校園里的大樹(shù)作文600字以上
我們學(xué)校有很多樹(shù),都是些極其平常的樹(shù):一棵刺桐樹(shù),幾棵龍眼樹(shù),幾棵大榕樹(shù)。不過(guò)有了它們,我們的校園生機(jī)勃勃,格外美麗。
刺桐樹(shù)長(zhǎng)在校門(mén)口的臺(tái)階上方,像一位高大強(qiáng)壯的哨兵,日夜守護(hù)著美麗的校園。刺桐樹(shù)的樹(shù)干上有很多刺,像刺猬一樣用來(lái)防身的。它的葉子又寬又大,像我們的手掌。
鳳凰樹(shù)生長(zhǎng)在操場(chǎng)的西南角。它長(zhǎng)得挺拔茂盛,它的葉子很細(xì)小,兩頭尖尖的,扁圓形的葉子,一串串、一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,整棵樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。每到夏天,鳳凰樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上,給校園增添了亮麗的色彩。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,火辣辣的。“綠絨大傘”幫我們遮擋陽(yáng)光,我們?cè)邙P凰樹(shù)下看書(shū)、做游戲、玩耍和上體育課,就不會(huì)被太陽(yáng)曬到,感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹(shù)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
在西邊的小操場(chǎng)的中央,有一棵百年老榕樹(shù),粗壯的主干從根部就分成兩部分,形成“V”字形。主干上長(zhǎng)滿了枝干,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹(shù)枝長(zhǎng)出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長(zhǎng),最后伸進(jìn)土里去吸收養(yǎng)分。怪不得老榕樹(shù)四季常青,長(zhǎng)生不老呢。
在籃球場(chǎng)的兩側(cè)長(zhǎng)著幾棵龍眼樹(shù),春天開(kāi)出白色小花,引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天,樹(shù)上結(jié)滿了一串串果實(shí),反樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
校園里還有很多樹(shù),它們把我們的校園裝扮得更回生機(jī)勃勃。
我愛(ài)我的校園!更愛(ài)校園里的樹(shù)!
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校園里的大樹(shù)作文600字以上
校園里的樹(shù) 作文
如下
我們學(xué)校有很多樹(shù),都是些極其平常的樹(shù):一棵刺桐樹(shù),幾棵龍眼樹(shù),幾棵大榕樹(shù)。不過(guò)有了它們,我們的校園生機(jī)勃勃,格外美麗。
刺桐樹(shù)長(zhǎng)在校門(mén)口的臺(tái)階上方,像一位高大強(qiáng)壯的哨兵,日夜守護(hù)著美麗的校園。刺桐樹(shù)的樹(shù)干上有很多刺,像刺猬一樣用來(lái)防身的。它的葉子又寬又大,像我們的手掌。
鳳凰樹(shù)生長(zhǎng)在操場(chǎng)的西南角。它長(zhǎng)得挺拔茂盛,它的葉子很細(xì)小,兩頭尖尖的,扁圓形的葉子,一串串、一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,整棵樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。每到夏天,鳳凰樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上,給校園增添了亮麗的色彩。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,火辣辣的?!熬G絨大傘”幫我們遮擋陽(yáng)光,我們?cè)邙P凰樹(shù)下看書(shū)、做游戲、玩耍和上體育課,就不會(huì)被太陽(yáng)曬到,感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹(shù)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
在西邊的小操場(chǎng)的中央,有一棵百年老榕樹(shù),粗壯的主干從根部就分成兩部分,形成“V”字形。主干上長(zhǎng)滿了枝干,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹(shù)枝長(zhǎng)出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長(zhǎng),最后伸進(jìn)土里去吸收養(yǎng)分。怪不得老榕樹(shù)四季常青,長(zhǎng)生不老呢。
在籃球場(chǎng)的兩側(cè)長(zhǎng)著幾棵龍眼樹(shù),春天開(kāi)出白色小花,引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天,樹(shù)上結(jié)滿了一串串果實(shí),反樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
校園里還有很多樹(shù),它們把我們的校園裝扮得更回生機(jī)勃勃。
我愛(ài)我的校園!更愛(ài)校園里的樹(shù)!
大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無(wú)限樂(lè)趣。
春天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū),聊天,寫(xiě)作業(yè),可舒服呢。
夏天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,做游戲,好涼爽呵?。?昆山市張浦鎮(zhèn)嘉麗美 - 嘉麗美文學(xué) www.sz- )
秋天,大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過(guò),他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天,大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹(shù)提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>
??!校園里的大榕樹(shù),你默默奉獻(xiàn)著,默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)校園的大榕樹(shù),更改培育我的成長(zhǎng)的校園。
我們校園里有許多形態(tài)各異的樹(shù)木,但我最喜歡的是雪松。棕樹(shù)和桂花樹(shù)。
雪松種在花園的中央,高大筆直?;液稚臉?shù)干上有著鱗片狀的裂痕。樹(shù)枝一層層的像一座寶塔,葉子像一根根綠色的縫衣針,不小心碰到會(huì)覺(jué)得好疼。
長(zhǎng)滿棕毛的棕樹(shù)樹(shù)立在花園的一角。它有著粗大的枝干,上面布滿了密密麻麻的褐色棕毛。葉子的莖上有刺,葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴。
花園的門(mén)口守候著一顆桂花樹(shù)。它的樹(shù)干粗壯挺拔,上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)斑點(diǎn),用手一摸,一些地方光滑,一些地方粗糙。樹(shù)枝有的稍微彎曲,有的筆直。兩側(cè)張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的,兩頭尖尖,邊緣長(zhǎng)著一圈鋸齒輪。枝葉上長(zhǎng)著許多淡黃色的桂花。它一簇簇的,米粒般大小,散發(fā)著淡雅的芳香。一陣微風(fēng)吹過(guò),香氣撲鼻而來(lái),整個(gè)學(xué)校彌漫著清香,真是好聞極了。
這些樹(shù)成了我們學(xué)校的風(fēng)景線,伴隨我們成長(zhǎng),我們要好好愛(ài)護(hù)它。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),向左望去,操場(chǎng)的另一邊,兩棵大樹(shù)挺立在那里。這是兩棵法國(guó)泡桐,在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了,現(xiàn)在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。
春天,兩棵樹(shù)樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的透出一些新綠,只有這些,但總讓我感覺(jué)到它堅(jiān)不可摧的生命力,當(dāng)我不高興時(shí),總要瞥一眼那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,心里就好受的許多。春天里的它們,讓我更加平靜了。
夏天,只要風(fēng)吹過(guò),耳邊就會(huì)響起嘩啦啦的聲音,抬頭看看,兩棵樹(shù)上一片濃綠,樹(shù)葉的空隙之間透出零零散散的陽(yáng)光,散落在地面上。站在大樹(shù)蔭涼的背影中,聽(tīng)著嘩啦啦的響聲,一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們,讓我更加淡靜了。
秋天,兩棵樹(shù)的葉子變成了鮮艷的橙黃色,紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。低年級(jí)時(shí),我和同學(xué)總會(huì)挑一些好一點(diǎn)的樹(shù)葉來(lái)做游戲,現(xiàn)在,我和同學(xué)會(huì)去把它們撿起來(lái),放在書(shū)包里,留作秋天的紀(jì)念,也把校園留在了記憶里,每看到這些樹(shù)葉,我總會(huì)悄悄地笑起來(lái),誰(shuí)說(shuō)的話都聽(tīng)不見(jiàn)了。秋天里的它們,讓我更加安靜了。
冬天,雪花從天而降,大地白茫茫一片。兩棵樹(shù)的葉子掉光了,現(xiàn)在又蓋上了一層雪,在暗淡的雪光中,顯得更加蒼勁挺拔,白色和棕色交錯(cuò)在一起,格外醒目??粗@兩棵大樹(shù),我感受到了它們的沉穩(wěn)與堅(jiān)持。冬天里的它們,讓我更加沉靜了。
沒(méi)錯(cuò),這只是兩棵大樹(shù),但在我的眼中,它們是兩位教師,指引著我,讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
我們校園里有許多形態(tài)各異的樹(shù)木,但我最喜歡的是雪松。
棕樹(shù)和桂花樹(shù)。雪松種在花園的中央,高大筆直。
灰褐色的樹(shù)干上有著鱗片狀的裂痕。樹(shù)枝一層層的像一座寶塔,葉子像一根根綠色的縫衣針,不小心碰到會(huì)覺(jué)得好疼。
長(zhǎng)滿棕毛的棕樹(shù)樹(shù)立在花園的一角。它有著粗大的枝干,上面布滿了密密麻麻的褐色棕毛。
葉子的莖上有刺,葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴?;▓@的門(mén)口守候著一顆桂花樹(shù)。
它的樹(shù)干粗壯挺拔,上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)斑點(diǎn),用手一摸,一些地方光滑,一些地方粗糙。樹(shù)枝有的稍微彎曲,有的筆直。
兩側(cè)張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的,兩頭尖尖,邊緣長(zhǎng)著一圈鋸齒輪。
枝葉上長(zhǎng)著許多淡黃色的桂花。它一簇簇的,米粒般大小,散發(fā)著淡雅的芳香。
一陣微風(fēng)吹過(guò),香氣撲鼻而來(lái),整個(gè)學(xué)校彌漫著清香,真是好聞極了。這些樹(shù)成了我們學(xué)校的風(fēng)景線,伴隨我們成長(zhǎng),我們要好好愛(ài)護(hù)它。
校園里的白楊樹(shù)我們校園有道最美麗的風(fēng)景線,那就是操場(chǎng)四周那一排排高大挺拔的白楊樹(shù)。
走進(jìn)校門(mén),就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹(shù),它們像威武的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。每到春天,白楊樹(shù)先開(kāi)出像毛毛蟲(chóng)似的花,這些小花是深褐色的,一陣風(fēng)吹過(guò),毛毛蟲(chóng)似的花掉得滿地都是,同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái),互相嚇唬著玩。
花落了,樹(shù)枝上就長(zhǎng)滿了許多嫩芽,整個(gè)樹(shù)冠一片新綠。到了夏天,烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火,可是校園里卻很涼爽,白楊樹(shù)像一把把綠色的大傘,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍,一陣陣歡聲笑語(yǔ),給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。
秋天,白楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來(lái)飛去,又像舞蹈家在跳舞,滿地的落葉,像金黃色的地毯,踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹(shù)下找像蝴蝶一樣美麗的葉子,有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲,真是有趣極了。
冬天,白楊樹(shù)的葉子落光了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,白白的雪花落滿了樹(shù)枝,好像盛開(kāi)的梨花,漂亮極了。同學(xué)們?cè)诎讞顦?shù)下堆雪人、打雪仗,歡笑聲快把樹(shù)上的積雪震落了。
白楊樹(shù)不僅美化了校園,給我們帶來(lái)了春天的信息,夏天的涼爽,秋天又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡高大、挺拔的白楊樹(shù)喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線。
雨仍舊下著,淅淅瀝瀝地下著.下不完的,是飛蟲(chóng)劃出的美麗弧線
在我們校園北樓的門(mén)前,有兩棵粗大的梧桐樹(shù).
初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙.梧桐樹(shù)上開(kāi)始爆出棕黃色的芽苞,大的像小毛桃,小的像黃豆.一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝杈上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,在微風(fēng)中搖擺.盛夏,那蒲扇似的葉子挨挨擠擠,織成了龐大的樹(shù)冠,猶如一把把綠絨大傘.站在梧桐樹(shù)下,好似置身于原野叢林,清爽宜人,課間,我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地做游戲;雨天,我們?cè)跇?shù)下避雨;烈日當(dāng)空我們就在樹(shù)下聚會(huì).
深秋,梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉在秋風(fēng)中微微飄落,那樣子時(shí)而像蕩著秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群飛燕,悠悠飛翔,多有意思呀!往地上瞧,剛清掃過(guò)的地面,很快又鋪上一層"金毯".
嚴(yán)冬,梧桐樹(shù)美麗的衣服被狠心的風(fēng)婆婆奪走了.但它沒(méi)有悲哀哭泣,依然挺著粗悍的枝干,與風(fēng)婆婆拼搏著,它頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了雪爺爺,雪爺爺送給他一床銀被,梧桐樹(shù)便美美地睡著了.
校園里的兩棵普普通通的梧桐樹(shù)卻給我們帶來(lái)了許多無(wú)窮的歡樂(lè).
那是.它們.在歡笑著。

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