冬日校園里的杏樹(shù)作文(校園的杏樹(shù)作文開(kāi)頭第一段怎么寫(xiě))

1.校園的杏樹(shù)作文開(kāi)頭第一段怎么寫(xiě)

校園的杏樹(shù) 我們學(xué)校的大門兩側(cè)，種著十幾棵杏樹(shù).杏樹(shù)的主干有碗口那么粗，很粗糙，是深褐色的，像農(nóng)村老奶奶的手背.杏樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，大枝上分出小枝，呈“V”，杏花有的已經(jīng)全開(kāi)了，花瓣是粉紅色的，在陽(yáng)光下就變成白色的；它的花蕊是黃色的，里面有很多雄蕊和一個(gè)雌蕊；雄蕊呈白色，上面是深黃色的，像一個(gè)個(gè)小豆芽；雌蕊是黃色的，中間有一個(gè)小洞，像一個(gè)微型吸管；杏花有五片花瓣，有一點(diǎn)兒重疊，而它的花托是深紅色的.有的即將開(kāi)放，花瓣還未展開(kāi)，不過(guò)當(dāng)你撥開(kāi)花瓣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它和已開(kāi)的杏花沒(méi)什么兩樣；它的花托也是深紅色的，像個(gè)花瓶，托起了上邊的花朵.有的還是個(gè)花骨朵兒，和花生米一樣大，一點(diǎn)兒也沒(méi)有開(kāi)放，不過(guò)，我相信它一定會(huì)開(kāi)出美麗的花朵.看著，看著，我仿佛也成了一朵杏花，和別的杏花說(shuō)悄悄話，講故事，做游戲，好不快活！一陣風(fēng)拂過(guò)，我們就翩翩起舞，旁邊的樹(shù)上傳來(lái)“沙沙、沙沙”的聲音，是在給我們伴奏呢！過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢。

2.冬季校園里的一顆樹(shù)作文300字

梧桐樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)奇斗艷，也沒(méi)有秋天里青樹(shù)一身金色的外衣，也沒(méi)有梅花樹(shù)發(fā)出陣陣芳香，但梧桐樹(shù)在夏天長(zhǎng)得十分茂盛。

春天，梧桐樹(shù)吸收了一陣陣綿綿春雨，梧桐樹(shù)終于發(fā)了芽，芽?jī)汉苄。褚粋€(gè)英文字母，可愛(ài)極了！

夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛。樹(shù)上長(zhǎng)了一片片葉子，密密麻麻，葉子長(zhǎng)得十分碩大，就像一個(gè)葉子王國(guó)。能讓人去避蔭。

秋天，梧桐樹(shù)碩大的葉子都枯黃了，一片片從樹(shù)上落了下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了。不過(guò)落下來(lái)的葉子要讓清潔工辛苦了——哈哈。

冬天，梧桐樹(shù)沒(méi)有了一片葉子，光禿禿的。天又下起了雪，雪花落在了樹(shù)上，光禿禿的梧桐樹(shù)又變得雪白雪白的，就像穿上了一件美麗雪白的禮服。

??！梧桐樹(shù)你隨著四季的變化跟著一起變化，變得越來(lái)越美。我贊美梧桐樹(shù)，因?yàn)樗瑹o(wú)聞地美化了校園的環(huán)境。

3.關(guān)于寫(xiě)校園杏花的作文1000字

歡呼吧！春，他回來(lái)了！春將生機(jī)帶給萬(wàn)物，又以細(xì)雨春雷滋潤(rùn)他們，磨礪他們。轉(zhuǎn)眼間，春已經(jīng)回來(lái)幾個(gè)周了，轉(zhuǎn)眼間，那春雷細(xì)雨已經(jīng)磨練他們?cè)S多次了。而我們學(xué)校的那棵杏樹(shù)，卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

聽(tīng)萬(wàn)老師說(shuō)，他看到那棵杏樹(shù)開(kāi)花已經(jīng)十八年了。十八年！聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，讓我真正為之震驚！誰(shuí)能料想到，十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這棵杏樹(shù)，為了向人們開(kāi)出美麗的花朵，經(jīng)歷了多少次春雨的洗禮！

三個(gè)周前的星期一，那是在晨會(huì)上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地向左扭頭，我滿懷好奇心地順著他們的目光望去，進(jìn)入我視線的，是是那一抹淡紅?！爸皇且豢眯訕?shù)，開(kāi)花也沒(méi)什么稀奇，其他地方花多的是?！笨僧?dāng)我向四周環(huán)顧時(shí)，卻不得不收回剛才的話：周圍富有生機(jī)的植物少得可憐，別提花了，連一點(diǎn)綠的影子都捕捉不到。這顆杏樹(shù)，似乎成為了裝點(diǎn)我們學(xué)校的唯一景物其他那些它昔日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都還在沉睡，等待春的第一聲雷將他們喚醒。

上個(gè)周，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨襲擊了整個(gè)竹山城，起初還只是牛毛細(xì)雨，可這雨越下越大，最后狂風(fēng)大作，雷雨交加。我們?cè)诮淌依锿?tīng)著窗外暴風(fēng)雨那憤怒的咆哮的聲音，那是不可當(dāng)?shù)牧α?，那不斷涌?lái)的冷流，仿佛要在一瞬間整個(gè)城市吞沒(méi)。聽(tīng)著窗外令人窒息的雷聲，我的心中不禁為杏樹(shù)等多了幾分擔(dān)心。

雨停了，課下了。我走到窗子旁，朝那一抹紅望去。果然，它的腰已經(jīng)沒(méi)有以前那樣挺直，枝也被壓彎了不少，幾朵似乎要凋零的花，讓人們不禁要為它酸酸鼻頭。而它，那顆杏樹(shù)，去似乎不想輕言放棄一樣，抖擻抖擻了精神，在一天之后，重新面對(duì)驕陽(yáng)，挺直了腰，直起了枝，綻放了花。走近一瞧，又有幾十朵花爭(zhēng)相開(kāi)放，點(diǎn)綴著這位成功者。

望著杏樹(shù)，我笑了，那是一種比任何快樂(lè)都快樂(lè)，比任何真實(shí)更真實(shí)的笑。忽然我的心被什么東西觸動(dòng)了一下，使我于杏樹(shù)進(jìn)行了一段使我受益匪淺的談話。杏樹(shù)的干告訴我：“不要輕易向挫折低頭，風(fēng)雨之后，定有彩虹！”杏樹(shù)的枝告訴我：“挫折給你壓力，你要自信，然后將這種壓力轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，加快步伐！”杏樹(shù)的花告訴我：“成功這座山的頂很高，所以你會(huì)遇到很多挫折。這些挫折就是一塊塊石頭，如果你把它們背在身上，它們就會(huì)成為你的累贅，但如果你把它墊在腳下，就會(huì)使你離成功更進(jìn)一步。”我問(wèn)道：“也就是說(shuō)，成功需要挫折？”杏樹(shù)笑而不答，漸漸隱退在我心里。

一個(gè)成功人的一生中，僅有百分之一是成功，而百分之九十九都是挫折。這些挫折就是成功過(guò)程中的一小站，也是一個(gè)個(gè)新起點(diǎn)。記住，選擇了成功，你就選擇了經(jīng)受挫折！

4.學(xué)校中的銀杏樹(shù)作文

學(xué)校里的銀杏樹(shù)

一走進(jìn)我們城關(guān)二小，就可以看見(jiàn)學(xué)校的西北角那一棵高大、挺拔的銀杏樹(shù)。

春天，銀杏樹(shù)抽出新芽，那芽綠的那么亮，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲的向我們傳遞春天的信息。

夏天，銀杏樹(shù)一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾在枝頭上張著淡白色的小嘴，開(kāi)始笑啦！它們把一張張白白的小臉蛋露出來(lái)，真像頑皮的小孩子。

秋天，花謝了。樹(shù)上掛滿了許多像棗子大的果子。過(guò)了一段時(shí)間，果子成熟了，那像棗子大的東西從樹(shù)上掉了下來(lái)，銀杏樹(shù)就是這樣傳播種子的。而且，銀杏樹(shù)的果子是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的藥品，能補(bǔ)氣養(yǎng)血。

冬天到了，滿樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)小傘兵正從飛機(jī)上跳下來(lái)呢。過(guò)不了多久，銀杏樹(shù)變的光禿禿的了，這時(shí)，銀杏樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

這就是我們學(xué)校的銀杏樹(shù)，我希望全校師生都來(lái)保護(hù)好我們學(xué)校的銀杏樹(shù)。

5.作文校園的春天400字有描寫(xiě)杏樹(shù)的段落

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂(lè)的笑聲。

繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

6.校園的杏樹(shù)作文開(kāi)頭第一段怎么寫(xiě)

校園的杏樹(shù) 我們學(xué)校的大門兩側(cè)，種著十幾棵杏樹(shù).杏樹(shù)的主干有碗口那么粗，很粗糙，是深褐色的，像農(nóng)村老奶奶的手背.杏樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，大枝上分出小枝，呈“V”，杏花有的已經(jīng)全開(kāi)了，花瓣是粉紅色的，在陽(yáng)光下就變成白色的；它的花蕊是黃色的，里面有很多雄蕊和一個(gè)雌蕊；雄蕊呈白色，上面是深黃色的，像一個(gè)個(gè)小豆芽；雌蕊是黃色的，中間有一個(gè)小洞，像一個(gè)微型吸管；杏花有五片花瓣，有一點(diǎn)兒重疊，而它的花托是深紅色的.有的即將開(kāi)放，花瓣還未展開(kāi)，不過(guò)當(dāng)你撥開(kāi)花瓣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它和已開(kāi)的杏花沒(méi)什么兩樣；它的花托也是深紅色的，像個(gè)花瓶，托起了上邊的花朵.有的還是個(gè)花骨朵兒，和花生米一樣大，一點(diǎn)兒也沒(méi)有開(kāi)放，不過(guò)，我相信它一定會(huì)開(kāi)出美麗的花朵.看著，看著，我仿佛也成了一朵杏花，和別的杏花說(shuō)悄悄話，講故事，做游戲，好不快活！一陣風(fēng)拂過(guò)，我們就翩翩起舞，旁邊的樹(shù)上傳來(lái)“沙沙、沙沙”的聲音，是在給我們伴奏呢！過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢。

7.作文校園里的銀杏樹(shù)100字

銀杏樹(shù)是一種珍貴的樹(shù)，科學(xué)家稱它為活化石。

銀杏樹(shù)的果實(shí)，聞起來(lái)芬芳撲鼻。但是你在一歲的時(shí)侯種上銀杏樹(shù)，只有你八十歲時(shí)才能吃上美味的果實(shí)。春天的銀杏樹(shù)挺拔；夏天葉子肥美；秋天葉子變黃；冬日葉子飄零——回歸大樹(shù)地下的根。

晴天，太陽(yáng)滋潤(rùn)的銀杏樹(shù)，讓寶貴的葉子長(zhǎng)得蔥翠，茂盛。很多人都喜歡吃果實(shí)，但要好好保護(hù)好銀杏樹(shù)。沒(méi)有了銀杏樹(shù)就沒(méi)有了人們喜歡吃的果實(shí)，沒(méi)有了銀杏樹(shù)就沒(méi)有了寶貴的活化石。現(xiàn)在銀杏樹(shù)越來(lái)越稀少了，我們又找不到更多的銀杏樹(shù)的種子。

我們一定要保護(hù)好銀杏樹(shù)，沒(méi)有了它就少了一種個(gè)活化石。沒(méi)有了它就沒(méi)有了人們喜歡的果實(shí)。我們要用我們得心去保護(hù)好銀杏樹(shù)。

8.冬天銀杏樹(shù)的作文

在校園的門口，有一棵銀杏樹(shù)和一棵雪松。

一天，銀杏樹(shù)聽(tīng)到有一群小朋友，嘴里朗誦著：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！便y杏樹(shù)越聽(tīng)，心里越不服氣，他不高興地對(duì)雪松說(shuō)：“這下你高興了，小朋友們都一個(gè)勁地夸你?！薄霸趺茨苓@樣說(shuō)呀。”雪松好聲好氣地說(shuō)：“難道不是嗎，到了冬天，你的葉子像往常一樣長(zhǎng)在樹(shù)枝上，漂亮極了。而我呢，到了冬天葉子就落光了，光禿禿的，真難看。所以，我決定今年冬季不掉葉子了。”

雪松聽(tīng)了勸道：“銀杏樹(shù)老弟，你在冬天不掉葉子后果會(huì)很嚴(yán)重的。因?yàn)槟愕臉?shù)枝比較脆，雪積壓在上面會(huì)把你的樹(shù)枝壓斷的，你可不要因?yàn)楹每炊活櫤蠊?。”銀杏樹(shù)怎么也聽(tīng)不進(jìn)雪松的勸告。 ；

冬天終于來(lái)了，下起了白茫茫的大雪。漫天的雪花落在了雪松和銀杏樹(shù)的枝干上，頃刻間樹(shù)枝上積壓了厚厚的一層雪。因?yàn)檠┧傻闹Ω杀容^堅(jiān)韌，所以沒(méi)有被壓斷。而銀杏樹(shù)的枝干比較脆，當(dāng)大雪壓在葉子上時(shí)，因?yàn)槌惺懿涣颂蟮膲毫?，“啪”的一聲，被壓斷了，只剩下一些殘枝?；

春天到了，到處春暖花開(kāi)。雪松枝干上積壓的雪融化了，他重新挺直了腰干。而銀杏樹(shù)卻苦不堪言，留下了一身殘疾。

2

我愛(ài)銀杏樹(shù)

我熱愛(ài)大自然，我熱愛(ài)大自然中的一草一木。于是，我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹(shù)葉、楓葉……但是其中，我最喜歡的就是銀杏葉。

正巧，在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹(shù)。這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)，給我們的小區(qū)增添了無(wú)限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗細(xì)，我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它，都沒(méi)圍過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。

陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷，銀杏樹(shù)也毫不遜色，它悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。這時(shí)，我總愛(ài)站在樹(shù)底下，靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。

一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來(lái)臨了。銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。茂密的樹(shù)葉遮天蔽日，樹(shù)下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹(shù)下看書(shū)、做游戲。尤其是早晨，我一覺(jué)醒來(lái)就可聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給我們小區(qū)增添了無(wú)窮的快樂(lè)。

秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字季節(jié)。銀杏樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果，一根根樹(shù)枝都被壓彎了腰。聽(tīng)媽媽說(shuō)：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多病。

嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中簌簌飄落，給地面鋪上了一層“金毯”。每當(dāng)一陣大雪下過(guò)之后，它銀裝素裹，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、瀟灑、威武。

銀杏樹(shù)啊銀杏樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的生機(jī)勃勃，更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

銀杏樹(shù)

在深圳生活了四、五年了，這里四季如春，綠樹(shù)成蔭。每當(dāng)看到這里的榕樹(shù)、桉樹(shù)、鳳凰木……，我就想起家鄉(xiāng)漢城最常見(jiàn)的銀杏樹(shù)。

春天，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了新葉。新葉是嫩綠色的，像一把扇子，葉柄很長(zhǎng)，所以葉子都垂著，遠(yuǎn)看銀杏樹(shù)，就像一位穿綠衣裳的仙女在春風(fēng)中微微舞蹈，美麗極了。

夏天，銀杏樹(shù)的枝桿更挺拔，樹(shù)干分成許多樹(shù)杈，樹(shù)杈上又分出許多小枝，上面長(zhǎng)滿了扇形的葉片，看起來(lái)很茂盛?；鹄崩钡年?yáng)光、晶瑩的雨水被平平實(shí)實(shí)地?fù)踉陧斏?，小朋友們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍。

秋天來(lái)臨的時(shí)候，這些果實(shí)就由青色變成淡黃色，隨著季節(jié)的變化，這些果實(shí)也不斷的變化。成熟的時(shí)候，果實(shí)變成了白色的，一顆顆地掛在樹(shù)上，所以又叫白果。白果有一層硬殼，不太厚，但它可以保護(hù)里面的果肉。果肉是淡黃色的，中間夾著一根細(xì)蕊，就像蓮子一樣，不可以吃，很苦。所以吃果肉時(shí)，一定要把白果皮剝掉，把蕊抽出來(lái)，只吃果肉。白果的好處很多，身體差的人吃它煲的湯就可以起到強(qiáng)身健體的作用。

冬天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉都落了，只剩下光光的樹(shù)干，好象一個(gè)老人，孤單單地站在那里。一個(gè)冬天以后，落下的樹(shù)葉就化成了泥，為明年的生長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。