早上，這里一片生機勃勃，微風(fēng)一吹來(lái)，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學(xué)們說(shuō)：早上好！如果有領(lǐng)導嘉賓到來(lái)參觀(guān)指導，它們好像對來(lái)客們說(shuō)：您們好！歡迎光臨！到了上課的時(shí)間，兩個(gè)花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲(chóng)在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著(zhù)一首美妙的樂(lè )曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂(lè )曲”又引來(lái)了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。

中午，烈日當空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點(diǎn)不怕太陽(yáng)；有的花朵低著(zhù)“頭”，好像怕曬黑“面孔”。

傍晚，太陽(yáng)下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛一片片金鉑撒落地上。

美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習，全身心放松，就像一個(gè)心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！

9.我的校園作文怎么寫(xiě)

春天來(lái)了。伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，沐浴著(zhù)淅淅瀝瀝的春雨，樹(shù)枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。

我愛(ài)綠色的校園，這里是我們成長(cháng)的地方。校園里，同學(xué)們像幼小的枝芽，綻放著(zhù)綠色的美麗。我愛(ài)綠色的校園，珍惜學(xué)校的一草一木，認真參加植樹(shù)勞動(dòng)，讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色的校園，使我感到心情舒暢、心況神宜，是我感到生命的活力和積極向上的激情。

我知道，“綠色學(xué)校”還有著(zhù)更深刻的意義。她是指在實(shí)現其基本教育功能的基礎上，以可持續發(fā)展思想為指導，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內外的一切資源和機會(huì )全面提高師生環(huán)境素養的學(xué)校。要求我們在受教育、學(xué)知識、長(cháng)身體的同時(shí)，樹(shù)立熱愛(ài)大自然、保護地球家園的高尚情操和對環(huán)境負責任的精神；掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念；學(xué)會(huì )如何從自己開(kāi)始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續發(fā)展思想萌芽；讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)㈥P(guān)心社會(huì )、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學(xué)習中學(xué)會(huì )創(chuàng )新和積極實(shí)踐。

應該樹(shù)立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責。應該認識到我們固然學(xué)習任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習效率，又能與綠化校園作應有的貢獻。應該積極投身到學(xué)校統一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng )造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹(shù)木。

我愛(ài)綠色的校園，要通過(guò)校園綠化、美化，營(yíng)造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境；通過(guò)在廣大學(xué)生中弘揚生態(tài)文明，促進(jìn)全社會(huì )的生態(tài)文明建設。

10.介紹學(xué)校說(shuō)明 作文

我們學(xué)校的教學(xué)樓墻的上半部分是淺紅色的，下半部分是淺綠色的。紅色代表著(zhù)學(xué)校活力無(wú)限，綠色代表著(zhù)學(xué)校朝氣蓬勃。教學(xué)樓的二樓上為了安全按著(zhù)天藍色的護欄，欄桿上掛著(zhù)白底紅字的大牌子。牌子上寫(xiě)著(zhù)“團結、勤奮、惜時(shí)、創(chuàng )新”幾個(gè)印刷規范的大字，那是我們學(xué)校的校訓，它鼓勵著(zhù)我們要好好學(xué)習，珍惜時(shí)間。

我們的教學(xué)樓共有九個(gè)教室。中間有個(gè)四米的樓棟，可以通往南院操場(chǎng)。樓棟的右邊是個(gè)樓梯。其中，二樓樓梯的右邊是兩個(gè)六年級的教室，左邊是微機室、四年級一個(gè)教室和語(yǔ)音室。一樓樓棟的右邊是三年級兩個(gè)教室，左邊是四年級一個(gè)教室和美術(shù)室。樓上走廊的樓梯兩邊墻上分別掛著(zhù)“博、學(xué)、竟、行和靜、恒、勤、敬”，樓下走廊的樓梯兩邊墻上分別掛著(zhù)“文明和諧、樂(lè )學(xué)向上”的標語(yǔ)牌。每層樓上都有一百多名學(xué)生在那里學(xué)習呢。透過(guò)明亮的玻璃窗，可以看到同學(xué)們在認真的學(xué)習。每個(gè)教室里統一的桌凳擺放整齊，墻上的班訓、守則、規章制度和學(xué)習園地張貼規范。每天早晨，教學(xué)樓內都會(huì )傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。上課了，老師們認真的講課，同學(xué)們都能聚精會(huì )神的聽(tīng)課。下課了，教學(xué)樓里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，到處都是歡歌笑語(yǔ)的聲音。

我仿佛看到，從教學(xué)樓里走出來(lái)一個(gè)個(gè)科學(xué)家、工程師、藝術(shù)家……

夜幕降臨了，熱鬧了一天的教學(xué)樓里安靜了，也許它正在回憶教學(xué)樓里美好的一天。

我愛(ài)我們的教學(xué)樓。