小學(xué)作文頻道邊肖【民亮】今天為大家整理了《五年級想象作文:未來(lái)的文具(二)》的優(yōu)秀作文。這篇五年級想象作文:未來(lái)文具(二)有900字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文。讓我一起讀讀這篇五年級想象作文:未來(lái)文具(二)。
文具盒是我們學(xué)校不可缺少的學(xué)習用品之一。從小包到紙盒(媽媽說(shuō)小時(shí)候經(jīng)常用各種小包裝盒做文具盒)、鐵盒、分層盒、密碼盒、精美的文具盒等實(shí)用產(chǎn)品,但我還是不滿(mǎn)意。20xx年后,我發(fā)明的多功能文具盒出現了。其形狀一般為——長(cháng)方體。上面有各種各樣的零件,它們有特殊的名字:“萬(wàn)能磁鐵”、“廢物利用機”、“提醒”、“千翼”,等等。我們來(lái)看看“萬(wàn)能磁鐵”。雖然它體積小,放在不顯眼的地方,但用處很大。用來(lái)吸你忘記帶到學(xué)校的文具。旁邊有一個(gè)“字體傳感器”,可以立即反映上面寫(xiě)了什么字,用它來(lái)寫(xiě)東西的名字吸。
還有“廢物利用機”,可以放入碎鉛,生產(chǎn)出好鉛;把用過(guò)的廢紙放進(jìn)去生產(chǎn)好紙。“密碼輸入機”用于輸入密碼,外人不能使用。“定時(shí)鬧鐘”能把人叫醒。如果你還在睡覺(jué),它會(huì )大聲尖叫,直到你起床,從而避免上學(xué)遲到的現象。“千里之翼”可以飛翔。如果你把文具盒忘在家里了,叫它“千里之翼”,它馬上就會(huì )飛到你身邊,不用擔心忘記帶文具盒。我想盡快發(fā)明制造“多功能文具盒”,更好地為我們服務(wù)。
有一次我在家做作業(yè),花了很長(cháng)時(shí)間才完成。做完作業(yè)后我很累,所以我一躺在床上就睡著(zhù)了。
夢(mèng)見(jiàn)面前有個(gè)鉛筆盒,不知道怎么用。
這個(gè)鉛筆盒的形狀是隨機的。如果你想讓它變成任何顏色,你可以根據春夏秋冬的季節來(lái)改變它。
這個(gè)鉛筆盒分為四層。
一樓用來(lái)放水性筆。如果你的水性筆壞了,寫(xiě)不出來(lái),就放在鉛筆盒里。一兩秒鐘后,再打開(kāi)文具盒,你會(huì )發(fā)現里面有一支完整的鋼筆。
第二層是裝鉛筆的。如果鉛筆長(cháng)時(shí)間斷裂或變小,放在第二層,再次打開(kāi),在那里找到一支全新的鋼筆。
第三層用來(lái)裝橡膠。如果你的橡膠是小的或黑色的,它會(huì )變得像每一層一樣好。
四樓用來(lái)放尺子。如果你的尺子壞了,把它放在四樓,它就會(huì )變成一把閃亮的尺子。
這個(gè)鉛筆盒還有其他功能。如果你不正確地坐著(zhù)或握筆,它會(huì )在你的聽(tīng)力范圍內發(fā)出聲音。或者在睡覺(jué)的時(shí)候噴點(diǎn)芥末味的氣體,會(huì )立刻讓你精神煥發(fā)。
我媽媽叫我起床看書(shū)。當我睜開(kāi)眼睛時(shí),我對自己說(shuō),這是一個(gè)夢(mèng)。我將來(lái)會(huì )發(fā)明這種鉛筆盒。
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