我的新學(xué)校作文
一眨眼之間,小學(xué)的六年生活匆匆而過(guò)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的認識之后,不知不覺(jué)我已融入了西關(guān)中學(xué)這個(gè)大集體里了。
我們的新校園雖然沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺樓閣,也沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水,更找不到朱自清筆下迷人的荷塘月色,但是我漸漸發(fā)現周?chē)沫h(huán)境是既清新又自然----特別是下雨過(guò)后,當你邁著(zhù)輕盈的步伐繞過(guò)草坪來(lái)到教室時(shí),在這中間一定會(huì )有一陣濃濃的青草味撲鼻而來(lái),這是多么充滿(mǎn)著(zhù)新鮮活力的呀,還有混雜著(zhù)泥土的芳香,我想這一定會(huì )使你精神倍爽的 。
最引人注目的就屬操場(chǎng)了,遠遠望去跑道中間的圓形草坪,在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)顯得生機勃勃了,又像家具商制作的毛毯一樣,軟綿綿的,好想立刻就撲倒在上面,舒舒服服的睡一覺(jué)。還有跑道周?chē)膸卓脴?shù),這時(shí)候也顯得秀麗挺拔了。
我們的教室寬敞又明亮,是讀書(shū)人的海洋,知識的殿堂。是滿(mǎn)載著(zhù)我們的理想與希望的地方。在這你可以盡情的遨游`暢想,不過(guò)你可別忘,我們還是要勤奮學(xué)習的。古人曾說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。” 只有當你經(jīng)過(guò)不懈的努力之后,你才會(huì )到達成功的頂峰,獲取勝利的果實(shí)。相反的,要是你不去勤奮努力的話(huà),那么你將會(huì )一無(wú)所獲。
美麗的清晨,美麗的校園,我愛(ài)我的校園,我將會(huì )在這插上理想的翅膀!
我的新學(xué)校作文一眨眼之間,小學(xué)的六年生活匆匆而過(guò)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的認識之后,不知不覺(jué)我已融入了西關(guān)中學(xué)這個(gè)大集體里了。我們的新校園雖然沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺樓閣,也沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水,更找不到朱自清筆下迷人的荷塘月色,但是我漸漸發(fā)現周?chē)沫h(huán)境是既清新又自然----特別是下雨過(guò)后,當你邁著(zhù)輕盈的步伐繞過(guò)草坪來(lái)到教室時(shí),在這中間一定會(huì )有一陣濃濃的青草味撲鼻而來(lái),這是多么充滿(mǎn)著(zhù)新鮮活力的呀,還有混雜著(zhù)泥土的芳香,我想這一定會(huì )使你精神倍爽的 。
最引人注目的就屬操場(chǎng)了,遠遠望去跑道中間的圓形草坪,在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)顯得生機勃勃了,又像家具商制作的毛毯一樣,軟綿綿的,好想立刻就撲倒在上面,舒舒服服的睡一覺(jué)。還有跑道周?chē)膸卓脴?shù),這時(shí)候也顯得秀麗挺拔了。
我們的教室寬敞又明亮,是讀書(shū)人的海洋,知識的殿堂。是滿(mǎn)載著(zhù)我們的理想與希望的地方。
在這你可以盡情的遨游`暢想,不過(guò)你可別忘,我們還是要勤奮學(xué)習的。古人曾說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
只有當你經(jīng)過(guò)不懈的努力之后,你才會(huì )到達成功的頂峰,獲取勝利的果實(shí)。相反的,要是你不去勤奮努力的話(huà),那么你將會(huì )一無(wú)所獲。
美麗的清晨,美麗的校園,我愛(ài)我的校園,我將會(huì )在這插上理想的翅膀。
新的校園新的環(huán)境作文【篇一】
這學(xué)期,從開(kāi)始報名的那一天,我們就到新學(xué)校那里去上學(xué)了。
說(shuō)實(shí)話(huà),大家都多么高興啊! 在新學(xué)校里讀書(shū),既方便又安全,我們怎么不感到快樂(lè )呢?
以前,我們的舊學(xué)校不要說(shuō)有圍墻了,就連最簡(jiǎn)陋的廁所也沒(méi)有呀!如今,這些都有了,大家再也不擔心突然有牛、狗、豬和羊從操場(chǎng)上跑過(guò)了,大家再也不需要跑進(jìn)農戶(hù)的木樓底下去拉屎撒尿了,大家再也不因為排隊上茅坑而常常遲到了。
就在一個(gè)星期前,我們全校師生天天都吃到了免費午餐。
于是,我們在鮮艷的五星紅旗下歡笑,我們在整潔的操場(chǎng)上相互追逐,我們在剛剛升起的紅太陽(yáng)面前唱歌。
真希望,所有在新學(xué)校里學(xué)習的小朋友都能夠永遠進(jìn)步啊!如果學(xué)習環(huán)境好了,大家的成績(jì)也同樣沒(méi)有什么提高,那不就對不起祖國,對不起老師,也對不起爸爸媽媽了么?
我愛(ài)我們新的學(xué)校,我愛(ài)我們南方侗族村寨涼爽的秋天,我愛(ài)我們越來(lái)越美麗的共和國!
新的校園新的環(huán)境作文【篇二】
可怕的軍訓終于結束了,自從我第一次進(jìn)入一中的校園,我的感覺(jué)就是陌生與不習慣,走在一中的路上,就像平時(shí)走在大街上一樣,心里一點(diǎn)感覺(jué),一點(diǎn)波瀾都沒(méi)有,我自己很討厭這種感覺(jué)。
新的班級,新的老師,新的同學(xué),所有所有,都是那么陌生。我開(kāi)始懷念育才,事實(shí)上我早就開(kāi)始懷念育才了,育才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現在在我看來(lái)都是好的,甚至于傷心的初二,混沌的初三,忙碌的初四。我懷念我在與育才的同學(xué),朋友,現在大家差不多都是已經(jīng)分道揚鑣,坐在新的教室里,聽(tīng)不到熟悉的聲音,看不到熟悉的面孔,沒(méi)有熟悉的感覺(jué),都讓我有說(shuō)不出的感覺(jué)。
真的是什么東西失去了才知道珍貴。
新的校園新的環(huán)境作文【篇三】
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我漸漸習慣了新學(xué)校的環(huán)境,也習慣了新老師的教學(xué)方法。而且我漸漸喜歡上了這個(gè)班級體,也結交了一些新朋友。
最重要的是:我已經(jīng)慢慢步入了初三的生活。
老師們的教學(xué)方法都很合我的胃口:數學(xué)課上,Ms.樊時(shí)而嚴肅,時(shí)而滿(mǎn)臉笑容的講著(zhù)說(shuō)復雜不復雜的數學(xué)題;英語(yǔ)課上,MS.王用她那一口標準而且流利的口語(yǔ),講述著(zhù)我們身邊與課文相似的內容,笑聲時(shí)而從我們班傳出;語(yǔ)文課上,Mr.常侃侃而談,每節語(yǔ)文課都在幽默中度過(guò);政治老師是我最欣賞的老師,以前我的政治成績(jì)一直不好,老是感覺(jué)政治很難,但自從遇到這個(gè)政治老師,我覺(jué)的政治很簡(jiǎn)單,她把每一節課分的很有條理,而且在課堂上隨時(shí)都能記住內容,并且她對我們特別溫和,就像母親對兒女般。我也認識了許多新朋友,像胖陳華,王.鑫,杜.霖,聶.蘭,平.霞。。多的我都說(shuō)不完,尤其是平.霞,她是我幼兒園時(shí)的好朋友,可是我一點(diǎn)印象也沒(méi)有,還是在體育課她先提起的,好慚愧哦!
5班的朋友們對我特別的好,像英語(yǔ)課代表陳.華每買(mǎi)棒棒糖都給我哦!哈哈!我可不是那種僅僅幾個(gè)棒棒糖就可以收買(mǎi)人心的人,他們很樂(lè )于助人,有時(shí)我不會(huì )題時(shí),他們總是主動(dòng)幫忙。這是自從我離開(kāi)3班后又一次感受到班級體的溫暖,那種好溫馨的感覺(jué)好熟悉。
開(kāi)學(xué)后也有不愉快的事發(fā)生,兩次英語(yǔ)考試都不理想,89和84,讓不少人為我失望,不過(guò),數學(xué)還可以,考了100分,第2次還沒(méi)有改出來(lái)呢。物理也考了一回,95分,不尖。化學(xué)考的讓人寒心,44分,好慚愧啊!
日子還長(cháng),以后多爭取讓老師看到我的好形象,讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認識我的人留一個(gè)好印象!
我的新校園
漫步在贊化的校園內,讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì),寬大熱情的胸懷 ,也只有用心去感受她的魅力,才會(huì )發(fā)現她的與眾不同,無(wú)與倫比。
在這個(gè)美麗的校園內,綠色是她的主題,不是星星點(diǎn)點(diǎn),而是隨處可見(jiàn),她不妖艷,只是默默追求著(zhù)和諧,自然、樸素。卻又不失高貴,典雅。早晨,大樹(shù)在校園內排成整齊的隊伍向我們招手,大門(mén)前,奧星門(mén)巍然屹立在甘雨廣場(chǎng)的中央,她殷切期望著(zhù)會(huì )有更多的人才能跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻,通往勝利的大門(mén),奧星門(mén)前那塊巨石,上面刻著(zhù)的4個(gè)大字,“立德,踐行”是每個(gè)贊化人都要遵守的規定,這幾個(gè)字不僅刻在了石頭上,也深深刻在了我們的心里,它時(shí)刻提醒我們,既要成才,也要成人。走近甘雨亭,她像一位情竇初開(kāi)的少女,帶著(zhù)十二分的羞澀,靜靜地站在玉帶河中,柳樹(shù)時(shí)不時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng)起她淡綠色的裙擺,跳起一曲美麗的華爾茲。那清澈見(jiàn)底的河面里,有出淤泥而不染的荷花,正向著(zhù)柳樹(shù)微笑,柳樹(shù)更羨慕于玉帶河中清波的蕩漾,玉帶河里的溪水正驚嘆于甘雨亭中的那句“贊化院教化傳千載,甘雨園時(shí)雨潤半年”,進(jìn)入甘雨亭,坐在那里,伴著(zhù)夏日泥土的芳香,傾聽(tīng)楊柳訴說(shuō)她的苦苦思念,看著(zhù)魚(yú)兒戲水時(shí)的快樂(lè )身影,荷花競相開(kāi)放出美麗的花朵,輕輕捧起一杯茶,感受著(zhù)昔日的古色古香,仿佛一切都置身其中,宛如人間仙境一般。如此美麗的風(fēng)景,怎能不引人入勝?
操場(chǎng)前,立著(zhù)一塊大石碑,上面刻著(zhù)的是汪老寫(xiě)的一首詩(shī),其中一句“且須珍重少年時(shí),不負云和月”,是汪老對我們給予的厚望,我相信我們一定能像他所說(shuō)的那樣,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校,不負爸爸媽媽的重望,像汪老那樣,成為祖國的棟梁之才!
偌大的塑膠操場(chǎng)上,雖然沒(méi)有同學(xué),但永遠不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花,同學(xué)們跑步的身影,拔河時(shí)的團結一心以及做操時(shí)矯健的身姿,都像電影一樣在我眼前回放。
國旗在贊化的校園上空飄蕩,它告訴我們是時(shí)候揚起自己的風(fēng)帆,在成長(cháng)的海洋里揚帆起航了,是時(shí)侯展開(kāi)自己的翅膀,像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空了。我堅信,只要我們認真學(xué)習,一定會(huì )在贊化這片新天地里展示自己的才華,留下一段美好的記憶,留下我們成長(cháng)的足跡。
篇一:美麗的校園
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),是個(gè)美麗的地方。
踏進(jìn)學(xué)校,你會(huì )看見(jiàn)南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺,旗桿上高高飄揚著(zhù)鮮艷的國旗。旗臺前是一片寬闊的操場(chǎng),中間種著(zhù)各種各樣的花。最引人注目的就是操場(chǎng)兩邊的兩棵榕樹(shù)了,遠遠望去,就像兩位士兵守衛著(zhù)學(xué)校。
篇二:清晨的校園
清晨的校園是寂靜的,又是熱鬧的。剛踏進(jìn)校園的時(shí)候,我看到:小草在微風(fēng)中悄悄地探出頭來(lái),好奇地看著(zhù)校園里的景物,剛長(cháng)出嫩芽的柳樹(shù)姑娘也在用春風(fēng)做的梳子,梳理著(zhù)自己那細細的長(cháng)辮子,等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。黃色的迎春花揉了揉自己朦朧的睡眼,害羞的張開(kāi)了含苞欲放的花朵,花蕊的清香還引來(lái)了幾只可愛(ài)的小蜜蜂,它們在花朵上翩翩起舞,幫助迎春花傳播花粉。校園的早晨是多么美麗呀!
篇三:校園的一角
走進(jìn)我們的校園,最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。
校門(mén)口,正西邊就是一座假山,假山的頂端有一只雛鷹,正在準備展翅高飛,你們知道嗎?這只雛鷹代表長(cháng)征小學(xué)1500多名少先隊員們,在這里儲智豐翼,準備將來(lái)飛向祖國的四面八方,去建設祖國、保衛祖國。
篇四:春天的校園
綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水燙暖了,也把我們的校園吹得花紅柳綠。
從一走進(jìn)校園你將看到一座假山池,池水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來(lái),泛起魚(yú)鱗似的波浪。池水很清,清得像天真的少女純凈的眼波,連池底的游魚(yú)和碎石也歷歷可見(jiàn)。
篇五:我們的校園
我們的校園每個(gè)季節都很美。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀(guān)賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天,鮮花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍,有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著(zhù)美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
寫(xiě)作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點(diǎn),安排詳略,選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來(lái)。
正文內容:
我們的校園,是一個(gè)美麗的校園。
來(lái)到校門(mén)口,一抬頭就能看到校門(mén)上方有五個(gè)紅紅的大字“東方紅學(xué)校”,大字的上方還有幾面彩旗,風(fēng)一吹來(lái),彩旗就隨風(fēng)飄動(dòng),顯得格外引人注目。
進(jìn)入校園,就會(huì )看到一個(gè)花壇,花壇里不僅有五顏六色的杜鵑花,還有一個(gè)大大的石碑,石碑呈書(shū)狀,上面刻著(zhù)“好好學(xué)習,天天向上”八個(gè)大字,好像在告訴我們,同學(xué)們,進(jìn)了學(xué)校就要認真學(xué)哦!
再往前走,看到是一個(gè)環(huán)形操場(chǎng),操場(chǎng)是我們最喜歡的地方,一到下課,同學(xué)們就飛奔而去,有的跳繩、有的跑步、有的在玩捉迷藏……熱鬧極了!操場(chǎng)旁邊有個(gè)升旗臺,升旗臺中央挺立著(zhù)一根高高的旗桿,旗桿上飄著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。
穿過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓分為四層,每層都是不一樣的的年級,教學(xué)樓的中間有一尊孔子的雕像,操場(chǎng)的正前方有一個(gè)孔子石像,只見(jiàn)孔子他穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的大衣,腋窩里還夾著(zhù)一把劍,臉上帶著(zhù)微笑,用慈祥的眼神看著(zhù)前面,好像是再告訴我們要好好學(xué)習。
這就是我們的校園,它不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境。
1. 校園春色
開(kāi)頭:娘悄悄地從天上來(lái)到了人間,她邁著(zhù)輕盈的腳步,千里迢迢地來(lái)到了我們學(xué)校。她吹綠了草地,吹艷了花朵。使我們的校園呈現出一片生機勃勃的景象。
生物園里,各色的花兒開(kāi)得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”。忽然,從墻角飄來(lái)一種淡淡的香味,這香味清新脫俗,令人聞了還想聞。我嗅著(zhù)這股香味走去,啊,原來(lái)是墻角處種了一棵水仙。人稱(chēng)水仙是花中的凌波仙子,今日一看,果然不假。你看,它那翠綠的葉子襯托著(zhù)高貴的花朵,潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。
在生物園外圍,嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶,把整個(gè)繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來(lái)。
操場(chǎng)上,小草在春姑娘溫柔的吹拂下,離開(kāi)了大地母親溫暖的懷抱,好奇地探出頭來(lái)觀(guān)看這個(gè)新奇的世界。春姑娘把小草那毫無(wú)生氣的冬裝帶走了,送給它們一套嫩綠的充滿(mǎn)生機的春裝。小草高興地接受了這一件禮物,并且穿上了它,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)顯得生機勃勃。天空中,三三兩兩的燕子飛來(lái)飛去,好像幾位穿著(zhù)燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。
2. 結尾: 啊,謝謝你,美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦,給我們帶來(lái)了一份厚禮——如詩(shī)如畫(huà)的春天!
我們的校園
我們的學(xué)校有花,有草,有樹(shù),是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的大花園。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的四周種植了四塊綠油油的草地,草長(cháng)得很茂盛,象一塊塊碧綠的柔軟的地毯。草地旁是兩條鋪著(zhù)美麗圖案的石子路,石子路旁邊栽著(zhù)兩棵大王椰,大王椰枝繁葉茂,象兩個(gè)忠誠的衛兵守衛著(zhù)教學(xué)樓。教學(xué)樓高約40米,有美術(shù)室、微機室、階梯教室,每一層還有四個(gè)普通教室,同學(xué)們就在這些教室里學(xué)習知識,也學(xué)到了做人的道理。這里的階梯教室很大,有200多套桌椅,教室正中間是一塊長(cháng)方形的屏幕黑板,黑板正前方的下面是電腦,操作電腦的時(shí)候,可以把電腦上的內容打到屏幕上,同學(xué)們在這里可以享受到現代化的、直觀(guān)、形象的教學(xué)。
走出教學(xué)樓,穿過(guò)寬大的足球場(chǎng),走上一個(gè)樓梯,我們就可以看到兩塊綠草如茵的草坪。右邊草坪有一道密密的榕樹(shù)圍墻,榕樹(shù)的樹(shù)葉長(cháng)得很快,你如果不留心,什么時(shí)候榕樹(shù)連在一塊了,你都不知道。有時(shí)候,榕樹(shù)底下的牽牛花的藤蔓還會(huì )伸出頭來(lái)和榕樹(shù)做伴,藤上又開(kāi)花,一片耀眼的碧綠中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵紫色的牽牛花,真象極了一幅美麗的錦緞。左邊的草坪則栽滿(mǎn)了冬青和不知名的花兒。
走過(guò)草坪,我們就來(lái)到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁栽種著(zhù)朱槿花、迎春花,每天的課余,我們在操場(chǎng)上玩耍,都能聞到花的香味,使人心曠神怡。操場(chǎng)兩邊是臺階,每當學(xué)校有文藝匯演,我們就坐在臺階上觀(guān)看精彩的節目。
看,這就是我們的校園,這是一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè )的校園,是一個(gè)美麗的校園。我們在這里學(xué)習,生活,快樂(lè )地成長(cháng)。
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