關(guān)于校園達(dá)人的作文怎么寫(作文校園達(dá)人600)

1.作文校園達(dá)人600

一個令小朋友歡樂無比的日子到來了，那就是六一兒童節(jié)。

這天，我們舉行了“校園達(dá)人秀”的活動。達(dá)人秀有許許多多的活動項目：輪滑、旋轉(zhuǎn)王、跳舞、畫畫、彈古箏、唱歌······我參加了“旋轉(zhuǎn)王”這個項目，也就是轉(zhuǎn)呼啦圈。

輪到這個項目時，我的心怦怦直跳，生怕自己轉(zhuǎn)的不好。但又特別高興，可以利用這個好機會，在舞臺上大顯身手啦！旋轉(zhuǎn)王的游戲規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多，誰就是優(yōu)勝者。

只聽主持人說：“請各位選手準(zhǔn)備好。計時，開始！”我急忙轉(zhuǎn)了起來，一刻也不敢耽誤。

我的身體不停的搖擺著，速度比平時快了許多。伴著激動人心的搖滾樂，我又加快了速度，只能看見呼啦圈在我腰上疾速旋轉(zhuǎn)的影子。

我越轉(zhuǎn)越有勁，越轉(zhuǎn)越興奮！可就在這時候，一個聲音在我耳邊響起：“五，四，三，二，一，停！”我聽了，不情愿地停了下來。悶悶不樂地想：早不停晚不停，偏偏在我轉(zhuǎn)的最來勁的時候停，太不是時候了！氣人的還在后頭呢！同學(xué)們報個數(shù)的時候，我聽見有的同學(xué)轉(zhuǎn)了兩百多個，簡直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉(zhuǎn)了一百四十六個。

這些數(shù)目簡直令人難以置信。后來有些家長提議：不計時，誰能堅持到最后，誰就是優(yōu)勝者。

我聽了家長的意見，心中滿是喜悅。只要不計時，轉(zhuǎn)幾千個也沒問題！可是老師沒有按照家長的意見做，而是讓我們回到座位上，觀看其他表演。

我雖然十分失望，但接下來的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外。活動真是越來越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀看表演，興奮極了，開心極了！這真是一次充滿激情和活躍的“校園達(dá)人秀”呀。

2.校園達(dá)人作文350字

一個令小朋友歡樂無比的日子到來了，那就是六一兒童節(jié)。

這天，我們舉行了“校園達(dá)人秀”的活動。達(dá)人秀有許許多多的活動項目：輪滑、旋轉(zhuǎn)王、跳舞、畫畫、彈古箏、唱歌······我參加了“旋轉(zhuǎn)王”這個項目，也就是轉(zhuǎn)呼啦圈。

輪到這個項目時，我的心怦怦直跳，生怕自己轉(zhuǎn)的不好。但又特別高興，可以利用這個好機會，在舞臺上大顯身手啦！旋轉(zhuǎn)王的游戲規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多，誰就是優(yōu)勝者。

只聽主持人說：“請各位選手準(zhǔn)備好。計時，開始！”我急忙轉(zhuǎn)了起來，一刻也不敢耽誤。

我的身體不停的搖擺著，速度比平時快了許多。伴著激動人心的搖滾樂，我又加快了速度，只能看見呼啦圈在我腰上疾速旋轉(zhuǎn)的影子。

我越轉(zhuǎn)越有勁，越轉(zhuǎn)越興奮！可就在這時候，一個聲音在我耳邊響起：“五，四，三，二，一，停！”我聽了，不情愿地停了下來。悶悶不樂地想：早不停晚不停，偏偏在我轉(zhuǎn)的最來勁的時候停，太不是時候了！氣人的還在后頭呢！同學(xué)們報個數(shù)的時候，我聽見有的同學(xué)轉(zhuǎn)了兩百多個，簡直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉(zhuǎn)了一百四十六個。

這些數(shù)目簡直令人難以置信。后來有些家長提議：不計時，誰能堅持到最后，誰就是優(yōu)勝者。

我聽了家長的意見，心中滿是喜悅。只要不計時，轉(zhuǎn)幾千個也沒問題！可是老師沒有按照家長的意見做，而是讓我們回到座位上，觀看其他表演。

我雖然十分失望，但接下來的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外?；顒诱媸窃絹碓郊ち伊?，我們都站到了椅子上，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀看表演，興奮極了，開心極了！這真是一次充滿激情和活躍的“校園達(dá)人秀”呀。

3.怎樣寫一遍我是校園安全小達(dá)人的作文

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……

中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點飯將就吃了，學(xué)校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn)，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設(shè)施，無三防設(shè)施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心，我們想想自己都后怕。

中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學(xué)的時候我們可以自覺地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學(xué)校能夠辦一個食堂，解決一部分同學(xué)的吃飯問題。其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。

在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個同學(xué)都要由機器人檢查，看學(xué)生帶沒帶危險物品。然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負(fù)責(zé)清潔操場衛(wèi)生，如果有同學(xué)亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全，如果有同學(xué)要摔倒，它就會在同學(xué)沒摔倒之前，把同學(xué)扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。

草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學(xué)們注意安全，比如，在上手工課，同學(xué)剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：“注意安全”。

上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學(xué)們，以防發(fā)生意外。在學(xué)校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所，需要根據(jù)你的成績，進(jìn)行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力，積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。

我相信，我心中的平安校園不遠(yuǎn)了……

和諧如春風(fēng)拂面，和諧如潺潺小溪，和諧如柳絮飄飛，和諧就是我們溫暖的心，之間的愛。在我們校園中，和諧無處不在，我們教室一角的愛心小櫥，就是一個和諧的音符。

4.各路高手,幫忙寫一篇學(xué)校達(dá)人秀的作文吧,字?jǐn)?shù)500左右,急

今天是星期三我們學(xué)校舉行了校園達(dá)人秀。

達(dá)人秀可精彩了，有跳繩，有轉(zhuǎn)呼拉圈，還有下棋……讓我印象最深刻的是跳繩。我看見丁娜一副緊張的樣子，我很著急，她嘴巴瞑的緊緊的，腳在輕輕地抖動著。開始跳繩了老師說：“預(yù)備開始?！蓖瑢W(xué)們響亮地喊著加油，加油。只見跳繩的同學(xué)拿起繩子，往前一甩，繩子象一個個小精靈在飛舞著。丁娜同學(xué)跳了90,91,92,93,94,95,96，……只見她跳到100個時候早以累的滿頭大汗，氣喘吁吁，速度也慢下來了，突然丁娜聽見有人在給她加油鼓勁，她好像真的加了油一樣又快速的跳了起來，最后于130個的好成績贏的了第四名。

這真是一場既精彩又快樂的跳繩比賽呀！

5.跪求了呀

我們班有一個計較達(dá)人，芝麻點大小的事都被他弄得比西瓜大，很愛斤斤計較，哦，不僅僅是斤斤計較而是克克計較。

她非常計較，第一件事她每次在食堂吃飯都吵吵鬧鬧，陶文卓吃的好好，她偏說陶文卓把口水噴到他碗里把陶文卓臭罵一頓，我路見不平，拔刀相助，幫陶文卓辯護(hù)，她還不承認(rèn)，哇里瓜啦的一張嘴噼里啪啦講個不停，像放鞭炮似的，我們不理她了她還在講。還有一次，在食堂吃飯，商晨哲就抖了抖腿，她就把商晨哲罵了一頓，唉，可憐的商晨哲，太老實了，被她臭罵一頓，還像老黃牛一樣任勞任怨，吞聲咽氣，她還在罵商晨哲。她還很惡心，她每次看到食堂有什么好吃的，自己有一份還不夠，還要商晨哲的那份，商晨哲每次都不計前嫌，都給她，她就在商晨哲的碗里用勺子翻來翻去，看著就像吐。這段時間還不為什么事，砸了佟安寧的筆袋，害的佟安寧氣的把她的筆袋也砸了，弄得大家不歡而散。

想知道她是誰么？你們自己猜吧。我聲明一下，不是我不說，是因為如果我說了，我這個星期將會被她追趕，只要一下課，就只能躲男廁所了！你們猜猜是誰？

一個令小朋友歡樂無比的日子到來了，那就是六一兒童節(jié)。這天，我們舉行了“校園達(dá)人秀”的活動。

達(dá)人秀有許許多多的活動項目：輪滑、旋轉(zhuǎn)王、跳舞、畫畫、彈古箏、唱歌······

我參加了“旋轉(zhuǎn)王”這個項目，也就是轉(zhuǎn)呼啦圈。輪到這個項目時，我的心怦怦直跳，生怕自己轉(zhuǎn)的不好。但又特別高興，可以利用這個好機會，在舞臺上大顯身手啦！旋轉(zhuǎn)王的游戲規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多，誰就是優(yōu)勝者。

只聽主持人說：“請各位選手準(zhǔn)備好。計時，開始！”

我急忙轉(zhuǎn)了起來，一刻也不敢耽誤。我的身體不停的搖擺著，速度比平時快了許多。伴著激動人心的搖滾樂，我又加快了速度，只能看見呼啦圈在我腰上疾速旋轉(zhuǎn)的影子。我越轉(zhuǎn)越有勁，越轉(zhuǎn)越興奮！可就在這時候，一個聲音在我耳邊響起：

“五，四，三，二，一，停！”

我聽了，不情愿地停了下來。悶悶不樂地想：早不停晚不停，偏偏在我轉(zhuǎn)的最來勁的時候停，太不是時候了！

氣人的還在后頭呢！同學(xué)們報個數(shù)的時候，我聽見有的同學(xué)轉(zhuǎn)了兩百多個，簡直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉(zhuǎn)了一百四十六個。這些數(shù)目簡直令人難以置信。后來有些家長提議：不計時，誰能堅持到最后，誰就是優(yōu)勝者。我聽了家長的意見，心中滿是喜悅。只要不計時，轉(zhuǎn)幾千個也沒問題！

可是老師沒有按照家長的意見做，而是讓我們回到座位上，觀看其他表演。我雖然十分失望，但接下來的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外。

活動真是越來越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀看表演，興奮極了，開心極了！

這真是一次充滿激情和活躍的“校園達(dá)人秀”呀！

6.校園達(dá)人或鋼琴達(dá)人苦練某種樂器或鋼琴的故事,不是也行,只要是有

貝多芬是古今中外的“樂圣”。他一生創(chuàng)造了32首鋼琴奏鳴曲。他的一生非常艱苦，我來和大家講一件關(guān)于貝多芬的事。

1807年，貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天，公爵家里來了一大批客人，他們都是當(dāng)時拿破侖派駐占領(lǐng)維也納的法國軍官。公爵想請客人們聽音樂，就派人去請貝多芬，但未向貝多芬說明情況。貝多芬不明就里，帶著自己新寫完的《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來。進(jìn)客廳一看，竟是一幫占領(lǐng)軍，貝多芬當(dāng)即就拒絕了公爵的要求。公爵惱羞成怒，竟然板起面孔對貝多芬下了演奏的命令。貝多芬為李希諾夫斯基的無恥賣國行徑憤怒到極點，他不顧夜中的滂沱大雨拿起樂譜忿然離去，并把公爵以前送他的一尊胸像摔了個粉碎。第二天，公爵接到了這樣一封信：“公爵！您之所以成為公爵，只是由于偶然的出身。而我之所以成為貝多芬，則全靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來還有的是，而我貝多芬卻永遠(yuǎn)只有一個！”

從這篇故事當(dāng)中，我們可以看到貝多芬的身上有著至死不屈、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

7.關(guān)于校園奇人的作文,600字

我們班的怪人

在我們班有一個怪人，此人是猴子，未進(jìn)化成人，且聽我述說他的身世。

此人在吾班乃孫猴子轉(zhuǎn)世，上課有站椅神功，久站不衰，真乃神人也。吾師一氣之下把椅子拿走，此人就無奈的站著上課。

他還有一招—腿。此腿乃大力金剛腿，此人和人打架從來不用手，用腿來打，猴子嘛，手腳那是一回事。此腿一看不怎樣，但卻如同手一般伸縮自如。瞧那踢的，不是傷殘，就是當(dāng)球踢！

在體育課，要說爬桿，吾估計沒有一個人能與此人相比。這不，老師剛把話說，音還沒落下，他就已經(jīng)爬上了數(shù)十米高的桿頂了。看見沒，夠帶勁兒啊，你更讓他站在那兒。不用一時半會兒，他就已經(jīng)在一旁跑來跑去的了，猴子嘛，靈活！

第二天，又上體育課，老師偏要我們一腳向前，直角90。，不能動，背不彎，頭不低，簡說是昂首挺胸式，然后另一只腳，一站一蹲，此動作重復(fù)幾個通關(guān)，吾一聽，慘了，如有人能做出來，真乃怪胎也！

此人還真勇，一上場，二話不說，幾秒就做了幾下，比不倒翁還有型。做完后，一大堆“蜜蜂”又來了。那里問，是誰把你生的這么好?。∫贿呌终f。是不是吃了什么東西?。苛硪贿呉财鸷?，給我看看這腿吧……人出了名，就是不一樣，吾感嘆道。

此人在班上東躲西藏的本領(lǐng)也夠強悍，這天，吾在一旁做作業(yè)，他就偷偷一碰，“唰”的一下就沒了，吾一怒，亂瞪。結(jié)果有人當(dāng)人替罪羊被吾打了一頓，那人連聲叫苦。只聽旁邊有一些“嘻嘻”聲，吾轉(zhuǎn)頭一看，此人就在旁邊，差點沒把吾嚇暈了，吾怒發(fā)沖冠罵了他幾句，有點難打得過……此人在自習(xí)課上就捉弄了好多人。

現(xiàn)在吾就來告訴你此人的身世吧。地址：金鋒中心小學(xué)六年（1）班，姓陳名運，如你不知，那就是“志不同而道不合”了，實為大愚也！

8.我們班上的讀書達(dá)人作文500字

我們班盡管看上去只是一個普普通通的班級。但是，臥虎藏龍之輩可真不少，。有著許多方面的達(dá)人，也就是民間俗稱的高手。如馮涵奕是個“寫作達(dá)人”，周奕清是個“唱歌達(dá)人”，許峻菡是個“奔跑達(dá)人”……但是，我今天要講的是我我們班大名鼎鼎的“閱讀達(dá)人”。

這個“閱讀達(dá)人”可也不是什么浪得虛名的等閑之輩，還是有幾分真本事的。首先，他看過不少書。古今中外的書他都有興趣翻一翻，看一看。特別是中國古代的古典名著，如四大名著、《聊齋志異》、《儒林外史》等等。據(jù)他的說法那是老早就看完了。他還喜歡看沈石溪的動物小說，看了不少他寫的書，也是頗有心得。講起了那是猶如滔滔江水滾滾來，停也停不下來。

這個“閱讀達(dá)人”除了看書很多外，還有一個特點，便是看書時的專心。

他只要一拿起書，便會忘掉了一切，沉浸在書的世界里。倘若這時有人在叫他，他肯定不會理你。有時作業(yè)多，他就會加快速度寫，就為了早點兒看到書。如果他手頭上有一本好看的新書，那就更不得了了，他會抓住每一個空閑時間來看書。如果看了一半便被打斷了，他的心就好像被貓抓了似的癢。一直想著那本書，簡直是夜不能寐。只有看完了，才會長長地舒一口氣，再回想著書中的精彩片段。

但是，他也有幾個看書的壞毛病。如每當(dāng)看書被突然打斷后，他便會不高興，臉立刻沉了下來，有時還會大發(fā)脾氣。這一點很不好。還有，他看書時的姿勢也很不好，經(jīng)常趴在床上看書，從來不端端正正地坐著看書。這對視力很不好，所以，他已經(jīng)戴上了眼鏡。不過，他現(xiàn)在正在努力地把這些壞毛病給改掉。

那么這個“閱讀達(dá)人”到底是誰呢？哈哈，那就是本人了！

9.以我身邊的

我的身邊，達(dá)人非常非常的多，有知識非常豐富的，有奧數(shù)非常牛的，還有體育非常棒的，今天我來介紹一位達(dá)人，他可謂是一名跑步健將，這位達(dá)人就是我們班的李智鋮同學(xué)，歡迎他登場！

李智鋮這個小伙子的身高適中，可是體重比較重，而且還比較胖，臉圓圓的，中間有兩顆亮亮的大眼睛，皮膚較黑，經(jīng)常穿著運動服和運動褲，體育課上總能見到他矯健的身影，他的學(xué)習(xí)成績也不錯，也很文明，為什么說他是一名跑步健將呢，下面請聽我一一道來。

李智鋮幾乎每年的學(xué)校運動會都參加，他參加的項目要不就是長跑要不就是短跑還參加過接力賽，而且每次都能取得不錯的成績，在體育課上的跑步測試，他也總是拿第一名，所以同學(xué)們都給他起了一個外號，叫“獵豹”，因為他有閃電般的速度，所以他有了這個酷酷的稱號。

記得最近我們進(jìn)行了五十乘八速度測試，所謂的五十乘八就是沿著五十米的直線跑道跑四個來回，全班同學(xué)都摩拳擦掌做好了充分的準(zhǔn)備，而李智鋮卻淡定自若，一點都不緊張，隨著比賽的到來，同學(xué)們個個都比較緊張，而李智鋮臉上卻沒有一絲這樣的表情，老師讓第一組也就是一到六號的同學(xué)們站到起跑線上，李智鋮一臉輕松的站到了起跑線上，“咚咚，咚咚，咚咚”同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的，老師一聲哨令，只見李智鋮像一只離弦的箭一樣，“刷”的一下就沖出了起跑線，他的腿像機器一樣飛速的旋轉(zhuǎn)著，速度快得驚人，但由于這次測試要消耗很多體力，所以李智鋮還是慢了下來，用正常速度去跑，但他的速度相對還是比較快，與其他五位同學(xué)逐漸拉開了很大的距離，一個來回過去了，兩個來回過去了李智鋮還是保持著原來的速度，看來勝負(fù)已定了，三個來回過去了，開始進(jìn)行最后的沖刺，李智鋮爆發(fā)出自己的小宇宙，使出了全身的力氣，把這些力量全部集中在了自己的腿上，開始了一路狂奔，他宛如一只在追捕獵物的一只獵豹，閃電般的風(fēng)馳電掣的速度在他身上得到了充分的體現(xiàn)，風(fēng)在呼呼作響，隨著同學(xué)們的歡呼聲，李智鋮第一個沖過了終點，他是第一名！一分三十八秒，這個數(shù)字令在場的每一個人都震撼了，全班都測試完了之后，李智鋮是跑得最快的一個，他可真厲害呀！

怎么樣，李智鋮是不是一個小達(dá)人呀？

10.怎么寫好 我班的小達(dá)人 這作文

他，給我們帶來無數(shù)的歡聲笑語；他，總會變著花樣搞出一些古怪的小玩意兒；他，聰明能干，卻又調(diào)皮搗蛋，是老師們愛不得卻又十艮不了的學(xué)生。他就是我們班的搞怪達(dá)人——鈕爍點！

你看，鈕爍點穿著黑白相間的衣服來到學(xué)校，同學(xué)們都叫他“斑馬王子”，他卻雙手抱拳說：“鈕某在此謝過各位大哥、大姐……名字我早已想好了，就叫——穿著囚衣的王子！”說著，他拿起兩把直尺，把臉夾在中間，帶著哭腔大叫：“媽，再過一天我就要出獄了！出獄后，我一定改過自新，重新做人！”“哈哈哈……”同學(xué)們都笑彎了腰。

晨讀課上，趁語文老師不注意。他搖頭晃腦地改編起《望廬山瀑布》來：“日照香爐生紫煙，李白走進(jìn)烤鴨店，口水流下三千尺，一摸口袋沒有錢，”“轟——”教室里頓時爆發(fā)出一陣笑聲，一臉詫異的語文老師抬頭掃了一眼，此時他卻在一本正經(jīng)地讀課文！

鈕爍點每天都樂呵呵的，好像沒有什么事能讓他不快樂。一次上數(shù)學(xué)課，老師見全班同學(xué)連一道簡單的題都答不上來，十分生氣，便隨口說道：“你們的腦袋都是木頭做的嗎？”鈕爍點忽然站起來說：“報告老師，我們的腦袋不是木頭做的，我們不是匹諾曹?！边@又引來哄堂大笑，連平時不茍言笑的老師也忍俊不禁。

別看鈕爍點平時油腔滑調(diào)，還挺善解人意。一次，一個女同學(xué)考砸了，趴在桌上哭得稀里嘩啦，大家都勸她，可是成效不大。鈕爍點見狀，使出了渾身解數(shù)，折騰得汗珠直冒，終于令她破涕為笑。鈕爍點長長地舒了一口氣，一邊用袖口擦汗一邊訴苦：“好險啊，你終于笑了，我差點要哭了——鈕某從藝數(shù)十載，平生走南闖北從未失手，今日險些栽在你這小女子手里！”

如果哪一天鈕爍點沒來學(xué)校，我們班會異常寂靜，漸漸地，大家發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)成了我班的“太太樂雞精”——有了他我們每天都生活得有滋有味！