我是校園小主人作文500字(創(chuàng)文明校園,我是校園小主人的征文必須是自己寫的,300~500字)

1.創(chuàng)文明校園,我是校園小主人 的征文 必須是自己寫的,300~500字

創(chuàng)建文明校園

古人云：“自修齊，至治平”，只有先學好禮儀，提高自己的素質和修養(yǎng)，才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng)，一種文明?！皠?chuàng)建文明校園，和諧校園”是老師和同學共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學生的關心與教導，是同學在學習上的互相幫助，是同學之間噓寒問暖，是看見老師的一聲問候，是看見紙片主動撿起并丟進垃圾箱的情景。。。..

雖然我只是一名小學生，但是，我也很想為“創(chuàng)建文明校園，和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學習，鍛煉身體，見到老師要問好。。。..在我們的校園里，每個角落都留下了文明的腳印，但也有不良的行為。

下課后，同學們爭先恐后地跑出教室在操場上玩耍。幾個男同學疊了紙飛機在玩，上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了！紙飛機孤零零地躺在操場上，直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學急著去上課，不是有意丟下紙飛機不管，但是卻影響了校園的整潔。所以我們應該做遵紀守法、遵守學校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學生，別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別給優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。

同學們，行動起來吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個快樂的學生——一個讓家長，老師放心的文明青少年。

2.我是校園小主人的作文怎么寫

我是校園小主人

”人和萬事興”這是一句家喻戶曉的諺語。要使人與人之間和諧共處，那么，我們首先就要做一個講文明的人。講文明，有禮貌，是做人的基本品質、尊重他人的表現(xiàn)；如果你待人文明禮貌，別人就會尊重你，與你和睦相處。我們的校園更是離不開文明與和諧，因為離開了它們不僅會危害到學校的聲譽，還會使其他的學生受到影響。所以，我們要從小是做起，從一點一滴開始，爭當和諧校園的小主人。

現(xiàn)在，我們的學校里有著許多不和諧不文明的現(xiàn)象，嚴重影響了學校的校風校貌。這些現(xiàn)象對我們來說早已是司空見慣的事了，如：同學之間劃分著“三八線”，用“手腳燉肉”保護著“自己的地盤”；和同學發(fā)生矛盾時，就連打帶罵，為自己爭那一點點所謂的“面子”；高年紀的學生欺負低年紀的小朋友&hllip;&hllip；這種種現(xiàn)象都說明，我們同學之間不和諧，處理問題的方式不文明。大家說，像這樣不和諧不文明的學習環(huán)境，還是我們心目中美好和諧的校園嗎？我覺得同學門之間應該相互監(jiān)督、相互提醒，養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習慣。

在校內(nèi)發(fā)生的一些不文明現(xiàn)象，同學們可以適當?shù)淖柚埂Ｓ写畏艑W，我和一位同學在一樓的走廊上看到一個高年紀的男同學對著一個小朋友大聲叫喊，還做出將要打人的舉動。問了才知道，是因為這位小朋友不小心撞到了這個男同學，將手上的臟泥擦到了這個男同學身上，所以才會有現(xiàn)在的這一幕。于是我馬上將其制止，并對那個男同學提出批評，不然，真不知道還會發(fā)生什么是呢！這就是我們校園生活中不和諧的一個事例。

和諧的校園需要我們?nèi)?chuàng)造，需要我們相互監(jiān)督，需要我們共同努力，更需要我們用一顆純潔而真誠的心去做一個具有熱愛集體、團結互助、待人文明禮貌、尊老愛幼、會學會寬容等優(yōu)良品質的好兒童，這也是成為一個合格的和諧校園小主人所必須遵守的規(guī)則。

創(chuàng)造和諧校園，爭當和諧校園的小主人，使我們的校園變得更加和諧、文明與美好，這也是所有學生不容怠慢的責任！

3.初中作文《我是校園小主人》400子

”人和萬事興”這是一句家喻戶曉的諺語.要使人與人之間和諧共處，那么，我們首先就要做一個講文明的人.講文明，有禮貌，是做人的基本品質、尊重他人的表現(xiàn)；如果你待人文明禮貌，別人就會尊重你，與你和睦相處.我們的校園更是離不開文明與和諧，因為離開了它們不僅會危害到學校的聲譽，還會使其他的學生受到影響.所以，我們要從小是做起，從一點一滴開始，爭當和諧校園的小主人.

現(xiàn)在，我們的學校里有著許多不和諧不文明的現(xiàn)象，嚴重影響了學校的校風校貌.這些現(xiàn)象對我們來說早已是司空見慣的事了，如：同學之間劃分著“三八線”，用“手腳燉肉”保護著“自己的地盤”；和同學發(fā)生矛盾時，就連打帶罵，為自己爭那一點點所謂的“面子”；高年紀的學生欺負低年紀的小朋友&hllip;&hllip；這種種現(xiàn)象都說明，我們同學之間不和諧，處理問題的方式不文明.大家說，像這樣不和諧不文明的學習環(huán)境，還是我們心目中美好和諧的校園嗎？我覺得同學門之間應該相互監(jiān)督、相互提醒，養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習慣.

在校內(nèi)發(fā)生的一些不文明現(xiàn)象，同學們可以適當?shù)淖柚?有次放學，我和一位同學在一樓的走廊上看到一個高年紀的男同學對著一個小朋友大聲叫喊，還做出將要打人的舉動.問了才知道，是因為這位小朋友不小心撞到了這個男同學，將手上的臟泥擦到了這個男同學身上，所以才會有現(xiàn)在的這一幕.于是我馬上將其制止，并對那個男同學提出批評，不然，真不知道還會發(fā)生什么是呢！這就是我們校園生活中不和諧的一個事例.

和諧的校園需要我們?nèi)?chuàng)造，需要我們相互監(jiān)督，需要我們共同努力，更需要我們用一顆純潔而真誠的心去做一個具有熱愛集體、團結互助、待人文明禮貌、尊老愛幼、會學會寬容等優(yōu)良品質的好兒童，這也是成為一個合格的和諧校園小主人所必須遵守的規(guī)則.

創(chuàng)造和諧校園，爭當和諧校園的小主人，使我們的校園變得更加和諧、文明與美好，這也是所有學生不容怠慢的責任！

4.《我做學校小主人》作文600字

小學是一個大集體，我們班是大集體中的一個小“家庭”，我們每個同學都是這個“家”的小主人。

一個合格的小主人，既要管好自己，又要管好別人，做起來不容易。這一點，我深有體會。

開學以來，最新鮮的莫過于到飯?zhí)贸燥埡臀缢?。吃飯時說說笑笑倒好過，午睡最難挨。

趴在桌子上睡，同學們一點也不習慣。開始時由班主任看著，大家不敢動。

兩個星期后，老師見我們開始安定了，就要求我們學會自己管自己，全班同學輪流當值日，負責管好同學午睡的紀律。 這一天，輪到我值日了，我非常緊張。

午睡鈴響了，同學們上洗手間的，收拾作業(yè)本的，拉好臺椅的……一遍混亂。我顫著聲音左喊右叫，好不容易，大家才安靜下來。

我看見沒有人動，以為大家都睡了，便坐在教壇旁邊的椅子上，想寫午睡日記。“篤、篤、篤”，“沙、沙、沙”，什么聲音？我四處張望，哎呀，原來是我們班最霸道的那個人，一邊玩筆，一邊用鞋子擦地。

怎么辦？說不說他？說可能被他打，不說又影響其他同學?！白鲋等盏耐瑢W，對自己的職責一定要認真負責……”老師的話在我的耳邊回響。

我咬咬牙，輕步走到他身邊，小聲說：“請你遵守紀律?！闭l知他不理我，繼續(xù)玩他的。

我生氣了，嚴肅地說：“你這樣會影響別人的，再這樣，我把你的名字記下來?！币苍S是我這招有用，他雖然不服，卻不敢玩了。

坐回座位，松了一口氣的我才發(fā)覺心還在砰砰直跳。 好景不長，不到五分鐘，一個女同學又叫起來“很冷啊，關掉風扇吧?！?/p>

可是馬上有人反對說“什么？關風扇？你想熱死我們嗎？”“熱可以脫衣服嘛?！薄芭吕錇槭裁床淮┮路?？”他們你一言，我一句地吵起來，簡直當我透明。

“你們一人少一句吧，還睡不睡呀！不睡向老師申請去！”我不知哪來的勇氣，聲音大得很，一下子把他們鎮(zhèn)住了。我把叫冷的同學頭頂上的風扇關掉，再把窗門打開說：“快睡吧，已經(jīng)過了十五分鐘了?！?/p>

終于，教室里漸漸安靜了，許多同學漸漸入睡了，偶爾還會響起一兩聲打酣聲呢。值日老師來了，看了看，滿意地走了。

我打開日記本準備寫午睡日記，才發(fā)現(xiàn)手心了滿是汗呢。真的，管好一個“家”并不容易啊！但是，每個同學都來當好這個“家”的小主人，我們的學校一定會變得更加美好。

5.《我做學校小主人》作文600字

小學是一個大集體，我們班是大集體中的一個小“家庭”，我們每個同學都是這個“家”的小主人。一個合格的小主人，既要管好自己，又要管好別人，做起來不容易。這一點，我深有體會。

開學以來，最新鮮的莫過于到飯?zhí)贸燥埡臀缢?。吃飯時說說笑笑倒好過，午睡最難挨。趴在桌子上睡，同學們一點也不習慣。開始時由班主任看著，大家不敢動。兩個星期后，老師見我們開始安定了，就要求我們學會自己管自己，全班同學輪流當值日，負責管好同學午睡的紀律。

這一天，輪到我值日了，我非常緊張。午睡鈴響了，同學們上洗手間的，收拾作業(yè)本的，拉好臺椅的……一遍混亂。我顫著聲音左喊右叫，好不容易，大家才安靜下來。我看見沒有人動，以為大家都睡了，便坐在教壇旁邊的椅子上，想寫午睡日記?！昂V、篤、篤”，“沙、沙、沙”，什么聲音？我四處張望，哎呀，原來是我們班最霸道的那個人，一邊玩筆，一邊用鞋子擦地。怎么辦？說不說他？說可能被他打，不說又影響其他同學。“做值日的同學，對自己的職責一定要認真負責……”老師的話在我的耳邊回響。我咬咬牙，輕步走到他身邊，小聲說：“請你遵守紀律?！闭l知他不理我，繼續(xù)玩他的。我生氣了，嚴肅地說：“你這樣會影響別人的，再這樣，我把你的名字記下來。”也許是我這招有用，他雖然不服，卻不敢玩了。坐回座位，松了一口氣的我才發(fā)覺心還在砰砰直跳。

好景不長，不到五分鐘，一個女同學又叫起來“很冷啊，關掉風扇吧?！笨墒邱R上有人反對說“什么？關風扇？你想熱死我們嗎？”“熱可以脫衣服嘛?！薄芭吕錇槭裁床淮┮路?？”他們你一言，我一句地吵起來，簡直當我透明。“你們一人少一句吧，還睡不睡呀！不睡向老師申請去！”我不知哪來的勇氣，聲音大得很，一下子把他們鎮(zhèn)住了。我把叫冷的同學頭頂上的風扇關掉，再把窗門打開說：“快睡吧，已經(jīng)過了十五分鐘了。”

終于，教室里漸漸安靜了，許多同學漸漸入睡了，偶爾還會響起一兩聲打酣聲呢。值日老師來了，看了看，滿意地走了。我打開日記本準備寫午睡日記，才發(fā)現(xiàn)手心了滿是汗呢。真的，管好一個“家”并不容易啊！但是，每個同學都來當好這個“家”的小主人，我們的學校一定會變得更加美好。

6.《我做學校小主人》作文600字的,初中的

每當你們跨入校園大門，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣?；蛟S，大家會感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。是的，校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長。我們每個人都是這個校園里的一名小主人，都有維護校園的義務和責任。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？我們愛我們的校園，這里是我們吸取知識的海洋，這里是我們成長的搖籃。和諧的校園要由我們大家來創(chuàng)造，所以我們要遵守校紀校規(guī)，不遲到、不早退；尊敬師長，團結同學；上下樓梯，人人靠右，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不在上面亂寫亂畫；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食；愛護校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。

我們不僅要愛護校園，也要好好學習，天天向上，用優(yōu)異的學習成績來報答老師們的辛勤勞動；我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，上課時認真聽講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認真檢查；還要積極參加學校組織的各種活動和比賽，無論輸、贏都很光榮，因為我們積極參與了，努力了。

有一首歌這樣唱著“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”我們的校園，不就是一個狹小的世界嗎？來自不同地方的同學，一樣有情，有愛。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。

7.《我是班級小主人》500字作文 速度啊 急用

我是班級小主人 “天下興亡，匹夫有責”，我對顧炎武的這句話似懂非懂。

責任是什么？看不見也摸不著，媽媽告訴我：“責任是應該做的事不逃避，所以做人要有責任心?！蔽蚁肓讼?，想到了一件我在班里做值日時發(fā)生的一件事。

上學期，學校要進行一次衛(wèi)生大檢查，剛好輪到我們小隊值日，放學后同學們把地掃好了，就一溜煙兒地跑了，當我也正想離開時卻發(fā)現(xiàn)講臺還沒擦，衛(wèi)生角旁邊有一些垃圾，我想：老師下班了了，同學們都走了，這會兒誰也不知道，不如也一走了之，再說早點回家做完作業(yè)，還可以多玩會呢！可轉念又想：明天檢查得了最后一名的話，老師肯定會批評我們的，我們就不是一個優(yōu)秀的班集體了。最后我還是決定留下來，把講臺用濕布一遍一遍地擦得一塵不染，把墻角的紙屑掃得一干二凈，又在教室里仔仔細細地檢查了三遍，才安安心心地回家了。

后來，我們班得了全年級第一名，我高興地跳了起來，我覺得這是我們?nèi)M的努力，為班級爭得了的榮譽，心里比蜜還甜。 我問媽媽：“這算不算有責任心？”媽媽豎起大拇指笑著說：“算！”我好像有點明白了責任，責任無處不在，在課堂上，在校園里，在家庭中，在小區(qū)里，如果人人有一份責任心，世界將會更加美好。

8.我是學校小主人 高中生演講稿500字

“丁鈴鈴，丁鈴鈴?！彪娫掆忢懥?，只見爸爸垂頭喪氣地接了電話，說：“喂，是誰？”接著他臉色大變，繼而興奮道：“真的嗎？……哈哈哈，太謝謝你們，辛苦啦……好好好?！闭f完，電話都沒放好就大聲地開心叫“快來，快來，有一個好消息?！眿寢屪叩桨职指?，奇怪地問：“什么好消息?。考依锊灰娏四ν熊囘€有什么好事呢？”“剛才民警打電話來說我的摩托車找回來了，現(xiàn)在叫我去把車領回來了。”媽媽聽了喜笑顏開。我聽了一蹦三尺高。因為有摩托車時我們家去哪里都很方便。后來沒有了摩托車，去哪里都不方便，爸爸每天騎幾公里自行車上班，還要送我上學，每天我們很早地起床?，F(xiàn)在摩托車找回來了，我怎么會不高興呢？然后，爸爸迫不及待地出門去領車了。

不久，就聽到爸爸在樓下叫我們，我和媽媽急速跑下樓，只見摩托車完好無損地展現(xiàn)在我們面前，車上還涂上鮮亮的油漆，看上去使人覺得非常愜意，我和媽媽連忙圍著摩托車左看看右看看，總舍不得離開。爸爸樂在眉梢，媽媽喜笑顏開?？粗麄兡情_心的模樣，這時的我心開怒放，心想：這可好了，爸爸媽媽不再為買新的摩托車而憂心忡忡了。這時，只見鄰居們來道喜，他們異口同聲說：“嘿，你們的摩托車終于找回來了，真是可喜可賀??！”說完，他們開心地笑了。爸爸連忙說：“是啊，這真是一件可喜可賀的事情??！但是這都要感謝全心全意為人民服務的民警。如果沒有他們，我還要為買摩托車的事而發(fā)愁呢！”我聽了心想：是啊，爸爸說得對啊，這都是民警叔叔們的功勞。然后，我們準備了一面錦旗，打算明天去向民警叔叔道謝。

這真是我家中的一件喜事——找回了丟失的摩托車。它讓我們回到了幸福美滿的生活，它讓我們不由自主地想起了全心全意為大眾服務的民警叔叔。從今以后，我要向他們學習。

9.爭當學校小主人500字作文

“文明是美德”是句盡人皆知的名言。

文明，是每個人必須有的，沒有文明，總會在別人心里留下一道不好的印象；如果言行舉止都文明，別人會永遠記著你，并對你有一種尊敬。學校更是離不開文明與和諧，如果學生不文明，不僅會危害學校的聲譽，更會讓其他同學受到影響，不文明的現(xiàn)象多了，將使學校的形象受到嚴重的損害。

所滬耽高甘薨仿胳濕供濺以，我們要從自己開始，做一個和諧學校的小主人。 最近，校園里有許多不文明的現(xiàn)象，如：兩個同學遇到一些小矛盾就連打帶罵，互不相讓，老師不來事情就解決不了；高年級的老是欺負小同學，蠻不講理，理虧就打人；同學有困難時，不僅不去幫助，反而去嘲笑別人……這些事都對學校產(chǎn)生了不好的影響。

一次，體育課下課了，老師叫我去收繩，我剛要收完，突然，不知是誰像一陣風似的飛快的奔來，我還沒反應過來，就被撞了個正著，一下飛出了一兩米遠，左臉一下摔在地下，我當時一下差點昏了過去，痛得都沒知覺了，我“哇”的一聲大哭起來。后來同學扶我在醫(yī)務室看完后去了醫(yī)院，檢查出是被撞成了淋巴結發(fā)炎，輸了三天的液。

那位同學也因此賠了四百多元，弄得雙方都不高興。這也是因為沒有文明的課間游戲導致的。

那么，怎樣才能做一個和諧學校小主人呢？要做一個和諧校園小主人，必須做到文明有禮、尊敬師長、勤奮學習、遵守紀律、樂于助人、拾金不昧，保護低年級的同學，不與他人瘋打，學會謙讓等良好品德。如果巴蜀小學所有學生都能做到以上要求，那么，巴蜀小學一定會成為名揚海外的文明、和諧的學校。

我希望每一個人都能做一個和諧校園的小主人，把文明發(fā)揚到每個人的心中。

10.三年級作文我是校園小主人、300字

我們的校園我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那里玩了后就會有種舍不得離開的感覺！校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢！花壇里有許多花牡丹，杜鵑等等。

還有很多樹：榕樹，楊樹等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹的話，我還真怕你會數(shù)的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續(xù)看下去哦，這里地方小但每種樹就只有一棵，你說種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的天色看不清遠處的景色。

我在上學的路上就能蒙蒙朧朧的看我們的“人間仙境”了。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那是一所美麗豪華的學校呢！俗話說得好：“好景缺水不成畫”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪.小溪圍繞著整個花壇流著，晚上到了，還在不停地流.天還沒亮，只要人進出校園就能聽到嘩嘩得響，仿佛在鼓勵著我們要遇到什么事情都不言放棄，一定要堅持到最后.我呆呆地想著.在“歌唱高手”麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞著，似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了??我們的校園作文我們的學校座落在伊川縣白元鄉(xiāng)白元村的中心，它是白元鄉(xiāng)最好的一所小學，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。

走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級同學的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。

通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。

升旗臺對面是教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學習得可認真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個大字。

同學們，你們知道這八個大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。在升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓上面有閱覽室、實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室。

樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學校。

據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。我們的校園很美麗，我愛我們的校園.我們的校園我們的校園，是最美的校園。

走進大門，右邊是一個美麗又漂亮，五顏六色的塑料球場。每次上體育課，都會在球場上打球，顯得特別熱鬧。

在球場的兩邊都有一個漂亮的花壇。這個花壇是圓形的，有許多不同的花種在里面。

有杜鵑、桂花和蘭花草??總之數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的就是杜鵑和桂花。

杜鵑在秋季開得最茂盛，紅火一片；桂花，從遠處就能聞到那陣濃郁的香味了。風媽媽輕輕地走過，這些花姑娘就翩翩起舞。

再過一點，就是一排排的漆樹。漆樹的葉子很茂密，枝干很細。

這些漆樹的中間就是升旗臺，上面掛著一支受萬人尊重的紅旗。真是萬綠叢中一點紅。

整片來看，像一群高大的士兵保護著鮮艷的紅旗。我們的校園真美??！能在這里讀書是我們的光榮，我們一定要努力讀書，為校園爭光，使校園變得更加美麗。