我喜歡月季,因為它美麗芳香;我喜歡荷花,因為它出淤泥而不染;我喜歡梅花,因為它凌寒獨秀;但我更喜歡柳樹,盡管它看起來弱不禁風。
早春二月,冰雪剛剛融化,柳樹已經長出了嫩芽兒。那翠綠的葉子一塊塊打磨的很薄的碧玉、又好似一只只小巧靈瓏的玉蝴蝶,令人眼前一亮,生動極了,那千萬條柔嫩的枝條,在天空中、在雨霧中輕盈極了,優(yōu)美極了,遠遠望去,好像一團團淡綠色的去煙,給人帶來美的享受,無限遐想。
讓人不由得想起“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!绷鴺溲b點了春天,裝點了我們的生活。
讓我們感到無限的快樂。 柳樹不僅給我們帶來美的感受,而且渾身都是寶。
柳樹木質輕,干燥后不變形,可以做家具;柳條可以編籃子;柳枝可以當柴燒,柳樹的根深深的扎到泥土里,可以防止水土流失;夏天,柳樹巨大的樹冠可以供人乘涼、休息,柳樹的各個部分;柳葉、柳皮、柳根可發(fā)除疲明目、消熱。柳樹把自已的全部獻給了人類。
有一句古話說的好:“有心栽花花不成,無心插柳柳成陰?!绷鴺溥m應能力非常強,無論是天南還是地北,無論是肥沃還是貧瘠;無論是干燥還是水災,無論是天寒地凍還是驕陽似火,它什么都不怕,它從不挑剔,從不需要人們的修枝剪葉,它頑強地成長著,需要的很少很少。
柳樹青枝綠葉,美化環(huán)境。它渾身都是寶,默默奉獻,環(huán)境惡劣;柳樹的一生在于付出,在于給予,而不是接取,也不是在于索??;柳樹不退縮,讓自已的身性變的有意義。
生活中有許多像柳樹這樣的人,堅持無償獻血的郭明義用自已演出掙的錢,資助183名貧困兒童返回校園,身殘志堅自學成才的張海迪。我也要做一棵柳樹,不向困難低頭,讓自已活的更有意義。
校園的西北角有幾棵大柳樹。它們又高大,又粗壯。每棵柳樹都有三四個孩子疊起那么高,得兩三個孩子合抱才能圍住。
春天來了,春姑娘用微風喚醒了這些柳樹,慢慢地為柳樹披上了嫩綠的衣裳。柳枝在微風中搖曳,像婀娜多姿的少女,像長發(fā)妹的小辮子,像綠色的絲帶,這讓我想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的詩句。這時,從南方回家的小燕子落在柳樹上,銜泥、筑巢,唧唧喳喳的,校園里頓時熱鬧起來,充滿勃勃生氣。
夏天,柳樹穿上了深綠色的衣服。柳樹的枝葉就像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,陋下斑斑點點細碎是日影。我們在柳樹下讀書、嬉戲、乘涼。這里是天然的避暑勝地,就連小燕子都來和我們一起湊“熱鬧”。
秋天,柳樹又換上了金色的衣裳。柳樹的葉字,有的深黃,有的淡黃,還有的半綠半黃、黃里透紅。在微風中,柳葉就像翩翩起舞的蝴蝶,向我們揮手告別。我撿起一片葉子,放在語文書里,對柳葉說:“別害怕,我會一直陪伴著你的”。
冬天,雪精靈為大樹掛上了一張銀色的被子,在太陽的照耀下銀裝素裹。柳樹開始冬眠了……
這幾棵大柳樹把我們的校園點綴得多姿多彩,也把我的生活 點綴得多姿多彩,它們陪伴著我一起成長。
校園操場邊的大柳樹
我們學校的操場邊有兩棵高大挺拔的柳樹。我敢說,如果少了它們呀,校園就會失去一半的美麗。 兩棵柳樹正處在茂盛時期,樹干粗大,枝條柔曼,顏色青翠,遠遠望去,就像兩把綠絨大傘。柳樹的胳膊向下長出無數(shù)柳條,就像姑娘的秀發(fā)。柳條上的葉子蒼翠欲滴,像片片小舟在碧綠的水面上行駛,好看極了。
樹根很大,要兩個人才能合抱得過來。要是有誰問起柳樹的生長年齡,我會翹起大拇指,自豪地告訴他:“這些柳樹呀,都快一百歲啦。它見證著我們學校光輝燦爛的歷史呢。” 兩棵柳樹相隔只有五六米,就像兩位高大的守護神,挺立在操場上。一陣風吹來,柳枝輕輕搖晃,就像姑娘曼妙的舞姿,使你疲勞的雙眼為之一亮,所有不快頓時風吹云散。
清晨,整個校園沉浸在瑯瑯的書聲中,柳樹就像一位慈祥的老爺爺,探著身子,靜靜地聽我們朗讀,那神情是多么專注;課間,我們在柳樹底下做游戲,柳樹又用它的枝葉為我們撐起了一片綠色的天空,我們盡情地唱呀、跳呀,累了、困了,就倚在柳樹上休息一會兒;中午,烈日當空,我們三五成群地坐在柳樹下,傾聽柳樹的心聲,吟唱學過的古詩: 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。柳樹高興了,把綠葉當獎品,不時拋下三兩片;傍晚,我們依依不舍地告別了美麗的校園,柳樹微笑著目送我們遠去。
去年暑假,操場上的一棵柳樹被風吹倒了,只剩下一個光禿禿的樹干,校園頓時失去了生機。我本以為柳樹不會再長了,可沒過幾天,奇跡出現(xiàn)了,樹干的上部冒出了許多新綠。同學們驚喜地叫起來:“柳樹復活了!柳樹復活了!” ??!柳樹,你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩,也給我們帶來了歡樂。
我愛美麗的校園,更愛校園的柳樹。
我的美麗校園
我的美麗校園
我學習在一所美麗的學校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著報春一樣,開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快。有時下小雨,同學們就在樹下嬉戲打鬧,別有一番樂趣。
秋天,它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰(zhàn)士,守護著校園。
啊,我愛我美麗的校園!
校園一角我們的校園是那么神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。
我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習,健康的成長. 走進書聲朗朗的校園,,進入小操場,首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天,玉蘭樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。
.同學們在玉蘭樹下自由的奔跑,嘻戲,一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了,濃郁的花香充滿了整個校園,每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。
嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花,在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛不釋手。
微風吹來,花兒們隨風擺動,正在招手向我們點頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調皮的蝴蝶紛紛落下來,這下可忙壞了同學們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂乎。.有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標本。
冬天,寒風呼嘯,但玉蘭樹的葉子還是那么綠。 轉身往前走,是小操場上一道更加靚麗的風景線——文化墻。
文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份,下課后,同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內容五花八門,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學天地激發(fā)我們對數(shù)學的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。
初此之外,還有許多精彩的項目。再往前走,是高大教學樓,教學樓前,還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。
順著樓梯,進入二樓,就是我們二班可愛的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書吧。
每當早自習鈴打響時,朗朗書聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場,這樣的小操場守護著樣的校園,我愛美麗的校園,更愛校園的小操場。
我愛校園
學校,當你聽到這個名詞時,你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語的,是充滿朝氣蓬勃的,或是少年兒童在里面長知識、學做人的?這些都是,它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。我的小學,就是這樣的。
小學的天總是那么的藍,云總是那么的白,樹總是那么的綠,一年四季總是那么并且美麗。春天,這里充滿生機,青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這里婉轉歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動畫片里的童話世界……。
小學的領導、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻給了小學,正是他們,才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。
老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無聲的付出?!坝齽?chuàng)新之人才,達成功之通途”是您對我們的承諾;創(chuàng)新、勤學、尊師、愛校,是您對我們唯一的要求。您教導我們如何做一個合格的人,教我們將理論與實踐結合在一起,成為全面發(fā)展的人才。因此,從您懷中飛出的小鳥,都擁有一個屬于自己的明媚藍天。
小學的同學們都互相幫助,團結友愛。記得那次我的鉛筆全斷了,同學們看著我那為難的樣子,都爭著把鉛筆借給我,我被當時的那一幕感動了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。
我愛我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當同學往草地上踩的時候,我們要去阻止他;當我們看見地上一旦有紙屑的時候,我們就要主動地把紙屑撿起來;當同學在花園里摘花的時候,我們都要去給他說明道理。
我愛我的校園,不僅是它風景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。
我愛挺拔的白楊,也愛高大的國槐,但我更愛我家門前的那棵大柳樹。
春天,柳芽寶寶從睡夢中醒來,探出頭。嫩黃的小芽在春風的沐浴下長成了綠油油的葉子,美麗極了。
夏天,柳抒的葉子更加茂盛,向一把撐開的綠色大傘,為我們擋住了強烈的陽光。我們經常在樹陰底下玩耍,互相將一些自己知道的小幽默。有些老人喜歡自己拿著小凳子,坐在樹陰地下讀書、下棋、摘菜,安享晚年。
秋天,金黃的葉子在空中飛舞,向一群群蝴蝶飛向我們。葉子落在地上,向鋪上了一層金黃色的地毯。踩在上面,舒服極了。
冬天,大雪給柳樹蓋上了一層潔白的哈達。遠遠一看,真漂亮呀。
我愛我家門前的這棵大柳樹,希望小區(qū)里的每一個人都來保護它,愛護它,它會給予我們更多的歡樂。
我可愛的家鄉(xiāng)沒有遼闊的草原,卻有參天的樹木,綠意盎然;沒有聳立的高樓,卻有青山的環(huán)繞,壯麗巍峨;沒有城市的繁華,卻有小縣的風采,古老淳樸。
它的輝煌被歷史見證了,它的成就被世人證實了,這就是鼎足于福建中部以名瓷名山之實而經遠不衰的瓷都德化--我那可愛的家鄉(xiāng)!家鄉(xiāng)在我眼中是個美麗的大花園。石牛山上,我領略了日出的壯觀;戴云山上,我釋放了欲與天公試比高的豪情;九仙山上,我體驗了騰云駕霧的樂趣;岱仙瀑布下,奔涌著飛流之下三千尺的氣魄;古老的水車、滄桑的廊橋,傳頌著歷史的歌謠;風景如畫的唐寨山,蕩滌著大自然的詩情畫意家鄉(xiāng)在我心中是一座大寶庫。
由于地勢偏高,地形錯綜復雜,家鄉(xiāng)境內山脈連綿,山多、林多、水多、礦多、生物多、特產多,能源充足最值得我們驕傲的是家鄉(xiāng)的山高林茂,水濕條件好,盛產香菇、紅菇、白木耳、石耳、靈芝等,還有117種野生藥材,聽我老家表叔說連西洋參也能種植出來。另外,豐富的礦藏資源,為老家的鄉(xiāng)親們增加了創(chuàng)收門路,就如以高嶺土為主的瓷土和鐵、石灰石礦的儲量均在1億噸以上,煤20萬噸,錳礦10萬噸真不愧為閩中寶庫?。〖亦l(xiāng)在所有人的印象中還是一個著名的瓷都。
陶瓷業(yè)在中國和世界陶瓷史上具有顯著的地位。爺爺經常滿懷驕傲地告訴我們家鄉(xiāng)陶瓷輝煌的歷史:宋時,意大利旅行家馬可波羅面對著玲瓏滿目的德化瓷器。
我愛我們的校園,那里一年四季都很漂亮。
但我更愛我們校園的大柳樹。春天,校園里的兩棵大柳樹發(fā)芽了,那一個個嫩綠而又脆弱的芽苞,卻都有一個個美好的夢想。
它們正在積攢力量,準備長成一條條長長的柳枝呢!一轉眼,酷熱難忍的夏天到了。那些春天的小芽苞,一轉眼,就長成一條條長長的柳枝了。
在體育課上汗流浹背的我們,就在大樹底下乘涼,或坐著,或蹲著。在陰涼下的我們笑了。
你看,這兩棵大柳樹給了我們多大的快樂啊!秋風送爽,金色的秋天到了。同學們在校園里跑著,跳著,享受著秋風帶給他們的涼爽。
而這時,兩棵大柳樹的枝條全枯萎了,它該休息了。而這一切,同學們卻沒有注意到。
他仍在歡快的玩耍著。不久,寒冷的冬天來到了。
涼風習習,冷風瑟瑟,這時,同學們正在這美麗的銀色世界里堆雪人,打雪仗。而他們卻不知道,此時,大柳樹正在努力積攢力量,準備明年繼續(xù)長出一條條柳枝,為我們遮涼,為我們帶來一份份歡樂的笑聲呢!一年又一年過去了,可我對大柳樹的喜愛之情卻沒有減少。
我愛我們的校園,更愛我們校園的大柳樹。

我們是專業(yè)的WordPress網站建設團隊,提供高品質的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關注!
學習鳥網站是免費的綜合學習網站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據(jù)《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.884秒