這個(gè)是在學(xué)校里發(fā)生的事:
上星期的早上,天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級(jí)輪起。他們昂起頭,正做著賽前準(zhǔn)備,有的扭扭腳,有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢(shì)。聽(tīng)到裁判員的槍聲,就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。
好不容易輪到五年級(jí)。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻,一點(diǎn)兒也不緊張,“預(yù)備,開始?!薄芭椋 甭曇豁?,各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候,四面響起了“加油,加油”的有節(jié)奏的啦啦聲,在這緊要的關(guān)頭,我干脆站起來(lái)。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先,漸漸地,二班的一位同學(xué)超過(guò)了他,并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎(chǔ)榮,千萬(wàn)別輸啊!果然,楊礎(chǔ)榮并沒(méi)有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎(chǔ)榮猛地向前沖,終于又超過(guò)了他,第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄,真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽(tīng)了,不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的壘球,有的立定跳遠(yuǎn),還有的跳高,他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
在學(xué)校里的一件事每天,在我們的學(xué)校里,都會(huì)發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷``````這件事是這樣的,那天我們?cè)谏象w育課,女生在打排球,可是每次我都不會(huì)打,這讓我十分頭痛,王雯君知道了就來(lái)教我打排球,她先拿著球給我示范動(dòng)作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),每次玩還是打不起來(lái),她就告訴我拍球的時(shí)候右腳要邁出一小步,一個(gè)手要抓住球,我按照王雯君教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心,因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了同學(xué)教我的苦心,我的辛苦也白費(fèi)了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得玩,也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?。∮谑俏矣珠_始練習(xí),經(jīng)過(guò)了好次的練習(xí)我終于會(huì)打排球了,我心里感到特別開心,覺(jué)得這幾次的辛苦沒(méi)有白費(fèi),可是我覺(jué)得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少,畢竟開學(xué)兩周才能打幾個(gè),我又開始堅(jiān)持練習(xí)打排球,經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課打會(huì)幾個(gè)球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝王雯君這幾天教我打排球。
這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因?yàn)槲液屯貊┚鎿吹挠亚?,她一遍又一遍的教我,沒(méi)有任何的不耐煩,而她鼓勵(lì)我的話,每當(dāng)我的腦海里閃過(guò)“放棄”的時(shí)候,耳邊就重復(fù)著這些話, 這件事使我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì)做好。
校園的早晨是寧?kù)o的。
薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影。瞧!高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧?kù)o。
校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉時(shí),新的一天已經(jīng)開始了。
校園里,小草抬起了它可愛(ài)的臉蛋;樹木也醒了,互相交談著昨夜的美夢(mèng);花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽(tīng),鳥兒在樹枝上唱起了歡樂(lè)的歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)……讀書亭的頂由4根雪白的柱子撐著,頂上鋪著黃色的琉璃瓦,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
亭子門口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書亭下面是水池,樣子像一個(gè)葫蘆。
池里有很多小魚,每當(dāng)有人把吃的東西丟下去,小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦裕菆?chǎng)面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山,假山上面有一個(gè)小小的洞口,如果把它打開,假山上就馬上噴出一股清泉來(lái),四面灑開,像一朵花一樣,有趣極了。
水池周圍的花草樹木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開了。
花旁邊的樹木,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒(méi)法比喻,美麗極了。 校園的早晨更是充滿希望的。
清晨,當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎溃淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛!我愛(ài)校園的早晨。
這個(gè)是在學(xué)校里發(fā)生的事: 上星期的早上,天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。 比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級(jí)輪起。
他們昂起頭,正做著賽前準(zhǔn)備,有的扭扭腳,有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢(shì)。
聽(tīng)到裁判員的槍聲,就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。 好不容易輪到五年級(jí)。
我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻,一點(diǎn)兒也不緊張,“預(yù)備,開始?!薄芭椋 甭曇豁?,各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時(shí)候,四面響起了“加油,加油”的有節(jié)奏的啦啦聲,在這緊要的關(guān)頭,我干脆站起來(lái)。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先,漸漸地,二班的一位同學(xué)超過(guò)了他,并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
我心里暗暗為他著急:楊礎(chǔ)榮,千萬(wàn)別輸?。」?,楊礎(chǔ)榮并沒(méi)有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。
忽然,楊礎(chǔ)榮猛地向前沖,終于又超過(guò)了他,第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了,一蹦三尺高。
我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄,真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽(tīng)了,不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的壘球,有的立定跳遠(yuǎn),還有的跳高,他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。 校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
校園的早晨是寧?kù)o的。
薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影。瞧!高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧?kù)o。
校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉時(shí),新的一天已經(jīng)開始了。
校園里,小草抬起了它可愛(ài)的臉蛋;樹木也醒了,互相交談著昨夜的美夢(mèng);花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽(tīng),鳥兒在樹枝上唱起了歡樂(lè)的歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)……讀書亭的頂由4根雪白的柱子撐著,頂上鋪著黃色的琉璃瓦,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
亭子門口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書亭下面是水池,樣子像一個(gè)葫蘆。
池里有很多小魚,每當(dāng)有人把吃的東西丟下去,小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦?,那?chǎng)面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山,假山上面有一個(gè)小小的洞口,如果把它打開,假山上就馬上噴出一股清泉來(lái),四面灑開,像一朵花一樣,有趣極了。
水池周圍的花草樹木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開了。
花旁邊的樹木,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒(méi)法比喻,美麗極了。 校園的早晨更是充滿希望的。
清晨,當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎?,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛!我愛(ài)校園的早晨。
快樂(lè)的校園
新學(xué)期伊始,學(xué)校就大變樣,不僅校園變美了,而且還多了許多同學(xué)。最引人注目的還是教學(xué)樓內(nèi)的一處景觀,它很別致:彎彎曲曲的“小河”上有一座小橋,河邊長(zhǎng)著姹紫嫣紅的鮮花和惹人喜愛(ài)的小草,怪石嶙峋的假山旁還長(zhǎng)著一株桂花樹。金秋十月正是桂花盛開的季節(jié),每次從樹旁經(jīng)過(guò),都能聞到一陣沁人心脾的花香。
有的同學(xué)喜歡下象棋,即使課間十分鐘,他們也要下上一盤。由于我對(duì)象棋只有“三分鐘熱度”,不管老爸怎么教我如何運(yùn)子,我也弄不懂棋盤上的“帥”“車”“馬”“象”該怎么走……
你聽(tīng),不知從校園的哪一角傳來(lái)了一陣陣笛聲,哦,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诰毩?xí)吹豎笛,女生們?cè)诰毚怠堆┙q花》,那笛聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),而男生們吹得則不敢恭維。
嗨,我們的校園生活真是既豐富又多彩。
一件高興的事
在我的記憶里,有一件高興的事,那就是過(guò)生日了。
有一天,我從外面回到家,發(fā)現(xiàn)桌上有幾盤菜,我走到媽媽的面前,媽媽說(shuō):“今天是你的生日呀?你忘記了嗎?”“沒(méi)有”我說(shuō)。
我聽(tīng)了媽媽的話,心里樂(lè)開了花。接著,我還把蛋糕弄到了媽媽的頭上,我看見(jiàn)媽媽的滑稽樣子哈哈大笑,覺(jué)得真好玩。
從中午玩到下午,我們還是停不下來(lái),玩得特別高興。
大家說(shuō):“鬧鬧,今天過(guò)得怎么樣呀?”我說(shuō):“棒極了?!毙那橄耖_了花一樣。
我心里很高興,因?yàn)檫^(guò)生日給了我一段美好的享受。我明白了,過(guò)生日給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè),我希望明年的生日比今天的生日過(guò)得更快樂(lè)!
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,過(guò)了四年,在這四年里,我過(guò)著豐富多彩的校園生活,四年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期臨近結(jié)束。四年間,校園生活給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè),那些記憶的往事歷歷在目仿佛就在眼前,去年的六一兒童節(jié)特別的開心,那是不平凡的一天。
六一兒童節(jié),全班每位同學(xué)都有節(jié)目要演出,我也不例外,我是排練古箏的一員,那天下午我們一行四人在“觀星象球體室”里面加緊排練演出的古箏曲目,我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律,它是那樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),彈到高潮部分時(shí)候,突然“砰”的一聲,我立刻停止演奏,向四周看看,我想到上周看的電影《午夜幽靈》,難道是電影里鬼情節(jié)的出現(xiàn),我不由自主的再次向周圍張望,這時(shí)老師低聲說(shuō):“沒(méi)事,是調(diào)琴時(shí),有一根琴弦斷了?!薄芭丁卑盐覈樢惶〗?jīng)過(guò)兩個(gè)星期的緊羅密布,終于到了演出的那天。
演出的禮堂燈火通明,霓虹燈不停閃爍,學(xué)生的家長(zhǎng)都來(lái)給我們助興,我們演員一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展,演出如期有序的進(jìn)行,快到我的節(jié)目,我有點(diǎn)緊張,生怕忘記曲譜,等我登上演出臺(tái),我鎮(zhèn)定一下,仔細(xì)聆聽(tīng)同伴的聲音,輪到我的演奏部分,我不慌不忙的按照老師教的熟練、從容的演奏完。臺(tái)下響起一陣陣掌聲。令我感動(dòng)的是那天是趙老師的生日,節(jié)目最后我們推著一個(gè)三層大蛋糕來(lái)到舞臺(tái),共同祝愿我們的老師生日快樂(lè),整個(gè)演出場(chǎng)地都沸騰了,歡呼聲和掌聲持久不斷。我們還一起分享了大蛋糕。
校園生活很快樂(lè),冬天我們?cè)谛@打雪仗,春天開運(yùn)動(dòng)會(huì),夏天聽(tīng)校園大樹上知了的鳴叫,秋天我們摘校園里果樹的果實(shí),有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操,校園里一樣快樂(lè)、熱鬧。
我喜歡我們的校園,那是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天地,我熱愛(ài)我們的校園,因?yàn)槟抢镉行燎谂囵B(yǎng)我們的老師,我快樂(lè)我成長(zhǎng)那就是我們快樂(lè)的校園。
上網(wǎng)找當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂(lè)的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"S"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定。
學(xué)校里的生活雖然是簡(jiǎn)單的,也是有規(guī)律的,但是,我覺(jué)得學(xué)校里也有開心的事情。
上體育課的時(shí)候,小朋友們都很愛(ài)跳繩,我也很喜愛(ài)跳繩。我現(xiàn)在已經(jīng)可以從一個(gè)跳到20個(gè)了,有時(shí)候,我努力地跳一跳,就可以跳到23個(gè)了,這種進(jìn)步,讓我覺(jué)得很開心。
數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我有些時(shí)候會(huì)落后,得了一個(gè)“良”,可是我跟媽媽說(shuō)我會(huì)進(jìn)步的,結(jié)果我得了好幾個(gè)“優(yōu)”,這讓我覺(jué)得很開心。
美術(shù)課的時(shí)候,我很愛(ài)畫畫,我畫了很多很多的畫,放學(xué)的時(shí)候,拿給爸爸媽媽看,我覺(jué)得這些也很開心。
其實(shí),學(xué)校里是有很多的開心事的,我都數(shù)不靈清了(數(shù)不清了)。
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