《校園操場》
大人們都說:“校園是天堂?!睂εc學生來說校園不僅僅是學習的天堂,操場更是我們娛樂天地。
上課時,操場是安靜的,時時傳來一些朗朗的讀書聲,空氣中漫著花兒的清香;也可以看見許多大王椰子樹,這樹真高啊,足有五六層樓那么高;這樹真壯啊,要讓兩三個孩子抱才能抱?。贿@樹的葉子真長啊,葉子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么長;這樹為什么會有一圈一圈呢?讓我來解答,應(yīng)為樹也有生命,樹也有年齡,一圈一歲,現(xiàn)在有五十來圈,大約五十多歲;你看花壇里的火火紅紅的山茶花一朵接一朵地開放,仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當中。
下課后,同學們猶如彩蝶般撲向操場游戲,有得玩捉迷藏,蒙著雙眼,張開雙手,小心翼翼的摸來摸去。幾個人躲在大樹后面,一個靠在大樹旁邊,一個蹲在車旁,有個人塞了個布娃娃給他,上了人的當,也不知道。
我愛校園操場。
我們的學校座落在一條繁華熱鬧的街道上,雖然它不是美侖美奐的房屋,但是我非常熱愛我的校園.因為它有著高大氣派的教學樓,白色的屋頂,紅色的墻面.教學樓前的綠化帶里栽著一棵棵高大挺拔的松柏,好像一個個戰(zhàn)士一樣在維護著學校的一片寧靜,也為學校增添了無限生機.
每所學校都有操場,而我們學校的操場與眾不同.它穿著紅色的皮襖,雖然它沒有美麗的外表,可是我們還是無比的喜歡它,就像在校園里結(jié)識的一位好朋友,時時刻刻陪伴著我們.
太陽剛剛升起,我們上學的時間到了,操場還在睡覺,就被早到的值周生踏醒,不到一會兒,同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到校園,操場則靜靜地看著我們,等待著我們?yōu)樗茨?為它把身上的泥土清掃的干干凈凈.上課的鈴聲響起,操場靜靜地聆聽著我們朗朗的讀書聲和我們一起進入到生動的課文.下課了,同學們來到操場上,它敞開懷抱,讓我們快樂地在它的脊背上蹦蹦跳跳.同學們在操場上踢足球,跳皮筋,賽跑。。這一刻是我們和操場最快樂的時光.放學了操場默默地為我們祝福,祝福我們可以平安回家 .
這就是我們的伙伴-----操場,因為有了美麗的操場,才有了我們這群可愛的,無憂無慮的孩子.
校園的操場
踏入校門,穿過長廊,映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環(huán)形的項鏈,那么操場猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場,既是學校的中心,也是我們學生的樂園!
春天,操場四周的花草生機勃勃,招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天,操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學們?nèi)宄扇?,一邊在樹底下乘涼,一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的話題。
秋天,操場旁的樹葉落下來了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學們踩著枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風,趕不走那些跳繩學生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。
冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個操場一片沸騰。
操場,我們的快樂天堂,你陪伴我們度過一個個春夏秋冬,見證了我們快樂的成長!
走進我們學校的大門,就可以看見學校寬闊的小操場,這里就是我們下課后的活動場所。
在小操場的中心矗立著一尊讀書少女的大理石雕像,高高立起的基座上一位儀態(tài)端莊,神態(tài)悠然的小女孩正在認真讀書,她端坐在石凳上。因為長年的日曬雨淋,曾經(jīng)潔白的大理石已經(jīng)變得暗淡了,人工開鑿的痕跡上堆積了許多塵土,盡管如此,每當看到這個小女孩,她好像都在時刻提醒著我們要認真讀書。在雕像的兩邊是整齊的花壇,花壇上種著幾棵玉蘭樹,每到盛夏她們都會開出一朵朵潔白的玉蘭花,就像妙齡少女在頭上點綴了幾只玉簪,美麗大方。高大挺拔的蒼松挺立在宣傳欄的兩側(cè),拌著我們茁壯成長。在雕像的后面是我們學校的宣傳欄,在行為規(guī)范欄里,她告訴我們要尊敬長輩,升旗要穿著整齊,要講究個人衛(wèi)生等行為規(guī)范;在教師光榮欄里,介紹了許多優(yōu)秀教師,我們班主任馮老師也光榮上榜了呢!在優(yōu)秀學生欄里,有今年的優(yōu)秀小學生和藝術(shù)小能手,看!我們班陳子婕同學的照片也掛在光榮欄里,給我們班帶來榮譽,讓我們都羨慕不已。
每到下課時間,我們學校的小操場就有許多的小同學聚集在這里,嬉戲,玩鬧,做游戲,快樂的十分鐘讓我們在這里盡情的宣泄,我喜歡我們學校的小操場!
校園一角
我的學校十分美麗,我們天天在這里讀書、學習。今天,我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇,花壇里的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香,一陣微風吹來,花壇里的花就隨風舞動,微風帶著花香,引來許多蜜蜂和蝴蝶。操場前方是升旗臺,它是用黑大理石做成的。每到周一,就升一次旗,升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了。每當下課操場就熱鬧了,有的同學玩沙包,有的同學玩跳繩,還有的同學玩足球。上課鈴響了,同學們排著整齊的隊伍走進教室。這就是我們美麗的校園。名師點評:這篇作文描述了學校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫了操場前方的升旗臺:“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了”,還描述了同學們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態(tài)的描述,又有靜態(tài)的描寫,動靜結(jié)合,對校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨特的感覺。作文的開頭說描寫的是“校園的操場”,但小作者沒有對操場正面的描述,這是作文的不足之處。小作者應(yīng)該介紹一下學校操場的面積,跑道是什么樣的,這樣作文的內(nèi)容更加完整飽滿。
校園一角
我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!
秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美.
我眼中的校園 校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學校也是存在一些不安全的因素,比如說:因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大,不能同時讓20幾個班同時做,所以分成了幾批,都在大課間的時候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了,學校附近有好多餐館,一般價格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓,食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。
這樣的環(huán)境真讓人擔心,我們想想自己都后怕。 中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學的時候我們可以自覺地走右邊,學校也可以在樓梯的中間畫上標志線,時刻提醒著我們,減少不必要的事故,因為在外面吃飯比較不干凈,所以我希望學校能夠辦一個食堂,解決一部分同學的吃飯問題。
其實安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查,看學生帶沒帶危險物品。
然后往前走就看到一個操場,操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛(wèi)生,如果有同學亂丟東西他會及時上前制止,它還有一個重要的任務(wù)就是保護同學的安全,如果有同學要摔倒,它就會在同學沒摔倒之前,把同學扶起來,操場旁邊有一個大花壇,里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你,如果你不聽,它會講好聽的笑話,你高興過后,也不會那么淘氣了。
草場后面是就是教學樓里面擺放整齊的課桌,每個教室里還有一個機器人,它會隨時提醒同學們注意安全,比如,在上手工課,同學剪紙的時候,快剪到手了,機器人就會自動提醒:“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動的場地,上體育課的時候還有一個助教,它會隨時的看著同學們,以防發(fā)生意外。
在學校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所,需要根據(jù)你的成績,進行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學一定會付出努力,積極向上它使同學們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠了…… 校園里的梧桐樹 我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個小朋友才能合抱住。
它們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。 春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。
又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑著。 夏天,驕陽似火。
梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。
金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋…… 秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。
一陣秋風吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。
我們撿起落葉,把它當作書簽,作標本,貼葉畫…… 冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風爺爺作斗爭。
它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包…… 我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。
校園的早晨 我愛校園的清晨,因為她奇妙而溫存;我校園的早晨,因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛 展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。
這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來。
月亮落下西山,星星從開幕中隱去,整個校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的。
我們的校園坐落在美麗的三江邊,校園里環(huán)境優(yōu)美,其中最引人注目的是又寬又大的操場。
如果你一走進操場,首先映入眼簾的是那鮮紅的跑道,那跑道踩上去十分柔軟,因為這種跑道是用塑膠做的,所以十分的舒服。其次是翠綠的籃球場,每次不管是做操、打籃球、踢足球都是在那里進行的。
操場的北邊有一個升旗臺,每逢星期一時,全校師生都在這里舉行莊嚴的升旗儀式,高高飄揚的五星紅旗襯著藍藍的天,形成了一幅美麗的圖畫。
操場的墻邊種著許多大樹,有四季常青的橡樹、萬年青,這些樹不管是春夏秋冬還是嚴寒酷暑,一個個都挺拔威武。站在這里有一種清香自然的味道,使人聞到這種氣味就心曠神怡。
操場上最熱鬧的地方要數(shù)西北邊的乒乓球臺了。看兩個大哥哥正在激烈的對決。乒乓球在臺上盡情的飛舞著,忽左、忽右、忽前、忽后。他們打的不相上下,不分勝負,難舍難分。每當有同學打了一個好球時,有的同學拍手叫好,有的同學連聲歡呼,有的同學大聲稱贊。上課了,操場上很快恢復(fù)了平靜,只聽見教室里傳來一陣陣朗朗的讀書聲。
操場上生機勃勃,歡聲笑語充滿了整個校園。我愛我的校園,更愛這美麗的操場。
校園一角操場 踏入校門,穿過長廊,映入眼簾的則是我們學校的操場了。
如果說我們學校像一條環(huán)形的項鏈,那么操場猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場,既是學校的中心,也是我們學生的樂園! 春天,操場四周的花草生機勃勃,招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛美的女孩子的眼球。
甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天,操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學們?nèi)宄扇?,一邊在樹底下乘涼,一邊吃著冰棒?/p>
只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的話題。
秋天,操場旁的樹葉落下來了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學們踩著枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。
簌簌的秋風,趕不走那些跳繩學生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。
作文 冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。
同學們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個操場一片沸騰。
我們的學校座落在一條繁華熱鬧的街道上,雖然它不是美侖美奐的房屋,但是我非常熱愛我的校園.因為它有著高大氣派的教學樓,白色的屋頂,紅色的墻面.教學樓前的綠化帶里栽著一棵棵高大挺拔的松柏,好像一個個戰(zhàn)士一樣在維護著學校的一片寧靜,也為學校增添了無限生機.每所學校都有操場,而我們學校的操場與眾不同.它穿著紅色的皮襖,雖然它沒有美麗的外表,可是我們還是無比的喜歡它,就像在校園里結(jié)識的一位好朋友,時時刻刻陪伴著我們.太陽剛剛升起,我們上學的時間到了,操場還在睡覺,就被早到的值周生踏醒,不到一會兒,同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到校園,操場則靜靜地看著我們,等待著我們?yōu)樗茨?為它把身上的泥土清掃的干干凈凈.上課的鈴聲響起,操場靜靜地聆聽著我們朗朗的讀書聲和我們一起進入到生動的課文.下課了,同學們來到操場上,它敞開懷抱,讓我們快樂地在它的脊背上蹦蹦跳跳.同學們在操場上踢足球,跳皮筋,賽跑。
這一刻是我們和操場最快樂的時光.放學了操場默默地為我們祝福,祝福我們可以平安回家 .這就是我們的伙伴-----操場,因為有了美麗的操場,才有了我們這群可愛的,無憂無慮的孩子。
校園的操場
我們的校園位于鄭州市金水區(qū)緯一路上。
我們的操場平坦、寬闊,地面是用紅白兩色小瓷磚鋪成的小方格,看起來非常漂亮。一進校門,穿過操場,出現(xiàn)在你眼前的是莊嚴的主席臺。主席臺墻壁上鑲嵌著8個鎦金的大字,“好好學習,天天向上?!彼鼤r刻激勵著我們。
主席臺在學校操場中央,升旗儀式,大集合,做課間操和重大節(jié)日儀式都是在這個操場舉行的。下課時,操場上沸騰起來了,同學們有的跳皮筋,有的踢球,有的踢沙包,還有的做游戲,歡聲笑語久久回響在校園操場的上空,上課時,只能聽見教室里傳來的朗朗讀書聲,這聲音如同一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲,滋潤著我們的心靈。在這優(yōu)美的環(huán)境里,操場上似乎沒有絲毫聲音。操場后面幾棵梧桐樹好象還在沉睡呢!一陣風吹來,梧桐樹從夢中醒來,好象在說:“同學們,你們起的真早呀,學習真用功,我也要學習你們,幫你們遮風擋雨,讓你們在舒適的環(huán)境中學習、成長?!?/p>
操場東邊是一排三層教學樓,那是低年級同學的教室。在陽光的照耀下,教學樓顯得更加美麗。
我愛我的學校,更愛學校的操場。
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