校園觀察日記300字四級作文(觀察學校作文三百字)

1.觀察學校作文三百字

我們的學校一提到我們的學校，我就自豪萬分。

那里美如花園。沒錯，那就是“安順市實驗學?！?。

一進大門，兩顆衛(wèi)兵似的桂花樹就出現(xiàn)在你眼前。因為他們已經(jīng)有150年歷史了，所以叫“百年金桂”。

在屬于桂花的八月，整個校園充滿了桂花的芳香。向前一點就是六角樓，那里是我們打乒乓球、下圍棋、象棋，學音樂的地方，共有三層樓。

再前面就是花園了，如果你是春天來參觀，那就來對了。一串紅開得艷；喇叭花長得壯。

一排排一串紅迎接你；喇叭花來給你“唱歌”。向左走，就到了我的教室旁邊的操場，邊上有一排排大樹，如果同學們玩得滿頭大汗，就可以坐在大樹旁乘涼。

走在右面，就是大操場了。星期一，我們就是在這兒升旗的，大哥哥大姐姐也在這里打球。

再北面就是北樓了，那里非常寬敞。我們還在里面上“信息技術”。

學校的中心就是逸夫樓了。逸夫樓設有學校醫(yī)務室，如果我們在學校里突然生病了，就去那里找醫(yī)生檢查。

聽了我的介紹，你是不是也覺得“實驗學校”很美呢？我愛我們的學校，她是我學習知識的搖籃。安順實驗學校三年級（4）班學生：陳奇?zhèn)ブ笇Ы處煟和醵ǚ摇?/p>

2.四年級上冊作文觀察日記（學校篇）

2014年9月24日 星期三 天氣晴

丁零零，丁零零，上課了，胡老師說：“帶我們?nèi)ビ^察植物?！蔽覀兏吲d地說：“好耶！”

到了校園，我們的第一個目的就是小花園。到了那里，我看見了一簇桂花堆在另簇一上面，仿佛永不分離。好像是：“好姐妹，桂花聞起來那才叫香呢，如果你的心情不好，聞一下保證你的心情絕對開心，你們知道桂花有什么用處嗎？我告訴你們吧，桂花可以泡茶，回去試試吧，喝下去你的喉嚨很清涼呢！”

我們繼續(xù)走下去到了第二個目的地，就是校門口那里有鵝卵石鋪的小路，走進里面，突然發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀它一會兒跳過來，一會兒跳過去，好像蟋蟀在悠閑的散步。同學們議論紛紛鵝卵石鋪的小路形狀是什么樣子的，有的同學說是蝴蝶、有的同學說是米老鼠的頭、還有的同學說是荷花的一片的花瓣，我心想；有可能是一只要飛起的蝴蝶。

在哪里我看見了一朵花，好像是一個害羞的小姑娘，把它的臉遮住，一只蝴蝶飛過來圍著花兒轉(zhuǎn)圈好像在說：“多希望你能快一點長大，讓我聞到你的清香?！?/p>

同學們只要細心觀察就會有發(fā)現(xiàn)。

3.觀察日記四年級300字

觀察日記

我們班教室的窗臺上養(yǎng)著很多的花草：吊蘭、仙人球、仙客來、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花，它是我們班的楊瀟同學帶來的。

綜合實踐課上老師讓我們寫觀察日記，我直奔月季花而去……

這盆月季花剛來的時候，好似有些害羞，枝葉都不是那么的舒展，而現(xiàn)在都快開花了?；ǖ南旅媸且淮笃⒌娜~子，再就是一個含苞欲放的花骨朵，它的嫩黃色的花苞是那么誘人?！斑@里還有一個”，旁邊的同學又指了指；哇，是啊，這個比那個還大，只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來的楊瀟同學說這種月季花開出的花朵還會變色呢，真是稀奇！

接下來我進一步觀察了葉子。葉子有很多種的：有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的葉子中間是綠色而四周圍著一圈紫色，而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過渡到淺紫色，真是好看！ 再仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)花骨朵的下面竟然有些微小的綠點點——蚜蟲！討厭，一會我一定把你們一只一只的捉下去……

鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來！真是的，我還沒有觀察夠就下課了，等課間再說吧……

月季花啊月季花，我們一定要保護好你，讓你的枝葉更加繁茂！

觀察日記

花的種類繁多，有梅花、荷花、油菜花……但我都不喜歡，只有那高傲的菊花，被我深深的吸引住了。

在我家的陽臺上放著兩盆菊花，一盆是白色的，一盆是黃色的，它們開得都特別茂盛，特別艷麗，其中一盆白色的是假期里在媽媽的指導下我親手種出來的。

在暑假里媽媽給我買了一個特別精致的小花盆和一包菊花的種子，我特別高興。我趕緊找了些泥土將它和肥料攪拌在一起，再放上適當?shù)乃菔鼓嗤僚钏伞Ｈ缓笤侔逊N子埋到土里，就要往花盆上澆水，媽媽阻止了我說：“給花澆水不要澆得太多，也不要澆得太少。澆得太多會把花淹死，澆得太少會把花渴死?！甭犃藡寢尩脑挘o花澆水時真是格外小心，每天早上起床第一件事就是給小花澆水，睡覺前必做的一件事還是給小花澆水。甚至夜里睡覺都會夢見我的小花長大了，開花了。

經(jīng)過我十幾天的悉心照料，我撒下的種子綞生根發(fā)芽了?，F(xiàn)在它居然開滿了一盆，這真讓我驚喜不已，每當我給它澆水的時候，望著它那盛開的笑臉，都感到它仿佛在朝我微笑呢！

觀察日記

今天，我從學?；丶視r，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)護的那盆蘭花凋謝了，取而代之的卻是一條條黃褐色的 “豆腐干”似的花梗隱藏在細長的綠葉中，而且還垂頭喪氣地彎著腰，像百歲老人似的。我圍繞著蘭花轉(zhuǎn)了老半天，原來盛開的16朵白中泛紅、香氣四溢的美麗花朵，竟然全凋零了，沒有一朵是原來的樣子。

我一屁股坐到沙發(fā)上，心里失落極了，蘭花盛開時千姿百態(tài)、滿屋飄香的情景不停地在腦海里閃現(xiàn)，我不由自主地抱怨到：“哎，真是的，花謝了！老天真不公平，我還沒有看夠呢，真是豈有此理！”就在此時，我眼前突然一亮：??！我的蘭花已經(jīng)發(fā)芽，又長出了許多新葉子！嫩綠色的葉子胖乎乎的，翠色欲滴，在陽光的照耀下閃著亮光，一片生機勃勃的景象，真是棒極了！原本一落千丈的心情立刻“多云轉(zhuǎn)晴”，充滿了歡樂和喜悅，哈哈！我的心肝寶貝終于又有新變化了。。

由此我想到：人的一生就像花兒一樣，花開花落自然規(guī)律，誰也無法違背，關鍵是看你怎樣對待。只要我們快樂、充實地過好每一天，無論花開還是花落，我們的生命里就會不斷孕育著新的希望！

4.四年級上冊觀察作文300字

如何寫好觀察作文觀察的密碼：學會觀察 作文真的好簡單阿里巴巴的：觀察觀察開門吧！觀察就是善用6大武器，6大感覺！一、走出觀察的誤區(qū)作文難，主要是同學們熟視無堵，沒留心觀察，不善于觀察。

我曾對600名學生做過調(diào)查，問他們什么是觀察，90%的同學回答說：“觀察就是看，認真地看，仔細地看，仔仔細細地看，一絲不茍地看?！庇?%的同學說：“還要想”！有4%的同學說“要留心看，要善于觀察?！?/p>

我還調(diào)查了30名教師，回答是“觀察要抓住事物的特點，要讓學生善于觀察，養(yǎng)成留心觀察的好習慣。！我追問，那到底怎樣指導學生善于觀察，留心觀察呢？老師們表示說不清楚。

總之，簡單地說，“觀察就是看”。因此，可以這樣說，學生作文難，“看”之過。

如果優(yōu)秀的同學，能把看到的寫300字，那要完成400-500字的作文還是有困難的。顯而易見，學生的觀察是殘缺的。

二、觀察六大絕招觀察簡單的說就是6大感覺。如果，我們從字數(shù)單項推斷，我們做這樣一個大約的分配、計算：視覺：眼動 就是用眼看（寫300字） 把看到的寫成詞、句子聽覺：耳動 就是用耳聽（寫50字） 把聽到的寫成詞、句子嗅覺：鼻動 就是用鼻聞（寫50字） 把嗅到的寫成詞、句子：嘴動 就是用嘴嘗（寫50字） 把嗅到的寫成詞、句子觸覺：身動 就是用手、腳、身體接觸（寫50字） 把觸到的寫成詞、句子心覺：心動 就是心理感受（寫50字）。

把心里感覺到的寫成詞、句子然后把這些詞、句子有機的、巧妙的連起來（組合起來），組成意思連貫的話，就變成了生動、細致的優(yōu)秀作文，作文變簡單了吧！算算看，一篇500字左右的作文是不是很輕松呢！三、看的秘密我發(fā)現(xiàn)，就“看”這一單項，來研究學生的觀察，其實，他們也不知道怎樣看才算會看。他們睜著大大的眼睛，可是，在寫作文時，好象什么也沒看到過。

看的秘密：我們要巧選事物的“看點”用眼看，看什么呢？我們要巧選事物的“看點”，從事物的（1.看大小2.看高矮3.看寬窄4.看厚薄5.形狀6.看顏色及顏色的變化7.看動作8.看姿態(tài)、9.看材料10、看結(jié)構(gòu)11.看表情及變化、12.看位值13.看比例14.看粗細、長短15.看組合等）去看。當然，我們寫作時不需要把以上看到的全都寫下來，但我們至少要知道看的路徑。

這樣，根據(jù)事物的特點和作文的需要，適當選擇就可以了！四、巧用看點，一個詞變成一句具體的、描寫細致生動的話（按一定的順序組合、添加）魔法訓練營：作文變！變！變！??！變成一句話葡萄一串葡萄。一串串葡萄。

（加數(shù)量詞）一串串綠色的葡萄。（加顏色）一串串綠色的指頭尖大小的葡萄。

（加大?。┮淮G色的指頭尖大小的葡萄，晶瑩透亮。（質(zhì)地）一串串綠色的指頭尖大小的葡萄，晶瑩透亮，像珍珠一樣美麗。

（加比喻）一串串綠色的指頭尖大小的葡萄，晶瑩透亮，像珍珠一樣美麗，掛在葡萄架下；（加動作）又像小貓的眼睛，躲在葉子下面一眨一眨的，惹得我都流口水了。（+比喻+動做+感覺）（想一想，怎樣由2個字變成50字，是把那些“看點”像糖葫蘆一樣串起來，成為生動美妙的句子）變成一段話一串串綠色的指頭尖大小的葡萄，晶瑩透亮，像珍珠一樣美麗，掛在葡萄量詞 色 大小 質(zhì)地 比喻 動作架下；又像小貓的眼睛，躲在葉子下面一眨一眨的，惹得我都流口水了，我多么比喻 動作 感覺想吃它呀！我小心的摸摸顆顆葡萄，涼涼的，潤潤的，滑滑的，就像嬰兒的臉上心理 動作 感覺 比喻一樣舒服，沒熟的葡萄還有點硬，熟透的就軟軟的，只要你輕輕一掐，葡萄就哭感覺 感覺 動作 擬人了，淚汪汪的，流出汁水來。

葡萄的果肉是半透明的，還有很多細細的，好象天動作 質(zhì)地 粗細鵝絨的。短短的絲。

摘一顆放如嘴里，呀！好爽呀！你要是不小心，葡萄就自己比喻 長短 動作 感覺滑到你喉嚨你去呢！比吃果凍美多了，甜甜的，酸酸的，可是，多吃幾顆，就越動作 比較 味來越酸。要是你太貪吃，就是你喝水，喝粥，也讓你酸得捂住牙直叫喚，你的呀味 感覺已讓葡萄酸倒了。

誰叫你讒呢！感覺（找一找用了“6大覺和15點的那些方面）怎么樣，生動、具體吧，流口水了嗎？變成一篇作文一、6覺流水寫。眼 視覺：1.看顏色： 我看見盤中有個蘋果紅紅的。

2.二看形狀： 我看見盤中有個扁圓扁圓的蘋果紅紅的3.看大?。?我看見盤中有個扁圓扁圓的蘋果紅紅的，有杯口那樣大。4.看動作（態(tài)）：我看見盤中有個扁圓扁圓的蘋果紅紅的，有杯口那樣大，突然滾了出來，在桌上轉(zhuǎn)了2圈。

5.看特殊標記（斑點、花紋……）：我看見盤中有個扁圓扁圓的蘋果紅紅的，有杯口那樣大，突然滾了出來，在桌上轉(zhuǎn)了2圈，蘋果上下有2個小窩窩，下面的小窩窩里還有一個小五星呢。6.看比例： 我看見盤中有個扁圓扁圓的蘋果紅紅的，有杯口那樣大，突然滾了出來，在桌上轉(zhuǎn)了2圈，蘋果上下有2個小窩窩，下面的小窩窩里還有一個小五星呢，只有小窩窩的六分之一大。

7.看位置： 我看見盤中有個扁圓扁圓的蘋果紅紅的，有杯口那樣大，突然滾了出來，在桌上轉(zhuǎn)了2圈，就停在小貓咪的前面，蘋果上下有2個小窩窩，下面的小窩窩里還有一個小五星呢，只有小窩窩的六分之一大。8.看構(gòu)成： 我看見盤中有。

5.校園日記一則 300字

校園日記2003年10月16日星期四晴

今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時候，老師說帶我們?nèi)嗤瑢W去游覽校園，大家都興奮得不得了。

首先老師帶我們到校園里的一個小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹，桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹，樹上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。

然后，老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。

最后，老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。

今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌！

指導教師：謝修琴

語句通暢，用詞美。

6.四年級觀察作文300字 大全

螞蟻觀察日記今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下. 我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。

頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。 螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。

螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。 我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。

這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。 我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。

我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。

通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物 。

7.四年級上冊作文觀察日記（學校篇）

2014年9月24日 星期三 天氣晴 丁零零，丁零零，上課了，胡老師說：“帶我們?nèi)ビ^察植物?！?/p>

我們高興地說：“好耶！” 到了校園，我們的第一個目的就是小花園。到了那里，我看見了一簇桂花堆在另簇一上面，仿佛永不分離。

好像是：“好姐妹，桂花聞起來那才叫香呢，如果你的心情不好，聞一下保證你的心情絕對開心，你們知道桂花有什么用處嗎？我告訴你們吧，桂花可以泡茶，回去試試吧，喝下去你的喉嚨很清涼呢！” 我們繼續(xù)走下去到了第二個目的地，就是校門口那里有鵝卵石鋪的小路，走進里面，突然發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀它一會兒跳過來，一會兒跳過去，好像蟋蟀在悠閑的散步。同學們議論紛紛鵝卵石鋪的小路形狀是什么樣子的，有的同學說是蝴蝶、有的同學說是米老鼠的頭、還有的同學說是荷花的一片的花瓣，我心想；有可能是一只要飛起的蝴蝶。

在哪里我看見了一朵花，好像是一個害羞的小姑娘，把它的臉遮住，一只蝴蝶飛過來圍著花兒轉(zhuǎn)圈好像在說：“多希望你能快一點長大，讓我聞到你的清香。” 同學們只要細心觀察就會有發(fā)現(xiàn)。

8.寫一篇我們的校園作文300字

我們的校園每年都在變化著，甚至每一個星期、每一天都在變化著。

春天，校園里的景物非常美麗。冰雪融化了，花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽，好像在說：“這一覺睡得可真舒服??！”松樹伯伯抖掉身上的積雪，葉子看真更加新綠了。

夏天，校園里更美了。綠樹成蔭，花壇里的花開得非常艷麗，小草也正在努力的生長。到了中午，太陽公公就發(fā)出它那耀眼的光芒，綠茵茵的草地上滾動著歡樂的足球，同學們在盡情的玩耍 。

秋天，校園里到處洋溢著桂花的香氣，花和草漸漸枯萎了，樹伯伯的葉子一片片地飄落下來，就像蝴蝶在飛舞冬天，雪花滿天飛舞，呼呼的北風吹到臉上就像刀割一樣，然而同學們卻像往常一樣在玩耍。他們在操場里打雪仗，歡樂的笑聲傳遍了整個校園 。

一年四季，不一樣的季節(jié)，我們的校園也是不一樣的，我愛我們的校園。

9.校園日記大全300字

小螞蟻

下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。

我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”

通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

10.觀察作文300字四年級

螞蟻觀察日記 今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下. 我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。

頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。 螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。

螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。 我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。

這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。 我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。

我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。

通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物 。2.我當小小觀察員 今天中午，我和奶奶在街上散步，看到一些環(huán)衛(wèi)工人在馬路邊掃地。

有的在馬路中冒著身命危險撿垃圾，有的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)老了，雖然手里拿著個夾子，但是，有些東西連夾子也夾不起來，要彎腰去撿，可大部分老人連腰都直不起來，就別說彎腰了。我看著感覺自已的腰都疼。

我就走上去問他們：“爺爺，奶奶，你們這樣吃得消嗎？是不是很辛苦？”其中一位爺爺說：“為了你們有一個干凈的城市，為了你們過得舒服，我們再苦再累都高興。”他還說：“為了節(jié)假日的路面干凈，我已經(jīng)三年沒回老家了，但是，我一點也不覺得孤單，因為你們早就把我們當自己人看了。

今年，我被所里評了先進，還拿了獎金，我真是太高興了！”看著他一臉的笑容，這使我想到了我們的“文明城市”的稱號來之不易，如果沒有這樣千千萬萬的環(huán)衛(wèi)爺爺、奶奶們的辛勤勞動，沒有他們的無私奉獻，常州被評為“文明城市”就沒那么容易，所以我以后一定要尊敬他們，處處講文明！3.今天，老師拿來了幾個胖大海的種子，讓我們觀察！我一看，不禁這樣想：這么小，還能叫“胖大?！眴?？我看這只能叫“瘦小?！绷?。這么小，一點也不像我想象的那樣。

胖大?？瓷先ハ駮窀闪说募t棗。摸起來皺巴巴的，凹凸不平。

我用鼻子聞了聞，聞到了一股淡淡的中藥味。我又用牙咬了咬它的外殼，因為它的外殼不是很堅硬，所以我一咬它的外殼，它就裂開了！胖大海的里面是一種很像杏仁的東西，咬在嘴里有一種很苦的味道。

緊接著，老師把它泡在了盛著熱水的杯子里。剛開始胖大海沒什么變化過了一會兒胖大海的皮被“炸裂”了。

不一會兒原本清澈的水變 得微微黃了，又過了一會兒水的顏色漸漸地變成了深黃色。同時胖大海的外殼不知哪兒去了，不過經(jīng)過我們仔細觀察胖大海的皮我們找到了。

原來，胖大海的皮就在胖大海的身旁呢！它就像一朵云。胖大海是一種中草藥，是中草藥就一會有藥效呀！胖大海也不例外，它的功效是：下火，清肺，止咳。

今天我不但認識了一種中草藥——胖大海，還知道了有關胖大海的知識呢！通過觀察胖大海，我感受到了，不管做什么事情，只要你用心觀察，總會有意想不到的收獲與快樂！4.銀杏秋黃 我們學校門前有五棵銀杏樹，粗細高矮差不多，樹齡大概比我爸爸的年齡都大了。我很喜歡銀杏樹，特別是秋天的銀杏樹和秋黃的銀杏葉。

秋天來了，蔥綠的銀杏葉開始泛黃，尤其是到了寒露霜降季節(jié)，銀杏葉漸漸地由綠變黃，再由黃變成金黃。這個時候的銀杏葉把銀杏樹裝點得一樹金黃，一身高貴，格外漂亮。

秋風來了，銀杏葉開始飄落，從星星點點到紛紛揚揚，大概一個多月的時間。一片一片金黃金黃的銀杏葉隨風飄曳，像一把把美麗的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇走了秋天的涼爽，扇來了冬天的寒冷。

銀杏樹和銀杏葉是一個家庭，就像母親和孩子，沒有大樹的允許，樹葉是不會自己隨便飄落下來的。我想，飄落下來的銀杏葉也因該是有生靈的。

今年，它們含淚離開了母體，明年它們一定會帶著可愛的笑臉以另一種方式回到媽媽的懷抱。銀杏葉還有很高的的藥用價值。

我奶奶吃的藥中就有一種藥叫《銀杏葉片》，能改善心腦血管循環(huán)和防止動脈硬化。我姥爺還收拾了許多銀杏葉做了個銀杏葉枕頭。

銀杏秋黃是一道風景，可銀杏葉飄落卻讓人覺得酸楚和依依不舍。5.贊小草 小草很平凡，可是它無私奉獻；它沒有美麗的外表，可是它可以凈化空氣……小草總會被人們忽略，可是它從無怨言。

因此，我喜歡小草。小草多么可愛！它任你踩，隨你踏，卻從來沒有向你抱怨過，反而，它還給人們帶來了許多好處---美化環(huán)境、凈化空氣……它在夜間吸收二氧化碳，放出氧氣；它的生命力很旺盛，“野火燒不盡，春風吹又生”足以讓人對它產(chǎn)生敬意；它矮矮地長在地上，從不會炫耀自己的好處還不會向人們索??；它渺小，但它那翠色欲滴使人們對它的喜愛之情油然。