青春校園往事的主題句記敘作文800字(征文；主題是；青春校園,字?jǐn)?shù)800)

1.征文；主題是；青春校園,字?jǐn)?shù)800

以一次比賽為題（以兩組的隊員進(jìn)行對比0

一、以環(huán)保為題。（如一隊不愿繞遠(yuǎn)，橫穿草坪，另一對不踩踏草坪，繞遠(yuǎn)而行）。

二、以助人為題。（如一隊將啦啦隊隊員撞到，另一隊扶起啦啦隊隊員）。

三、以文明為題.（如一隊隨地吐痰，另一隊文明禮貌）。

四、以奮進(jìn)為題。（如一隊像《龜兔賽跑》中的兔子一樣，見對方在后，便驕傲了。而另一對象故事中的烏龜一樣，樸質(zhì)真誠從不停歇。

最后以精神決定勝負(fù)。

本文要與科技結(jié)合，富有故事的情節(jié)，人物生動，開頭結(jié)尾生動新穎。

2.老師叫我們寫一篇主題是青春校園的作文,我不會誰幫幫我啊

青春·收獲

當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已灑下一地金黃；當(dāng)我們還在無止境的嬉戲玩笑，年齡已悄然而長：當(dāng)我們還沒來得及跟童年說再見，已踏上了童年的列車。在列車上，我們觀覽一路的風(fēng)景，其中收獲很多，很多……

朗費羅曾說過：“青春多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿彩色與夢幻 。青春是書的第一章，是永不終結(jié)的故事！”

青春，我們收獲了夢想。因為我們青春，所以我們多夢。盡情發(fā)揮你的想象力，鋪開生命的白紙，繪畫出五彩繽紛的夢幻。綠色，希望，給人以理智的選擇；藍(lán)色，謙虛，人生存的根本，節(jié)操的體現(xiàn)；紅色，熱情，愛的源泉，真情的流露；白色，堅持到底的奮斗；黑色，內(nèi)心鑄造堅強的原材料。

青春，我們收獲了迷惘。會因一個眼神，一個微笑而心中竊喜；會因一個背影而牽腸掛肚；會一句誓言而努力奮斗。老師親切地教導(dǎo)“青春的序幕剛剛拉開，未來的路還很長很長，要挽住理智的韁繩來制約感情的奔馬，不要讓它踐踏了心中那片友情的芳草地，陽光普照友情之花遍地開。”

青春，我們收獲了瀟灑。我們喜歡“明日松間照，清泉石上流”的空靈；我們喜歡“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”的輕盈；我們喜歡“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的情趣。哦，我們明白了，我們所向往的青春是一種淡泊，是一種純真。

青春，我們更收獲了陽光?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際”這是李白心中的陽光；“大漠孤煙直，長河落日圓”這是王維心中的陽光；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”這是白居易心中那永不消逝的陽光。我們的青春陽光普照，溫暖無處不在。

青春，讓我們獲益匪淺，使我們富有。青春的我們有“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸；有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信；有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪放；亦有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的愁絲……

生活如一個天使，她把我們帶進(jìn)了青春的殿堂，在那里，我們?nèi)琊囁瓶实爻鋵嵵约骸Ｇ啻?，就是一個快樂的時期，一個收獲的時期。

3.高中作文1000字青春的那些時光

喜歡這樣一個安靜的夜晚，告別了白晝的喧囂，感覺心也找到一處棲息之地。

靜靜地躺在床上，手機(jī)里傳來的是我最喜歡的輕音樂，安靜，憂傷，仿佛一個人在訴說什么。任憂傷蔓延，任思緒漫天飛舞。

安靜，永遠(yuǎn)是人生最美的主題。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光落在你的肩上時，你會不會突然欣喜不已呢？夜晚，當(dāng)月灑西樓，你會不會靜靜地倚靠在欄桿上，回憶起你美好的童年呢？于安靜之中，放飛思緒，舒緩心情，讓自己的腳步慢慢地停下來，你會發(fā)現(xiàn)：其實人生不只有工作抑或是學(xué)習(xí)，還有很多精彩的事等著我們?nèi)プ觥?/p>

忙碌，只會讓你每天在沉重中度過，當(dāng)你回首往事時，你會發(fā)現(xiàn)，原來你的一生并不曾為自己活過。閑暇之余，記得多回家看看吧！那里有一生牽掛著你的人，他們從不向你索取什么，只是一輩子默默為你付出。

可你是否有曾想過他們那原本年輕的容顏因為對你無悔的付出而被時間無情地刻上滄桑的印跡。你可曾記得，門前那棵桃樹有多少年沒有開花了，那些原本是你童年最美好的記憶，而今卻早已離你遠(yuǎn)去。

而父母，也已經(jīng)不再年輕。你不能再像小時候一樣向他們?nèi)鰦?，你不能再像小時候一樣處處都依賴著他們。

有些事，該我們承擔(dān)的就盡量去承擔(dān)，這是成長的責(zé)任，每個人都避免不了。青春，伴隨著的不僅是激情，還有那無發(fā)言說的傷痛。

多么希望，曾經(jīng)一生起肩并肩的小伙伴能永遠(yuǎn)不分離，陪自己走過人生的喜與悲；多希望，自己能永遠(yuǎn)像個孩子一樣，依偎在父母的懷里，看著天下的星星，聽著他們給自己講故事，然后在故事中沉睡，待醒來時等著自己的是可口的飯菜；多希望，門前那棵桃樹能永遠(yuǎn)存活下去，等到自己結(jié)婚的時候，親自爬上樹上，為自己最愛的人取來一個最紅最大的桃，然后慢慢告訴她這棵樹一路陪伴我著成長的故事……時間都去哪兒了？在我們不知不覺間已悄悄劃落，我在時光的印跡中，拼命找回曾經(jīng)的自己，以為這樣就能回到童年，留住美好，可到頭來發(fā)現(xiàn)自己能握住的卻只是虛無。時光，終究頭也不回地離開了。

我們也在它的無情之中逐漸成長起來，待到我們老去的那一天，那些曾經(jīng)伴隨我們的時光，卻只能永遠(yuǎn)停留在記憶中了。

4.急

那天上網(wǎng)和同學(xué)聊天時無意當(dāng)中知道了初戀的他已有女朋友，心里酸酸的，更多的還是失落…

面對他，我無語。

高二時我們是不錯的朋友，他個子高高大大的，笑起來很陽光，脾氣也好。我們在一起學(xué)習(xí)，一起畫畫，相約爬山，分享好聽的音樂，經(jīng)常聊天，談到得昏天黑地，我記得有一次班里組織大家看電影，還是他騎著自行車帶上我去看電影的?？砂褎e的女孩羨慕死了。那時的日子多么美好呀！

高三那年，我們因為怕別人的流言，漸漸疏遠(yuǎn)了。我發(fā)現(xiàn)開始喜歡上了他，但理智告訴我不能談情說愛，要努力學(xué)習(xí)。整整一年我們沒在一起談心，沒說過一句話。直到高考完。

我考上一所離家不遠(yuǎn)的大學(xué)，他落榜了，復(fù)習(xí)。

雖然是在新的學(xué)校有新的同學(xué)，但我還是會想念他。

大一冬天元旦前夕，突然收到他的賀卡和信，信的開頭直接稱呼我名字的最后一個字，還一直說非常想見到我。我們開始通信。沒有提到愛情。

第二年春天，他突然跑到我們學(xué)校，托老鄉(xiāng)找到我，見面就說，一直沒你的消息，我還以為你去了新加坡。我們學(xué)校當(dāng)時有去新加坡留學(xué)的項目。他問我為什么沒去新加坡，我說因為家里發(fā)生了一些事情。這個問題他問了好幾遍。我們那天在學(xué)校轉(zhuǎn)了半天，忘了說些什么了，只記得后來起風(fēng)了，春天的風(fēng)總是夾帶著沙塵。后來我送他走，車開出去好遠(yuǎn)，他還一直沖著我揮手。

那天我沒多說什么，心里卻多了一份牽掛。

那年他被省城一所大學(xué)錄取了。

大二冬天的一個晚上，我吃完晚飯，跑到離學(xué)校不遠(yuǎn)的郵局給他打電話，在去郵局的路上，心里忐忑不安，我喜歡暗戀他兩年多了，今晚我就要向他表白了，而在這之前，我已經(jīng)給他寫信，表明了我的感情。但一個多禮拜過去了，我沒有收到他的回信，也沒有他的電話。我等不下去了，因為我無法繼續(xù)忍受他這種曖昧的態(tài)度。

給他打電話，他吞吞吐吐說不合適，還是繼續(xù)做朋友。

從郵局出來只感覺到透徹心肺刺骨的冷，一個女孩走在回學(xué)校的路上，孤獨而無助。很多年過后，我都能清晰地回想起那個晚上，心里隱隱約約還能感覺到那種痛啊。

自從那個晚上之后，我再也沒和他聯(lián)系過，雖然之后他來過一次信。我沒看，一直擱在抽屜里，放寒假回家之前，整理東西時，燒了。

七年過去了，我們再也沒聯(lián)系過，也許自始至終都是我在自作多情吧。

因為他，我沒在大學(xué)里談過戀愛，還是一直默默地想著他。雖然無望。

好多年過去了，我依然還會想他。只是那個人漸漸模糊了，只剩下一個影子。

也會夢到他，夢里他對我視而不見，不理不睬。醒來時心里非常難受。

他曾經(jīng)是我的夢想和全部，我喜歡他將近十年，連手都沒牽過，突然有一天別的女孩擁有了他，會有些酸楚，有些失落，又能怎樣？

我很羨慕那個女孩，不是嫉妒。

記得剛上班那年夏天，有一天黃昏時在大街上走著，看見一個身影特別像他，我呆在路邊癡癡地看著那個人，看著那個背影漸漸遠(yuǎn)去。太陽慢慢沉了下去，城里燈火闌珊，來來往往的人多了，轉(zhuǎn)眼那個人也不見了。

我突然領(lǐng)悟，那個人已經(jīng)成為往事里的一個身影，一個姿勢，一個表情，所有的點點滴滴開始淡忘，心中只留下一個影子，一個揮之不去，怎么也觸摸不到的影子。

5.以青春校園、走進(jìn)春天 宣傳校園文化為主題的文章

我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的 “校園春色”。

我們的校園，座落在啤酒廠西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇。花壇里，青松環(huán)繞在四季。粉紅的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動。草根上，慢慢的移動著不可計數(shù)的小蝸牛?！拔?，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我， “嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強壯的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示這著它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī)。

校園的每一個角落里都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

6.介紹校園600字作文大全

美麗的校園

我們美麗的校園，到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語和瑯瑯的讀書聲。

走進(jìn)校園，首先就能看到一個小花園，那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長椅安靜地呆在那兒，等著我們?nèi)ズ退鼈円黄鹂磿鴮W(xué)習(xí)，這些長椅，已經(jīng)成為我們課外時間的好伙伴。每次經(jīng)過那兒的時候，我都跑過去坐一會，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對我說：“小朋友，努力學(xué)習(xí)吧?！庇谑?，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識。

穿過擺滿長椅的小樹林，那寬闊的操場，紅色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時的大多數(shù)課外時間，我們在老師的帶領(lǐng)下，一個個象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時代的美好回憶。

在操場右邊，是“和園”，雖然我不知道為什么叫“和園”，但我很喜歡這個地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認(rèn)識的植物。滿園的綠色，給整個校園增添了生氣。和園里有一個小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚兒自由自在地游來游去，旁邊還有一個小噴泉，噴泉的水飛落下來，落在樹葉上，好像把樹葉當(dāng)滑梯，一滑，就在水中，濺起點點水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。

順著“和園”往左拐，就是“古代歷史文化墻”，在文化墻上，有許多藝術(shù)畫、古老的樂器、不知什么時候的錢幣、也有編鐘、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時候，飛舞的蝴蝶停在文化墻上，為那藝術(shù)墻增添了新的氣息！

校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。

校園里的美，是一種特別的美：同學(xué)們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內(nèi)容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。

啊！美麗的校園，我成長的搖籃。

7.穿梭在花季校園的時光里 的記敘文

穿梭在花季般時光里 梔子飄香，擷一縷微風(fēng)的沁涼；陽光熾熱，譜一曲激昂的樂歌；時光荏苒，迎來了畢業(yè)的驪歌.席慕容說過，青春是一本太過倉促的書.我想說，青春是一場需要慢慢體會的夢. 緣，讓我們相識在金色九月；夢，使我們相聚在同一個班級；校園生活，讓我們穿梭在花季般的時光里. 那些年，還記得，每堂課之前的演講嗎？“為了陶冶同學(xué)們的情操，拉近同學(xué)們的距離，我安排了課前演講三分鐘的活動，希望同學(xué)們用心對待.”語文老師微笑著說道，并習(xí)慣性的撩撥自己的短發(fā).她的笑容就像“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”那樣散發(fā)著春風(fēng)般的淡雅，眉宇之間凝固著一種與生俱來的柔情.我記得自己第一次演講，朗誦了一首再別康橋，當(dāng)我醞釀了許久的感情，深情款款的將“那河畔的金柳”迸發(fā)出來時，我隱隱約約聽到了同學(xué)們的忍俊不禁，爾后，我才明白原來因為自己的口齒不清，讓他們聽錯了一個字.每到課前三分鐘，總能看到同學(xué)們躍躍欲試的樣子，迫不及待喊出演講兩個字.不管是新聞，美文，笑話或者是同學(xué)們別出心裁的小時候三部曲，總能贏得如雷貫耳的掌聲.感謝每堂課的演講，感謝老師讓我們在演講中成長.感謝那些講臺前稚嫩的臉龐，讓校園生活多了一道美麗的風(fēng)景線. 那些年，還記得，那些不一樣的節(jié)日嗎？元旦，同學(xué)們和樂融融地做游戲，一絲不茍的表演小品；愚人節(jié)，同學(xué)和老師都互相“爭風(fēng)”，讓生活多了一絲神秘的色彩；教師節(jié)，全體同學(xué)那一聲聲滿腹深情的祝福和精心準(zhǔn)備的鮮花和禮物，總是讓老師們“不知所措”.不過令我印象最深刻的是語文老師的生日.那是四年一次的生日，為了感謝老師三年當(dāng)班主任的辛苦，我們悄悄的準(zhǔn)備了禮物.此時燈熄滅，教室格外靜謐.她的腳步猶如跫音般在教室里徘徊之時，一位女生將生日帽子戴在她的頭上，蛋糕上蠟燭的燈火渲染了這激動人心的一刻.我們興致高昂的唱起了生日快樂歌，歌聲里嵌滿了內(nèi)心的感恩，還有三年來對老師的愧疚之情，許多繾綣情思沉入心底，此刻，我們要讓老師成為最幸福的老師，她也是唯一一位將我們從初一帶到初三的老師.不知道她有著怎樣的愿望，我們都暗暗的在下面許諾，一定要讓中考成績作為老師最好的禮物. 那些年，還記得，中考奮斗前的日子嗎？有的同學(xué)用本子做成了倒計時的表格，旁邊勾勒著加油兩個字；有的同學(xué)互相送著祝福，卡片上寫滿了堅定不移的信念和恰似海誓山盟的約定.那段日子，沒有想象中的聒噪，偶爾也能瞥見陽光的斑駁.仿佛一切都在悄然無聲的進(jìn)行著.少了些許笑聲，少了片刻吵鬧聲，每次下課，總能看到同學(xué)們相互討論中考題目，有的同學(xué)甚至下課十分鐘一直埋頭寫作業(yè).但這并沒有在無形中增加大家的負(fù)擔(dān)和緊迫感，似乎每個人對于中考都毫不畏懼，因為，我們是做好了準(zhǔn)備的小小戰(zhàn)士. 那些年，還記得冬天那場別開生面的雪仗？還記得春游時同學(xué)們在車上唱的隱形的翅膀？還記得運動會上一千五百米時同學(xué)們輪流遞水的接替？還記得，有那么一隅，坐落在獅子山腳下，承載了我們初一初二的快樂時光？ 海子說過：什么季節(jié)，你最惆悵，放下了忙亂的籮筐.大地茫茫，河水流淌，是什么人掌燈，把你照亮.畢業(yè)之時，我由衷的感謝老師們，她們就是窗前最美麗的陽光，孜孜不倦的呵護(hù)著向日葵般的我們，是他們將我們照亮，讓我們更加自信的面對未來. 三毛說過：真正的朋友是可進(jìn)可出，忽即忽離，可聚而不會散.感謝同學(xué)們之間最簡單的友誼，共同譜寫了屬于十一班的美麗交響曲. 仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩.穿梭子花季般的時光里，感受著獨一無二校園生活的樂趣，我們痛并快樂著，我們用心學(xué)習(xí)著.多想，再看一眼端莊安詳?shù)臍W式教學(xué)樓，多想，再看一眼陪伴了我們?nèi)甑牟賵?，多想，再走一次校園間的綠蔭大道. 我的日子因你而美麗，我的心因你而遼闊，我的感情因你而充實，我的生活因你而豐富.當(dāng)墨跡風(fēng)干的時候，我多想喊出你的名字—安師大附外.讓我們彼此放飛心情，讓我們心中的鮮花此刻怒放，讓我們共同拼搏，未來更好，花季更美.。