第一篇:風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉頰,月光淡淡地照在我的小屋。
目光落在手中的相冊,翻開已不知翻閱過多少次的一頁。 照片上一個白發(fā)蒼蒼的老人抱著一個睜圓雙眼,撅起小嘴的小女孩。
旁邊坐著一位同樣年邁的的老奶奶,也抱著一個小男孩。后面站著高高矮矮的男女,沒錯這~就是一張全家福。
仰望星空,思緒回到了幾年前的那一刻。 “爺爺!我們?nèi)フ找粡埲腋B铮覀儼嗬锏男∨笥讯加械模铱催^了,可漂亮了,我們也去照嘛!好不好嘛,爺爺。”
照片上的那位老人用粗壯的雙手抱起他的孫女,扶著靠椅回答道:“好啊!爺爺是時候該和你們一起照張全家福了,等到爸爸媽媽們都空下時間來了,我們就去,好不好!”“好啊!好啊!,我知道爺爺是最疼我了!”說完就俏皮的摟住爺爺?shù)牟弊印_@位老人露出無比的幸福、快樂。
那是一個陽光明媚,艷陽高照的日子,一家子大大小小的人有說有笑地走進了照相館。笑一笑,開心一點嘛、好、來、一二三。
咔嚓。留下了一家幸福的樣子。
就在那天以后,那位老人身體一天比一天弱,氣色一天比差。但是這位老人一天比一天開心,因為他有他心疼、憐愛的小孫女陪伴著他,陪他笑,陪他度過一次又一次痛苦的治療。
可是在一個陰雨連綿,寒風(fēng)呼嘯的日子里,那位老人留下他心疼、憐愛的小孫女“走了”。想想,一個幾歲的小女孩怎懂得“走了”的含義。
每當(dāng)她問起父母:“爺爺呢,媽媽~~我想爺爺了,爺爺還答應(yīng)我要給我做風(fēng)箏呢,爺爺是不喜歡我了嗎?”此時爸爸媽媽都眼含淚水而去,就留下她一個人的不解、孤獨、難過。因此那張全家福成了她唯一思念爺爺?shù)姆绞健?/p>
風(fēng)兒依舊是那么涼,月光依舊是那么淡,仰頭看天空,她想、星空的那一邊,爺爺此時正對著她——微笑。第二篇:閑暇間,手中捧著那本載滿文人墨客的書,翻閱間,募地眼睛停在了那一頁——“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家……”“小橋”?剎時,這個字眼在我腦海中繚繞,如遙控器,將圖像播轉(zhuǎn)到另一個頻道……那一天,是值得紀念的,不僅因為我們發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,更因為我們跨過了內(nèi)心深處的那座橋…… “快來看哪!這有一個小橋,還是鐵索橋呢!”伙伴們驚喜地喊道。
我和著聲小跑過去,順著伙伴胖手指瞧過去,果真!一個不大不小的鐵索橋呆呆地橫在那,而橋的那邊就是小花園。 伙伴們望著那只有零星幾點木板的鐵索橋,停住了腳步。
可內(nèi)心渴望走到花園中的意念推動著我,一步步將我推向小橋…… “你別過去!那很危險!”朋友瞬間拉住了我,勸道。“沒關(guān)系,我先探探路!我會小心的!”說著,臉上擠出強有力的微笑,可我分明聽到不明物體在不停撞擊著心的聲音。
就這樣,我顫著雙腿“摸”了過去。雙手緊握著鐵索。
身子不聽話地向前移動,最艱難的應(yīng)該是腳!死死地貼著橋上的木板,緩緩地往前爬著…… 終于,等待我的腳的前方已不再是跳動著的木板,而是結(jié)結(jié)實實,闊別已久的土地!一下子我撲在了地上,口中長久地呼出一口氣,擦去臉上不知何時貼滿的汗水。我笑了——伴著伙伴們的掌聲——我成功了!——猶如那經(jīng)歷一次次掙扎、失敗最終成功翱翔與藍天的沙鷗。
隨后,我才真正體味到勝利的果實——伙伴們在我的鼓勵與幫助下成功“登陸”并且采到了仲夏時分那最美的花朵!越過橋的那一邊,在花園深處,你會看到沙鷗自由翱翔的藍天!第三篇: 我順著那條熟悉的小路地爬上了山頭,倚著那棵小桃樹,向山的那一邊望去:山的那一邊有一幢我曾經(jīng)熟悉的房子,門口的老松樹上掛著一塊鋼板。每到一定時候,它就會被敲響,不一會,山坳里就回蕩起朗朗的讀書聲。
已經(jīng)六個月了,每天早上,我都會來到這里,看著伙伴們身上背著書包,嬉笑著,走進房子,他們是多快樂啊!我多想沖下山去,和他們一起走進教室,一起聽課……可我書包上已積滿了厚厚的灰,所有的只是一段塵封的回憶了…… 咦?今天那鋼板怎么還不響?山區(qū)的秋天清晨是很冷的,我已經(jīng)開始打哆嗦了,它為什么還不響?猛然間,我想起今天是星期天。學(xué)校放假的日子。
唉……我悵惘若失地下了山。今天還有集市,去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。
還記得今天早上,阿爸吃完飯后,擔(dān)著一擔(dān)水果去集上。走之前,他忽然轉(zhuǎn)過身來,摸摸我的頭說:“妮子,等著,爹買頭繩回來。”
我點點頭。可是,阿爸,阿爸,你知道么?我不要那花花綠綠的頭繩,我只想去念書!阿爸自從承包了那片果園后,早出晚歸,背佝僂得厲害,有時晚上還咳嗽,聽著可刺心哪。
他也是為了我吧?為了這個家吧?退學(xué)那天,我哭得厲害,他同樣也是摸摸我的頭說:“妮子,別怪爹,爹也有難處,你娘要幫俺,家里的事,奶奶不行,你幫著擔(dān)著點兒。妮子,別怪爹啊!”我在淚眼中看見阿爸的眼里也泛起了淚花……我,我能說些什么呢?于是每天早上,家務(wù)活一干完,我都要去山頭,看山的那一邊,聽那讀書聲。
我的夢被伙伴、書、老師裝得滿滿的,我的夢啊!我又哭了嗎?已經(jīng)到集上了,可不興哭鼻子!狠狠地拭去了眼淚,我開始東張西望地閑逛起來。書攤!我跑了過去,擠進人群,不顧旁邊幾個人的白眼,地翻開一本《青年文摘》,熟悉的鉛字一個個蹦入眼里,。
一次豐富多彩的游園活動
2009年的最后一天,絢爛的陽光照耀著大地,蔚藍的天空中飄著朵朵白云。下午一點,學(xué)校開展了一年一度的游園活動。
操場上,彩旗飄飄,到處充滿著節(jié)日的氣息,“叮零零”鈴聲響起,活動開始了。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔操場。操場頓時人山人海,熱鬧非凡。
這次游園活動的項目可真多呀!有“盲人敲鑼”,“抓筆”,“堆易拉罐”,“吹氣球”,“夾子彈”,“托球快跑”,“夾球賽跑”~~~~~我想?yún)⒓拥氖菉A球賽跑,規(guī)則是4人分2組,可以用身體除手以外的其他部位夾氣球,只要氣球不破不掉誰先到達終點就算誰贏。
我迫不及待地拉上賈子涵,參加了這個有趣的游戲,可是這個游戲太好玩了,同學(xué)們排起長龍似的隊伍。我跟賈子涵邊觀察參加游戲的同學(xué)們方法總結(jié)教訓(xùn),最后我和賈子涵決定用頭夾球。過了一會兒,終于輪到我們了,同學(xué)們不停地為我們加油,鼓盡。我叮囑賈子涵:“心急吃不了熱豆腐,一定不能慌。”跟我們比賽的是比我們矮很多的黃啟他們,當(dāng)時我看到他們,心想:“就他們,想跟我比,還太嫩了點。”隨著一聲哨響,我們兩組便夾氣球向前沖,可是我們太輕敵了,一不小心,我們的氣球飄走了,我們后悔極了,可又能怎么辦呢?只能眼巴巴地看著他們興高采烈地去領(lǐng)獎票了。
接著,我和賈子涵又去玩“抓筆",盯著筆,老師手輕輕一松,我本想抓住的,可是手一滑,筆掉了下去。后來我又去玩了好多游戲得了不少獎品。
美好的時光總是那么短暫,不知不覺中,游園活動已經(jīng)接近了尾聲,這次有趣的游園活動;將會成為我記憶中一朵最美麗的浪花!!!
不是寫運動會是寫校園活動的作文沒必要寫上運動會啊,每個學(xué)校的運動會都是按實際來寫的么。現(xiàn)在沒進行運動會怎么寫?初一的校園活動也可以寫寫校園的業(yè)余活動的。我寫的給你參考下!
作文:豐富多彩的校園活動
我們學(xué)校這兒鳥語花香簡直是一座公園,來到這里你一定會舍不得離開,也許你認為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會這樣認為。
我們學(xué)校一進門就是一個寬闊的操場,在操場上陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的,是熱氣騰騰的球場,隊員飛奔在籃球場上;是整齊的廣播操隊伍,同學(xué)們做著整齊劃一的動作;是跑道上的單行縱隊,同學(xué)們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場上,低年級的同學(xué)們在操場上跳繩、捉謎藏,高年級的同學(xué)們在操場上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗,每當(dāng)星期一的早晨,伴著義勇軍進行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛。
在操場上的周圍是一排排樹木,有楓樹,柏樹……每到秋天,楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來,同學(xué)們便都來到操場撿楓葉做標本。
操場的西邊是一個大花壇,里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場北邊是教學(xué)樓,在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。
啊!我們的學(xué)校真美呀,這一會相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
秋季運動會
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。
到了我們要去的運動會體育中心,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進入會場,我們班的同學(xué)個個精神抖擻,斗志高昂心中只有一個心愿:希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學(xué)
身穿整潔的校服, 排著整齊的隊伍,在運動場地走起了方塊隊,口里喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了
方塊隊儀式,緊張的運動會開始了!
當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興
奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉
翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體本文來自小草范文網(wǎng)力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是
身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出本文來自小草范文網(wǎng)堅定的步伐,
跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充
滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝业臉s譽,在運動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也
想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里,這次的運動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機,同時也能在校運動會上充分感受到同學(xué)們那份團結(jié)互助的精神。
運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,
賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結(jié)的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質(zhì)教育下的成果,展示青春風(fēng)采,讓同學(xué)們在享受拼搏,享受快樂的同時,學(xué)會競爭,學(xué)會合作,學(xué)會溝本文來自小草范文網(wǎng)通。其實
在運動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。
4月30日,我們參加了學(xué)校組織的社會實踐活動.在得知我們高一要去七星滑雪場,七寶古鎮(zhèn),體育公園后,同學(xué)們都十分欣喜,畢竟這是我們?nèi)胄:蟮牡谝淮紊鐣嵺`活動,不免有些激動…
那天一大早就有許多同學(xué)早早的在教室里議論起活動的程序…雖說我們都已是一名高中生了,可我們卻仍像初中生春游一般興奮…當(dāng)大家整齊的排隊上車之后,導(dǎo)游跟我們講述了這一天的行程.經(jīng)過一個多小時的車程,我們先來到了銀七星滑雪場,大家迅速地換上了滑雪服,領(lǐng)好器材,一切都十分井然有序~當(dāng)我們興奮的來到了雪地時,冰冷的風(fēng)向我們迎面襲來…猶如冰雪世界一般…白茫茫的一片…讓我們禁不住寒顫起來,可這又怎能擋住同學(xué)們的熱情呢剛開始穿上滑雪板的時候還是蠻吃力的,小心翼翼的,怕一不小心摔個跟頭,可看著其他同學(xué)滑來滑去不亦樂乎的樣子,我們也不甘落后,在同學(xué)的慫恿下壯著膽子去了上坡一次,滑下來的感覺那個叫刺激啊!真是大呼過癮!同時,大家也適應(yīng)了里面的溫度,開始打起了雪仗來!在這一年中很少下雪的城市里竟然能痛快地滑一次雪,真的是難以言語的快樂啊!
滑雪結(jié)束后,我們又乘車來到了七寶古鎮(zhèn),外面的天氣與滑雪場形成了鮮明的對比,火辣辣的太陽當(dāng)空照,大家似乎都有些不適應(yīng),都在找陰涼處避暑,休息…當(dāng)然我們也在古鎮(zhèn)中游玩得不亦樂乎…古鎮(zhèn)中不僅有好吃的風(fēng)味小吃,還有些獨特的藝術(shù)品,江南古鎮(zhèn)的風(fēng)韻似乎也彌漫在此…來往的游客也接連不斷,留戀往返…
下午我們又來到了體育公園.揮散不去的悶熱.有的同學(xué)躺在林陰下乘涼,有的還借了腳踏車,三三兩兩的游覽公園好似與風(fēng)一起嬉戲,還有的男生找了很大一塊空地踢球,玩得不亦樂乎……在公園中,我們盡情地嬉戲,放松地休息,整個公園里充滿了我們的歡聲笑語……
告別了公園,我們乘上了返校的車子,在車里同學(xué)們還在對今天的活動津津樂道,在這個國際化大都市中不僅有悠閑娛樂的地方,也有濃郁的風(fēng)俗景點,讓我們更了解了我們的城市…我們的社會……
這次的社會實踐活動讓我們真實的體驗到了社會實踐的魅力…充實且又豐富多彩…同學(xué)們都很喜歡這樣的活動,從學(xué)校走向社會這也需要一點一滴地積累,一點一滴地實踐的,所以我們更期待下一次的社會實踐活動…
開學(xué)一個月了,想起初中的校園生活,真得挺有趣的。早上到學(xué)校,在老師沒來之前去打會籃球,或者在教室跟同學(xué)侃一侃,老師來之后看會書,然后上課,上數(shù)學(xué)課時就解會兒數(shù)學(xué)題,上其他的課呢,就聽老師講點東西,然后譬如音樂,勞技等就上自習(xí),蠻有意思。
跆拳道課:我們學(xué)校是跆拳道特色學(xué)校,每周都有一節(jié)跆拳道課。那天上課,上到一半,我們班一個超級彪悍的男生,順手拿了一根搭在桿上的黑帶,然后緊接著系在自己的校服上(上跆拳道課,不穿道服就犯了一項錯,還在那講話)然后咱們的跆拳道教練(女的,挺年輕,短發(fā),戴個眼鏡,姓鄭)就看著了,就說:“誒,那個男生,過來一下。” 那個男生瞅了瞅別人,然后就過去了。鄭教練就問他:“犯了幾項錯?”那個男生考慮了一會說:“兩項。” “拿黑帶?”“嗯,三項”“頂嘴?”“四項”(快速的回答) “往自己校服上系?(跆拳道很講究的)” “恩,五項” 然后鄭教練讓他躺下(我們都知道,其實是要給他撕韌帶,很疼的)然后那個男生還跟教練皮,教練生氣了,上去絆他一下,倒地了。那個男生還掙扎,教練摁他腿,還沒怎的呢,就叫上了,開始撕的時候像殺豬似的(不過真的很疼,不是裝的),估計全樓都聽見了,撕完之后,那個男生就坐在地上不起來,鄭教練瞅他說:“怎么?還想。?”然后那個男生就連忙起來回去了。看到這,大家都以為鄭教練挺狠的,其實鄭教練挺好的,她跟咱們說,她上學(xué)時寫檢討書,從不寫‘我錯了’都寫‘我做這事錯了’ (我才明白什么意思:說明她永不言敗,對事不對人,是個不錯的教練。這是我在網(wǎng)上問的答案,不是我自己想的)
政治課:咱們原來的政治老師去當(dāng)班主任了,然后又給我們新?lián)Q一個政治老師,第一節(jié)課給我們的印象是挺嚴厲,第二節(jié)課呢,我們把她給氣哭了(她剛大學(xué)畢業(yè)),這把我們嚇的,趕忙道歉,之后又演小品,這一節(jié)課才過去(她也沒給我們打小報告),不過這也讓我們對她有了更深刻的了解(其實她挺好的)
上課的事講完了,該講值周時候的事了,上學(xué)期值周的時候,管我們的是趙光瑞(一個戴眼鏡,胖胖的,男老師,長的很像功夫熊貓,會打太極,有時比功夫熊貓還搞笑)跟他值周唯一的好處是——嘎。一天放學(xué)晚上,我跟他去檢查個班晚上的掃除情況,走到七年三班的時候,進去看到三班班主任在后邊批卷紙,然后趙老師就對我說:“講臺不合格”(那意思就是讓我記下來)三班班主任聽見后,就說:“這還不干凈,你想怎地?”然后他說:“想合格也行,請我吃飯,300的”三班班主任聽后說:“得得,趕緊出去!”出來后,我跟他說:“你也太黑了吧”(那時候混的很熟了)聽罷,說:“這還黑啊,沒管她要500就不錯了” 當(dāng)場暈倒(最后也沒扣分,就是開玩笑)
還有一回,也是晚上檢查,還有一個值周長——初三的(女生)走在走廊里,因為我們要記錄。所以得開燈,開完事,不是得閉了么,當(dāng)時我走在最前面,中間是趙光瑞,最后是那個初三的(當(dāng)時我們跟她混的也熟),趙光瑞說:“去把燈閉了”按道理得那個值周長閉把燈閉了(走在最后面,而且燈也是在后面)那個值周長讓我閉,我就讓她閉,咱倆就吵吵,我就說:“一點沒有學(xué)姐樣”然后她就向趙光瑞告狀,趙光瑞就看著她(那個值周長) 踢了我一腳,當(dāng)時我也忘了我說啥,然后趙光瑞就說:“我從來沒把你當(dāng)女生看” 當(dāng)時沒把我氣死,不過還是挺愛跟他在一起的(搞笑啊)嚎~~
這就是我的校園生活,即使跟同學(xué),跟老師有矛盾,也會淡然忘卻,校園是美好的,是歡樂的。
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趣味運動會
說是趣味,一點也沒錯。周五,我們學(xué)校舉行了一個妙趣橫生的運動會。跳繩、拔河、袋鼠跳、50米接力跑,也就是比賽項目。
得知消息,同學(xué)么高興得一蹦三尺高,我們不管三七二十一,只管下了樓。
“運動會現(xiàn)在開始。”校長鏗鏘有力的聲音早已讓我們迫不及待。同學(xué)們歡呼與雀,熱鬧非凡。響徹云霄的掌聲后,校長便宣讀規(guī)則,頓時鴉雀無聲。
同學(xué)們各就各位,閃亮登場,個個神采飛揚、興致勃勃,氣勢洶洶。“加油加油”“拉拉隊”搖旗吶喊,震天動地。***騰空而起,一躍,又一躍,暴跳如雷。這時,***頭重腳輕,四腳朝天,鼻青臉腫,慘絕人寰。我們毫不猶豫鼓舞人心,加油聲震耳欲聾,之后,***竭盡全力,堅持不懈,跳向終點線。
拔河更是熱火朝天。“開始。”同學(xué)們齊心協(xié)力看,使出了九牛二虎之力,咬緊牙關(guān),生怕功虧一簣,個個汗流浹背,氣喘吁吁。“加油!”我們情不自禁搖旗吶喊。就是同學(xué)使出了吃奶得勁,繩子依紋絲不動。
……
與別人血戰(zhàn)到底,也到了激動人心的時候,雖然得了第2名,但我們并不垂頭喪氣,下次加油。
這場比賽不僅趣味橫生,回味無窮,還讓我們懂得戮力同心的力量。
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌
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