學(xué)校創(chuàng )建無(wú)邪教校園作文(有關(guān)校園無(wú)邪教的材料)

1.有關(guān)“校園無(wú)邪教”的材料

為了凈化校園環(huán)境，確保廣大青少年學(xué)生免受邪教的侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力。根據蒼南縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)校開(kāi)展“創(chuàng )建無(wú)邪教校園”宣傳教育活動(dòng)的文件精神，2007年12月10日下午，礬山一中全體教職員工在該校勤奮樓會(huì )議室召為了使全體師生清楚地認識邪教活動(dòng)的危害，在動(dòng)員大會(huì )上，施校長(cháng)對我校開(kāi)展反邪教警示教育工作進(jìn)行了具體的布置：

(1)利用宣傳窗，在校園內進(jìn)行一次反邪教警示教育圖片展覽。組織學(xué)生觀(guān)看，讓學(xué)生初步了解邪教的情況。

(2)利用校園廣播系統，在周一晨會(huì )上進(jìn)行題為《崇尚科學(xué)，反對邪教》的國旗下講話(huà)，向全體師生進(jìn)行宣傳教育動(dòng)員，發(fā)出反邪教倡議。

(3)利用班會(huì )課，通過(guò)各班級的多媒體教學(xué)設備，組織全校師生觀(guān)看反邪教教育片，加深師生對邪教組織的認識。

(4)組織全校各班級在本周上一堂反邪教主題班會(huì )，各班開(kāi)展了形式各異的活動(dòng)。

(5)組織各班出一期反邪教專(zhuān)刊黑板報。

(6)組織全校學(xué)生及全體教職工進(jìn)行一次反邪教簽名活動(dòng)。

(7)在以上活動(dòng)的基礎上，布置全校學(xué)生撰寫(xiě)反邪教心得體會(huì )，每班擇優(yōu)評獎。

開(kāi)以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育動(dòng)員大會(huì )。

2.以 崇尚科學(xué) 反對邪教 倡導文明 圣潔校園 為題寫(xiě)600字作文

在這個(gè)和諧的社會(huì )中，科學(xué)是人類(lèi)認識和改造世界的最高成果。科學(xué)與邪教相對立。尊重科學(xué)、相信科學(xué)，運用科學(xué)解決現實(shí)生活中的各種問(wèn)題，社會(huì )才能進(jìn)步，人類(lèi)才有希望。科學(xué)是戰勝邪教的最強大的武器。

如果你現在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品， 邪教是充滿(mǎn)欺騙的組織，邪教是泯滅人性的組織，邪教是扼殺生命的組織。然而，就在它沉寂了不久之后的現在，越來(lái)越多的邪教又出現在我們面前。同學(xué)們，我們都是21世紀的建設者，正是努力學(xué)習科學(xué)文化知識的大好時(shí)光，面對未來(lái)，我們信心百倍，我們要積極響應黨的號召，反對邪教。要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和無(wú)神論思想，讓我們用科學(xué)來(lái)揭開(kāi)邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識揭示愚昧，用行動(dòng)實(shí)踐文明，用科學(xué)揭批反人類(lèi)、反社會(huì )、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，讓邪教組織毀于一旦。

在這里我向大家提出三點(diǎn)倡議：一、影響和帶動(dòng)周?chē)娜瞬恍判敖蹋芙^邪教；二、多讀好書(shū)，多學(xué)科學(xué)知識，大力弘揚科學(xué)精神；三、帶頭實(shí)行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們走在反邪教斗爭的前列，用現代科學(xué)文化知識武裝自己，用實(shí)際行動(dòng)崇尚科學(xué)，提倡文明，抵制邪教。我的演講完了，謝謝！

3.小學(xué)反邪教 共建美好校園作文500字快 急 求幫幫忙

反對邪教，弘揚科學(xué) 同學(xué)們，你們知道邪教嗎？你們知道邪教對于我們的危害嗎？我來(lái)告訴你們吧！近年來(lái)，邪教勢力在世界蔓延，已成為一達國際危害，成為阻礙社會(huì )的一股逆流，構成了對人類(lèi)社會(huì )的嚴重危害，同時(shí)也給無(wú)數家庭和個(gè)人帶來(lái)悲劇性的災難，產(chǎn)生在中華大地上邪教組織，從它產(chǎn)生的那一天起，，就不停的搗亂滋事，大搞教主崇拜，編造歪理學(xué)說(shuō)，褻瀆人類(lèi)尊嚴，欺騙和蒙蔽善良民眾，殘害生命，聚斂財錢(qián)，踐踏人權，擾亂社會(huì )，破壞法制，破壞社會(huì )穩定。

因此，防范和打擊各種邪教組織的活動(dòng)，維護社會(huì )穩定，維護正常法律秩序，保護人民生命安全，事世界各國政府和人民的共同任務(wù)。 邪教沒(méi)有春天，它肆意蔓延的時(shí)候像瘟疫一樣可怕。

它教唆人們去忘記科學(xué)帶給我們生活的力量，忽視愛(ài)與感激這樣最美好的東西。生命的權利被邪教里些興風(fēng)作浪別有用心的人剝奪。

今天的我們是 21世紀的主人，我們愛(ài)幻想，愛(ài)沉思，我們有自己心中的世外桃源，這也是我們這個(gè)年齡所共有的特點(diǎn)，但我們最應該熱愛(ài)的是人，人的生命是致高無(wú)尚的，讓我們用科學(xué)來(lái)武裝自己的頭腦，崇尚科學(xué)，珍愛(ài)生命，遠離邪教吧。

4.防范,抵御邪教,構建和諧校園的作文的開(kāi)頭結尾怎么寫(xiě)

[和諧校園作文范文]

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和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天，暴雨傾瀉，雷電咆哮，只要在學(xué)校里，就像一個(gè)庇護所，是一個(gè)晴天.同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖，「你的衣服濕漉漉的，我伴你到

校務(wù)處弄乾吧！」「不用怕雷聲，我媽說(shuō)下雨的時(shí)候，是天上的星星替我們照相.」老師細心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨，工友站在門(mén)前，替沒(méi)打傘的同學(xué)撐著(zhù)走進(jìn)玻

璃房.暴雨稍停，涼風(fēng)送爽，圣母像下的百合花高雅地綻放，毫不吝嗇美貌.「牡丹雖好，尚要綠葉扶持.」花叢中沒(méi)有雜亂無(wú)章的小草，小草都是青蔥的，茁壯

的.這并沒(méi)有窮兇極惡的老鼠，只有去蕪存菁下的和諧，自然.經(jīng)過(guò)圣母像，就走到中學(xué)操場(chǎng).那里一早就進(jìn)行著(zhù)，各式各樣的比賽.同學(xué)們如士兵般投入備戰狀

態(tài)，有的吶喊，為自己的隊友打氣，譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏，彼此鼓勵，掌聲不是只屬於勝方.前一陣子，香港各校出現校園欺凌事件.曾記起希臘哲

學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：「不必計較他的為人，要可憐的是他這個(gè)人.」無(wú)論被欺凌者是否罪有應得，我們也應阻止校園暴力的發(fā)生，幸好正義的同學(xué)永遠都會(huì )站出

來(lái).其實(shí)欺凌者更需要幫助，與其冤冤相報，不如齊心協(xié)力，共同創(chuàng )立一個(gè)和諧的校園.和諧的校園，并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境，而是上至師長(cháng)，下至同學(xué)校工，

彼此都有一份關(guān)心，一份包容.老師評語(yǔ)：能活現一幅又一幅的圖畫(huà)及片段，呈現「和諧」的校園.本文較多用引用及細致描寫(xiě)，若能多用生動(dòng)有趣的比喻，欣賞之

情該可表達得更生動(dòng).

〔和諧校園作文范文〕隨文贈言：【失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路.】

5.創(chuàng )建三無(wú)平安校園 共筑校園和諧作文

“校園”，多么熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否：我們辛勤的汗水在這里揮灑；我們熱情的眼淚在這里埋下；我們豐碩的果實(shí)在這里收獲；我們青春的年華在這里萌芽。校園離不開(kāi)平安，平安給我們帶來(lái)了財富，平安給我們帶來(lái)了溫馨、和諧。我在平安校園里度過(guò)了五個(gè)春秋。

我們的校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，高大的教學(xué)樓聳立其中，寬闊的操場(chǎng)被綠樹(shù)包圍，窗明幾凈的教室傳出朗朗書(shū)聲，我們在這里迎來(lái)了一天的學(xué)習生活。

每周一早晨，學(xué)校都要組織升旗儀式 ，儀式后，校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地要求大家懂得校規、遵守紀律、文明待人，注意保護自己。學(xué)校還請來(lái)了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規則和違反交通規則的嚴重危害。上課鈴響了，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”……朗朗的讀書(shū)聲縈繞著(zhù)整個(gè)校園。四十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們走出教室，有的漫步在林蔭道上，呼吸著(zhù)新鮮空氣；有的玩耍嬉戲，笑聲不斷；有的放眼眺望，減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開(kāi)始了，操場(chǎng)上同學(xué)們龍騰虎躍、生機勃勃。大家正在做“九個(gè)人十條腿”的游戲，聽(tīng)吧，同學(xué)們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏；看吧，同學(xué)們手拉著(zhù)手，腳綁著(zhù)腳，邁著(zhù)整齊的步伐奮力地向前進(jìn)，當大家沖到終點(diǎn)時(shí)，歡呼聲震耳欲聾。此時(shí)，輸贏(yíng)已不再重要，同學(xué)們在游戲中增進(jìn)了團結，加強了信任，增添了歡樂(lè )。

6.崇尚科學(xué),反對邪教,構建和諧 作文

在當今科學(xué)飛速發(fā)展的新時(shí)代，越來(lái)越多的高科技開(kāi)始運用于我們的學(xué)習、工作和生活當中。

科技，已成為我們走向高質(zhì)量生活的一座橋梁，一根繩梯。 但是，在科學(xué)進(jìn)展的途中，也有許多節外生出的客觀(guān)原因，在阻礙、威脅著(zhù)新時(shí)代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。

邪教的產(chǎn)生和發(fā)展，嚴重地影響經(jīng)濟社會(huì )的協(xié)調和政治社會(huì )發(fā)展的高度。 邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開(kāi)始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。

其中的水就好比社會(huì )，幾滴墨水的融入，就會(huì )把整個(gè)社會(huì )攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無(wú)法管束的地步。整個(gè)社會(huì )的平衡失去協(xié)調，秩序無(wú)法維持正常，這個(gè)社會(huì )就會(huì )慢慢走向墮落和毀滅。

邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿(mǎn)誘惑，一旦刺中人的心，便無(wú)一生還。這把劍中帶著(zhù)迷信，誘騙的成份。

如果一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識，不懂一點(diǎn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會(huì )很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡(jiǎn)單，輕信別人的話(huà)，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著(zhù)錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

我曾在報導上也看過(guò)邪教危害人類(lèi)的事件： 一對夫妻有個(gè)兒子剛滿(mǎn)周歲，他倆就去外地做服裝生意，把兒子給祖母撫養。之后，他們賺了大筆的錢(qián)，足足可以給他們建兩間三層樓的房，但他們沒(méi)有建，繼續做生意想賺到更多的錢(qián)。

可是，好景不長(cháng)，男子迷上了**功。他放棄工作，整天坐在房間里，口中念念有詞，房間里到處是書(shū)，可全是邪教的書(shū)。

兒子七歲了，上小學(xué)了。那天，正要上學(xué)時(shí)，祖母囑咐孩子要注意安全，可男子卻說(shuō)不對，祖母問(wèn)哪兒不對，男子說(shuō)：“如果兒子被車(chē)撞死了，我會(huì )哈哈大笑。

因為兒子如死了，就比我們早升天，早點(diǎn)過(guò)上天堂的幸福生活。”多么荒唐，多么可笑啊！后來(lái)，老婆跟他離婚了，兒子跟老婆走了。

他依然執迷不悟，還想飛上天，從二樓跳下來(lái)骨折了鮮血流一地，也不去醫，勉強醫了，但還是殘廢了。啊，這是一件多么可怕的事，是邪教使無(wú)辜的人家破人亡。

當代人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，不僅是經(jīng)濟的發(fā)展，而且是社會(huì )的全面進(jìn)步，改革開(kāi)放以來(lái)，黨中央就提出了物質(zhì)文明與精神文明要相互促進(jìn)、協(xié)調發(fā)展，特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會(huì )”的奮斗目標，是推進(jìn)中國現代化進(jìn)程的重要步驟，是進(jìn)入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會(huì )安寧的基礎工程。 人們通常認為，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類(lèi)對自然的認識越來(lái)越深入，迷信會(huì )越來(lái)越失去立足之地。

然而，在過(guò)去的20世紀里，一方面是科學(xué)昌盛猛進(jìn)；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學(xué)是破除迷信、反對邪教最有力的武器。

科學(xué)的進(jìn)展，新科技的萌發(fā)，都是我們新時(shí)代的標志。所以，我們應該崇尚科學(xué)，反對邪教。

我們應該倡導“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”，用已有的科學(xué)知識做基礎，學(xué)習更多、更廣的新科技，用科學(xué)來(lái)把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛，把我們的祖國裝點(diǎn)得更美好。

7.創(chuàng )建平安校園 的作文

創(chuàng )建平安校園

校園是孩子的樂(lè )園，是孩子學(xué)知識和交朋友的地方。雖說(shuō)校園是樂(lè )園，但是，人們常常都不去注意校園的侵害，不懂得預防校園的侵害。所以，從現在起，為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂(lè )園里快樂(lè )地學(xué)習，那么我們就必須從現在起，提倡家長(cháng)們預防校園侵害的重要性！

或許有人要問(wèn)：什么是侵害呢？侵害，就是在奪取別人的權利。當今社會(huì )的校園，無(wú)處不在都有侵害的現象。所以，從現在起，我們要呼吁全世界人民：鏟除校園侵害，預防校園侵害，創(chuàng )建平安校園！

侵害就在我們的身邊，同學(xué)們我們要預防侵害，阻止侵害，更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事，幾乎每所學(xué)校都有！就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，某高年級男生向某低年級學(xué)生索要錢(qián)財，還要求這低年級男生不準說(shuō)出去，要是說(shuō)出去，那么就打他。你們說(shuō)這種校園侵害，哪位家長(cháng)把孩子送到學(xué)校能安心呢？

校園侵害，還不止這些呢！有些還來(lái)自老師、同學(xué)和陌生人的性侵犯事件。對于廣大中學(xué)生造成了很大危害。所以，我們要以實(shí)際行動(dòng)“預防校園侵害，創(chuàng )建平安校園”。

為了給我們這些學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)健康'安全的成長(cháng)環(huán)境，我建議學(xué)校應該做好中小學(xué)生安全教育工作，圍繞“創(chuàng )建平安校園”這一題，通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )、板報、征文活動(dòng)等多種形式，大力宣傳教育活動(dòng)。學(xué)習安全知識，參加安全教育活動(dòng)；遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危害；當遇到危險和突發(fā)事件時(shí)，要主動(dòng)救助或求救；做安全教育的小主人，開(kāi)展中國少年兒童平安行動(dòng)。預防校園侵害，增強學(xué)生的自我保護意識，提高自護自救能力。

同時(shí)家長(cháng)們，從現在開(kāi)始，應該教會(huì )自己的孩子學(xué)會(huì )自護、他護和自救常識、自我保護能力。因為這些也是預防校園侵害的要點(diǎn)。