我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍,快樂地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂成長(zhǎng)。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
[美麗的校園作文]小學(xué)一年級(jí)作文: 走在路上,一看到那砂子塘學(xué)校的牌子,就感到自豪,美麗的校園作文。
進(jìn)了門口,兩旁的禮儀隊(duì)員向你點(diǎn)頭微笑,向前走幾步便是學(xué)校的花壇。啊,好香啊!陣陣花香撲鼻而來,瞧,那姿態(tài)奇特的小月季,有的把頭高高的抬起,好像在曬太陽(yáng)浴,而有的兩朵花挨在一塊,好像在說什么小秘密。
在看旁邊金黃的菊花,好像耐不住嚴(yán)熱的高溫,頭都低下來了。旁邊兩棵樹想一個(gè)戰(zhàn)士一樣。
站的筆直。花壇上一個(gè)潔白的小白鴿,被一雙手捧著,我們就像這只小白鴿,在老師的教育下,變成一個(gè)高大雄的鷹展翅高飛,飛向那蔚藍(lán)的天空。
再往前走,就是紅色的塑膠跑道,在這跑道上有著我們辛勤的汗水,塑膠跑道上,同學(xué)們?cè)谂懿?,在玩耍。我漫步在塑膠跑道上,我仿佛聽到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的吶喊聲,我仿佛看到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)地奔跑。
塑膠跑道中間有打籃球的,踢足球的,右上角還有一個(gè)沙坑,是同學(xué)們跳沙坑的地方。 科技樓這一棟樓里是三,四年級(jí)的教室,其中,最引人注目地教室就是我們班了----五(1)班,我們班是一個(gè)有愛心的大集體,我們班是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的大集體,是一個(gè)有時(shí)乖巧,有時(shí)淘氣的大集體,小學(xué)一年級(jí)作文《美麗的校園作文》。
我們班60個(gè)人,就有60顆心,我們心是連在一起的,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著這個(gè)集體,無論大小事件,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我們可以辯論一節(jié)課。這一棟樓里還有電腦室,那是上電腦課用的。
我們樓的旁邊是共建樓,那是5,6年級(jí)的教室,在二樓的五年級(jí)辦公室里,我們的班主任就在這里面,她姓曾,她帶著一副眼鏡,齊脖子的頭發(fā),卷卷的,而且身材很苗條,到時(shí)候,你去找我們老師時(shí),辦公室里那最苗條的就是我們的老師喔,記??! 在這樓的對(duì)面,就是一年級(jí),二年級(jí)的教室----競(jìng)芳樓,你可不知道,開學(xué)時(shí),走廊擴(kuò)大了好大一倍呢。綜合樓是新建的一棟樓,我可不太清楚。
你知道了吧,我們的校園是多么美麗??!你也知道了吧,我是多么喜愛我的校園,喜愛這里的花花草草,這里的教學(xué)樓,這里每一位老師,我都是那么的喜愛。 美麗的校園作文700字小學(xué)生作文頻道。
有個(gè)學(xué)校,每一年,都能向企業(yè)輸送著一批批高素質(zhì)的技術(shù)骨干和管理人才,這個(gè)學(xué)校就是我的最愛——永康職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
馬克思說過:“人創(chuàng)造環(huán)境,環(huán)境也創(chuàng)造了人?!比瞬荒苊撾x環(huán)境而存在,環(huán)境與人是互動(dòng)的。
人可以改變環(huán)境,環(huán)境也改變?nèi)?。一個(gè)人的價(jià)值取向,認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)和道德品質(zhì)是在氛圍的熏陶及社會(huì)關(guān)系的綜合作用下形成的,一個(gè)人在不同的氛圍里有不同的感受,無論春夏秋冬,校園總是能給我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
春,帶著絲絲的暖意,來到我們的校園,柳枝上的嫩芽正拼命的向上踹,激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取。夏,傾聽那“五更疏欲斷,一樹碧無情”李義山的坎坷身世令我唏噓不已,輕足欣賞,“常恐秋風(fēng)早,飄零君不知”也是在此時(shí)盧照鄰的憤慨,在加上感慨不讓我由衷地理解了“離心杳查思遲遲,深院無人柳自垂,日暮長(zhǎng)廊間燕語(yǔ),輕寒微雨麥秋時(shí)?!?/p>
生活中的夏教會(huì)我們熱情、激越詩(shī)中的夏教會(huì)我們駐足于寧?kù)o。秋,帶著神秘的面紗。
哈利騎著飛天掃把,帶著魔杖飛來,用那把神奇的魔杖,輕輕一揮,地上便撲滿了金色,藍(lán)天的明凈高爽,白云的淺淡悠閑,安閑的明澈的人工湖,徘徊在秋天??輼湎?,在黃葉地毯上平坦,在秋風(fēng)的輕吻下,雙眼盯住那浪漫的秋影;秋天還是含蓄的,小樹林,人工湖,同學(xué)們下課后的歡笑聲……如詩(shī),如畫,如歌,如夢(mèng),無不在心中縈繞,牽動(dòng)你的一片悠悠深情。
冬,大雪飄灑,柳絮般的雪花從空中飄落下來,一朵朵,一簇簇,像銀花,似輕煙,如白蝶,似鵝毛。整個(gè)校園成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。
四季長(zhǎng)春的松樹上綴滿了蓬松的銀球兒,蓬松的灌木蓋滿了厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像憨態(tài)可掬的北極熊。碧藍(lán)如洗的天空,密密麻麻的小樹林,還有那映著輝陽(yáng)日光的人工湖,這一切的一切,勾勒出了我們美麗的校園。
有人說:“學(xué)習(xí),是枯燥的,考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根,”的確,許多普高學(xué)生,在這枯燥的學(xué)習(xí)中,掙扎著,為了學(xué)習(xí),幾乎放棄了所有休息時(shí)間,每天想著那些五星級(jí)的難題,這樣的生活還有樂趣嗎?但是永康職技校,如同有魔法一般,在學(xué)習(xí)中,給了我們更多的課外活動(dòng),使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,能夠有定量的時(shí)間來放松心情。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)里,有這樣一個(gè)學(xué)校,多彩的學(xué)校,時(shí)而鳥語(yǔ)花香,時(shí)而狂風(fēng)大作,時(shí)而彌漫著淡淡愁思,時(shí)而洋溢著歡聲笑語(yǔ)……那兒環(huán)繞著淺淺的書香墨香,我們的心靈幸福地在永康職技校成長(zhǎng)。
美麗的校園
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長(zhǎng)的樂園,我愛我的學(xué)校。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)?!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來,讓小花怕極了。
雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。
老師說下課的那一會(huì)兒,碃害百轎知計(jì)版襲保陋同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊…… 夏天來了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。
原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。
同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。
這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了! 冬天來了!操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。
當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂和幸福!。
我們的校園
我們的校園座落在交通便利發(fā)達(dá)的地方,是一個(gè)美麗的花園,也是我們的樂園。
左邊是綠色的塑膠足球場(chǎng),在陽(yáng)光的照射下簡(jiǎn)直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道,擁抱著綠草地,在藍(lán)天的襯托下,色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場(chǎng),許多同學(xué)在這里打著籃球,生機(jī)勃勃,充滿朝氣。再往前走,眼前一片明艷,便來到了花圃了。
“秀麗的蕪湖黃山路上,美麗的校園是北塘。”北塘小學(xué)是一座百年名校,她不僅歷史悠久,而且還是一座蕪湖市獨(dú)一無二的現(xiàn)代化校園。
校門口,“北塘小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,是那么醒目。全自動(dòng)銀灰色推拉門,顯得高雅大方,有一股濃濃的書香味兒。
一入校園,便是筆直平坦的瀝青路,不寬不窄,恰到好處。路的兩旁,一左一右,安然地躺臥著紅綠兩色的操場(chǎng),是那么地有趣而又和諧。左邊是綠色的塑膠足球場(chǎng),在陽(yáng)光的照射下簡(jiǎn)直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道,擁抱著綠草地,在藍(lán)天的襯托下,色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場(chǎng),許多同學(xué)在這里打著籃球,生機(jī)勃勃,充滿朝氣。再往前走,眼前一片明艷,便來到了花圃了?;▋簜?cè)谶@里舒展枝葉,仿佛是一群少女正在盡情地舞蹈;它們爭(zhēng)奇斗艷,紅似火、粉如霞、白如雪,黃似金,美麗極了。
操場(chǎng)后面是教學(xué)樓。她的顏色是鮮艷的橙紅色。教學(xué)樓可分為三棟。前兩棟主要是同學(xué)們上課的地方,后一棟則是各式各樣的功能室。如果讓我說說最讓我熟悉的,要數(shù)機(jī)器人室了。它里面有樂高機(jī)器人、紫光機(jī)器人、能力風(fēng)暴機(jī)器人等等。我們?cè)谶@里編過程序,而看到機(jī)器人輕便地走動(dòng),就是我最開心的時(shí)刻。
三棟教學(xué)樓是用走廊連接起來的,互為關(guān)聯(lián)。走廊上,跳繩在不停地飛旋著,同學(xué)們?cè)诳鞓返劓覒蛑?。一旦上課的鈴聲響起,教學(xué)樓頓時(shí)一片寂靜。老師夾著課本快步走上講臺(tái),整整齊齊的課桌椅上舉著要求發(fā)言的小手。同學(xué)們?cè)趯P闹轮镜赜浿P記,聚精會(huì)神地聽講,積極踴躍地回答問題,這里就是知識(shí)的海洋。
教學(xué)樓后面是后花園。花骨朵中開出了鮮艷的花朵,有粉紅的、深紅的、淡紅的;五顏六色,異常美麗???,這兒有一朵花,正從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋兒,東瞧瞧、西望望,大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒,又如正在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑吧。到了花謝的季節(jié),那些耷拉著的花朵,像調(diào)皮的孩子做錯(cuò)了事,低下了頭,等著挨批;
我們的校園是現(xiàn)代化的大花園,又是知識(shí)的天堂。聽,悠揚(yáng)的歌聲正在校園里回蕩。我們?cè)谶@里放飛理想,我們?cè)谶@里準(zhǔn)備展翅飛翔。這里,一定會(huì)記錄著我最美的童年生活!
我們美麗的校園 從小時(shí)候起,就聽許多大哥哥、姐姐說,黃浦江小學(xué)就像一座美麗的花園。
二年級(jí)時(shí),我來到了這個(gè)百花盛開、綠樹成蔭的“大花園”,從此,愛上了這個(gè)美麗的校園。 剛進(jìn)校門,一陣芬芳撲鼻而來,映在眼中的是綠油油的小樹,紅彤彤的小花。
但最別具一格的,就要數(shù)五彩繽紛而充滿幻想色彩的“小蘑菇”亭了!這是一座小巧而美麗的亭子。因此取名叫 小蘑菇亭,是因?yàn)橥ろ斚駜蓚€(gè)大大的蘑菇,充滿了童話的色彩。
蘑菇亭下是一個(gè)石頭做的小圓桌,周圍擺放著四五個(gè)小圓凳,同學(xué)們可以在這兒做游戲,復(fù)習(xí)功課,還可以在這兒開一個(gè)小小的“聚會(huì)”呢! 穿過蘑菇亭,就來到了教學(xué)大樓,這就是我們學(xué)習(xí)的地方,大樓內(nèi)有四十多個(gè)教室,教室內(nèi)有著一排排整齊的桌椅,兩塊烏黑油亮的黑板,前面那一塊記錄了無數(shù)的知識(shí)與道理。而后面那一塊則是讓我們盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。
出了教學(xué)樓,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗的大操場(chǎng),一半紅,一半綠,下課了,我們不約而同的跑向大操場(chǎng),在那里進(jìn)行各種有趣的游戲,可以說,大操場(chǎng)是我們放松、玩樂的好去處。 我們不光有美麗的大操場(chǎng),連小操場(chǎng)也是同樣美麗。
小操場(chǎng)雖沒有大操場(chǎng)的寬廣,但它卻顯得小巧可愛,“體育健將”們?cè)谶@里打籃球,鍛煉強(qiáng)健的體魄。 小操場(chǎng)左邊就是人見人愛的“十二生肖圓”,那里有各種各樣小動(dòng)物的雕像,看!那可愛的小白兔,在綠草的襯托下,顯得更加雪白,瞧!那威風(fēng)的小馬,奔馳在綠綠的草地上,還有那兇猛的老虎、小小的老鼠、勤勞的奶牛,氣勢(shì)磅礴的大龍,都是那么生機(jī)勃勃。
我愛我們美麗的校園,美麗的“大花園”。
在舜耕山下,淮河岸邊,座落著一所“花園式的校園”——淮師附小。它雖然位于吵雜的街道中,但是淮師附小內(nèi)依然那么幽靜。進(jìn)入學(xué)校,向東北角望去,是秀麗的紫藤長(zhǎng)廊,它為校園增添了無限生機(jī)。
在長(zhǎng)廊門口駐足觀賞,長(zhǎng)廊上方有許多紫藤枝葉盤繞在長(zhǎng)廊的架子上,顯得那么可愛。上兩級(jí)石階就進(jìn)入了長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的右側(cè)有一排石凳,供同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間休息。再往里走,細(xì)心的學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn),在石凳后面,藏著一棵古老的香樟樹,它已經(jīng)有幾十年的歷史了,一年四季常青,枝葉布滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。
春天邁著輕盈的腳步來了,花草樹木開始生長(zhǎng),紫藤花的枝葉上,冒出了一個(gè)個(gè)小樹葉,煞是可愛。真是“春風(fēng)花草香”呀!香樟樹也在生長(zhǎng)中,嫩芽從香樟樹的枝丫上探出頭,欣賞外面的世界。
夏日,太陽(yáng)灼烤著大地,紫藤花兒點(diǎn)綴在長(zhǎng)廊上,給長(zhǎng)廊增添了不少?zèng)鲆狻W咸僦θ~郁郁蔥蔥,把長(zhǎng)廊上方的架子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),形成一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘。香樟樹的枝葉上有著一朵朵小小的花,散發(fā)出淡淡的清香。白天,長(zhǎng)廊中,幾只小蜜蜂跳著舞;夜晚,螢火蟲在長(zhǎng)廊中飛著,真可謂“輕羅小扇撲流螢”吶!
秋天到了,雖然有的紫藤花已小學(xué)寫景作文經(jīng)凋零,但是一些花還是那么鮮艷。香樟樹上的花兒濃郁的香味吸引著你,比夏天的香味更濃,沁人心脾。聞著花香,漫步在長(zhǎng)廊中,觀察廊中的植物,悠閑自在。
冬天,白皚皚的雪覆蓋了整個(gè)長(zhǎng)廊,一切景物都看不見了。長(zhǎng)廊的架子上還有許多小冰柱,同學(xué)們?nèi)滩蛔√蛄艘豢?,嘿!還真甜呀!我們?cè)陂L(zhǎng)廊中休息、堆雪人、打雪仗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。
紫藤長(zhǎng)廊的一年四季都很美麗,它既讓我們欣賞到了長(zhǎng)廊美景,又收獲了一些科普知識(shí)。紫藤長(zhǎng)廊真是我們的好伙伴呀!
評(píng)論 | 0 1
2014-02-10 11:42我牽著你的手8 | 一級(jí)
嗨!親愛的讀者,您好!我是這篇“我的美麗校園”里的小主人公,下面讓我?guī)哌M(jìn)我的校園—興華小學(xué)。
走進(jìn)校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象,右手邊是一個(gè)水池,清澈的池水里有幾條小金魚在快活地游著。你看,它們游得多開心??!水池外面鋪有嫩綠的草地,小草給校園帶來了勃勃生機(jī)。在我的左手邊是一個(gè)保安室,保安叔叔每天的職責(zé)就是不許外人進(jìn)入校園。往里走便是走廊了,哇!你一定會(huì)被驚呆的!嘴里呼吸到的是新鮮的空氣,腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面,讓人不忍下腳!走廊的左手邊是周鄧紀(jì)念室,里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡;右手邊是科學(xué)宮,在這里可以讓同學(xué)們了解更多的科學(xué)知識(shí),這可是值得我校炫耀的兩大成果呢!
走進(jìn)教學(xué)樓,一樓是一年級(jí)的小朋友,他們非?;顫?、可愛,墻上掛著許多名人名言,這些名言時(shí)刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí);沿著樓梯上去就到了二樓,這層是二、三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,時(shí)常可以聽到他們整齊的讀書聲;三樓是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們了,你還別說,我還真認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢!到了四樓,要介紹的便是四、五年級(jí)的哥哥姐姐們了,他們給我最深的印象就是謙虛有禮。
走出教學(xué)樓,映入眼簾的是我們的操場(chǎng),它由一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。操場(chǎng)上鋪滿了小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)巨大的綠色地毯,大課間時(shí)同學(xué)們可以在這里玩耍,嬉戲。
興華小學(xué),它像水庫(kù),給我活力;它像心臟,給我力量。我愛我的美麗校園—興華小學(xué)。
在舜耕山下,淮河岸邊,座落著一所“花園式的校園”——淮師附小。
它雖然位于吵雜的街道中,但是淮師附小內(nèi)依然那么幽靜。進(jìn)入學(xué)校,向東北角望去,是秀麗的紫藤長(zhǎng)廊,它為校園增添了無限生機(jī)。
在長(zhǎng)廊門口駐足觀賞,長(zhǎng)廊上方有許多紫藤枝葉盤繞在長(zhǎng)廊的架子上,顯得那么可愛。上兩級(jí)石階就進(jìn)入了長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的右側(cè)有一排石凳,供同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間休息。
再往里走,細(xì)心的學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn),在石凳后面,藏著一棵古老的香樟樹,它已經(jīng)有幾十年的歷史了,一年四季常青,枝葉布滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。春天邁著輕盈的腳步來了,花草樹木開始生長(zhǎng),紫藤花的枝葉上,冒出了一個(gè)個(gè)小樹葉,煞是可愛。
真是“春風(fēng)花草香”呀!香樟樹也在生長(zhǎng)中,嫩芽從香樟樹的枝丫上探出頭,欣賞外面的世界。夏日,太陽(yáng)灼烤著大地,紫藤花兒點(diǎn)綴在長(zhǎng)廊上,給長(zhǎng)廊增添了不少?zèng)鲆狻?/p>
紫藤枝葉郁郁蔥蔥,把長(zhǎng)廊上方的架子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),形成一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘。香樟樹的枝葉上有著一朵朵小小的花,散發(fā)出淡淡的清香。
白天,長(zhǎng)廊中,幾只小蜜蜂跳著舞;夜晚,螢火蟲在長(zhǎng)廊中飛著,真可謂“輕羅小扇撲流螢”吶!秋天到了,雖然有的紫藤花已小學(xué)寫景作文經(jīng)凋零,但是一些花還是那么鮮艷。香樟樹上的花兒濃郁的香味吸引著你,比夏天的香味更濃,沁人心脾。
聞著花香,漫步在長(zhǎng)廊中,觀察廊中的植物,悠閑自在。冬天,白皚皚的雪覆蓋了整個(gè)長(zhǎng)廊,一切景物都看不見了。
長(zhǎng)廊的架子上還有許多小冰柱,同學(xué)們?nèi)滩蛔√蛄艘豢?,嘿!還真甜呀!我們?cè)陂L(zhǎng)廊中休息、堆雪人、打雪仗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。紫藤長(zhǎng)廊的一年四季都很美麗,它既讓我們欣賞到了長(zhǎng)廊美景,又收獲了一些科普知識(shí)。
紫藤長(zhǎng)廊真是我們的好伙伴呀!評(píng)論 | 0 12014-02-10 11:42我牽著你的手8 | 一級(jí) 嗨!親愛的讀者,您好!我是這篇“我的美麗校園”里的小主人公,下面讓我?guī)哌M(jìn)我的校園—興華小學(xué)。 走進(jìn)校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象,右手邊是一個(gè)水池,清澈的池水里有幾條小金魚在快活地游著。
你看,它們游得多開心??!水池外面鋪有嫩綠的草地,小草給校園帶來了勃勃生機(jī)。在我的左手邊是一個(gè)保安室,保安叔叔每天的職責(zé)就是不許外人進(jìn)入校園。
往里走便是走廊了,哇!你一定會(huì)被驚呆的!嘴里呼吸到的是新鮮的空氣,腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面,讓人不忍下腳!走廊的左手邊是周鄧紀(jì)念室,里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡;右手邊是科學(xué)宮,在這里可以讓同學(xué)們了解更多的科學(xué)知識(shí),這可是值得我校炫耀的兩大成果呢! 走進(jìn)教學(xué)樓,一樓是一年級(jí)的小朋友,他們非?;顫?、可愛,墻上掛著許多名人名言,這些名言時(shí)刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí);沿著樓梯上去就到了二樓,這層是二、三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,時(shí)??梢月牭剿麄冋R的讀書聲;三樓是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們了,你還別說,我還真認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢!到了四樓,要介紹的便是四、五年級(jí)的哥哥姐姐們了,他們給我最深的印象就是謙虛有禮。 走出教學(xué)樓,映入眼簾的是我們的操場(chǎng),它由一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。
操場(chǎng)上鋪滿了小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)巨大的綠色地毯,大課間時(shí)同學(xué)們可以在這里玩耍,嬉戲。 興華小學(xué),它像水庫(kù),給我活力;它像心臟,給我力量。
我愛我的美麗校園—興華小學(xué)。
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