一級(jí)作文最美校園作文(關(guān)于美麗校園美麗家園作文小學(xué)一年級(jí))

1.關(guān)于“美麗校園美麗家園”作文 小學(xué)一年級(jí)

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門(mén)歡樂(lè)的笑聲。

繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

2.美麗的校園作文

[美麗的校園作文]小學(xué)一年級(jí)作文： 走在路上，一看到那砂子塘學(xué)校的牌子，就感到自豪，美麗的校園作文。

進(jìn)了門(mén)口，兩旁的禮儀隊(duì)員向你點(diǎn)頭微笑，向前走幾步便是學(xué)校的花壇。啊，好香啊！陣陣花香撲鼻而來(lái)，瞧，那姿態(tài)奇特的小月季，有的把頭高高的抬起，好像在曬太陽(yáng)浴，而有的兩朵花挨在一塊，好像在說(shuō)什么小秘密。

在看旁邊金黃的菊花，好像耐不住嚴(yán)熱的高溫，頭都低下來(lái)了。旁邊兩棵樹(shù)想一個(gè)戰(zhàn)士一樣。

站的筆直?；▔弦粋€(gè)潔白的小白鴿，被一雙手捧著，我們就像這只小白鴿，在老師的教育下，變成一個(gè)高大雄的鷹展翅高飛，飛向那蔚藍(lán)的天空。

再往前走，就是紅色的塑膠跑道，在這跑道上有著我們辛勤的汗水，塑膠跑道上，同學(xué)們?cè)谂懿?，在玩耍。我漫步在塑膠跑道上，我仿佛聽(tīng)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的吶喊聲，我仿佛看到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)地奔跑。

塑膠跑道中間有打籃球的，踢足球的，右上角還有一個(gè)沙坑，是同學(xué)們跳沙坑的地方。 科技樓這一棟樓里是三，四年級(jí)的教室，其中，最引人注目地教室就是我們班了----五（1）班，我們班是一個(gè)有愛(ài)心的大集體，我們班是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的大集體，是一個(gè)有時(shí)乖巧，有時(shí)淘氣的大集體，小學(xué)一年級(jí)作文《美麗的校園作文》。

我們班60個(gè)人，就有60顆心，我們心是連在一起的，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著這個(gè)集體，無(wú)論大小事件，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們可以辯論一節(jié)課。這一棟樓里還有電腦室，那是上電腦課用的。

我們樓的旁邊是共建樓，那是5,6年級(jí)的教室，在二樓的五年級(jí)辦公室里，我們的班主任就在這里面，她姓曾，她帶著一副眼鏡，齊脖子的頭發(fā)，卷卷的，而且身材很苗條，到時(shí)候，你去找我們老師時(shí)，辦公室里那最苗條的就是我們的老師喔，記?。?在這樓的對(duì)面，就是一年級(jí)，二年級(jí)的教室----競(jìng)芳樓，你可不知道，開(kāi)學(xué)時(shí)，走廊擴(kuò)大了好大一倍呢。綜合樓是新建的一棟樓，我可不太清楚。

你知道了吧，我們的校園是多么美麗?。∧阋仓懒税?，我是多么喜愛(ài)我的校園，喜愛(ài)這里的花花草草，這里的教學(xué)樓，這里每一位老師，我都是那么的喜愛(ài)。 美麗的校園作文700字小學(xué)生作文頻道。

3.美麗校園伴我成長(zhǎng)征文一年級(jí)200字

有個(gè)學(xué)校，每一年，都能向企業(yè)輸送著一批批高素質(zhì)的技術(shù)骨干和管理人才，這個(gè)學(xué)校就是我的最?lèi)?ài)——永康職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

馬克思說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境也創(chuàng)造了人?！比瞬荒苊撾x環(huán)境而存在，環(huán)境與人是互動(dòng)的。

人可以改變環(huán)境，環(huán)境也改變?nèi)?。一個(gè)人的價(jià)值取向，認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)和道德品質(zhì)是在氛圍的熏陶及社會(huì)關(guān)系的綜合作用下形成的，一個(gè)人在不同的氛圍里有不同的感受，無(wú)論春夏秋冬，校園總是能給我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

春，帶著絲絲的暖意，來(lái)到我們的校園，柳枝上的嫩芽正拼命的向上踹，激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取。夏，傾聽(tīng)那“五更疏欲斷，一樹(shù)碧無(wú)情”李義山的坎坷身世令我唏噓不已，輕足欣賞，“常恐秋風(fēng)早，飄零君不知”也是在此時(shí)盧照鄰的憤慨，在加上感慨不讓我由衷地理解了“離心杳查思遲遲，深院無(wú)人柳自垂，日暮長(zhǎng)廊間燕語(yǔ)，輕寒微雨麥秋時(shí)。”

生活中的夏教會(huì)我們熱情、激越詩(shī)中的夏教會(huì)我們駐足于寧?kù)o。秋，帶著神秘的面紗。

哈利騎著飛天掃把，帶著魔杖飛來(lái)，用那把神奇的魔杖，輕輕一揮，地上便撲滿了金色，藍(lán)天的明凈高爽，白云的淺淡悠閑，安閑的明澈的人工湖，徘徊在秋天。枯樹(shù)下，在黃葉地毯上平坦，在秋風(fēng)的輕吻下，雙眼盯住那浪漫的秋影；秋天還是含蓄的，小樹(shù)林，人工湖，同學(xué)們下課后的歡笑聲……如詩(shī)，如畫(huà)，如歌，如夢(mèng)，無(wú)不在心中縈繞，牽動(dòng)你的一片悠悠深情。

冬，大雪飄灑，柳絮般的雪花從空中飄落下來(lái)，一朵朵，一簇簇，像銀花，似輕煙，如白蝶，似鵝毛。整個(gè)校園成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。

四季長(zhǎng)春的松樹(shù)上綴滿了蓬松的銀球兒，蓬松的灌木蓋滿了厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像憨態(tài)可掬的北極熊。碧藍(lán)如洗的天空，密密麻麻的小樹(shù)林，還有那映著輝陽(yáng)日光的人工湖，這一切的一切，勾勒出了我們美麗的校園。

有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)，是枯燥的，考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，”的確，許多普高學(xué)生，在這枯燥的學(xué)習(xí)中，掙扎著，為了學(xué)習(xí)，幾乎放棄了所有休息時(shí)間，每天想著那些五星級(jí)的難題，這樣的生活還有樂(lè)趣嗎？但是永康職技校，如同有魔法一般，在學(xué)習(xí)中，給了我們更多的課外活動(dòng)，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中，能夠有定量的時(shí)間來(lái)放松心情。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)里，有這樣一個(gè)學(xué)校，多彩的學(xué)校，時(shí)而鳥(niǎo)語(yǔ)花香，時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而彌漫著淡淡愁思，時(shí)而洋溢著歡聲笑語(yǔ)……那兒環(huán)繞著淺淺的書(shū)香墨香，我們的心靈幸福地在永康職技校成長(zhǎng)。

4.小學(xué)作文美麗的校園

美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。

5.最美的校園寫(xiě)一篇作文

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)。“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。

雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。

老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，碃害百轎知計(jì)版襲保陋同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊…… 夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。

蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。

原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。

同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。

這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！ 冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。

當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！。

6.一年級(jí)作文我們的校園怎么寫(xiě)

我們的校園

我們的校園座落在交通便利發(fā)達(dá)的地方，是一個(gè)美麗的花園，也是我們的樂(lè)園。

左邊是綠色的塑膠足球場(chǎng)，在陽(yáng)光的照射下簡(jiǎn)直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道，擁抱著綠草地，在藍(lán)天的襯托下，色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場(chǎng)，許多同學(xué)在這里打著籃球，生機(jī)勃勃，充滿朝氣。再往前走，眼前一片明艷，便來(lái)到了花圃了。

“秀麗的蕪湖黃山路上，美麗的校園是北塘?！北碧列W(xué)是一座百年名校，她不僅歷史悠久，而且還是一座蕪湖市獨(dú)一無(wú)二的現(xiàn)代化校園。

校門(mén)口，“北塘小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，是那么醒目。全自動(dòng)銀灰色推拉門(mén)，顯得高雅大方，有一股濃濃的書(shū)香味兒。

一入校園，便是筆直平坦的瀝青路，不寬不窄，恰到好處。路的兩旁，一左一右，安然地躺臥著紅綠兩色的操場(chǎng)，是那么地有趣而又和諧。左邊是綠色的塑膠足球場(chǎng)，在陽(yáng)光的照射下簡(jiǎn)直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道，擁抱著綠草地，在藍(lán)天的襯托下，色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場(chǎng)，許多同學(xué)在這里打著籃球，生機(jī)勃勃，充滿朝氣。再往前走，眼前一片明艷，便來(lái)到了花圃了。花兒們?cè)谶@里舒展枝葉，仿佛是一群少女正在盡情地舞蹈；它們爭(zhēng)奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪，黃似金，美麗極了。

操場(chǎng)后面是教學(xué)樓。她的顏色是鮮艷的橙紅色。教學(xué)樓可分為三棟。前兩棟主要是同學(xué)們上課的地方，后一棟則是各式各樣的功能室。如果讓我說(shuō)說(shuō)最讓我熟悉的，要數(shù)機(jī)器人室了。它里面有樂(lè)高機(jī)器人、紫光機(jī)器人、能力風(fēng)暴機(jī)器人等等。我們?cè)谶@里編過(guò)程序，而看到機(jī)器人輕便地走動(dòng)，就是我最開(kāi)心的時(shí)刻。

三棟教學(xué)樓是用走廊連接起來(lái)的，互為關(guān)聯(lián)。走廊上，跳繩在不停地飛旋著，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲著。一旦上課的鈴聲響起，教學(xué)樓頓時(shí)一片寂靜。老師夾著課本快步走上講臺(tái)，整整齊齊的課桌椅上舉著要求發(fā)言的小手。同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志地記著筆記，聚精會(huì)神地聽(tīng)講，積極踴躍地回答問(wèn)題，這里就是知識(shí)的海洋。

教學(xué)樓后面是后花園?；ü嵌渲虚_(kāi)出了鮮艷的花朵，有粉紅的、深紅的、淡紅的；五顏六色，異常美麗?？?，這兒有一朵花，正從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒，又如正在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑吧。到了花謝的季節(jié)，那些耷拉著的花朵，像調(diào)皮的孩子做錯(cuò)了事，低下了頭，等著挨批；

我們的校園是現(xiàn)代化的大花園，又是知識(shí)的天堂。聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲正在校園里回蕩。我們?cè)谶@里放飛理想，我們?cè)谶@里準(zhǔn)備展翅飛翔。這里，一定會(huì)記錄著我最美的童年生活！

7.作文：美麗的校園

我們美麗的校園 從小時(shí)候起，就聽(tīng)許多大哥哥、姐姐說(shuō)，黃浦江小學(xué)就像一座美麗的花園。

二年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的“大花園”，從此，愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園。 剛進(jìn)校門(mén)，一陣芬芳撲鼻而來(lái)，映在眼中的是綠油油的小樹(shù)，紅彤彤的小花。

但最別具一格的，就要數(shù)五彩繽紛而充滿幻想色彩的“小蘑菇”亭了！這是一座小巧而美麗的亭子。因此取名叫 小蘑菇亭，是因?yàn)橥ろ斚駜蓚€(gè)大大的蘑菇，充滿了童話的色彩。

蘑菇亭下是一個(gè)石頭做的小圓桌，周?chē)鷶[放著四五個(gè)小圓凳，同學(xué)們可以在這兒做游戲，復(fù)習(xí)功課，還可以在這兒開(kāi)一個(gè)小小的“聚會(huì)”呢！ 穿過(guò)蘑菇亭，就來(lái)到了教學(xué)大樓，這就是我們學(xué)習(xí)的地方，大樓內(nèi)有四十多個(gè)教室，教室內(nèi)有著一排排整齊的桌椅，兩塊烏黑油亮的黑板，前面那一塊記錄了無(wú)數(shù)的知識(shí)與道理。而后面那一塊則是讓我們盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。

出了教學(xué)樓，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗的大操場(chǎng)，一半紅，一半綠，下課了，我們不約而同的跑向大操場(chǎng)，在那里進(jìn)行各種有趣的游戲，可以說(shuō)，大操場(chǎng)是我們放松、玩樂(lè)的好去處。 我們不光有美麗的大操場(chǎng)，連小操場(chǎng)也是同樣美麗。

小操場(chǎng)雖沒(méi)有大操場(chǎng)的寬廣，但它卻顯得小巧可愛(ài)，“體育健將”們?cè)谶@里打籃球，鍛煉強(qiáng)健的體魄。 小操場(chǎng)左邊就是人見(jiàn)人愛(ài)的“十二生肖圓”，那里有各種各樣小動(dòng)物的雕像，看！那可愛(ài)的小白兔，在綠草的襯托下，顯得更加雪白，瞧！那威風(fēng)的小馬，奔馳在綠綠的草地上，還有那兇猛的老虎、小小的老鼠、勤勞的奶牛，氣勢(shì)磅礴的大龍，都是那么生機(jī)勃勃。

我愛(ài)我們美麗的校園，美麗的“大花園”。

8.最美的校園作文怎樣寫(xiě)

在舜耕山下，淮河岸邊，座落著一所“花園式的校園”——淮師附小。它雖然位于吵雜的街道中，但是淮師附小內(nèi)依然那么幽靜。進(jìn)入學(xué)校，向東北角望去，是秀麗的紫藤長(zhǎng)廊，它為校園增添了無(wú)限生機(jī)。

在長(zhǎng)廊門(mén)口駐足觀賞，長(zhǎng)廊上方有許多紫藤枝葉盤(pán)繞在長(zhǎng)廊的架子上，顯得那么可愛(ài)。上兩級(jí)石階就進(jìn)入了長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的右側(cè)有一排石凳，供同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間休息。再往里走，細(xì)心的學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在石凳后面，藏著一棵古老的香樟樹(shù)，它已經(jīng)有幾十年的歷史了，一年四季常青，枝葉布滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。

春天邁著輕盈的腳步來(lái)了，花草樹(shù)木開(kāi)始生長(zhǎng)，紫藤花的枝葉上，冒出了一個(gè)個(gè)小樹(shù)葉，煞是可愛(ài)。真是“春風(fēng)花草香”呀！香樟樹(shù)也在生長(zhǎng)中，嫩芽從香樟樹(shù)的枝丫上探出頭，欣賞外面的世界。

夏日，太陽(yáng)灼烤著大地，紫藤花兒點(diǎn)綴在長(zhǎng)廊上，給長(zhǎng)廊增添了不少?zèng)鲆?。紫藤枝葉郁郁蔥蔥，把長(zhǎng)廊上方的架子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，形成一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘。香樟樹(shù)的枝葉上有著一朵朵小小的花，散發(fā)出淡淡的清香。白天，長(zhǎng)廊中，幾只小蜜蜂跳著舞；夜晚，螢火蟲(chóng)在長(zhǎng)廊中飛著，真可謂“輕羅小扇撲流螢”吶！

秋天到了，雖然有的紫藤花已小學(xué)寫(xiě)景作文經(jīng)凋零，但是一些花還是那么鮮艷。香樟樹(shù)上的花兒濃郁的香味吸引著你，比夏天的香味更濃，沁人心脾。聞著花香，漫步在長(zhǎng)廊中，觀察廊中的植物，悠閑自在。

冬天，白皚皚的雪覆蓋了整個(gè)長(zhǎng)廊，一切景物都看不見(jiàn)了。長(zhǎng)廊的架子上還有許多小冰柱，同學(xué)們?nèi)滩蛔√蛄艘豢?，嘿！還真甜呀！我們?cè)陂L(zhǎng)廊中休息、堆雪人、打雪仗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。

紫藤長(zhǎng)廊的一年四季都很美麗，它既讓我們欣賞到了長(zhǎng)廊美景，又收獲了一些科普知識(shí)。紫藤長(zhǎng)廊真是我們的好伙伴呀！

評(píng)論 | 0 1

2014-02-10 11:42我牽著你的手8 | 一級(jí)

嗨！親愛(ài)的讀者，您好！我是這篇“我的美麗校園”里的小主人公，下面讓我?guī)哌M(jìn)我的校園—興華小學(xué)。

走進(jìn)校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象，右手邊是一個(gè)水池，清澈的池水里有幾條小金魚(yú)在快活地游著。你看，它們游得多開(kāi)心?。∷赝饷驿佊心劬G的草地，小草給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。在我的左手邊是一個(gè)保安室，保安叔叔每天的職責(zé)就是不許外人進(jìn)入校園。往里走便是走廊了，哇！你一定會(huì)被驚呆的！嘴里呼吸到的是新鮮的空氣，腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面，讓人不忍下腳！走廊的左手邊是周鄧紀(jì)念室，里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡；右手邊是科學(xué)宮，在這里可以讓同學(xué)們了解更多的科學(xué)知識(shí)，這可是值得我校炫耀的兩大成果呢！

走進(jìn)教學(xué)樓，一樓是一年級(jí)的小朋友，他們非?；顫?、可愛(ài)，墻上掛著許多名人名言，這些名言時(shí)刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí)；沿著樓梯上去就到了二樓，這層是二、三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，時(shí)常可以聽(tīng)到他們整齊的讀書(shū)聲；三樓是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們了，你還別說(shuō)，我還真認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢！到了四樓，要介紹的便是四、五年級(jí)的哥哥姐姐們了，他們給我最深的印象就是謙虛有禮。

走出教學(xué)樓，映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，它由一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。操場(chǎng)上鋪滿了小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)巨大的綠色地毯，大課間時(shí)同學(xué)們可以在這里玩耍，嬉戲。

興華小學(xué)，它像水庫(kù)，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛(ài)我的美麗校園—興華小學(xué)。

9.最美的校園作文怎樣寫(xiě)

在舜耕山下，淮河岸邊，座落著一所“花園式的校園”——淮師附小。

它雖然位于吵雜的街道中，但是淮師附小內(nèi)依然那么幽靜。進(jìn)入學(xué)校，向東北角望去，是秀麗的紫藤長(zhǎng)廊，它為校園增添了無(wú)限生機(jī)。

在長(zhǎng)廊門(mén)口駐足觀賞，長(zhǎng)廊上方有許多紫藤枝葉盤(pán)繞在長(zhǎng)廊的架子上，顯得那么可愛(ài)。上兩級(jí)石階就進(jìn)入了長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的右側(cè)有一排石凳，供同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間休息。

再往里走，細(xì)心的學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在石凳后面，藏著一棵古老的香樟樹(shù)，它已經(jīng)有幾十年的歷史了，一年四季常青，枝葉布滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。春天邁著輕盈的腳步來(lái)了，花草樹(shù)木開(kāi)始生長(zhǎng)，紫藤花的枝葉上，冒出了一個(gè)個(gè)小樹(shù)葉，煞是可愛(ài)。

真是“春風(fēng)花草香”呀！香樟樹(shù)也在生長(zhǎng)中，嫩芽從香樟樹(shù)的枝丫上探出頭，欣賞外面的世界。夏日，太陽(yáng)灼烤著大地，紫藤花兒點(diǎn)綴在長(zhǎng)廊上，給長(zhǎng)廊增添了不少?zèng)鲆狻?/p>

紫藤枝葉郁郁蔥蔥，把長(zhǎng)廊上方的架子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，形成一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘。香樟樹(shù)的枝葉上有著一朵朵小小的花，散發(fā)出淡淡的清香。

白天，長(zhǎng)廊中，幾只小蜜蜂跳著舞；夜晚，螢火蟲(chóng)在長(zhǎng)廊中飛著，真可謂“輕羅小扇撲流螢”吶！秋天到了，雖然有的紫藤花已小學(xué)寫(xiě)景作文經(jīng)凋零，但是一些花還是那么鮮艷。香樟樹(shù)上的花兒濃郁的香味吸引著你，比夏天的香味更濃，沁人心脾。

聞著花香，漫步在長(zhǎng)廊中，觀察廊中的植物，悠閑自在。冬天，白皚皚的雪覆蓋了整個(gè)長(zhǎng)廊，一切景物都看不見(jiàn)了。

長(zhǎng)廊的架子上還有許多小冰柱，同學(xué)們?nèi)滩蛔√蛄艘豢?，嘿！還真甜呀！我們?cè)陂L(zhǎng)廊中休息、堆雪人、打雪仗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。紫藤長(zhǎng)廊的一年四季都很美麗，它既讓我們欣賞到了長(zhǎng)廊美景，又收獲了一些科普知識(shí)。

紫藤長(zhǎng)廊真是我們的好伙伴呀！評(píng)論 | 0 12014-02-10 11:42我牽著你的手8 | 一級(jí) 嗨！親愛(ài)的讀者，您好！我是這篇“我的美麗校園”里的小主人公，下面讓我?guī)哌M(jìn)我的校園—興華小學(xué)。 走進(jìn)校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象，右手邊是一個(gè)水池，清澈的池水里有幾條小金魚(yú)在快活地游著。

你看，它們游得多開(kāi)心啊！水池外面鋪有嫩綠的草地，小草給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。在我的左手邊是一個(gè)保安室，保安叔叔每天的職責(zé)就是不許外人進(jìn)入校園。

往里走便是走廊了，哇！你一定會(huì)被驚呆的！嘴里呼吸到的是新鮮的空氣，腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面，讓人不忍下腳！走廊的左手邊是周鄧紀(jì)念室，里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡；右手邊是科學(xué)宮，在這里可以讓同學(xué)們了解更多的科學(xué)知識(shí)，這可是值得我校炫耀的兩大成果呢！ 走進(jìn)教學(xué)樓，一樓是一年級(jí)的小朋友，他們非?；顫?、可愛(ài)，墻上掛著許多名人名言，這些名言時(shí)刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí)；沿著樓梯上去就到了二樓，這層是二、三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，時(shí)?？梢月?tīng)到他們整齊的讀書(shū)聲；三樓是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們了，你還別說(shuō)，我還真認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢！到了四樓，要介紹的便是四、五年級(jí)的哥哥姐姐們了，他們給我最深的印象就是謙虛有禮。 走出教學(xué)樓，映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，它由一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。

操場(chǎng)上鋪滿了小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)巨大的綠色地毯，大課間時(shí)同學(xué)們可以在這里玩耍，嬉戲。 興華小學(xué)，它像水庫(kù)，給我活力；它像心臟，給我力量。

我愛(ài)我的美麗校園—興華小學(xué)。