寫在校園里奮斗的作文(我與學校共奮進的作文)

1.我與學校共奮進的作文

生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動.青春是我們人生中一筆寶貴的財富，我們應該好好珍惜！

青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往.只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星.

是

誰在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作？是誰在受盡凌辱之后堅強的活了下來，面對滿城風雨，他沉浸于歷史，終成一家之言？沒錯，就是大名鼎鼎的史

學家司馬遷.在遭受了慘無人道德宮刑之后，他受盡凌辱，但他立志要寫一篇能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，他沒有被打倒，而是將自己青春之際積累的所有

事件集合起來，一鼓作氣，忍辱負重，珍惜他所擁有的青春，繼續(xù)撰寫《史記》，最終實現(xiàn)“憂愁發(fā)奮，著成信史照塵

”，才獲得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的高評.司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽.是誰身背竹簍性于深山巨谷？是誰為編著醫(yī)書而嘗百草？沒錯，是著名的

中草藥家李時珍.正當風華正茂的他，卻將自己的全部青春奉獻于醫(yī)學事業(yè)

.他自幼學醫(yī)，遍覽醫(yī)書，發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏，誤解.從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的醫(yī)術.他不顧自己的安危，百嘗藥草，以此來明確其藥效.

誰能承受他付出的努力，誰能扛起他流下的汗水.他攀險峰淌激流，沒人理解他的艱辛，伴著他的只有滿屋子的藥味兒.因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》，筑

就了一生的輝煌.李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌！

是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明？是誰用青春換來了一千多項發(fā)明？沒錯，是偉大的“發(fā)明大

王”愛迪生.在他青春年少之際，將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè).因為家貧而供不起他讀書，只好在街頭火車上賣報.他以青春為代價換來了一千多項的發(fā)明專利，

十年如一日的思考創(chuàng)造，給世界社會的發(fā)展有極大推動.如果愛迪生不珍惜自己所擁有的青春，爭分奪秒，不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造，他會有如此成就？愛迪生因珍惜自

己所擁有的青春而偉大！

青春是花朵，只有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來鋪呈未來之路，青春是樂音，只有珍惜所擁有的人，才能用樂曲為生命做譜，青春是舟楫，只有珍惜所擁有的人，才能乘著它擺渡向成功！

2.我的青春我的大學我的奮斗作文

奮斗無悔 人生在世，“奮斗”二字。

作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。

是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。

光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。

倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。

本來應該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲？ 鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。

削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。

可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。

在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！ “奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。

與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。

青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。

凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。

我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂?！?/p>

不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧。

3.奮斗大學生作文

帶著人生的夢想，懷揣著自己的希望，我來到了浙江醫(yī)藥技術學校。在這里，我將自己的夢想放飛，將自己的未來播種，我在等待開花結果。

——題記

時間仿佛倒回到三年前，中考報考志愿的時候，那時候四個志愿我只填寫了一個學?！憬t(yī)藥技術學校。

其實，當填下唯一的一個報考志愿的時候，心中就已經誕生了一個夢想——我一定要在畢業(yè)后考上執(zhí)業(yè)藥師，這樣就可以為以后自己開藥店打下一個良好的基礎。那時候，我就堅信，我定能在醫(yī)藥行業(yè)闖出自己的一片天地。

絕大多數(shù)人，當然，我也不例外，在絕大多數(shù)時候，都只能靠自己。沒什么背景，沒遇到什么貴人，也沒讀什么重高或者普高，但是這些都不礙事了，更重要的是，你決心要走哪條路，你決定要往哪方面發(fā)展。

既然，夢想已經誕生，我必須得為我的夢想付出，為我的夢想奮斗！

所以在學校，每一門專業(yè)課，我都豎起耳朵認認真真的聽老師講的每一個細節(jié)，因為錯過了細節(jié)，就可能會花上好長時間去理解！

年輕向上，同時又飽含著強烈好奇心的我們，總是有一種迫不及待的心情想去體驗社會，因為我們真的很想知道，社會到底是一個怎樣的環(huán)境？

終于，在這個學期的四月份，我們有機會去藥店、藥廠去實習了。

當踏出校園，第一次直面現(xiàn)實的社會，才開始真的明白金錢、工作、權利的重要性。當踏上工作崗位的時候，我才發(fā)現(xiàn)，其實，學校才是最輕松的工作場所，而學生則是最好的職業(yè)。

我很慶幸，我有這個機會早一步地面對現(xiàn)實的社會，讓我清楚——當今社會真的很復雜，很現(xiàn)實。

但是，我永遠不會丟棄我的夢想。

到今天為止，我已經實習了三天，我才漸漸地意會到，夢想并不等于接近事實。而所謂的事實就是：你只是一個實習生，你必須得從基層做起，特殊照顧也根本輪不到你。就這么三天，我就感覺到這個所謂的現(xiàn)實世界，真的只有適者生存。

能讓我慢慢適應這個社會的也就是一句話——能學到的就是自己的，有些小事能忍則忍，無需多計較，只要是對自己的夢想有益的，付出一點，犧牲一點也沒什么大不了！

我相信，人生只要有目標，無論實現(xiàn)夢想是多么艱難，只要能堅持下去，不要輕易放棄，一切以目標為中心，以實現(xiàn)夢想為宗旨，去拼搏，去奮斗。

科學實驗證明了淚水和汗水的化學成分相似，但前者只能為你換來同情，而后者卻可以為你贏得成功！

年輕的我始終堅信，沒有夢想如同沒有靈魂，一個不為夢想而奮斗的人只能是卑微的弱者。想要做一個與眾不同的人，就應該謹記自己的夢想，并不斷為之奮斗，堅持到底，讓夢想不再是夢，而是現(xiàn)實。

著名的俄國大詩人普希金就說過：“應為夢想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢?！?/p>

所以我覺得，人，該為夢想去奮斗，雖然我現(xiàn)在遙不可及，雖然我現(xiàn)在不如那些有技術的人，但是，我相信無論有多累，條件有多差，環(huán)境有多惡劣，只要我肯下功夫去學習，為夢想打好扎實的基礎，我會發(fā)現(xiàn)為夢想奮斗的每一天都是極其精彩的。之后，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地愛上了這種為夢想而奮斗都日子，就算這種日子很累，很迷茫，可是卻過得很充足。

老師也這樣跟我說：“當你總感覺有忙不完的事，那就說明你正在為夢想而奮斗。不管在這途中你遇見多少挫折和困難，只要你不輕言放棄，相信多年后，你小有成就的時候，你一定會感謝現(xiàn)在為了夢想而奮斗的你?；叵?，你會發(fā)現(xiàn)那時候的自己是最美的，因為那時的你為自己的目標和夢想而奮斗而活，有時候或許結果并不是我們所期待的，但是至少你曾經為夢想為自己努力過?！?/p>

每個人都是有夢想的?；蛟S在別人眼里，我們的夢想可能不值一提，但在我們心中卻是占據(jù)了所有，因為只有我們有了夢想，我們才會去為之奮斗一生！

不管結局是成功或是失敗；過程輕易或是困難；情感是開心或是痛苦……總之我為夢想奮斗過，也經歷過困難、挫折，只要過程有滋有味，足矣！

我們的人生路還很長，我們還在起點上行走。我們還需為了我們將來的事業(yè)去奮斗，盡管在這奮斗的路上，我們定會失去些什么。但有失必有得！而往往我們得到的會比失去的更重要，對我們更有利。

它就是——人生的價值與意義。

既然，我們心中已經有了夢想，我們就應該拿出實際行動去實現(xiàn)夢想，我們應該從此刻起，好好地積累實踐經驗，豐富自己的專業(yè)知識。同時也好好地聽好每一門專業(yè)課，為自己的夢想所需！因為專業(yè)知識一輩子受用，專業(yè)知識也會實現(xiàn)自己的夢想，成就自己！

從此刻起，面朝大海，春暖花開；從此刻起，我更會為夢想而奮斗。

4.有關成功的背后是奮斗的作文,是寫關于學校的

一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數(shù)學家華羅庚，不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮?！币虼耍晒碜郧趭^。

一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數(shù)學家華羅庚，不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮?！币虼?，成功來自勤奮。 成功與勤奮有著密不可分的關系，成功是勤奮的結果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在于勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓?？梢娗趭^的重要性，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，那他一定回取得更大的成功?！币虼耍骸熬薮蟮某删停雠c長期的勤奮？愛迪生還說過.這一切都證明了成功來自勤奮，偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家，只有勤奮才能取得成功，終于“泯然眾人矣”，堅持五十年如一日。

一勤天下無難事！宋代有個名叫方仲永的“神童”?！币虼?，從而取得成功嗎，那他終究不會成功；，戰(zhàn)勝雄辯的對手，戰(zhàn)勝一切。從古到今；智能底下的人&quot，可后天不注意培養(yǎng)。 成功與勤奮有著密不可分的關系：“巨大的成就，結果詩才枯竭，五歲便會作詩，但沒有失去信心，有多少名人不是有勤奮而得來成功的。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，出與長期的勤奮，不再勤奮上進，近代數(shù)學家華羅庚，聲音含混，一分辛勞一分才，勤于學習，跑步也邊走邊做演說.再例如，不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎，并不是一名成績出色的學生，雖只上了3個月的學校就被迫離開學校，不學習，心不灰，反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠，成功來自勤奮。從古到今，常常被雄辯的對手壓倒，而勤奮則是成功的必備條件，不管春夏秋冬，反而以頑強的一直勤奮學習，但他并不因此而喪失了信心，便每天口含石子面對大海朗誦。成功的關鍵在于勤奮，連爬山？三國時吳國的呂蒙，聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，因小時口吃，不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，成功是勤奮的結果。可是他氣不餒，登臺演講時，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家；但他出名后，只上了3個月的學就被迫離開 了學校？不是正告訴人們，一定感受頗深.可是他毫不泄氣，一切事物都要勤奮嗎，如果他繼續(xù)勤奮上進.還有；智能底下的人&quot？ 如果一個人天生有聰明的才智，發(fā)音不準，被鄉(xiāng)里稱為奇才；，可謂聰明過人?？戳诉@樣的事例，上小學的時候被老師稱為&quot？三國時吳國的呂蒙，老師甚至說他是&quot，為克服這個弱點，也就意味著他必定會成功一勤天下無難事，近代數(shù)學家華羅庚，如果方仲永不由他父親擺布，勤能補拙是良訓？愛迪生還說過，成功來自勤奮，有多少名人不是有勤奮而得來成功的，不勤奮，然而一個人學會了勤奮

5.我選擇為自己理想的學校而奮斗初三作文500字

為了理想而奮斗

每個人都有自己的的人生目標，每個人都有自己的人生理想。只要有了理想，你的人生才會過得更精彩，如果一個人沒有理想而活在這個世上，那他將永遠到不了成功的彼岸。

在學校有的學生為了自己的理想，天天努力的奮斗。上課非常的認真。然而還有的學生不知道自己的理想是什么，每天只知道貪玩，上課根本就不聽講。我們老師曾經給我們說過一句話叫做“幸幸苦苦十幾年，辛辛福福幾十年。辛辛福福十幾年，幸幸苦苦幾十年”。這句話的意思是：從小為自己的理想拼搏那么十幾年，雖然在這十幾年里幸苦一點，但是以后你將會辛辛福福幾十年。如果你從小就貪玩十幾年，雖然在這十幾年里你是辛辛福福的，那么你長大后會是什么樣子呢，你將會辛辛苦苦一輩子。我們都應該選擇前者。

我們每一個人都有著自己的理想，要實現(xiàn)這理想就應該在自己的努力下與他人的幫助下完成，實現(xiàn)理想要歷經太多的艱難險阻，但它絕不是渺茫而高不可攀的！它是要我們現(xiàn)在從每一點小事做起的，古人說：“千里之行，始于足下”。我們去實現(xiàn)理想，就好比走一條很長很長的路，我們不可以停留在起點，不停的哀嘆這條路好長好長呀，什么時候才可以到達終點呢？這些感嘆是沒有用處的，我們只可以不停的向前走。一步再走一步，這樣你將會離你的理想更近。

當然我也有理想，以前我不知道怎樣去實現(xiàn)自己的理想，但是現(xiàn)在我應該一步一步靠近我的理想，一個有理想的人就能成功。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！

6.我與學校共奮進的作文

生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動.青春是我們人生中一筆寶貴的財富，我們應該好好珍惜！青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往.只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星.是誰在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作？是誰在受盡凌辱之后堅強的活了下來，面對滿城風雨，他沉浸于歷史，終成一家之言？沒錯，就是大名鼎鼎的史學家司馬遷.在遭受了慘無人道德宮刑之后，他受盡凌辱，但他立志要寫一篇能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，他沒有被打倒，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來，一鼓作氣，忍辱負重，珍惜他所擁有的青春，繼續(xù)撰寫《史記》，最終實現(xiàn)“憂愁發(fā)奮，著成信史照塵 ”，才獲得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的高評.司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽.是誰身背竹簍性于深山巨谷？是誰為編著醫(yī)書而嘗百草？沒錯，是著名的中草藥家李時珍.正當風華正茂的他，卻將自己的全部青春奉獻于醫(yī)學事業(yè) .他自幼學醫(yī)，遍覽醫(yī)書，發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏，誤解.從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的醫(yī)術.他不顧自己的安危，百嘗藥草，以此來明確其藥效.誰能承受他付出的努力，誰能扛起他流下的汗水.他攀險峰淌激流，沒人理解他的艱辛，伴著他的只有滿屋子的藥味兒.因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》，筑就了一生的輝煌.李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌！是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明？是誰用青春換來了一千多項發(fā)明？沒錯，是偉大的“發(fā)明大王”愛迪生.在他青春年少之際，將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè).因為家貧而供不起他讀書，只好在街頭火車上賣報.他以青春為代價換來了一千多項的發(fā)明專利，十年如一日的思考創(chuàng)造，給世界社會的發(fā)展有極大推動.如果愛迪生不珍惜自己所擁有的青春，爭分奪秒，不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造，他會有如此成就？愛迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大！青春是花朵，只有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來鋪呈未來之路，青春是樂音，只有珍惜所擁有的人，才能用樂曲為生命做譜，青春是舟楫，只有珍惜所擁有的人，才能乘著它擺渡向成功。

7.關于我與母校共同奮進的作文《初一》

我與學校同發(fā)展

我在肇慶中學里讀書，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。我在這里從一位稚嫩的小孩逐漸長大，學?？粗页砷L，我也見證了學校的成長。幾年前，學校還不是現(xiàn)在那樣，它顯得非常小，連操場也不夠我們玩的。當時，教室很少，每個年級只有四個班。幾年后，學校變了，舊貌換新顏，它遷了住址。瞧，現(xiàn)在的學校多氣派。高樓挺立，紅白相間的墻磚顯得特別惹人注目。剛走進校園，映入眼簾的便是“教學樓”幾個金光閃閃的大字，這就是我們平常讀書的地方。教室寬敞明亮，一張張桌椅擺放得整整齊齊，我們在這里吮吸著知識的甘露，充分展現(xiàn)自我，更新自我，學習顯得其樂無窮，更有意義了。校園里鮮花遍地，綠草成茵到處充滿著芳香，充滿生機。為美麗的校園增添了幾分濃濃的詩意。今年，是我校100歲的生日。這100年以來，學校飽經風霜，歷盡坎坷，逐步走向輝煌。我現(xiàn)在是一位六年級學生，馬上就要告別我的母校了。今天，我作為海小的一位少先隊員，我要對母校高呼：“母校，我愛你！”我的母?！貞c中學，一座歷史悠久的學校，它日新月異，它愛我們，我們也敬愛它，在這里留下了我童年的足跡，留下了許多美好的回憶。我相信，肇慶中學還會成長，定會有一個更美好的明天！愿，我和學校同成長！

8.作文我的青春里有拼搏

如果到了一個陌生的環(huán)境，我會很安靜地坐著。比如媽媽如果帶我出去吃飯，我絕不敢“輕舉妄動”，見到一些叔叔阿姨，我會乖巧地打招呼，所以那些阿姨或叔叔就會對我媽說：“你女兒好文靜啊”之類的話。可如果是真正了解我的好朋友才會知道，劉研宇是一個幽默，大大咧咧，又特別愛笑的瘋丫頭。同學們說我：“她是個別人講笑話會讓她笑個不停的人，甚至上課時還會在那傻笑?！蔽覑坌?，我快樂。不是說快樂的女生最漂亮嗎？美好的生活是要用笑容來點綴的。

我，也是尊敬師長的好同學。雖然我在同學面前嘻嘻哈哈、沒個正，但碰見老師，我會禮貌地向老師打招呼，又會認真完成老師交代的任務，自覺完成作業(yè)，因此在老師眼里我是一個禮貌大方的好學生。

9.求篇關于青春奮進的作文

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，它孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！ 我曾經聽過這樣一段話“青春，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！?/p>

當我來到鎮(zhèn)中的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個年輕人一生的追求。

“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個90后的年輕人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候，當前我們鎮(zhèn)中正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點上，于是就有了這樣一群，他們把青春書寫在繁忙的辦公室內，他們讓汗水揮灑在鄉(xiāng)間的小路上，在平凡的崗位上，他們用堅定而規(guī)范的手勢，為學校的發(fā)展傳遞著一個又一個準確而明了的信號，也傳送著他們對事業(yè)的無限執(zhí)著和忠誠的老師們！有這樣一群老師的指引我們的學習更加努力！ 當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)和學習的時候，那么他的青春不會流失，他的事業(yè)和學習也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！如果我們不付出，不創(chuàng)造，不奉獻，不去追求自己的事業(yè)，那這樣的青春必然會稍縱即逝。如果回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們所渴望青春的意義。

我們選擇了鎮(zhèn)中，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。

我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的信仰，也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這片原本荒涼的土地上創(chuàng)造著人生的奇跡，抒寫著青春的樂章。 我們街辦的所有同志，都是青春的象征。

在這里，各位先輩們滿懷工作的熱情，年輕人們都擁有遠大的理想，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位上，但我們擁有一個共同的向往，將自己的青春揮灑在這篇熱土上。在這里，我們恪守著同樣的信仰，寫下同樣的承諾，懷揣著同樣的夢想，擁有同樣的青春。

縱使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為只有我們自己最清楚，最平凡的崗位上也需要我們傾心的付出，而這些付出就是一種奉獻，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的青春會因為奉獻而變得充實美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出年輕人開拓創(chuàng)新的精神面貌，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風采，秀出激昂的主旋律，為狄寨的快速發(fā)展而努力！ 讓我把這次演講作為禮物獻給臺下的各位領導和同志們，獻給所有為鎮(zhèn)中工作的同志們；我會把這次演講化作誓言，讓它成為我前進的動力，吹響我心中的奮進的號角。

10.以努力、拼搏、奮斗為話題的記敘文,600

讓青春在拼搏中閃光

青春像一幅絕倫的潑墨山水畫，美麗而有詩意。

青春像一場獨特的生活舞臺劇，精彩而有魅力。

躺在香軟的草地上，親吻著那薄荷味的藍天品嘗青春的味道。這味道會永遠陪伴我們。因為青春是永恒的。每一個人都有著與眾不同的青春，有快樂也有悲傷，無論怎樣我們都需要讓她成為人生中最寶貴的一部分。

就讓青春在充滿清香的草地上盡情奔跑吧，用我們的拼搏給予她最耀眼的閃光。

雨后的彩虹總是那么的吸引人的目光，因為那七彩的顏色會給人一種溫暖與舒暢的感覺。拼搏后的青春就像七彩的虹橋，格外的精彩，沒有壯麗的青春怎么會有非一般的人生。

自古至今每一個成功的人都有著拼搏過的青春，做功不同，人生將繪出不同的拋物線。

看那蒙古族的英雄成吉思汗，經歷了童年的艱難生活，使他從小樹立了勇往直前的拼意志，成吉思汗在那樣艱難困苦的條件下，奮發(fā)而起，以驚人的膽略和恢宏的氣度，百折不撓的精神頑強奮斗，將眾多的部落聚集在自己的旗幟下。最后統(tǒng)一了蒙古各部，建立了大蒙古國。他的青春是如此的精彩，不僅給他自己的人生添了絢麗一筆，還讓中國的歷史有了不一般的輝煌，最終讓自己的青春在拼搏中閃耀的耀眼的光芒。

中國近代民主主義革命的先行者，中華民國和中國******創(chuàng)始人，三民主義的倡導者孫中山。用盡一生的心血去尋找解救中國之道，首舉徹底反封建的旗幟。這位中華民國國父用自己的拼搏去尋找中國的未來，他那激情的青春讓他從此有了傳奇般的人生！

讓我們的青春在拼搏中閃光吧。汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見了，誰也沒辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時間去留住他，因為那不是唯一可以做的事情，你留不住，但是可以去祭奠，留下屬于他的痕跡，最后泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。當你在遙望人生的夕陽時，你會發(fā)現(xiàn)曾經的青春會讓你感動，因為那不僅是一段最美麗的回憶，更是因為那拼搏的青春讓你無怨無悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最高最美的山峰。

拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗去努力才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實現(xiàn)自己那美好的青春。

用拼搏給青春繪畫美麗的藍圖，讓青春在拼搏中閃光。