達人秀校園作文(各路高手,幫忙寫一篇學校達人秀的作文吧,字數(shù)500左右,急!項)

1.各路高手,幫忙寫一篇學校達人秀的作文吧,字數(shù)500左右,急!項

今天是星期三我們學校舉行了校園達人秀。

達人秀可精彩了，有跳繩，有轉(zhuǎn)呼拉圈，還有下棋……讓我印象最深刻的是跳繩。我看見丁娜一副緊張的樣子，我很著急，她嘴巴瞑的緊緊的，腳在輕輕地抖動著。開始跳繩了老師說：“預(yù)備開始。”同學們響亮地喊著加油，加油。只見跳繩的同學拿起繩子，往前一甩，繩子象一個個小精靈在飛舞著。丁娜同學跳了90,91,92,93,94,95,96，……只見她跳到100個時候早以累的滿頭大汗，氣喘吁吁，速度也慢下來了，突然丁娜聽見有人在給她加油鼓勁，她好像真的加了油一樣又快速的跳了起來，最后于130個的好成績贏的了第四名。

這真是一場既精彩又快樂的跳繩比賽呀！

2.作文校園達人600

一個令小朋友歡樂無比的日子到來了，那就是六一兒童節(jié)。這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動。

達人秀有許許多多的活動項目：輪滑、旋轉(zhuǎn)王、跳舞、畫畫、彈古箏、唱歌······

我參加了“旋轉(zhuǎn)王”這個項目，也就是轉(zhuǎn)呼啦圈。輪到這個項目時，我的心怦怦直跳，生怕自己轉(zhuǎn)的不好。但又特別高興，可以利用這個好機會，在舞臺上大顯身手啦！旋轉(zhuǎn)王的游戲規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多，誰就是優(yōu)勝者。

只聽主持人說：“請各位選手準備好。計時，開始！”

我急忙轉(zhuǎn)了起來，一刻也不敢耽誤。我的身體不停的搖擺著，速度比平時快了許多。伴著激動人心的搖滾樂，我又加快了速度，只能看見呼啦圈在我腰上疾速旋轉(zhuǎn)的影子。我越轉(zhuǎn)越有勁，越轉(zhuǎn)越興奮！可就在這時候，一個聲音在我耳邊響起：

“五，四，三，二，一，停！”

我聽了，不情愿地停了下來。悶悶不樂地想：早不停晚不停，偏偏在我轉(zhuǎn)的最來勁的時候停，太不是時候了！

氣人的還在后頭呢！同學們報個數(shù)的時候，我聽見有的同學轉(zhuǎn)了兩百多個，簡直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉(zhuǎn)了一百四十六個。這些數(shù)目簡直令人難以置信。后來有些家長提議：不計時，誰能堅持到最后，誰就是優(yōu)勝者。我聽了家長的意見，心中滿是喜悅。只要不計時，轉(zhuǎn)幾千個也沒問題！

可是老師沒有按照家長的意見做，而是讓我們回到座位上，觀看其他表演。我雖然十分失望，但接下來的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外。

活動真是越來越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀看表演，興奮極了，開心極了！

這真是一次充滿激情和活躍的“校園達人秀”呀！

3.作文校園達人600

一個令小朋友歡樂無比的日子到來了，那就是六一兒童節(jié)。

這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動。達人秀有許許多多的活動項目：輪滑、旋轉(zhuǎn)王、跳舞、畫畫、彈古箏、唱歌······我參加了“旋轉(zhuǎn)王”這個項目，也就是轉(zhuǎn)呼啦圈。

輪到這個項目時，我的心怦怦直跳，生怕自己轉(zhuǎn)的不好。但又特別高興，可以利用這個好機會，在舞臺上大顯身手啦！旋轉(zhuǎn)王的游戲規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多，誰就是優(yōu)勝者。

只聽主持人說：“請各位選手準備好。計時，開始！”我急忙轉(zhuǎn)了起來，一刻也不敢耽誤。

我的身體不停的搖擺著，速度比平時快了許多。伴著激動人心的搖滾樂，我又加快了速度，只能看見呼啦圈在我腰上疾速旋轉(zhuǎn)的影子。

我越轉(zhuǎn)越有勁，越轉(zhuǎn)越興奮！可就在這時候，一個聲音在我耳邊響起：“五，四，三，二，一，停！”我聽了，不情愿地停了下來。悶悶不樂地想：早不停晚不停，偏偏在我轉(zhuǎn)的最來勁的時候停，太不是時候了！氣人的還在后頭呢！同學們報個數(shù)的時候，我聽見有的同學轉(zhuǎn)了兩百多個，簡直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉(zhuǎn)了一百四十六個。

這些數(shù)目簡直令人難以置信。后來有些家長提議：不計時，誰能堅持到最后，誰就是優(yōu)勝者。

我聽了家長的意見，心中滿是喜悅。只要不計時，轉(zhuǎn)幾千個也沒問題！可是老師沒有按照家長的意見做，而是讓我們回到座位上，觀看其他表演。

我雖然十分失望，但接下來的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外。活動真是越來越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀看表演，興奮極了，開心極了！這真是一次充滿激情和活躍的“校園達人秀”呀。

4.有關(guān)于達人秀的作文 600字

觀《中國達人秀：劉偉》有感

中國達人秀此節(jié)目可以勵志節(jié)目類，催人淚下，讓人奮進，有血有肉的真情再現(xiàn)，真情實感的展露.劉偉，23歲，10歲時因觸電意外失去雙臂，傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊，19歲時，成績優(yōu)秀的他放棄高考，開始學習鋼琴.斷了雙臂的劉偉用腳彈鋼琴，他只用了三年的時間，便把鋼琴彈得如此好，劉偉花了多少汗水和血水？我們無曾想過，也想象不到.當主持人問他為什么這么拼命？他為何選擇了鋼琴而不選別的？劉偉堅定的說：“在我的生命里，有三樣東西必不可少，空氣、水、音樂.”聽了他這一番話，我早已心情澎湃.

看了這么多，我的心時時感到震撼和感動.我不禁想起我讀過的一篇作文——《微笑著承受一切》.主人公桑蘭17歲時頸椎骨不幸骨折，這就注定她的后半生永遠要在輪椅上度過.可是這個堅強的小姑娘帶著動人的微笑說：“我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來.”

看著他們堅強不屈的精神和樂觀向上的人生態(tài)度.劉偉在他斷臂之后說，我從來沒有把我當什么特殊群體，就是你們用手做的東西，我用腳做，只是換了一種方式而已，沒有不一樣.我能想象出劉偉在下定決心時是需要多么大的勇氣啊！

沒有了手，但他還有腳，他有腳彈奏出美妙的樂曲，并非匪夷所思.其實，也令人匪夷所思，背后的酸甜苦辣也許只有他一個人知道，他沒有倒苦水，他只是說了這樣的話：在我的人生里，有兩條路可選，要么趕緊死，要么精彩的活著.淡定的表情，樂觀的生活態(tài)度.讓我們這些有手有腳的人，看過聽過之后，有什么資格再再抱怨，我們沒有理由再埋怨.因為我們什么都有，至少，我們比劉偉多一雙手.這還不夠嗎？

5.班級達人秀的作文

你們見過現(xiàn)場班級達人秀嗎？我們班今天就舉行了轟轟烈烈的班級達人秀！大家聽到我的天籟之音都哄堂大笑！

我演唱的就是我的獨門絕技 《小酒窩》 ，我充滿了信心，激動地往講臺桌前走，我唱的時候雖然有點忘記，可是大家依然哈哈大笑，連柯老師也捂著嘴在嘻嘻笑，因為我的緊張差點忘記了說謝謝大家，于是我連忙紅著臉面向大家的說：“謝謝大家！”柯老師請了個同學評點我唱得如何？一個同學舉手說：“聲音很清脆，像女聲。”

下一個閃亮登場的就是章欣璐班長，她帶給大家的是魔方。蔡振揚把一個完整沒有組裝過的魔方，打亂的亂七八糟，看也看不清。班長首先拿到魔方就趕緊轉(zhuǎn)，我們認真的數(shù)著數(shù)。我們大家看班長快要好了的時候，都在為她吶喊助威！班長仿佛聽見了，就回答說；“嗯！”80，數(shù)到80的時候，把眼睛瞪得大大的，手也迅速了起來。83！就在這時大家都不敢相信自己的眼睛，83秒就把亂七八糟的魔方給弄完整了。大家都鼓起了雷鳴般的掌聲來，“絕招，太絕了！”卲驛銘也不干示弱挑戰(zhàn)班長，結(jié)果失敗了。

下一位就是我的競爭對手陳昊，陳昊吹的是葫蘆絲，演奏《高山青》。只見陳昊拿起曲譜，心里好像再說：瞧！我的看家本領(lǐng)。陳昊開始吹了，一陣優(yōu)美的聲音傳到了我的耳朵里，使我放下手頭的事情，仔細聽著，都怕再也聽不到了，這么好聽的聲音了！陳昊剛唱完，大家就連勝夸道：“好。。好。。再來一個！”叫聲此起彼伏。

比賽當然還有許多有趣的，像鄭皓文的跆拳道、林圣明的魔術(shù)，臺上一分鐘，臺下十年功。原來成功的背后付出了多少辛勤的汗水，都是靠努力才得到的！

6.跪求了呀

我們班有一個計較達人，芝麻點大小的事都被他弄得比西瓜大，很愛斤斤計較，哦，不僅僅是斤斤計較而是克克計較。

她非常計較，第一件事她每次在食堂吃飯都吵吵鬧鬧，陶文卓吃的好好，她偏說陶文卓把口水噴到他碗里把陶文卓臭罵一頓，我路見不平，拔刀相助，幫陶文卓辯護，她還不承認，哇里瓜啦的一張嘴噼里啪啦講個不停，像放鞭炮似的，我們不理她了她還在講。還有一次，在食堂吃飯，商晨哲就抖了抖腿，她就把商晨哲罵了一頓，唉，可憐的商晨哲，太老實了，被她臭罵一頓，還像老黃牛一樣任勞任怨，吞聲咽氣，她還在罵商晨哲。

她還很惡心，她每次看到食堂有什么好吃的，自己有一份還不夠，還要商晨哲的那份，商晨哲每次都不計前嫌，都給她，她就在商晨哲的碗里用勺子翻來翻去，看著就像吐。這段時間還不為什么事，砸了佟安寧的筆袋，害的佟安寧氣的把她的筆袋也砸了，弄得大家不歡而散。

想知道她是誰么？你們自己猜吧。我聲明一下，不是我不說，是因為如果我說了，我這個星期將會被她追趕，只要一下課，就只能躲男廁所了！你們猜猜是誰？一個令小朋友歡樂無比的日子到來了，那就是六一兒童節(jié)。

這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動。達人秀有許許多多的活動項目：輪滑、旋轉(zhuǎn)王、跳舞、畫畫、彈古箏、唱歌······我參加了“旋轉(zhuǎn)王”這個項目，也就是轉(zhuǎn)呼啦圈。

輪到這個項目時，我的心怦怦直跳，生怕自己轉(zhuǎn)的不好。但又特別高興，可以利用這個好機會，在舞臺上大顯身手啦！旋轉(zhuǎn)王的游戲規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多，誰就是優(yōu)勝者。

只聽主持人說：“請各位選手準備好。計時，開始！”我急忙轉(zhuǎn)了起來，一刻也不敢耽誤。

我的身體不停的搖擺著，速度比平時快了許多。伴著激動人心的搖滾樂，我又加快了速度，只能看見呼啦圈在我腰上疾速旋轉(zhuǎn)的影子。

我越轉(zhuǎn)越有勁，越轉(zhuǎn)越興奮！可就在這時候，一個聲音在我耳邊響起：“五，四，三，二，一，停！”我聽了，不情愿地停了下來。悶悶不樂地想：早不停晚不停，偏偏在我轉(zhuǎn)的最來勁的時候停，太不是時候了！氣人的還在后頭呢！同學們報個數(shù)的時候，我聽見有的同學轉(zhuǎn)了兩百多個，簡直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉(zhuǎn)了一百四十六個。

這些數(shù)目簡直令人難以置信。后來有些家長提議：不計時，誰能堅持到最后，誰就是優(yōu)勝者。

我聽了家長的意見，心中滿是喜悅。只要不計時，轉(zhuǎn)幾千個也沒問題！可是老師沒有按照家長的意見做，而是讓我們回到座位上，觀看其他表演。

我雖然十分失望，但接下來的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外。活動真是越來越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀看表演，興奮極了，開心極了！這真是一次充滿激情和活躍的“校園達人秀”呀。

7.跪求了呀

我們班有一個計較達人，芝麻點大小的事都被他弄得比西瓜大，很愛斤斤計較，哦，不僅僅是斤斤計較而是克克計較。

她非常計較，第一件事她每次在食堂吃飯都吵吵鬧鬧，陶文卓吃的好好，她偏說陶文卓把口水噴到他碗里把陶文卓臭罵一頓，我路見不平，拔刀相助，幫陶文卓辯護，她還不承認，哇里瓜啦的一張嘴噼里啪啦講個不停，像放鞭炮似的，我們不理她了她還在講。還有一次，在食堂吃飯，商晨哲就抖了抖腿，她就把商晨哲罵了一頓，唉，可憐的商晨哲，太老實了，被她臭罵一頓，還像老黃牛一樣任勞任怨，吞聲咽氣，她還在罵商晨哲。她還很惡心，她每次看到食堂有什么好吃的，自己有一份還不夠，還要商晨哲的那份，商晨哲每次都不計前嫌，都給她，她就在商晨哲的碗里用勺子翻來翻去，看著就像吐。這段時間還不為什么事，砸了佟安寧的筆袋，害的佟安寧氣的把她的筆袋也砸了，弄得大家不歡而散。

想知道她是誰么？你們自己猜吧。我聲明一下，不是我不說，是因為如果我說了，我這個星期將會被她追趕，只要一下課，就只能躲男廁所了！你們猜猜是誰？

一個令小朋友歡樂無比的日子到來了，那就是六一兒童節(jié)。這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動。

達人秀有許許多多的活動項目：輪滑、旋轉(zhuǎn)王、跳舞、畫畫、彈古箏、唱歌······

我參加了“旋轉(zhuǎn)王”這個項目，也就是轉(zhuǎn)呼啦圈。輪到這個項目時，我的心怦怦直跳，生怕自己轉(zhuǎn)的不好。但又特別高興，可以利用這個好機會，在舞臺上大顯身手啦！旋轉(zhuǎn)王的游戲規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多，誰就是優(yōu)勝者。

只聽主持人說：“請各位選手準備好。計時，開始！”

我急忙轉(zhuǎn)了起來，一刻也不敢耽誤。我的身體不停的搖擺著，速度比平時快了許多。伴著激動人心的搖滾樂，我又加快了速度，只能看見呼啦圈在我腰上疾速旋轉(zhuǎn)的影子。我越轉(zhuǎn)越有勁，越轉(zhuǎn)越興奮！可就在這時候，一個聲音在我耳邊響起：

“五，四，三，二，一，停！”

我聽了，不情愿地停了下來。悶悶不樂地想：早不停晚不停，偏偏在我轉(zhuǎn)的最來勁的時候停，太不是時候了！

氣人的還在后頭呢！同學們報個數(shù)的時候，我聽見有的同學轉(zhuǎn)了兩百多個，簡直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉(zhuǎn)了一百四十六個。這些數(shù)目簡直令人難以置信。后來有些家長提議：不計時，誰能堅持到最后，誰就是優(yōu)勝者。我聽了家長的意見，心中滿是喜悅。只要不計時，轉(zhuǎn)幾千個也沒問題！

可是老師沒有按照家長的意見做，而是讓我們回到座位上，觀看其他表演。我雖然十分失望，但接下來的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外。

活動真是越來越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀看表演，興奮極了，開心極了！

這真是一次充滿激情和活躍的“校園達人秀”呀！

8.關(guān)于達人秀的作文,快

達人是個很奇妙的詞匯

它意味著擅長，意味著熱愛，意味著與眾不同。在中文字典里，“達人”指的是經(jīng)過長期鍛煉

積累了豐富經(jīng)驗，而得到某一領(lǐng)域真諦的人。在上海音樂廳的舞臺上，這個定義就變得有點寬泛：絕活、娛樂、感動、懸念都成 了標準。

提到達人秀，我腦海中馬上浮現(xiàn)的是一支美麗的舞蹈。兩個舞者身體殘缺，卻有著讓人心動的笑靨。馬麗 ——熱愛舞蹈卻失去右臂的女子。曾幾何時，她把自己關(guān)在心底的世界里，一個人沉默地行走，一個人沉默地生活，一個人在逆境里隨波逐 流，仿佛一尾離群的魚，孤獨地在水藻旁邊吞吐著泡泡，看著它們上升、漂浮、破裂。初識時的他是個快樂的大男孩，他陽光的笑容讓馬麗驚異，同樣是殘缺的身體，為何他的夢還能展翅高飛？他走進了她的生活，帶著三月的陽光，照亮了她心底被人遺忘的角落。他用實際行動告訴她，沒有左腿、沒有右臂的你我一樣可以擁 有夢想，一樣可以實現(xiàn)夢想。他們在聚光燈下旋轉(zhuǎn)，穿梭在每一個音符之間，舞 出自己最靈動的身姿。他們的夢沒有殘缺，在舞臺上綻放出美麗的光澤，搖曳著開出最美的花朵。音樂停止的時候，他用僅剩的右腿穩(wěn)穩(wěn)地站立，雙手高舉著她。她

微笑地昂著頭，舒展著獨臂，放飛了心中久蟄的夢想。他說：“我是馬姐 的右臂， 馬姐是我的左腿。”俏皮的對視，會心的一笑，傳達出生命的燦爛。他倆是生命的達人，他們在命運面前用笑容交出了一份完美的答卷。

9.班級達人 作文 1000字數(shù)

本班有許多“達人”，他們?yōu)榘嗉墵幍昧瞬簧贅s譽。下面我來介紹介紹我們班的“達人”們。

運動“達人”：

運動“達人”姓鄒名振興。他的體育非常棒，跑步、跳遠。。都非常厲害。獲得過班級、學校、區(qū)縣等許多獎項。有一次，正是學校的運動會。我在場邊給他們加油助威，當鄒振興跑，我感覺像一陣風吹過。不愧是運動“達人” ！

幽默“達人”：

我們班的幽默達人叫做袁浩。他雖然十分調(diào)皮、搗蛋，還喜歡惡作劇。不過，他卻是相當幽默。有一次，我們開班會。他和另一同學表演的雙簧，讓全班爆笑不止，直笑到肚子痛。連老師也要求他們再演一次呢！真是名副其實的幽默“達人”。

算術(shù)“達人”：

算術(shù)“達人”便是我的同桌——夏宇。他被我譽為算術(shù)“達人”的原因是他的計算速度非常快，堪比計算器（當然有一點夸張呢！），常常在我算出一道題時，他已經(jīng)算完了。果然，我取的名字貼切吧！

舞蹈“達人”：

舞蹈“達人”便是我的閨蜜——田宇。她學拉丁舞已經(jīng)有兩年多了，只是還未考級。她不但舞跳得好，成績也很好，參加過班級、學校等各項活動。所有，舞蹈“達人”這個稱號便送給她了！

以上便是我們班的“達人”們。當然，還有其他“達人”，如繪畫“達人”、書法“達人”、歌唱“達人”。