連江三實(shí)小縣比賽校園作文(美麗的校園連江實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文)

1.美麗的校園（連江實(shí)驗(yàn)小學(xué)）作文

美麗的校園

當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，一切準(zhǔn)讓你眼前一亮。走過(guò)學(xué)校的不銹

鋼伸縮門，迎面是一塊巨大的紅色大理石，石面被打磨得光亮照人

上面鐫刻著鎏金的七個(gè)大字：咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。字的上方有一雙

大手托著一把金鑰匙，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。抬頭就可以看見

巨大的的電視屏幕，上面進(jìn)場(chǎng)展示學(xué)校同學(xué)的風(fēng)彩表演。

學(xué)校的正中央是一尊雕像，是一個(gè)老師右手拿著一本書，左手

放在學(xué)生的肩膀上，學(xué)生手上拿著一個(gè)地球儀。雕像下面四周刻有

愛、思、雅、正四個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)思想

品德高尚的人。

教學(xué)樓兩旁有花壇，一年四季都有不同開放的花?；▔镉衅?/p>

種繁多的樹，有白玉蘭，有桂花樹，有羅漢松，有枇杷樹，有橘子

樹……夏天，枇杷樹上綴滿了金燦燦的，像乒乓球大小的枇杷；秋

天，秋天，橘子樹上掛滿了黃澄澄的，像小燈籠似的橘子；桂花也

開了，滿樹的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)，灑落在樹葉從中，猶如一顆顆金色

的小閃片，在太陽(yáng)下閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里彌

漫著桂花的清香。這一切都是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線。再往樓梯

上走，就是大操場(chǎng)。操場(chǎng)是由紅色的塑膠鋪成，中間有籃球架。課

間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在操場(chǎng)上打籃球，跳繩，做游戲……站在操場(chǎng)

上，你會(huì)看到壯觀的升旗臺(tái)，操場(chǎng)左側(cè)是藝術(shù)長(zhǎng)廊，有許多科學(xué)家

和名人的介紹。墻壁櫥窗里展示各班級(jí)同學(xué)們優(yōu)秀的作文和圖畫。

早晨，當(dāng)校園披上第一縷陽(yáng)光時(shí)，瑯瑯的讀書聲便從教學(xué)樓傳

出。我愛我們的學(xué)校，更愛這風(fēng)盡美如畫的校園！

2.連江附小連江附小校園一角作文400字

當(dāng)你一走進(jìn)我們的校園就會(huì)聞到陣陣花香，校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。

它在綠樹掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚(yáng)，校內(nèi)鳥語(yǔ)花香。里面有許多健身器材，雙杠，單杠……。

下課時(shí)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠，有的坐在樹下讀書或游戲，還有的靠在樹下思考問(wèn)題，遮天蔽日的大樹為我們送來(lái)一片陰涼。

校園一角，正是有了這個(gè)活動(dòng)區(qū)，使校園的天更藍(lán)，云更白，陽(yáng)光更燦爛。讓我們的童年生活充滿了樂(lè)趣。我喜歡校園一角！

3.美麗的校園（連江實(shí)驗(yàn)小學(xué)）作文

美麗的校園當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，一切準(zhǔn)讓你眼前一亮。

走過(guò)學(xué)校的不銹鋼伸縮門，迎面是一塊巨大的紅色大理石，石面被打磨得光亮照人，上面鐫刻著鎏金的七個(gè)大字：咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。字的上方有一雙大手托著一把金鑰匙，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

抬頭就可以看見巨大的的電視屏幕，上面進(jìn)場(chǎng)展示學(xué)校同學(xué)的風(fēng)彩表演。學(xué)校的正中央是一尊雕像，是一個(gè)老師右手拿著一本書，左手放在學(xué)生的肩膀上，學(xué)生手上拿著一個(gè)地球儀。

雕像下面四周刻有愛、思、雅、正四個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)思想品德高尚的人。教學(xué)樓兩旁有花壇，一年四季都有不同開放的花。

花壇里有品種繁多的樹，有白玉蘭，有桂花樹，有羅漢松，有枇杷樹，有橘子樹……夏天，枇杷樹上綴滿了金燦燦的，像乒乓球大小的枇杷；秋天，秋天，橘子樹上掛滿了黃澄澄的，像小燈籠似的橘子；桂花也開了，滿樹的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)，灑落在樹葉從中，猶如一顆顆金色的小閃片，在太陽(yáng)下閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里彌漫著桂花的清香。

這一切都是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線。再往樓梯上走，就是大操場(chǎng)。

操場(chǎng)是由紅色的塑膠鋪成，中間有籃球架。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在操場(chǎng)上打籃球，跳繩，做游戲……站在操場(chǎng)上，你會(huì)看到壯觀的升旗臺(tái)，操場(chǎng)左側(cè)是藝術(shù)長(zhǎng)廊，有許多科學(xué)家和名人的介紹。

墻壁櫥窗里展示各班級(jí)同學(xué)們優(yōu)秀的作文和圖畫。早晨，當(dāng)校園披上第一縷陽(yáng)光時(shí)，瑯瑯的讀書聲便從教學(xué)樓傳出。

我愛我們的學(xué)校，更愛這風(fēng)盡美如畫的校園。

4.作文寫我的學(xué)校三實(shí)小四百字

我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓?lè)、非常幸福。

我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢！

操場(chǎng)邊有一個(gè)四季如春的花園，這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白穿筏扁禾壯鼓憋態(tài)鉑卡如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……

操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧！同學(xué)們！”

“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂(lè)的歌。

我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福！

我愛我們的學(xué)校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學(xué)！

5.2014年海峽冰心杯種下誠(chéng)信花小學(xué)生作文比賽連江附小獲獎(jiǎng)名單

近日，第六屆“海西”杯暨第十六屆“海峽·冰心”杯“種下誠(chéng)信花 放飛中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)青少年寫作大賽揭曉，南靖獲佳績(jī)，共有20名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

據(jù)悉，本次征文大賽由福建省人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工作委員會(huì)、福建省政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)、福建省教育廳、福建省新聞出版局、共青團(tuán)福建省委、海峽出版發(fā)行集團(tuán)聯(lián)合主辦，海峽文藝出版社《快樂(lè)語(yǔ)文》編輯部承辦。有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成活動(dòng)組委會(huì)。

征文大賽目的以“種下誠(chéng)信花 放飛中國(guó)夢(mèng)”為主題，引導(dǎo)廣大青少年開展學(xué)習(xí)、組織討論，知誠(chéng)信、講誠(chéng)信，將誠(chéng)信之花種在心里，生根發(fā)芽；鼓勵(lì)廣大青少年身體力行，以誠(chéng)為本，與信同行，進(jìn)而不斷提高自身的道德素養(yǎng)和綜合能力，為早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。 附獲獎(jiǎng)名單：區(qū)域 學(xué)校 組別 作者 指導(dǎo)老師 獎(jiǎng)項(xiàng) 文章 福建省-漳州市-南靖縣 金山鎮(zhèn)河墘小學(xué) 低年級(jí) 吳思宇 黃民祥 三等獎(jiǎng) 以誠(chéng)待人 福建省-漳州市-南靖縣 金山鎮(zhèn)河墘小學(xué) 中年級(jí) 吳江桐 吳建龍 二等獎(jiǎng) 我念念不忘的一件事 福建省-漳州市-南靖縣 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 中年級(jí) 張琪琦 張婧 三等獎(jiǎng) 我看“誠(chéng)信” 福建省-漳州市-南靖縣 金山鎮(zhèn)河墘小學(xué) 高年級(jí) 盧依萍 盧宗水 一等獎(jiǎng) 誠(chéng)信王國(guó)的故事 福建省-漳州市-南靖縣 金山鎮(zhèn)河墘小學(xué) 高年級(jí) 吳藝婷 莊細(xì)珍 一等獎(jiǎng) 施肥 福建省-漳州市-南靖縣 金山鎮(zhèn)河墘小學(xué) 高年級(jí) 盧淑麗 王天才 二等獎(jiǎng) 誠(chéng)信塑造人格 福建省-漳州市-南靖縣 金山鎮(zhèn)河墘小學(xué) 高年級(jí) 盧羽婷 吳河景 二等獎(jiǎng) 不要輕易下承諾 福建省-漳州市-南靖縣 金山鎮(zhèn)河墘小學(xué) 高年級(jí) 吳佩衡 周宇輝 二等獎(jiǎng) 誠(chéng)信花，中國(guó)夢(mèng) 福建省-漳州市-南靖縣 金山鎮(zhèn)東建小學(xué) 高年級(jí) 黃琳萍 李惠英 三等獎(jiǎng) 開啟人生的鑰匙-誠(chéng)信 福建省-漳州市-南靖縣 金山鎮(zhèn)東建小學(xué) 高年級(jí) 吳舒楷 李玉珍 三等獎(jiǎng) 無(wú)悔的選擇 福建省-漳州市-南靖縣 金山鎮(zhèn)河墘小學(xué) 高年級(jí) 吳曉妍 吳平 三等獎(jiǎng) 誠(chéng)信是金 福建省-漳州市-南靖縣 金山鎮(zhèn)河墘小學(xué) 高年級(jí) 吳藝雪 吳松泉 三等獎(jiǎng) 綻放 福建省-漳州市-南靖縣 金山中心小學(xué) 高年級(jí) 吳琳鈺 陳金義 三等獎(jiǎng) 誠(chéng)信——云的見述 福建省-漳州市-南靖縣 龍山中心小學(xué) 高年級(jí) 陳藝娟 鄭細(xì)靜 三等獎(jiǎng) 說(shuō)話算話的爸爸 福建省-漳州市-南靖縣 山城中心小學(xué) 高年級(jí) 陳堉鵬 方清桂 三等獎(jiǎng) 我把誠(chéng)信丟了 福建省-漳州市-南靖縣 山城中心小學(xué) 高年級(jí) 黃雅芳 方清桂 三等獎(jiǎng) 一個(gè)誠(chéng)實(shí)的故事 福建省-漳州市-南靖縣 山城中心小學(xué) 高年級(jí) 羅釔洋 方清桂 三等獎(jiǎng) 言必信，行必果 福建省-漳州市-南靖縣 山城中心小學(xué) 高年級(jí) 張鎧璐 方清桂 三等獎(jiǎng) 觀《爸爸去哪兒》有感 福建省-漳州市-南靖縣 山城中心小學(xué) 高年級(jí) 張可瑩 方清桂 三等獎(jiǎng) 揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔 福建省-漳州市-南靖縣 山城中心小學(xué) 高年級(jí) 葉燕春 簡(jiǎn)輝煌 三等獎(jiǎng) 雨中的誠(chéng)信。

6.我們的校園連江二附小作文200字

我們的校園

我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！

春天，鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?！岸ｂ忊彙保抡n了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。

冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。

我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。

7.連江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文300字左右

美麗的校園當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，一切準(zhǔn)讓你眼前一亮。

走過(guò)學(xué)校的不銹鋼伸縮門，迎面是一塊巨大的紅色大理石，石面被打磨得光亮照人，上面鐫刻著鎏金的七個(gè)大字：咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。字的上方有一雙大手托著一把金鑰匙，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

抬頭就可以看見巨大的的電視屏幕，上面進(jìn)場(chǎng)展示學(xué)校同學(xué)的風(fēng)彩表演。學(xué)校的正中央是一尊雕像，是一個(gè)老師右手拿著一本書，左手放在學(xué)生的肩膀上，學(xué)生手上拿著一個(gè)地球儀。

雕像下面四周刻有愛、思、雅、正四個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)思想品德高尚的人。教學(xué)樓兩旁有花壇，一年四季都有不同開放的花。

花壇里有品種繁多的樹，有白玉蘭，有桂花樹，有羅漢松，有枇杷樹，有橘子樹……夏天，枇杷樹上綴滿了金燦燦的，像乒乓球大小的枇杷；秋天，秋天，橘子樹上掛滿了黃澄澄的，像小燈籠似的橘子；桂花也開了，滿樹的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)，灑落在樹葉從中，猶如一顆顆金色的小閃片，在太陽(yáng)下閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里彌漫著桂花的清香。

這一切都是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線。再往樓梯上走，就是大操場(chǎng)。

操場(chǎng)是由紅色的塑膠鋪成，中間有籃球架。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在操場(chǎng)上打籃球，跳繩，做游戲……站在操場(chǎng)上，你會(huì)看到壯觀的升旗臺(tái)，操場(chǎng)左側(cè)是藝術(shù)長(zhǎng)廊，有許多科學(xué)家和名人的介紹。

墻壁櫥窗里展示各班級(jí)同學(xué)們優(yōu)秀的作文和圖畫。早晨，當(dāng)校園披上第一縷陽(yáng)光時(shí)，瑯瑯的讀書聲便從教學(xué)樓傳出。

我愛我們的學(xué)校，更愛這風(fēng)盡美如畫的校園。

8.《連江好故事》作文

校園，是一個(gè)我們學(xué)生待得最久的一個(gè)地方，除了休息，我們的一天，基本都在校園里，所以，在校園里，會(huì)發(fā)生許許多多好玩的故事。

初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增?！爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來(lái)。

中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機(jī)。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α耍樕铣錆M陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

這些校園好故事，必將成為我未來(lái)成長(zhǎng)道路上的牽絆，伴隨我成長(zhǎng)。

9.我愛三實(shí)小三百字作文

例文

寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、愛崗敬業(yè)的老師，這就是我們可愛的校園——趙縣職工子弟學(xué)校。下面隨著我走進(jìn)校園，深入的了解一下吧。

站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門，一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野，每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽見一陣陣整齊的，響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。當(dāng)我跑到四樓時(shí)，就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室，就能看見同學(xué)們讀英語(yǔ)或讀語(yǔ)文。我們敬愛的老師早已站在講臺(tái)上，注視著每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我坐在自己的位置上…… 這里是我增長(zhǎng)知識(shí)的搖籃，我愛我敬愛的老師，我愛我親密的同學(xué)。

主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這里有我最喜愛的升旗臺(tái)，每當(dāng)國(guó)歌伴隨著國(guó)旗升上藍(lán)天的時(shí)候，一次次把祖國(guó)深深地刻在我的心田，我愛那漂亮的大操場(chǎng) ，它不僅寬闊美麗，而且是我們強(qiáng)身健體的好地方。每當(dāng)做課間操的時(shí)候，同學(xué)們一對(duì)對(duì)一排排的站在操場(chǎng)上。像一株株健壯的幼苗，生長(zhǎng)在肥沃的土壤上，在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長(zhǎng)……

我愛我們校園的操場(chǎng)，我愛我們校園的教學(xué)樓，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛，使我在愛中成長(zhǎng)，在愛中成熟。

10.寫一篇關(guān)于校園比賽的作文700字

操場(chǎng)上，鼓聲震天，運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著步，時(shí)不時(shí)地?fù)]著手，像個(gè)大牌明星似的，仿佛在說(shuō)：“哼哼，今天的冠軍非我莫屬也！”操場(chǎng)周圍，拉拉隊(duì)們有的揮舞著自己精心制作的小旗，有的為運(yùn)動(dòng)員們加油助威，還有的甚至上前擁抱運(yùn)動(dòng)員。

比賽即將開始，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽開始了，發(fā)令槍“砰”地一聲，跑步的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般飛出了起跑線，擲壘球的運(yùn)動(dòng)員使出了吃奶的勁，擲出了壘球，跳高的運(yùn)動(dòng)員跑向踏板，如縱云飛身般“飛”了起來(lái)，“嘭”跳進(jìn)了沙坑……

最緊張、最激動(dòng)、最扣人心弦的還是男子400米跑，剛開始，個(gè)個(gè)精神抖擻地飛出了起跑線，漸漸地，他們臉開始發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，不停地喘著粗氣，拉拉隊(duì)們使勁地喊著：“加油，加油！” 運(yùn)動(dòng)員們聽到了這些吶喊聲，又以自己所剩的全部力量沖向終點(diǎn)，“耶！耶！我們贏了！” 拉拉隊(duì)們叫了起來(lái)。

比賽后，獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員拿著獎(jiǎng)狀，心里美滋滋的，同學(xué)們看在眼里，喜在心里，比賽時(shí)的疲倦，也飄到九霄云外了……