小學(xué)校園班級(jí)比賽作文(關(guān)于學(xué)校內(nèi)比賽的作文600字)

1.關(guān)于學(xué)校內(nèi)比賽的作文600字

四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。

光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。

記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。”

我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長。 二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。

沒想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說我是一個(gè)乖小孩。 有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。

我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯(cuò)的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你?！?/p>

我拿著蛋糕，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。

三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。 有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。

我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評(píng)了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？。

2.有沒有關(guān)于家庭的小比賽、學(xué)校、班級(jí)組織比賽的作文

這里充滿了愛 時(shí)值秋暮冬初，雖然已過了今秋十月，然而初冬的霧日依然暖陽高照，校運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣風(fēng)和日麗的天氣里如期舉行了。

清晨六時(shí)左右，已有不少同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可是運(yùn)動(dòng)場上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心。

到了八時(shí)，運(yùn)動(dòng)場便已是人頭攢了。在簡短而莊重的的開幕式以后，運(yùn)動(dòng)員們便紛紛集中到各自項(xiàng)目所在場地準(zhǔn)備工作了。

很快百米短初跑便開始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊(duì)們也近如歇斯底里地加油喝彩了。

裁判們認(rèn)真地執(zhí)法記錄。這亦動(dòng)亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動(dòng)。

緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現(xiàn)隊(duì)友愛的大項(xiàng)目，長跑運(yùn)動(dòng)員用近乎完美的姿勢讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強(qiáng)的意志在想自己的目標(biāo)挺進(jìn)。而從旁陪跑的同學(xué)、朋友更是將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停為自己的隊(duì)員們加油打氣，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后，又趕忙遞上毛巾，送上飲料并扶持著在跑道上慢跑。

田徑場上的場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。

此外，還有鉛球、標(biāo)槍、跳遠(yuǎn)、跳高等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。學(xué)校為大學(xué)生組織著一場如此氣勢浩大，場面恢宏的運(yùn)動(dòng)會(huì)，旨在錘煉大學(xué)生甚至必須積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為打造自身綜合素質(zhì)以適應(yīng)中國建設(shè)社會(huì)主義的需要，成為一代強(qiáng)勢人群。

3.一次班級(jí)活動(dòng) 作文500字

《一次有趣的班級(jí)活動(dòng)》

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ｕe行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。

那天是星期六，風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動(dòng)。

來到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果.零食.飲料……走進(jìn)教室，書桌上還放著花生.瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。

慶祝元旦節(jié)目開始！

首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹叢里，開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完，老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來，事事都是需要努力的?！?/p>

接下來，是一小組為人們表演的魔術(shù)！我不安好心的想：哼！休想逃過俺的火眼金睛。

只見一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1.2.3.號(hào)，讓小路說出1.3號(hào)牌。真讓人出乎意料，??！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶，小路看見我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！于是，就鐵了心，堅(jiān)定地說：“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的！”?。≡瓉硎沁@樣，我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來了呢！哎！軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開眼界，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

小小的地理問題使我們疑云滿面；倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁，不過答對(duì)了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔！?。〖t紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍(lán)的夜空里，就像里面的歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰在夢中想著那個(gè)他”！……最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂》，為慶祝元旦活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！

瞧！多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……，這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆閃爍的北極星，永遠(yuǎn)留在我的記憶長河中！??！……

4.關(guān)于小學(xué)生校園集體活動(dòng)的作文

2008年8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)開幕！這激動(dòng)人心的一刻，馬上就要來到了。真希望中國的體育健將們能取得數(shù)不勝數(shù)的金牌?！坝瓓W運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”，是一句生活中不離口的話，既然說到，那就要做到。

有一次，我們班最淘氣、最霸道的一位男同學(xué)孫宇豪竟欺負(fù)弱小者——李輝，當(dāng)時(shí)李輝正在喝牛奶，孫宇豪就威脅李輝說：“快點(diǎn)給我喝，要不然，有你好看的！”說完還晃了晃拳頭。李輝當(dāng)然不肯給，這可是爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)的一點(diǎn)心血??！于是便說：“請(qǐng)你不要強(qiáng)迫我，這是我爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)的一點(diǎn)心血，為什么要給你喝呀？”孫宇豪膽大包天，見李輝不順從他，竟不怕別人向老師告狀，搶到牛奶就要跑，有些牛奶灑了一地。我見此情形，第一反應(yīng)是小不忍則亂大謀，趕緊跑去對(duì)孫宇豪說：“請(qǐng)你不要欺負(fù)弱小者，你看我們?nèi)找古瓮膴W運(yùn)會(huì)就快到了，我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，爭做文明小天使”。孫宇豪聽了我的一番話，居然愧疚得臉紅了。

還有一次自習(xí)課，老師不在教室，同學(xué)們都在安安靜靜地做作業(yè)。突然，唐超控制不住打了個(gè)大噴嚏，同學(xué)們都笑得前俯后仰，而我卻沒笑，為什么呢？別人感冒了，打噴嚏有什么不可以？難道“笑”要用在這么無聊的地方？對(duì)別人，應(yīng)該尊重。換位思考一下，如果你也像他一樣，打了個(gè)噴嚏，被別人笑話了，你心里是什么感受？

我是一位文明小天使，但我還要倡導(dǎo)大家都來做文明小天使。讓“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”這句口號(hào)能夠深入人心！

5.關(guān)于學(xué)校內(nèi)比賽的作文600字

四年前

作

學(xué)前班

我走進(jìn)了嶄新

小學(xué)

光陰似箭

日月

梭

現(xiàn)

我已經(jīng)

四年級(jí)

小學(xué)生了

記得我上

年級(jí)

時(shí)候

我

語文老師

和藹

親

年輕女老師

有

次

我買了

拼裝玩具

老師

前面講課

我

下面拼

下課時(shí)

老師批評(píng)了我說：

許上課玩

些東西

把

些玩具給沒收了

我真幸慶老師沒打我

換做別

老師

肯定會(huì)打我

甚至

找家長

二年級(jí)

我

老師

位嚴(yán)肅

青年女老師

我

見

害怕

我

學(xué)乖點(diǎn)

沒想

我乖

時(shí)候

打我

還說我

乖小孩

有

次

別人都出去做操了

我由于家庭作業(yè)找

了

要

教室補(bǔ)

我補(bǔ)完了

給老師送去

老師說：

完成

好

沒有錯(cuò)

字寫得也好

有

塊蛋糕

作

獎(jiǎng)勵(lì)給

我拿著蛋糕

跑進(jìn)了教室

兩三口

吃完了

心想：

我

學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生

座椅

我

了

所

我要再乖點(diǎn)

三年級(jí)和四年級(jí)都

楊老師教我們

位年輕女老師更

和藹

親

犯了錯(cuò)誤也只

告訴我們

要

做了

即使闖了

大禍

也只

批評(píng)我們幾句

有

次

我

擦學(xué)校

多寶盒

陳晨過來了

我站起來向

招手

帽子碰

了盒子

盒子掉了下來

摔壞了

幸好里面

東西沒有摔壞

我們把事情向老師

實(shí)報(bào)告

老師批評(píng)了我們幾句

我們各掏幾塊錢重新弄了

盒子

即使

樣

老師也沒有打我們

樣

我

校園

生活

幸福吧

6.關(guān)于學(xué)校比賽的作文

今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，下午，我們舉行4*400m接力賽，我們班的女同學(xué)們早在跑道旁熱身。

一開始，是三年級(jí)那些小朋友的比賽。同學(xué)們有的站著探出身子有的坐在凳子上伸出小腦袋，為這些小不點(diǎn)兒們加油打氣。

到五年級(jí)的4*400m接力了，第一棒是周露只見她鎮(zhèn)定自如，好像沒有被這種緊張的氛圍所感到壓力。5個(gè)班的同學(xué)們手里拿著接力棒，右腳邁出一小步眼睛直視前方，耳朵豎了起來。只聽見“嘟”

一聲，周露像離弦的箭一樣飛奔而去，她的步伐是那么輕盈，那么富有節(jié)奏。操場上立刻響起了《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》，還有場內(nèi)同學(xué)的吶喊助威，整個(gè)運(yùn)動(dòng)賽場頓時(shí)熱鬧起來。呀！周露被其它2個(gè)班的同學(xué)超了過去。我們原來滿懷信心的臉上露出了焦急的神情，我在拉拉隊(duì)里扯開嗓子一個(gè)勁的喊：“加油！加油！”加油聲一浪高過一浪，像海水般涌來，讓周露士氣高漲。終于，在第二圈彎道中，趕超了4班的，在最后一個(gè)急轉(zhuǎn)，我們的心提到了嗓子眼上，她加快步伐，我根本看不清她是怎樣抬，怎樣落的。真比鷹還快，她超越了5班。第一個(gè)跨越了終點(diǎn)線，將接力棒傳給了下一棒……

在第2、3棒時(shí)，我們班一直保持著第2名的好成績，到最后一棒了，我們都把希望寄托在王霞燕的身上。王霞燕呀！你加油?。∫欢ǔ?班，為我們班爭光，你要跑不得，我就把你剁了。只見王霞燕一接到棒，立即立5班的韋興倩追趕而去，但到了第2圈，我們班拉了很大距離。最后，我們得了第二名。

雖然我們沒拿到第一，但在我心中，我們班仍然是第一，因?yàn)槲覀円惨呀?jīng)努力了呀！這真是一聲精彩又激烈的比賽。

自己稍微修改，使之更符合你的實(shí)際情況。

望采納

7.小學(xué)生在學(xué)校里《作文比賽》日記三百字

今天我們大隊(duì)干部和優(yōu)秀的衛(wèi)生、紀(jì)律委員去參觀青島水利科技中心去參觀。

我們坐著客車一路歡聲笑語地來到了青島水利科技中心的門口，辛老師讓我們站好隊(duì)，有序地進(jìn)去了。

哇！這里可真干凈！我在心里這樣想到，的確，這里被打掃的一塵不染。這里的工作人員先讓我們看了一小段視頻，雖然時(shí)間很短，但讓我們明白那些工作人員的艱辛，每當(dāng)我們在休息的時(shí)候，那些工人都要各地兒的跑，來查水表、修管道等等?？赐炅艘曨l，工作人員又帶著我們上各個(gè)樓層來參觀，雖然僅僅七層，但是我知道了許多，比如我們知道了水是如何送到千家萬戶的，我們還知道了，如果有人上門做實(shí)驗(yàn)并且說現(xiàn)在用的水不干凈，不能輕信他的話。

參觀結(jié)束了，我們喝了那里的水，清爽甘甜，留下了依依不舍的留言，坐上客車回家了。

第二篇

星期天，天氣晴朗，萬里無云，我和小伙伴去北海公園游玩。

來到北海公園，展現(xiàn)在眼前的是高高的瓊?cè)A島，島上的樹木非常茂盛。島上有一座高高的白塔，聳立在綠樹叢中。它像寶葫蘆，在陽光下顯得引人注目。樹林叢中，有一座莊嚴(yán)的寺廟若隱若現(xiàn)。

我們來到北海邊，迫不及待地登上小船，高高興興地劃船。只見湖水清澈見底，藍(lán)天倒映在湖里，顯得更藍(lán)了。我們情不自禁地唱起歌來。小魚浮出水面悄悄地聽我們愉快歌唱，看到眼前這一幕，我們忘記了劃船，任小船隨風(fēng)飄蕩。飄呀飄，小船飄到了荷花池里。粉嘟嘟的荷花像美麗的姑娘咧著小嘴開心地笑著，亭亭玉立在湖面上。圓圓的荷葉上開滿了荷花，大大的荷葉像一把撐開的綠傘映襯著荷花更嬌艷。一陣風(fēng)吹過，香氣撲鼻，令人陶醉。

夕陽西下，我們依依不舍地離開了北海公園。

8.關(guān)于學(xué)校內(nèi)比賽的作文600字

四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。

記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。”

我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長。

二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說我是一個(gè)乖小孩。

有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯(cuò)的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你?！蔽夷弥案猓苓M(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。

三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。

有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。

我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評(píng)了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。

怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？

9.學(xué)校比賽作文,如：拔河比賽,體操比賽

記一次拔河比賽

今天下午第三節(jié)課，是六年級(jí)拔河比賽的淘汰賽。

第一場比賽是由我們六（5）班這支“常勝隊(duì)伍”對(duì)陣三班。只見兩隊(duì)人馬站在大麻繩的兩邊，緊緊地抓緊繩子，牢牢地扎好馬步，用眼神向?qū)Ψ叫麘?zhàn)：“放棄吧，你們是勝不過我們的?！蹦菢幼樱钕褚恢恍郯喊?，氣赳赳的大公雞。

一聲令下，現(xiàn)場立刻沸騰起來了?！凹佑?！加油！”的聲音彼此起伏。兩隊(duì)人馬都使勁地把繩子拉向自己的陣地。但是，我們五班畢竟是五連勝的隊(duì)伍。不一會(huì)兒，我們便拿下了第一場的勝利。

第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師，同學(xué)們都繃緊了每一條神經(jīng)，更加努力地打氣了，好像恨不得立刻沖上去幫忙。“加油！加油！”“再用點(diǎn)力！”……這些聲音震撼了校園的每一個(gè)角落。

繩子好像一條“兩頭蛇”，一會(huì)兒往右一點(diǎn)，一會(huì)兒又向左挪一寸。像是在爭執(zhí)著該往那一邊?！凹佑停〖佑?！的聲音更大了。兩隊(duì)人馬都緊繃著漲紅的臉，粗壯的小手像鉤子一樣抓住繩子，腳一小步一小步地往后移。

終于，“兩頭蛇”攜帶著勝利向我們走來，同學(xué)們那高興的歡呼聲在校園的天空里回蕩。

10.2015至二零一六七十號(hào)小學(xué)校園作文大賽（四年級(jí)）

我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽?；ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！

參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅(jiān)持跑下來，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂的大家庭而自豪。

我愛我美麗的學(xué)?！业拇蠹彝?！