寫(xiě)校園總分總兩百字的作文(熱鬧的校園作文按總分結構200字.)

1.熱鬧的校園作文按總分結構200字.

當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.

清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活.

課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現.

我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).

我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).

現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。..

2.三年級作文（我的校園）300字按總分總結構寫(xiě)

我們的學(xué)校座落在三〇一大隊正中央。來(lái)到校門(mén)口，抬頭就看見(jiàn)“三〇一子弟學(xué)校”七個(gè)大字。

走進(jìn)校門(mén)，就是內操場(chǎng)。最引人注目的是旗臺，旗臺上聳立著(zhù)一根高高的旗桿，旗桿上飄著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。每周星期一，全校師生都在內操場(chǎng)舉行升旗儀式。內操場(chǎng)左邊是大禮堂，對面是一幢三層高的教學(xué)樓，我們班的教室在一樓。

我們的教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊。教室后面是學(xué)習園地，是我們發(fā)揮特長(cháng)的地方。前面一塊黑板是老師教學(xué)用的。旁邊掛著(zhù)我們班得到的流動(dòng)紅旗。

我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦！有兩棵大樟樹(shù)。好大的樟樹(shù)啊！我們要四個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住；好茂盛的樟樹(shù)啊！它像一把撐開(kāi)的大綠傘，把桃李園遮住了一大半。樟樹(shù)旁邊有一叢竹子，每當下雨的時(shí)候，竹葉上就掛滿(mǎn)了晶瑩透亮的水珠。輕輕一搖竹子，那水珠就像斷了線(xiàn)的珍珠往下掉。四周花壇里種著(zhù)月季、蘭花等，月季花紅的似火、粉的如霞，蘭花白的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹(shù)，每年的八、九月間，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了黃黃的小花，散發(fā)出來(lái)的香味飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。樟樹(shù)旁邊有四張乒乓球桌，每到下課時(shí)，同學(xué)們都到這里來(lái)打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里玩耍、做游戲。

我們的校園真美啊！它是我們學(xué)習、生活的樂(lè )園。

3.二年級作文《我的學(xué)校》總分總結構100字以上

篇一：美麗的學(xué)校

我的學(xué)校坐落在公路旁邊，交通十分方便。

走進(jìn)校門(mén)，里面有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，爭奇斗艷的花，還有寬廠(chǎng)的操場(chǎng)。同學(xué)們在教室朗郎的讀書(shū)聲是多么的嘹亮。我能在這樣的學(xué)校上學(xué)而感到驕傲。

篇二：未來(lái)學(xué)校

未來(lái)學(xué)校里，有機器人為我們服務(wù)，有能飛的摩托車(chē)送我們上學(xué)，還有能自動(dòng)制造想要的東西，還有豐盛的午餐，還有住宿的能移動(dòng)的房子。

未來(lái)科學(xué)真先進(jìn)呀！

篇三：我的學(xué)校

我就讀于一個(gè)美麗的校園，學(xué)校的名字叫周浦澧溪小學(xué)，校園的面積很大，還有幾棟高大的教學(xué)樓，還有很多優(yōu)秀的老師。學(xué)校的環(huán)境也很好，旁邊種著(zhù)許多花花草草，是學(xué)校變得更加美麗了，學(xué)校給了我那么好的環(huán)境，我一定要好好學(xué)習！

我愛(ài)我的學(xué)校！

篇四：這就是我們的學(xué)校

現在我已經(jīng)上三年級了，我在南王二小上學(xué)，我非常喜歡這所學(xué)校。

學(xué)校里有一座大樓，是四層樓房。大樓前面有花草樹(shù)木，有各種各樣的樹(shù)，花兒散發(fā)出淡淡清香。

樓房后面的操場(chǎng)上，有跳繩的，有跑步的，還有做游戲的。

這就是我們的學(xué)校。

篇五：我們的學(xué)校美啊

當太陽(yáng)公公露出一絲笑臉，新的一天又開(kāi)始了。我們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高高飄揚的國旗敬禮。

小草探出了頭，小花開(kāi)放了，月季花的香味真香啊！

楊樹(shù)、柳樹(shù)、法國梧桐樹(shù)，它們是樹(shù)葉稀少了很多。

學(xué)校真美呀！我喜歡我們的學(xué)校。

篇六：我的學(xué)校

我在一間叫做“清遠市第一中學(xué)”的學(xué)校上高中，而且是我自己考上去的，不是我的父母幫我考上去的，乍一看名字應該是全清遠市最好的高中，至于事實(shí)上是不是就不得而知了。很多東西不是光靠頭銜就能說(shuō)明問(wèn)題的，我們什么純白金超白金的國青隊就很能說(shuō)明問(wèn)題，頭銜是最華而不實(shí)最沒(méi)有用的東西。

我們這間學(xué)校的一個(gè)很重要的特征就是老。學(xué)校本身就足夠老，學(xué)校的老師學(xué)校的領(lǐng)導也老，學(xué)校的在讀學(xué)生同樣老。儼然一個(gè)老人院一樣，甚至比老人院還要老人院。

4.作文300字用總分總寫(xiě)一篇秋天的校園

秋天的校園是一幅充滿(mǎn)生機的畫(huà)。走進(jìn)校園，映入眼簾的是充滿(mǎn)生機的水池。水池中央有一座假山，像一位慈祥的老人每天看著(zhù)我們在學(xué)校度過(guò)歡樂(lè )時(shí)光。假

山周?chē)乃嫔巷h著(zhù)蓮葉，像一座座水上的平臺，夏天青蛙在平臺上歌詞，秋天在平臺上歌唱的是綿綿的秋雨。調皮的魚(yú)兒在水中的睡蓮莖組成的“水中森林”中嬉

戲。水上的蓮葉將水池的一部分遮住，調皮的魚(yú)兒在蓮葉的縫隙中探出頭來(lái)，好像在邀請正在池邊的同學(xué)和它一起玩。水中較大的金魚(yú)長(cháng)長(cháng)的尾巴和金色的全身，好

像穿著(zhù)一件華麗的旗袍。較小的金魚(yú)在水中飛快地游者，像水中的精靈。綿綿的秋雨飄落在如明鏡般的水面，頓時(shí)，明鏡被打碎，水面上泛起漣漪，將正在水中嬉戲

的金魚(yú)嚇了一跳，馬上躲進(jìn)“森林”。我在一旁靜靜地看著(zhù)，心中偷偷地笑著(zhù)，生怕驚醒這美麗的時(shí)刻。

秋天的校園是一幅隆重的畫(huà)。主席臺的

左右兩邊各有兩棵黃桷樹(shù)，像守衛著(zhù)國旗的士兵，又像正在保衛我們校園的保安叔叔。金黃的樹(shù)葉落在地上，密密麻麻的，像一塊金色的地毯，迎接著(zhù)新來(lái)的小朋

友。我拾起一片落葉，細細地端詳著(zhù)我仿佛看到了它從發(fā)芽到飄落的一生，都為校園添加了一份美。正在飄落的樹(shù)葉好像正在空中翩翩起舞的少女，緩緩地飄落下

來(lái)。

秋天的校園是一幅充滿(mǎn)香氣的畫(huà)。走到舊教學(xué)樓，你會(huì )被一陣陣花香吸引，不由自主地來(lái)到花壇，兩棵大樹(shù)下有兩行發(fā)出清香的桂花，兩棵

大樹(shù)像兩把綠色的大傘，樹(shù)下的桂花就像在大傘下躲雨的少女，嬌嫩而又美麗。桂花形狀像六角星，剛開(kāi)的時(shí)候，香味很淡，過(guò)幾天便濃了。有時(shí)，一朵花獨在一個(gè)

枝頭，像一位正在思考的同學(xué)。

秋天的校園是一幅充滿(mǎn)生機香氣而隆重的畫(huà)，我愿牽這你的手去校園觀(guān)察校園的秋天，看秋天校園的美景。

5.校園的秋天作文200字要求：按空間順序,總分總結構

校園的秋天

我愛(ài)生機勃勃的春天校園，我愛(ài)百花齊放的夏天校園，我愛(ài)銀裝素裹的冬天校園，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天校園。

校園里一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢里。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了，真是，獨具一格。

松樹(shù)、冬青依然站直身體。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。冬青也不落后，抖抖身子，和松樹(shù)比賽。

學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去，真像一個(gè)紅色的五角星。

枯黃的小花、小草，綠色的樹(shù)，還有雄偉得教學(xué)樓，把校園裝點(diǎn)得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮極了！

啊！我愛(ài)秋天絢麗多彩的校園！

6.美麗的校園作文150字左右 用總分總和四季寫(xiě)

一走到我們學(xué)校的門(mén)前，首先你可以清晰地看到“深圳市螺嶺外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校”這幾個(gè)金光閃閃的大字。信步走過(guò)銀灰色的的大門(mén)，映入眼簾的是寬闊而又整潔的操場(chǎng)。紅色的六條橢圓形跑道仿佛讓我看到了在運動(dòng)會(huì )上為班級奮力拼搏的運動(dòng)員。這些環(huán)形跑道中間圍繞著(zhù)柔軟的草坪，就像那一塊塊綠色的地毯。當微風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候，草坪上的花便像亭亭玉立的小姑娘一樣隨風(fēng)起舞，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香味。

沿著(zhù)操場(chǎng)旁邊的樓梯向上走，踏進(jìn)教學(xué)樓，可以看到成排都是我們最熟悉的寬敞明亮的教室。教室里所有的桌椅擺放非常整齊，地上一塵不染。一下就讓我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，而教室最前面那塊干凈的黑板不禁讓我的腦海中浮現出一幅幅辛勤的老師拿著(zhù)粉筆在上面認真寫(xiě)字教學(xué)的畫(huà)面。教室里還有供大家閱讀的圖書(shū)角，一束束明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，投下了柔柔的光影。

繼續向上走是藝術(shù)層，這里有音樂(lè )教室，舞蹈室，以及樂(lè )器室。愛(ài)好藝術(shù)的同學(xué)們在這里灑下了他們辛勤的汗水，收獲了累累碩果。

這就是我們美麗的校園，它是我們成長(cháng)的樂(lè )園。不管以后我走到什么地方，我都會(huì )深深地惦記著(zhù)它，想念它的一草一木，更想念那曾經(jīng)教導過(guò)我的親愛(ài)的老師，我愛(ài)我的學(xué)校——深圳市螺嶺外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校。

7.用“總分總”公式寫(xiě)一篇我的學(xué)校作文100字

我非常喜歡我美麗的校園，那里十分美麗，是一座美麗的校園。

那里有一片小竹林，一層一層的十分可愛(ài)。到了夏天我們可以在這里乘涼。

小竹林旁邊一個(gè)綠油油的草坪，那里的草長(cháng)的非常茂盛，還有一張假山呢！花壇里還有許多紅色的喇叭花可漂亮了呢！ 走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我們就能看到綠的白蘭花。還有廣闊的操場(chǎng)上那里有人造草坪，紅色的跑道。

操場(chǎng)上有一棵棵法國梧桐就像一名名戰士守衛著(zhù)我們的學(xué)校。廁所那里有許多梨樹(shù)，春天開(kāi)出了花，到了秋天梨成熟了就像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)上。

啊，我喜歡我美麗的學(xué)校。

8.寫(xiě)我的學(xué)校用總分總的形式寫(xiě)

我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來(lái)到學(xué)校就會(huì )聽(tīng)到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠遠就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著(zhù)清香。校門(mén)兩側的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級的大哥哥踏著(zhù)有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著(zhù)榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著(zhù)五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！

參觀(guān)完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè )的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運會(huì )的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著(zhù)多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅持跑下來(lái)，為班級爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。細細想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著(zhù)同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè )的大家庭而自豪。

9.總分總寫(xiě)法兩百字作文

夏天真美呀！你瞧，那山坡上的綠樹(shù)就像一根根直立的竹竿，高高地挺立著(zhù)。

山坡下一朵朵野花活像一只只蜜蜂在草叢中自由地采蜜，吸引著(zhù)過(guò)路的人們一番爭相欣賞。一片綠油油的草地映入游人的眼簾，遠遠望去更像一大塊綠色而香甜的餅干，讓人忍不住躺下來(lái)打幾個(gè)滾。

樹(shù)林里，一群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒仿佛一隊隊軍人在林間巡邏，保衛家園。小河邊的一棵棵苗條的柳樹(shù)倒垂著(zhù)柳條，似乎媽媽手中一根根細長(cháng)的針線(xiàn)。清澈見(jiàn)底的河水里，小魚(yú)猶如一位調皮的大哥哥在水中自由自在地游泳。

我最喜歡的一大群小鴨子搖擺著(zhù)身子向河邊狂奔而去，好比小女孩在微風(fēng)中奔跑似的。最美的要數那粉色的桃花了，就像一位身穿花裙的少女在風(fēng)中搖曳。