關(guān)愛校園集體的勞動的作文題目(速求一篇愛校勞動的作文)

1.速求一篇愛校勞動的作文

愛校園 學(xué)校，當(dāng)你聽到這個名詞時，你的感想如何呢？是洋溢歡聲笑語的，是充滿朝氣蓬勃的，或是少年兒童在里面長知識、學(xué)做人的？這些都是，它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。我的小學(xué)，就是這樣的。 小學(xué)的天總是那么的藍(lán)，云總是那么的白，樹總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動畫片里的童話世界……。 小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻(xiàn)給了小學(xué)，正是他們，才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮。 老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無聲的付出。“育創(chuàng)新之人才，達(dá)成功之通途”是您對我們的承諾；創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛校，是您對我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€合格的人，教我們將理論與實踐結(jié)合在一起，成為全面發(fā)展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥，都擁有一個屬于自己的明媚藍(lán)天。 小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。記得那次我的鉛筆全斷了，同學(xué)們看著我那為難的樣子，都爭著把鉛筆借給我，我被當(dāng)時的那一幕感動了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。 我愛我的校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時候，我們要去阻止他；當(dāng)我們看見地上一旦有紙屑的時候，我們就要主動地把紙屑撿起來；當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時候，我們都要去給他說明道理。 我愛我的校園，不僅是它風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。 答案補(bǔ)充

春天的校園一陣春風(fēng)吹過，掃盡嚴(yán)冬的蕭索和寂寥，伴著冰雪的融化，隨著柳芽的出梢，跟著蜜蜂的飛舞，春天已悄然來臨，沉默了一冬的校園，漸漸告別了孤獨和寒冷，爆發(fā)出不可阻擋的激情和活力。試看春天的校園，生機(jī)盎然！綠蔭環(huán)繞的操場上不時爆發(fā)出一陣陣喝彩聲，什么事情如此熱鬧？原來正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天，我們雖然敝在室內(nèi)，足不出戶，然而“身在曹營心在漢”，按捺不住的是對運(yùn)動場的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄！雙手已從口袋中解放出來，頭腦已從禁錮中擺脫出來，未知的道路等著我們?nèi)ラ_拓，成功的事業(yè)等著我們?nèi)ゴ蚱??！耙荒曛嬙谟诖骸?，春天的校園，我們壯志滿懷，奮斗不息。剎那間，幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風(fēng)浮動，好不自在。原來，同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命，它們每一個歡躍的動作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個校園。答案補(bǔ)充

接上漫步春天的校園，心情格外清閑舒暢，再同朝氣蓬勃的同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，更覺春天的校園生機(jī)勃勃，魅力無限?！罢埓蠹易龊脺?zhǔn)備，我們這就出發(fā)了……”這時，一支整齊的隊伍從校園開過，個個精神、意氣風(fēng)發(fā)。原來他們要去春游了。風(fēng)和日麗，天公作美，這時去春游果然是一大快事。身處春游隊伍的同學(xué)興高采烈，喜悅之情溢于言表，旁邊的同學(xué)則不時投來羨慕的眼光。突然一只方便袋從春游隊伍中飄了出來。它悠閑地在空中劃過一道弧線，然后落到不遠(yuǎn)的地面上。由于微風(fēng)的吹拂，方便袋正在那里搖頭晃腦向我們示威呢！操場上的喧嘩聲嘎然而止，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只方便袋。領(lǐng)隊老師臉上的笑容凝固了，同學(xué)們的心理翻江倒海：“這是誰丟的方便袋，春游還沒開始亂扔垃圾到了路上還得了？”——旁觀者義憤填膺；“唉呀，不爭氣的方便袋！早不掉晚不掉，偏偏在這個時候出亂子，叫我如何下得了臺。當(dāng)著這么多同學(xué)的面把它揀回來，我一定會被千夫所指，其尷尬得無地自容，不如隨它去吧！可是，不揀的話心里永遠(yuǎn)也不會安寧……”——方便袋的拋棄者心里激戰(zhàn)。

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2.圍繞愛勞動的作文和作文題目

五·一”勞動節(jié)到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。所以，我決定在家里做一次勞動來表現(xiàn)表現(xiàn)。

我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書房有點臟亂，于是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里，接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認(rèn)認(rèn)真真的抹干凈，還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后，我接著整理書柜，里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。于是我把那些書全部拿出來，然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好，并且我還學(xué)我們班里的圖書管理員的樣子，對它們進(jìn)行了分類，編排了目錄和序號，記在一個小筆記本上。這樣，以后再要找書時，也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然后從衛(wèi)生間拿來拖把，學(xué)著媽媽平時拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫，用來裝飾我的書房呢！

做完這些之后，我都有點精疲力盡的感覺了，但是當(dāng)我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我以后要更加熱愛勞動。

3.求高人,一篇關(guān)于愛集體、愛班級、愛學(xué)校的作文,500字左右,題目

祖國就是一個大集體，而我們的學(xué)校就是一個小集體。

集體的興衰，與集體中的每一個成員的榮辱都有著直接的聯(lián)系。因此，我們每一個同學(xué)都要愛護(hù)集體，愛護(hù)集體的榮譽(yù)，愛護(hù)集體的財物，都要為集體爭光，共同維護(hù)集體的發(fā)展成果，共同促進(jìn)集體向前發(fā)展。

首先，我們要有一個正確的思想，即“集體興我榮，集體衰我恥”，學(xué)校興衰，人人有責(zé)。我們每一個同學(xué)都要把自己融入學(xué)校、班級這個集體中，明確自己的職責(zé)和任務(wù)。

既然大家都生活在學(xué)校這樣一個共同的大家庭中，每個同學(xué)都有義不容辭的責(zé)任來把這個集體建設(shè)好，無論什么時候都要清楚，集體就像一條船，她是我們達(dá)到勝利彼岸的依托，我們必須保證她的穩(wěn)定與前進(jìn)。 其次，我們要有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度，即只能為集體添光彩，不能為集體摸黑。

作為學(xué)校、班級這個集體中的一員，必須始終明確一個極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們的一言一行，一舉止一投足，都要能為這個集體爭光，絕對不能因為個人利益、個人的沖動、個人的好惡損害了學(xué)校與班級的榮譽(yù)。 再次，我們要有一種撼衛(wèi)意識，即誰感損害學(xué)校的聲譽(yù)，就要與誰做堅決的斗爭。

大到國家集體，小到我們的學(xué)校與班集體，我們都要時刻撼衛(wèi)她的榮譽(yù)。不僅我們自己要嚴(yán)格要求自己，還要在學(xué)校與班集體的利益或榮譽(yù)受到侵害時，敢于挺身而出，教育幫助當(dāng)事者，用行動去撼衛(wèi)，用真誠去撼衛(wèi)。

無論什么時候都不能讓我們的集體榮譽(yù)受到玷污，只有能去撼衛(wèi)她，才能保證她的圣潔。 同學(xué)們，學(xué)校在社會上的聲譽(yù)好壞，班級在學(xué)校里的聲譽(yù)好壞，關(guān)鍵在于我們每一個同學(xué)。

我們上大附中實驗學(xué)校的明天靠我們今天來創(chuàng)造，我們是上大實驗的主人，我們是上大實驗的希望！ 同學(xué)們，讓我們像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我們的學(xué)校與班集體。愛學(xué)校，愛集體從我做起，從今天做起。

4.熱愛班級熱愛學(xué)校作文的題目

班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該熱愛我們的班級，熱愛我們的學(xué)校，使班級，學(xué)校形成一個良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。

愛班級，要樹立培養(yǎng)我們的班級榮譽(yù)感，努力為班級做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，并對待同學(xué)要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和-諧共處，努力搞好班集體。并且要確定目標(biāo)，激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情，在班級的各方面工作都要爭取良好的成績，展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學(xué)習(xí)，紀(jì)律等各方面搞好，只要每個同學(xué)都有這種觀念，那么，我們的班集體就會不斷地成長，形成一個優(yōu)秀的班集體。

愛學(xué)校，學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，遵守學(xué)校各方面的規(guī)章制度，認(rèn)真地去執(zhí)行，要心存學(xué)校，以學(xué)校為重，著顧大局，會懂得替學(xué)校著想，維護(hù)與創(chuàng)建學(xué)校的良好形象，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。我們要愛班集體，那么就更要熱愛學(xué)校了，學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么？

熱愛班集體，熱愛我們的學(xué)校，要實際行動，最基本的要做到三點：敬愛老師，熱愛自己，關(guān)愛同學(xué)。敬愛我們的老師，因為老師是我們的師長，培育我們健康地成長，傳授給我們更多的知識。使我們充實了自己的頭腦，懂得思考，懂得學(xué)習(xí)。我們要尊重老師，敬愛老師，他們的出發(fā)點一切都是為了我們。

熱愛自己，要會為自己著想，搞好自己的學(xué)習(xí)，讓自身不斷地提高；并且，從衛(wèi)生，行為，品德修養(yǎng)等各方面，都要以審視眼光開待著自己，彌補(bǔ)自己的不足，要學(xué)會取長補(bǔ)短，不恥下問，虛心學(xué)習(xí)。關(guān)愛同學(xué)，同學(xué)之間要架起一架友誼之橋，要彼此溝通，和-諧相處，互相了解，做到誠實、守信。并且要給予需要的幫助，在別人最需要關(guān)懷時雪中送炭，并且共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同努力。

5.關(guān)于學(xué)校的集體勞動作文,怎么寫500字左右

人的一生中在不斷地學(xué)習(xí)做各種事情，我也毫不例外。

而在這么多事情里，給我印象最深的是我學(xué)會了洗碗。 在我上三年級的時候，許多跟我同齡的小朋友都能做一些基本的家務(wù)，可我除了會疊被子以外，還是什么都不會做。

爸爸、媽媽看在眼里，急在心里，決定讓我先學(xué)會最簡單的家務(wù)------洗碗。我聽了之后把胸脯拍得“咚咚”響，以我最響亮的聲音回答：“沒問題，包在我身上，你們就等著用干干凈凈的碗吃飯吧”。

說干就干，我端了一大疊沒洗過的碗放進(jìn)水池里。我學(xué)著媽媽的樣子，打開水龍頭，用水慢慢地沖洗幾遍，我一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物，一開始進(jìn)展得很順利，碗上的許多雜物已經(jīng)清理掉了。

我關(guān)上水龍頭。得意洋洋地想：“現(xiàn)在就剩下抹洗潔精了，以前老聽爸爸、媽媽說洗碗很難，沒想到也不過如此嘛”。

我正想拿洗潔精，忽然我手一滑，碗就在地上炸開了花，我急忙把碗撿起來，心想：“純屬意外，這碗真可憐，第一個成了犧牲品，不過這也不能怪我，失敗是成功之母嘛”。接著我拿起另一個碗洗起來。

這個碗好象在和我做對，一個勁地往下滑，我洗了半天，也沒有洗干凈。我一急，手一松，只聽“咚”地一聲響，結(jié)果可想而知。

我這才如夢初醒，撿起地上的碗，可惜已經(jīng)遲了，這個碗摔了個“半身殘疾”。我心里打起了退堂鼓，心想：“再這樣下去，一池的碗都會被我摔完的”。

這時，媽媽走了進(jìn)來，笑瞇瞇地問我：“碗洗好了嗎？我和你爸爸都等著用你洗的碗吃飯呢！”。我羞愧極了，低著頭回答說：“還沒有，我老是洗不干凈碗”。

媽媽見了說：“不要心急，我來給你做示范”。說完，媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，然后抹上洗潔精，用手細(xì)心地把雜物清理掉，最后用水把洗潔精沖干凈。

我仔細(xì)地觀察著媽媽的動作，只見媽媽把碗底抹干凈，之后一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說：“有油的碗不太好洗”，我聽了恍然大悟，心想：“怪不得第一個碗好洗，而第二個碗不好洗”，之后我學(xué)著媽媽的樣子，笨拙地沖洗著，雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那么好，但是我還是很高興。

接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了。 看著一疊干凈、舒適的碗，我心里美滋滋的。

從這次洗碗中，我不僅懂得該怎樣洗碗，還懂得了：實踐出才干。

6.愛學(xué)校的作文題目

我愛學(xué)校

如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在XXX學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。我在我愛學(xué)校

學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識，我在這里快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)境優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩。學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們踴躍報名；打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮郑唤⒄n外小組，大家爭著參加。

有這么一件事，給我留下了不可磨滅的印象。還記得是在2013年的新年聯(lián)歡會時，教室布置得美極了！五顏六色的彩條掛滿了教室，黑板上寫著"新年快樂"幾個大字，下面還畫著幾匹可愛的小馬，玻璃上噴著"新年快樂"的字樣。大會開始了，我和柳云鵬作為主持人鄭重向大家宣布："'新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！"之后，同學(xué)們表演了自編的舞蹈、小話劇、朗誦詩等，盡情地抒發(fā)我們的歡樂。掌聲、笑聲此起彼伏。我們還進(jìn)行了好多有意思的游戲。突然，門開了，趙舒憶的媽媽滿面笑容地抱著兩大盒蛋糕走了進(jìn)來。"噢，吃蛋糕嘍！"大家興奮地歡呼起來。"現(xiàn)在開始分蛋糕！讓我們歡呼--！"柳云鵬喜悅地?fù)]動著雙手說。頓時，歡呼聲像大海的波浪一浪高過一浪。俞老師輕輕揭開蛋糕盒。哇，這個蛋糕實在是太漂亮了！綠色獼猴桃和橙色菠蘿片與鮮紅的"生日快樂"映在一起格外好看。俞老師拿出刀子，把蛋糕分成一塊塊遞給大家。嘴里不斷地說著祝福的話。我接過蛋糕，心里十分激動。我知道，這蛋糕意味著我們進(jìn)入了新的一年；我們長大了，成熟了，變得更加聰明了，應(yīng)該更懂事，更懂得為他人服務(wù)了。想當(dāng)初，我們只是一個什么事也不懂的小毛孩，而今我們已成為學(xué)校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學(xué)校的培養(yǎng)。在這歡歌笑語聲中，我們結(jié)束了新年聯(lián)歡會。我看著滿臉笑容的同學(xué)，感到心里高興極了。啊，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂？

我愛我的集體，我愛我的學(xué)校，因為它充滿歡樂。我在這里快樂地成長！如果你問我，你的母校怎么樣，我會自豪地對你說："它是我心中的樂園！"

7.以愛家鄉(xiāng)愛學(xué)習(xí)愛勞動為話題的作文題目

愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求。作為小學(xué)生，我們要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。

首先是愛學(xué)習(xí)。

古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學(xué)習(xí)，因為知識就是資本，知識就是財富。學(xué)習(xí)對每個人都是重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。

社會在前進(jìn)，我們的祖國也變得更加繁榮富強(qiáng)。我們小學(xué)生也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做個愛學(xué)習(xí)的好少年，把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任，從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為了長大后能更好的勞動，更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對祖國有更大的奉獻(xiàn)，更好地報效祖國，我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

其次是愛勞動。

愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會，勞動者成了社會的主人，勞動不僅成為公民的義務(wù)，而且是一種平等權(quán)利，也就是說，是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應(yīng)自覺地為社會的需要和個人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動。愛勞動，也就成為勞動者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個重要標(biāo)準(zhǔn)。

愛勞動，就要做到：第一，樹立正確的勞動態(tài)度，誠實、積極、主動地進(jìn)行勞動。在勞動中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保質(zhì)保量。要堅決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動態(tài)度。第二，積極參加公益勞動。這些勞動不僅為人民服務(wù)，為社會造福，也有利于培養(yǎng)愛勞動的良好學(xué)校氛圍。第三，要尊重各行各業(yè)的勞動者，特別是服務(wù)行業(yè)的勞動者如學(xué)校的門衛(wèi)爺爺和工人叔叔。對他們的工作要理解、尊重，與他們相處要禮貌、謙虛。

羅丹說，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說，生活不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的心。只要你時時刻刻都保有一顆發(fā)現(xiàn)“愛”的善心，那“愛”就逃不出你的五彩生活。

8.關(guān)愛的校園為題目的作文

我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校

從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！

教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?？?！同學(xué)們在課堂上是多么認(rèn)真呀！

9.友愛在學(xué)習(xí)中、友愛在集體中、友愛在勞動中任選一題,寫一篇作文,

友愛

友愛給你開心，讓你不再孤獨；友愛給你自信，讓你不再膽怯；友愛給你鼓勵，讓你不再失落。擁有了友愛的我，再也離不開友愛。

剛?cè)胄W(xué)，許多同學(xué)都成群結(jié)隊地去玩了，而我卻沒有一個朋友，每一次都是一個人在一旁靜靜地看同學(xué)們玩耍。我總在表面上表現(xiàn)得很快樂，很開心，但心里一陣陣寂寞與孤獨不斷向我襲來。

轉(zhuǎn)眼間，整整三年過去了。剛升入四年級不久，我結(jié)識了一位伙伴。我們天天在一起玩耍。有時，我們一起看書；有時，我們一同玩耍；還有時，我們互相取笑……從此，我心里的寂寞和孤單就逃之夭夭了。臉上總會露出會心的微笑。

那一次，體育老師說要投籃考試。而我的力氣太小了，就是站在籃筐下投也碰不到邊。我聽到這個消息時沮喪極了。她看到我這個樣子，仿佛猜出了我的心思，鼓勵我說：“別擔(dān)心，我陪你練習(xí)?！薄班牛≈x謝！”一句話，上我的心里感到暖暖的。

“要想投進(jìn)球，找好位置也很重要。投籃的最佳位置是在離籃下兩三步的位置。投籃時雙手夾住球的兩邊，舉到胸前，然后蹲下，跳起來，在跳起的同時用力把球向上推，還要向前一撥。好了，你自己試試看吧?！彼贿吔o我講解，一邊給我做示范。我則一邊專心的看，聽，一邊點頭。

我照她說的做，果然比以前好多了，但還沒有碰到籃筐。“沒關(guān)系的，多練幾次就會碰到的，我也是這么過來的?！薄班?！”我一次一次的練習(xí)，可以碰到籃筐了。但已經(jīng)汗流浹背了。“嗯！不錯！加油！”我稍稍休息了一會兒，繼續(xù)練習(xí)。

終于“皇天不負(fù)有心人”我進(jìn)球了！她在一旁給我鼓掌。

經(jīng)過幾天的練習(xí)，我不需要她指導(dǎo)了。而這一連幾天，她一直在陪我練習(xí)，我覺得有點兒不好意思，就讓她明天不用來了。她卻說：“如果你不把我當(dāng)朋友，那我明天就不來了！”我只好點點頭，說：“那你來吧！我只是怕耽誤了你的時間！”“沒關(guān)系的，我們是朋友嘛！”

友愛每個人都需要，有了它就不再害怕困難了。

10.有關(guān)在學(xué)校勞動的作文

記一次勞動

開學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地來到了學(xué)校。學(xué)校的景象令我們大吃一驚。操場里的草經(jīng)過一個暑假的生長，除了藍(lán)球場，它們幾乎把整個操場都覆蓋了。有的竟長得比人還高?；钕褚豢每眯?。這讓我們怎么上體育課呢？于是，學(xué)校便組織了一場勞動——除草。要求三至六年級的同學(xué)都參加。于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校，準(zhǔn)備除草。

開始除草了，我心想：這么多的草，什么時候能鏟完呀 ！草這么深這么粗，怎么鏟呀！我不禁有些害怕。哎，怕有什么用，還是慢慢干吧！

在老師的指揮下，這時兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟，走進(jìn)“密林”在前面為我們開路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊，沒拿工具的則跟在我們后面撿草，然后運(yùn)走。大家都干得熱火朝天，汗流浹背，卻沒有一個人休息。經(jīng)過一個多小時的與草激戰(zhàn)，我們終于殺出了一條“草”路，到了對面，那兩個同學(xué)也累得氣喘吁吁。又有兩個身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過原來兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時英語教師也扛著一把鐵鏟前來為我們助陳。大家一看老師也來了，更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。只見老師揮動鐵鏟，呼呼幾下，草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個頂倆。在老師的帶動下，我們很快就鏟了一半了，這時，班長把女生也叫了過來，讓我們男生休息。一會又讓我們男生干，女生休息……就這樣我們干了半天，可還沒干完。下午我們又干了半天，總算干完了。雖然很累，但是，操場卻換上了新裝，原來的一棵棵“小樹”沒了，遍地的狗尾草和大根草沒有了，操場又恢復(fù)了原來的模樣。我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳，干后才知道呀！”

通過這次勞動，我懂得人多力量大的道理。只要大家團(tuán)結(jié)起來，堅持不懈，持之以恒，什么困難都能夠解決的