我已初中畢業(yè),在 9月1日 將要邁進(jìn)高中的校門(mén)?,F(xiàn)在的我對(duì)高中的校園生活,充滿了幻想。
高大的校門(mén)后隱藏著別樣的校園生活。我走在校園里的林蔭小道上,欣賞著學(xué)校周圍的美景。該上課了,我加快腳步來(lái)到我的教室里,做到自己的座位上,看著同學(xué)們忙碌的身影。有的認(rèn)真的做著值日,有的正與朋友聊得熱火朝天,還有的進(jìn)進(jìn)出出不知在忙些什么。這就是高中的早晨。
“鈴鈴”上課了,我們安靜的等待老師上課。在課堂上,同學(xué)們積極回答老師提出的問(wèn)題,專心致志的聽(tīng)講,認(rèn)真地做著筆記。在不知不覺(jué)中,下課鈴聲在我們耳邊響起。
僅僅10分鐘的課間,同學(xué)們也不肯放過(guò),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。林蔭小道和旁邊的操場(chǎng),便是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好的方。三一群倆一伙把上課有沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)、不會(huì)的習(xí)題都與同學(xué)討論會(huì)了,還有的個(gè)人,獨(dú)自在樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)。短短的10分鐘很快就過(guò)去了,差不多該上課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕氐阶约旱陌嗉?jí)。
這一天共有10節(jié)課,上完8節(jié)課后集體在食堂吃飯。吃晚飯后接著上兩節(jié)晚自習(xí)。這自習(xí)課上沒(méi)有老師講課,只有巡邏的老師來(lái)保證學(xué)生們的安全。在自習(xí)課上,同學(xué)們和安靜,并且都很認(rèn)真地做著老師留的家庭作業(yè)和一些預(yù)習(xí)的習(xí)題。就這樣上完兩節(jié)晚自習(xí)后,就放學(xué)了。各自回到自己的家,緊接著完成每完成的任務(wù)。
這一天就結(jié)束了!
這一天的高中生活就是我的憧憬,與初中生活截然不同。沒(méi)有了幼稚的游戲,有的是學(xué)習(xí)知識(shí)開(kāi)拓視野;沒(méi)有了追跑打鬧,有的是互相學(xué)習(xí);沒(méi)有了幼稚的想法,有的是較為成熟的行為…
樓主、您好、很高興給您解答問(wèn)題 o(∩_∩)o 哈哈
九月一日的早晨,天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云,我背著書(shū)包迎著朝霞高高興興地向中學(xué)走去。一路上我們走過(guò)了草地,路過(guò)了田野,來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。我不由的有些緊張,腦子里又出現(xiàn)了許多的未知數(shù):校園里會(huì)是什么樣呢?學(xué)生多不多,課程緊不緊?
我邁進(jìn)校園的大門(mén)一看,好象進(jìn)入了另一個(gè)世界。一排排整齊的房子,前面有兩個(gè)花池子。這花池里的花真美,這花的顏色可真多,一朵有一朵的顏色,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的這些不同顏色,不同姿勢(shì)的花,看做一大副畫(huà)的話,那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
在往校園的左右看去,一行行整齊的白楊清秀挺拔,好如一棵棵青松。枝頭上唧唧喳喳的小鳥(niǎo)好象在說(shuō):“你們好新同學(xué),這聲音是多么的清脆響亮呀!這樹(shù)木和花草給校園增添了多少的美呀!
我正在這欣賞校園的美景,忽聽(tīng)同學(xué)們都去報(bào)道了。我也趕緊向辦公室走去。這時(shí)這有幾個(gè)人,那有幾個(gè)人的。有的住宿生趕著毛驢車,拉著東西來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)你在再向?qū)W校的四周看去,你就知道我們學(xué)校的人有多多了。
我領(lǐng)到書(shū),拿著這十幾本書(shū)向教室走去,進(jìn)入教室。教室里已經(jīng)坐滿了人,老師給我安排了座位。老師說(shuō):“上午我們大家互相認(rèn)識(shí)一下,再看看我們學(xué)校的環(huán)境。下午我們開(kāi)始上課。
下午語(yǔ)文老師領(lǐng)著我們念了毛主席詩(shī)詞,同學(xué)們也跟著異口同聲地念了起來(lái)。下午我們都上了。語(yǔ)文,代數(shù),歷史同學(xué)們都很認(rèn)真。
晚上放學(xué)了,同學(xué)們有的在講語(yǔ)文,有的在議論代數(shù),還有的在談歷史??吹酵瑢W(xué)們那股高興勁,我也高興地笑了,同學(xué)們也笑了,這笑聲是多們的爽朗呀!
新的一天又開(kāi)始了,校園又由一片片喧嘩聲給塞滿了。
值日生像挺拔的鉆天楊,死死地守在門(mén)口,不讓沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)濫竽充數(shù),成為“南郭先生”。校內(nèi),同學(xué)們精神抖擻,一張張笑臉映入眼簾,仿佛連花叢里的花也在綻放這笑臉。
最令人舒服,感概的是同學(xué)們的一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,使人心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。早晨的校園,四處一片生機(jī)盎然的景象。
中午,同學(xué)們回家了。校園又恢復(fù)了一片寧?kù)o,仿佛一個(gè)羞澀的姑娘靜靜地安坐著,傾聽(tīng)四周的聲音。
此時(shí)的校園又是如此神秘,好響幻想小說(shuō)里的古堡那樣神秘而寧?kù)o。 下午,經(jīng)同學(xué)們的渲染,校園馬上從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),和大家玩著,勤奮努力著。
此時(shí)的校園并沒(méi)有像早晨那樣生機(jī)勃勃,在傍晚黃昏的照映下,有些模糊,故意讓人捉摸不到,不像讓人了解它。 同學(xué)們漸漸離去,校園原有的喧鬧已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
夕陽(yáng)映照下的校園,顯得金碧輝煌,也有些昏沉,像一個(gè)睡美人一樣慢慢地閉上眼睛,向美夢(mèng)走去……校園的一天就這樣圓滿地結(jié)束了。
在校的一天,本應(yīng)是豐富多彩的,但是有時(shí)候也是上煩惱的一天。
早上一進(jìn)教室,首先就是讀書(shū),一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文,增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái),便是在一節(jié)既時(shí)而乏味進(jìn)而又生動(dòng)的數(shù)學(xué)課中度過(guò)。較慘的是,上完數(shù)學(xué)課后要跑步!操場(chǎng)上,“嘿咻,嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂(lè)好不容易放完,同學(xué)們已狂奔兩圈多了,起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛,叫苦連天。大家走進(jìn)教室,稍稍得到休息之后,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)又向大家撲面而來(lái)。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際,“叮鈴鈴”第二節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了,大家緊張的大腦又將運(yùn)行兩節(jié)課。
中午,同學(xué)們填飽肚子,從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時(shí),我們威嚴(yán)的教學(xué)老師又站在了講臺(tái)上,滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識(shí),所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺(jué)。突然下午第一課的上課鈴響了,所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進(jìn)了課堂。
再接下來(lái),就是上副課了??墒?,副課也不省力,也有一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)。厄運(yùn)降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈,所有的人都叫苦不迭,連走路的力氣也沒(méi)有了。終于熬到了課外文體活動(dòng),這節(jié)課,我們還是沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì),是在“知識(shí)艙”中度過(guò)的。
校園的一天,緊張的一天,疲勞的一天,終于過(guò)去了。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)?!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的。
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途. 在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎? 也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒! 那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。
因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力! 同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!?。?我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的。
我已初中畢業(yè),在 9月1日 將要邁進(jìn)高中的校門(mén)。
現(xiàn)在的我對(duì)高中的校園生活,充滿了幻想。高大的校門(mén)后隱藏著別樣的校園生活。
我走在校園里的林蔭小道上,欣賞著學(xué)校周圍的美景。該上課了,我加快腳步來(lái)到我的教室里,做到自己的座位上,看著同學(xué)們忙碌的身影。
有的認(rèn)真的做著值日,有的正與朋友聊得熱火朝天,還有的進(jìn)進(jìn)出出不知在忙些什么。這就是高中的早晨。
“鈴鈴”上課了,我們安靜的等待老師上課。在課堂上,同學(xué)們積極回答老師提出的問(wèn)題,專心致志的聽(tīng)講,認(rèn)真地做著筆記。
在不知不覺(jué)中,下課鈴聲在我們耳邊響起。僅僅10分鐘的課間,同學(xué)們也不肯放過(guò),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
林蔭小道和旁邊的操場(chǎng),便是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好的方。三一群倆一伙把上課有沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)、不會(huì)的習(xí)題都與同學(xué)討論會(huì)了,還有的個(gè)人,獨(dú)自在樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)。
短短的10分鐘很快就過(guò)去了,差不多該上課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕氐阶约旱陌嗉?jí)。這一天共有10節(jié)課,上完8節(jié)課后集體在食堂吃飯。
吃晚飯后接著上兩節(jié)晚自習(xí)。這自習(xí)課上沒(méi)有老師講課,只有巡邏的老師來(lái)保證學(xué)生們的安全。
在自習(xí)課上,同學(xué)們和安靜,并且都很認(rèn)真地做著老師留的家庭作業(yè)和一些預(yù)習(xí)的習(xí)題。就這樣上完兩節(jié)晚自習(xí)后,就放學(xué)了。
各自回到自己的家,緊接著完成每完成的任務(wù)。這一天就結(jié)束了!這一天的高中生活就是我的憧憬,與初中生活截然不同。
沒(méi)有了幼稚的游戲,有的是學(xué)習(xí)知識(shí)開(kāi)拓視野;沒(méi)有了追跑打鬧,有的是互相學(xué)習(xí);沒(méi)有了幼稚的想法,有的是較為成熟的行為…。
- 高中開(kāi)學(xué)第一天作文 似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。
帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。
面對(duì)高一生活也有許多感受。 上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。
校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。
大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。 上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。
但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。 3月1日早晨,我早早地便起了床,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。
哦!我的心情十分緊張,嘿嘿,我的作業(yè)還未完成,怕老師批評(píng)嗎! 我騎著自行車,一陣風(fēng)似的奔向?qū)W校。我心想:無(wú)聊而又無(wú)味的寒假生活終于結(jié)束了,我又可以投入到緊張而又有趣的校園生活中去了。
想著想著,我越想越來(lái)勁,飛快地奔馳在路上。 眼民,“哇!”我不禁驚嘆著,學(xué)校里到處洋溢著新的氣息。
校園里的一切都變了,變得新鮮了。瞧!校園里的冬青個(gè)個(gè)翠色欲滴,樹(shù)木個(gè)個(gè)煥然一新。
走進(jìn)教室,更是到處都充滿著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),也許他們還未投入到緊張的學(xué)習(xí)中吧!看,同學(xué)們有的精神飽滿,有的開(kāi)懷大笑,也有的同學(xué)卻悶悶不樂(lè)??赡芩麄冞€在想念寒假,不想投進(jìn)繁忙的學(xué)習(xí)中吧! “Hi!”王佳軒過(guò)來(lái)和我打招呼了,她可是班里的學(xué)習(xí)尖子,所以見(jiàn)到我的第二名話便是:“你的作業(yè)完成了嗎?怎么樣?難嗎?”連珠炮似的問(wèn)題,還不等我回答,她便又跑去問(wèn)別人了。
我正在整理書(shū)包,只見(jiàn)馬青云得意地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“喂,你過(guò)年掙了多少壓歲錢(qián)?我可掙了兩千多呢!”這可是一位搗蛋分子,與王佳軒形成了鮮明的對(duì)比,這就是什么人講什么話吧! 這時(shí)班主任郝老師來(lái)了,她清了清嗓子,滿面笑容地說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在大家先去打掃衛(wèi)生,然后給同學(xué)們發(fā)新書(shū)?!币宦?tīng)到“新書(shū)”二字,同學(xué)們異口同聲地喊道:“好!”大家你爭(zhēng)我搶地奪過(guò)勞動(dòng)工具,干得是熱火朝天,以最快的速度干完,等待著發(fā)新書(shū)。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了,面對(duì)已過(guò)去的寒假和新年,面對(duì)將來(lái)的課堂與校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重,神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。 新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的課本……一切都是新的,當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里,展現(xiàn)了新的自我,學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”!開(kāi)學(xué)的第一天也象征著一種新的希望。
學(xué)校是我們的快樂(lè)天堂,更是大家學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所,每天一大早聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲,我就迫不及待想立刻到我們學(xué)校進(jìn)教室去,開(kāi)始多姿多彩的一天。
在早上的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課中,我最期待的當(dāng)然是─下課啦!誰(shuí)說(shuō)下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調(diào)整的最佳時(shí)刻,我很喜歡趴在窗子上,闔閉雙眼,傾聽(tīng)學(xué)校所有的聲音,例如:老師的怒罵聲、同學(xué)的尖叫聲、和蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲等。。,有時(shí)我也會(huì)用我的靈魂之窗,觀察周圍的景物, 會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的美!
經(jīng)過(guò)了早上的磨難,我的肚子響起了饑餓交響曲,終于可以投入營(yíng)養(yǎng)午餐的懷抱了!色香味俱全的大魚(yú)大肉,使我食指大動(dòng),我不得不把他們一掃而空,嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無(wú)窮。為了儲(chǔ)備下午的體力,午休當(dāng)然是不可缺少的呀!整個(gè)校園終于靜了下來(lái),大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里了!噓~~。
終于到了全班期待已久的體育課,老師帶著興高采烈的我們到操場(chǎng)熱身和跑步,接著開(kāi)始我們最刺激的一刻 ─ 躲避球,女生的尖叫聲不斷,使原本寧?kù)o的操場(chǎng),變成了驚聲尖叫的鬼屋。
時(shí)間如流水,放學(xué)鐘聲響起,而我也跟著隊(duì)伍走出校園,結(jié)束一天精彩的學(xué)校生活。
度過(guò)兩個(gè)月有意義的暑假,我來(lái)到廣雅小學(xué).
我第一次來(lái)學(xué)校,這里的壞境深深的把我吸引住了.
新學(xué)校給我的印象是花、草、樹(shù)木繁多,空氣清新.早上你深深地吸一口氣,你的五臟六腑都會(huì)感到特別舒服.花兒有的彎著腰,有的點(diǎn)著頭,有的搖著手好像在歡迎我們;小草們手牽手,圍著花兒轉(zhuǎn);大樹(shù)爺爺看它們跳得這么開(kāi)心也情不自禁的為它們伴奏起來(lái)了.
走進(jìn)校園的小道和花圃,我參觀了教室和宿舍.教學(xué)樓和宿舍樓非常大,真像一個(gè)個(gè)巨人展開(kāi)雙臂歡迎我們.這里的設(shè)施非常齊全:教室和宿舍即有風(fēng)扇,又有空調(diào);教室里還有投影.
我想:我在這樣一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),我一定要努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ).像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng).
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