灌腸校園體罰作文1000字(第一次受罰作文900字)

1.第一次受罰作文900字

[第一次受罰作文900字]第一次受罰 那一天，我永遠不會(huì )忘記，因為我第一次受到了老師的處罰，第一次受罰作文900字。

想起這件事，我就后悔。 上個(gè)星期一，下午第一節課。

上課鈴聲響了，英語(yǔ)老師走進(jìn)了課堂。她站在講臺前，好像挺生氣的樣子，公布英語(yǔ)練習冊作業(yè)錯題沒(méi)有改過(guò)來(lái)的十幾個(gè)同學(xué)名單，其中就有我一個(gè)。

那一瞬間，我蒙了，渾身顫抖，大腦一片空白。面對同學(xué)們驚訝的目光，我無(wú)地自容，羞愧難當。

下課后，班主任老師立馬宣布罰條，要我們這十幾個(gè)同學(xué)把英語(yǔ)練習冊1-4課的作業(yè)題重新抄寫(xiě)并做出來(lái)，而且強調第二天早上檢查。我翻了翻英語(yǔ)練習冊，天哪，我還真有一個(gè)空兒漏了，沒(méi)改過(guò)來(lái)。

再一看，媽呀，老師也忒狠了點(diǎn)，這么多，什么時(shí)候能抄完呢！真夠倒霉的了，第一次被罰，就趕上了重壓。認了吧，誰(shuí)叫你粗心大意了。

放學(xué)回家，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，打開(kāi)練習冊就開(kāi)始抄寫(xiě)。姥爺覺(jué)得奇怪了，就過(guò)來(lái)問(wèn)：“做英語(yǔ)作業(yè)呢？”“嗯”我沒(méi)敢抬頭。

“多嗎？”“嗯，很多。”我仍然沒(méi)敢抬頭。

“你們學(xué)校一向作業(yè)很少，今天怎么了，是受罰了吧？”“嗯”我依然沒(méi)敢抬頭，小學(xué)六年級作文《第一次受罰作文900字》。我不得不講了，而姥爺并沒(méi)有責怪老師，還說(shuō)了一句玩笑話(huà)：“好啊，嘗嘗滋味，長(cháng)長(cháng)記性，好事啊！” 說(shuō)完，扔下我走了。

我自己悶頭抄，手脖子都累酸了。一直寫(xiě)到晚上九點(diǎn)半，還有一大塊沒(méi)寫(xiě)完。

姥爺心疼了，怕影響我睡覺(jué)，叫了停。早上五點(diǎn)半爬起來(lái)又寫(xiě)，還是沒(méi)有寫(xiě)完。

我害怕了，怕老師批評，怕同學(xué)們笑話(huà)。我用很無(wú)助的眼神望著(zhù)姥爺，姥爺當然明白我的意思，拍拍我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事兒，上學(xué)去吧，過(guò)會(huì )兒我給你們老師打電話(huà)，給你求求情，放學(xué)回來(lái)再接著(zhù)做吧。”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，總算踏實(shí)了許多。 誰(shuí)知道，我剛進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)老師給受罰的同學(xué)們道歉，說(shuō)她沒(méi)有搞清楚，給大家壓了太多的作業(yè)，對不起大家，沒(méi)做完的就不用再做了。

此時(shí)此刻，我心里真像是打翻了五味瓶。 說(shuō)心里話(huà)，第一次受罰，錯在自己，錯在馬虎，怨不得任何人。

這件事兒，對別的同學(xué)也許真的無(wú)所謂，可我一直以來(lái)都是優(yōu)秀學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)罰，這次受罰對我的打擊真的不小，好幾天沒(méi)有反過(guò)勁兒來(lái)。 “塞翁失馬焉知非福”，這也許是一件好事，說(shuō)不定還會(huì )幫助我改掉‘馬小虎’的毛病呢！ 金州新區實(shí)驗小學(xué)四年二班 于越 2012.10.29 （于越的英語(yǔ)練習冊作業(yè)，錯了題，老師給批出來(lái)了，可是，她卻漏改了。

于是，受到了老師的處罰。） 文 章 來(lái) 源。

2.作文《罰站》1000字

從小到大，我們都是在無(wú)數個(gè)第一次中受到教育和啟發(fā)，在無(wú)數個(gè)第一次中漫漫成長(cháng)以至成熟的。有時(shí)第一次是歡欣鼓舞的，有時(shí)第一次是痛徹心扉的，但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。

從出生到現在，也不知經(jīng)歷了多少個(gè)第一次：第一次做家務(wù)、第一次上學(xué)、第一次走夜路……，可最是讓我難忘的還是第一次罰站，每當回憶起那一次的經(jīng)歷，臉上總會(huì )有火辣辣的感覺(jué)。

那 是上小學(xué)五年級的事了，雖事隔兩年，但我仍覺(jué)得如同昨日發(fā)生。那是一節數學(xué)課，我跟我的同桌吵了起來(lái)，被老師發(fā)現了。老師先叫同桌起來(lái)回答問(wèn)題，同桌回答 不出來(lái)，老師便叫起了我，我回答的也是語(yǔ)無(wú)倫次，這時(shí)，老師大吼了一聲：“你們倆剛才干嗎？”我沒(méi)好氣的告訴老師同桌剛才罵我，可我的同桌卻一味的否認， 結果老師一怒之下都被罰站到教室門(mén)外。我的同桌站在門(mén)外似乎若無(wú)其事，可我卻難過(guò)的要命，畢竟在老師和同學(xué)的眼中我是個(gè)好學(xué)生，在加上我平素里就好面子， 如今被罰站，而且是讀書(shū)以來(lái)的第一次被老師懲罰，我直覺(jué)的自己有點(diǎn)無(wú)地自容，肺甚至都要氣炸了，也不知到是怎樣挨到下課的，幾個(gè)高年級的同學(xué)從我身邊經(jīng) 過(guò)，都用異樣的眼光來(lái)看我，那種被誤解的感覺(jué)，我真的無(wú)法形容那有多難受……

從那以后，我的生活似乎改變了，終日覺(jué)的陽(yáng)光不再明媚，甚至感到刺眼；操場(chǎng)上鳥(niǎo)叫聲，也不再悅耳，甚至覺(jué)的都是對我的陣陣嘲笑。整整過(guò)了兩個(gè)月后，才走出了這個(gè)陰影。

現在事隔兩年多了，我還是沒(méi)能忘懷，畢竟那次經(jīng)歷讓我深切感受到痛苦的滋味。雖然那是一次很不愉快的經(jīng)歷，但它卻讓我長(cháng)大，正如周素珊所說(shuō)的：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩！

3.制定一個(gè)有懲罰和體罰的計劃1000

小華是個(gè)長(cháng)得十分漂亮的女生，13歲，家里很富裕，但是她的學(xué)習成績(jì)并不是很好。

她的父母為了讓她的將來(lái)，決定用體罰提高她的成績(jì)，她的父母花重金請設計師做了一些體罰工具，并布置好了一個(gè)體罰室，是他們家一個(gè)不用的地下室，地下室很大，有兩百多平米。父母給她制定了嚴格的家法，考試成績(jì)是100分（她的學(xué)校是百分制的）才能不受罰，95~99打屁股屁眼各20下，陰部15下，90~94打屁股屁眼各50下，陰部40下，90以下，離90差1分打屁股屁眼各100下，80分以下離90分差一分各200下，陰部也是，70分以下離100差1分各500下，并一個(gè)星期內不穿內褲穿超短裙，每天打各100下，60以下100分差一分各打1000下，一個(gè)月每天各打300下，不穿內褲穿短裙，30以下100差1分2000下，一年內每天各500下，不穿內褲穿短裙。

99以下罰站罰跪1小時(shí)，90以下各2小時(shí)，80以下3小時(shí)，70以下各5小時(shí)，每天1小時(shí)，60以下各10小時(shí)每天3小時(shí)，30以下各20小時(shí)每天6小時(shí)。如果一次考試比上次下降20分，就要10倍體罰。

打要用滕條，不能穿內褲，罰站要穿10厘米高跟鞋，跪要全裸。有一次考試，她考了28分，她害怕極了。

回到家，父母看到她的卷子，十分憤怒，把她脫光，說(shuō)要各打72萬(wàn)下，10年內每天5000下，不穿內褲穿短裙，罰站罰跪各200小時(shí)，每天60小時(shí)。這么多的體罰10年多才能進(jìn)行完，并且每天都是生不如死，小華的悲慘生活開(kāi)始了●●●●●● 自己編吧。

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4.關(guān)于在學(xué)校被體罰的作文感想

“上課走神兒罰站1小時(shí)，不按時(shí)完成作業(yè)罰抄5遍課文”，這些被學(xué)校沿用了多年的校規按照法律、法規衡量，都是對學(xué)生的侵權行為。

最近，記者在河北省香河縣采訪(fǎng)了解到，這里100多所中小學(xué)相繼成立了法制處。他們做的一項工作就是對照法律、法規對原有的“違法”校規進(jìn)行梳理、修改。

長(cháng)期以來(lái)，許多中小學(xué)校從加強學(xué)生管理出發(fā)，各自制定了校規。這些校規對學(xué)校管理起了很大作用，但一些校規條款不符合義務(wù)教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律法規精神，學(xué)校在不知不覺(jué)中侵犯了學(xué)生合法權益。

安平中學(xué)過(guò)去的《學(xué)生管理條例》規定：“對行為惡劣的學(xué)生，學(xué)校將召開(kāi)全體師生大會(huì )責令其公開(kāi)檢查并給予相應記過(guò)、記大過(guò)直至開(kāi)除處分。”而未成年人保護法規定：“不得對未成年人實(shí)施侮辱人格尊嚴的行為”、“未成年人九年義務(wù)教育受法律保護”。

如此看來(lái)，諸如“公開(kāi)檢查”、“開(kāi)除”等校規就是違法的，現在學(xué)校已將這一條取締。又如安平中學(xué)校規過(guò)去規定：“學(xué)生故意損壞公物要罰款”。

而學(xué)校不具有罰款資格，這一條現在改為“責其按價(jià)賠償”。城內第二小學(xué)四年級學(xué)生小李過(guò)去因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、不按時(shí)完成作業(yè)，被老師罰站、掃地、操場(chǎng)跑圈、抄十遍作業(yè)是常事兒。

他將老師告到了校領(lǐng)導處，指出“電視上說(shuō)學(xué)校對學(xué)生搞體罰是違反未成年人保護法的”。這件事對校領(lǐng)導觸動(dòng)很大，雖然學(xué)校處罰學(xué)生的動(dòng)機合理，但手段畢竟是違法的，他們在梳理校規時(shí)取消了十多項類(lèi)似體罰學(xué)生的條款。

香河縣第四中學(xué)為加強住宿生管理，以前的校規曾規定：“晚上熄燈后不按時(shí)就寢將罰‘走讀’一周。”去年，一學(xué)生被罰“走讀”，因為家離學(xué)校遠、擔心路上出事，這名學(xué)生放學(xué)后并沒(méi)回家，而是去“泡網(wǎng)吧”，晚上在學(xué)校附近的同學(xué)家睡覺(jué)，直到學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)事情才暴露。

現在，這所學(xué)校將這條變相體罰的校規以“扣德育分”取而代之。學(xué)校在對照法規改校規的同時(shí)，還向學(xué)生、家長(cháng)征求建議增減校規。

粗魯、挖苦的語(yǔ)言對心理脆弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種“精神體罰”。記者在香河一中采訪(fǎng)時(shí)，一些學(xué)生說(shuō)，他們最反感老師說(shuō)“你為什么這么沒(méi)用”、“你是全班最差的”之類(lèi)的話(huà)，這種訓斥的方式不但不解決問(wèn)題，還破壞了師生感情，老師應該用說(shuō)服教育的方式做學(xué)生思想工作。

這些心聲反映到法制處后，學(xué)校很快修訂校規，并制定了《教師十條禁用語(yǔ)》張貼在教室內接受學(xué)生監督。

5.急求打女孩光屁股的作文

快，脫褲子！”姐姐下令。

姐姐，求你了，我下個(gè)星期一定不會(huì )犯錯的。” “少廢話(huà)，快。”

姐姐毫不留情的說(shuō)。 我只好不情愿的脫下我粉紅色的小褲褲。

“挨多少下？”姐姐大聲問(wèn)。 “語(yǔ)文77挨690，數學(xué)80挨600，科學(xué)92挨240……挨……挨不知道。

” “挨2658下。” 我只好露出了我白白嫩嫩的小pp，臥在搓衣板上，姐姐走進(jìn)陽(yáng)臺，拿出了藤條、皮帶和拖鞋。

姐姐先撫摸了一下我帶著(zhù)體溫的屁股，問(wèn)我：“先用什么打？”我說(shuō)：“拖鞋吧。”姐姐便拿出拖鞋狠狠打了下去，我大叫一聲，屁股上火辣辣的疼，姐姐說(shuō)：“不許叫！”我便閉上了嘴，眼淚不停的從眼眶里轉。

姐姐又打了下去，“啪啪啪啪啪啪”姐姐連著(zhù)打了好幾下，我的“金豆豆”不停的流，“啪啪啪啪啪啪”又打了幾下，我想用手去擋，姐姐一把捏住，說(shuō)：“你的臭屁股是不是不想要了？”接著(zhù)又打了下去，這次非常疼，出于本能，我大叫一聲：“啊！”姐姐這回生氣了，“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪……”連著(zhù)打了好像200多下，姐姐換了藤條。 藤條我只被打過(guò)2次，這次第三次。

“啊！姐姐，別打了，我知道錯了！”我再次叫，“這次饒了你，下次怎么辦？”說(shuō)完便又狠狠打了起來(lái)，又打了一會(huì )，我回頭看看屁股，哇！已經(jīng)成了一朵“血花”，正看著(zhù)，姐姐的藤條打進(jìn)了我肛門(mén)里，這回我疼得不能再疼了，露出了痛苦的表情，姐姐看了，便每下都朝肛門(mén)打，不一會(huì )，肛門(mén)里流出了紅紅的血。 姐姐又換了皮帶，說(shuō)：“還差500下，我累了，我打電話(huà)給喻夢(mèng)音，讓她幫我打。”

啊？什么？她可是我的死對頭，力氣又大，我可死了。不一會(huì )，喻夢(mèng)音來(lái)了，和我姐姐說(shuō)了些什么，就笑嘻嘻的拿起皮帶，姐姐說(shuō)：“音音，別留情，使勁打。”

她便用皮帶在我的屁股上滑了幾下，便狠狠打了起來(lái)，但她不連接打，說(shuō)：“我可不連打，我要讓你充分感受疼。 ”隔了5、6秒，她又抽了下去，打了差不多300下，她說(shuō)：“姐姐，我可不可以換個(gè)東西打？”“當然可以！”姐姐笑瞇瞇的說(shuō)。

她換了針，我想，她想怎么樣？她在我的肛門(mén)里捅了幾下，捅得我大叫了一聲。 她竟然用針捅我肛門(mén)，啊啊啊啊啊啊-！我大叫，她得意的說(shuō)：“還嫌不夠啊？”我連忙閉上了嘴，可是戳完了，姐姐對她又說(shuō)了什么，她又對我說(shuō)：“你還要被罰！”我當然知道這是我叫的懲罰，她找了雞毛撣子，用棍子那頭狠狠地打，我疼得哭成了淚人。

打完了，她便回去了，我卻還跪在搓衣板上寫(xiě)著(zhù)5000字的檢查。 去上學(xué)，我怎么面對同學(xué)呀？ 。

6.關(guān)于校園不帶東西的懲罰作文

新學(xué)期來(lái)臨，很多東西都變得不一樣了，比如教室處在教學(xué)樓的心臟位置，每隔五分鐘就有一個(gè)不知姓名的反正很重要的會(huì )向老班同志告狀的人從窗外飄過(guò)，搞得我

們都是毛骨悚然，上課時(shí)連大氣都不敢出一口，何況鬼知道老班會(huì )在哪個(gè)犄角旮旯里鉆出來(lái)！比如時(shí)間表變化很大，早自習也上課，總讓我們措手不及，數下課時(shí)間

也沒(méi)那么方便了……當然，變化最大的，是我們的老師。換了三個(gè)，加了一個(gè)，還有四個(gè)和我們說(shuō)拜拜了，變化能不大嗎！

從此再無(wú)副科，多么悲催的事啊！新來(lái)的都是“副科”老師，政治歷史物理化學(xué)，而且他們都是一到就強調：我們不是副科老師！我們在中考中占多少多少分呢！你看，刷存在感的結果多么悲催。

我們來(lái)按順序說(shuō)。關(guān)于校園生活的作文。

第一個(gè)是化學(xué)。化學(xué)老師長(cháng)得一臉精悍，好像是不太好糊弄的樣子。他一開(kāi)始就強調他不姓化學(xué)！姓鄭！還嚴重警告我們不許喊他化學(xué)老師！我無(wú)語(yǔ)，默默地想，放

心吧，您老人家的臉在老師里一抓一大把，根本認不出來(lái)，看到了也不會(huì )喊你，自然更不會(huì )喊你化學(xué)老師！而且，我們已經(jīng)有一個(gè)英語(yǔ)老鄭一個(gè)體育小鄭了，你這個(gè)化學(xué)鄭想讓我們叫你什么？老老鄭？你自己看著(zhù)辦吧！

不過(guò)接下來(lái)的內容還是比較有趣的。老師拿了一朵牽牛花說(shuō)是送給我們的見(jiàn)面禮，我一看就知道不好，要知道他可不是生物老師！作為一個(gè)化學(xué)老師，面對這種東西

還會(huì )出什么手段！這朵花馬上就要腐爛！果然，他把花泡到了白醋里……然后，我們就看到無(wú)色的白醋變！紅！了！真的變紅了哦！挖，好神奇……不過(guò)里邊的牽牛

花已經(jīng)被蹂躪得像一張在水里被泡爛還被染上紅顏料的衛生紙一樣了……然后又把牽牛花泡在堿（食用堿啊親們）水里，把堿倒進(jìn)醋里，把醋倒進(jìn)有牽牛花的堿水

里……至于是什么反應，這，這，問(wèn)度娘去，別耽誤我時(shí)間！

歷史老師比較正常。不過(guò)他沒(méi)告訴我們他姓什么！唉，看來(lái)他只好姓歷史了！由于比較正常，所以也就沒(méi)什么料可爆所以只好跳過(guò)了！

然后是物理老師。聽(tīng)了他的兩節物理課，我深感無(wú)力吐槽！第一節課，好吧，剛見(jiàn)面說(shuō)一些閑話(huà)也是應當的。主要是他說(shuō)話(huà)就跟喊口號似的，沒(méi)隔一會(huì )就大吼幾句，總把我嚇得趕緊四處看看有沒(méi)有出什么事，這人當老師實(shí)在是屈才了啊，他應該去當一個(gè)演講家，專(zhuān)門(mén)負責喊口號！好，第一節課這樣也沒(méi)什么好糾結的，全班同學(xué)都覺(jué)得這樣挺好啊挺好。可是第二節課總該恢復正常了吧！他不，第二節課照樣喊口號，一節課連最簡(jiǎn)單的第一課時(shí)都沒(méi)上完！就是一個(gè)簡(jiǎn)單的公式w=fs就講了好長(cháng)時(shí)間！首先他說(shuō)怎樣怎樣引出這個(gè)式子，然后他開(kāi)始證明這個(gè)例子，可是他證明的方法實(shí)在令人想要以偷搶地。首先以什么班長(cháng)啊之類(lèi)的作引，然后又說(shuō)了什么什么，因為什么什么什么什么是錯的，所以這個(gè)是對的，具體的我實(shí)在不想多說(shuō)了，此處省略一千字了。

最后就是我們的政治老師了，嗯，其實(shí)他姓趙。在四個(gè)老師中，他帶給我們的震撼絕對是最大的！首先，他就用一通慷慨激昂的說(shuō)辭把我們的目光全部吸引去了。他

的殺手锏就是恩威并施。他先告訴我們：絕不會(huì )對老班同志打小報告！連學(xué)生都管不好，需要對班主任打小報告的老師，那算什么？正在我們激動(dòng)地鼓掌叫好的時(shí)

候，他話(huà)鋒一轉，道：不要以為我不打小報告就對你們很松！我告訴你們，你們的什么什么分數的一百分中有六十分可是在我手里的！如果你們怎樣怎樣怎樣，我就怎么怎么怎么給你們扣分！我們的臉立刻又掛起來(lái)了！

成功地把我們全嚇住后，他就開(kāi)始談他的教學(xué)了。先是告訴我們，上屆他的學(xué)生怎么怎么成功的，他的課代表考了79分！據說(shuō)我們那個(gè)神一樣的學(xué)姐或學(xué)長(cháng)的記性好到老師出個(gè)題目，他就知道答案在書(shū)的哪頁(yè)哪個(gè)地方！我們的眼神那叫一個(gè)傾慕呀！可是老師講了一句話(huà)，那才真正把我們嚇個(gè)半死。那句話(huà)是：你們以后也會(huì )這樣的！總之，這家伙講的每句話(huà)都把我們雷到外焦里嫩，等他終于走了，我感覺(jué)自己都要成焦炭了……啊，我要扼住命運的咽喉……

總而言之，這四個(gè)老師都挺好的。雖然他們看我們的眼神都像是要把我們洗洗烤熟，雖然他們的字都令我們不忍直視，但是……他們確實(shí)都挺好的，呵呵，挺好的。

7.打腳心作文3200字

沒(méi)什么，平時(shí)班里那些男生都把你稱(chēng)作班花，可是你今天竟讓別人脫鞋摸腳，這樣的班花也太差了吧？”嘉昳分辨道：“又不是我讓他脫的，我.”阿冕打斷她說(shuō)：“那你為什么光腳回來(lái)，還不是想把鞋子送他？不用多說(shuō)，姐妹們，上！”后面的四個(gè)女生一擁而上，將嘉昳按在床上.阿冕笑道：“壞了班花的規矩，就自然有相應的懲罰辦法.先把她的鞋子脫了.”嘉昳掙扎道：“不要啊！”可是怎么能掙得過(guò)四個(gè)人，雯雯和小紅一手抓住她的一只腳，連鞋帶都沒(méi)解，硬生生將她的運動(dòng)鞋扒了下來(lái)，扔到一邊.嘉昳剛剛換上的新白襪露了出來(lái).“果然很漂亮的腳，不錯.”阿冕說(shuō).向按著(zhù)嘉昳的阿嬌使了個(gè)顏色.阿嬌會(huì )意，笑嘻嘻地脫下了自己腳上的白襪，疊了兩疊，將襪尖的方向對準嘉昳的嘴，塞了進(jìn)去.。