下課的鈴聲響了起來(lái),隨著(zhù)老師從教室走出的腳步,同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的沖出了教室。
看吧,操場(chǎng)上是孩子們的世界,有的在玩游戲,有的在進(jìn)行體育活動(dòng)。真是八仙過(guò)海,各顯其能。你瞧,這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰(shuí)等游戲,那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個(gè)個(gè)玩的都很起勁、很開(kāi)心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲,下面我給大家講講這個(gè)游戲的玩法吧:首先大家要通過(guò)剪子、包袱、錘,將出誰(shuí)是老鷹和母雞,其余的都當小雞,老母雞在最前面,負責抵擋老鷹對小雞的攻擊,其他小雞都排成長(cháng)隊在老母雞的身后,用手抓住前面一個(gè)人的衣服,老鷹不許捉母雞,只能捉她身后的小雞,當老鷹快要捉到小雞時(shí),小雞可以蹲下躲避,被老鷹捉到的小雞就要出列,在一個(gè)地方等著(zhù),等小雞全部被捉住了,再次剪子、包袱、錘,重新開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)的真快,上課鈴響了,同學(xué)們快樂(lè )的跑回了教室。
操場(chǎng)上,彩旗飄飄,到處充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣息,“叮零零”鈴聲響起,活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)人山人海,熱鬧非凡。
這次游園活動(dòng)的項目可真多呀!有“盲人敲鑼”,“抓筆”,“堆易拉罐”,“吹氣球”,“夾子彈”,“托球快跑”,“夾球賽跑”~~~~~我想參加的是夾球賽跑,規則是4人分2組,可以用身體除手以外的其他部位夾氣球,只要氣球不破不掉誰(shuí)先到達終點(diǎn)就算誰(shuí)贏(yíng)。
我迫不及待地拉上賈子涵,參加了這個(gè)有趣的游戲,可是這個(gè)游戲太好玩了,同學(xué)們排起長(cháng)龍似的隊伍。我跟賈子涵邊觀(guān)察參加游戲的同學(xué)們方法總結教訓,最后我和賈子涵決定用頭夾球。過(guò)了一會(huì )兒,終于輪到我們了,同學(xué)們不停地為我們加油,鼓盡。我叮囑賈子涵:“心急吃不了熱豆腐,一定不能慌。”跟我們比賽的是比我們矮很多的黃啟他們,當時(shí)我看到他們,心想:“就他們,想跟我比,還太嫩了點(diǎn)。”隨著(zhù)一聲哨響,我們兩組便夾氣球向前沖,可是我們太輕敵了,一不小心,我們的氣球飄走了,我們后悔極了,可又能怎么辦呢?只能眼巴巴地看著(zhù)他們興高采烈地去領(lǐng)獎票了。
接著(zhù),我和賈子涵又去玩“抓筆",盯著(zhù)筆,老師手輕輕一松,我本想抓住的,可是手一滑,筆掉了下去。后來(lái)我又去玩了好多游戲得了不少獎品。
美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)中,游園活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲,這次有趣的游園活動(dòng);將會(huì )成為我記憶中一朵最美麗的浪花!!!
雖然這次比游戲過(guò)去了很久,但我還是忘不了.
那是一個(gè)星期五,老師突然讓我們玩丟手帕游戲,我們一下子就沸騰起來(lái),興奮地跑下樓去,等待老師的下文.
老師簡(jiǎn)要地說(shuō)了一下規則,就讓我們猜拳決定誰(shuí)先丟.是何卓航!只見(jiàn)他一個(gè)勁兒地轉著(zhù)圈,只顧若無(wú)其事地轉著(zhù)圈,可能是見(jiàn)人人防守嚴密,個(gè)個(gè)嚴陣以待,所以怕一丟就被抓了吧.突然,他悄悄的將目標瞄準盧思帆,全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我!“何卓航一個(gè)箭步?jīng)_去,把手帕扔在盧思帆的背后,隨后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑.幸虧盧思帆早有準備,他飛速撿起手帕,站起來(lái),在同學(xué)們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航.只可惜,何卓航已跑二丈,盧思帆才起跑.結果可想而知,何卓航已坐下了,盧思帆才跑半程路.
雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘,但無(wú)人能破了先例,抓到一個(gè)人.終于,大家等得不耐煩了,老師改變了一下游戲規則,好戲因此就開(kāi)場(chǎng)了!吳婉晴把手帕丟給劉子安,劉子安抓不住她,于是他想報復她.當吳婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻“,但劉子安也不是吃素的,他發(fā)動(dòng)短跑優(yōu)勢,很快就甩掉了吳婉晴.但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前!他剛甩掉吳婉晴,就意外地遭到攔截,不過(guò)他很快就突破了.但不知他在想些什么,竟“三次路過(guò)座位而不入“,越跑越快,竟差點(diǎn)把“遠在身前“的吳婉晴撞個(gè)倒栽蔥!“自投羅網(wǎng)““送貨上門(mén)“之類(lèi)的話(huà)在同學(xué)中七嘴八舌地說(shuō)著(zhù),笑著(zhù).
最后,上課時(shí)間到了,快樂(lè )的游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結束了.
“貓”捉“老鼠”
下午最后一節是課外活動(dòng)。
老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場(chǎng),告訴我們這節課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來(lái)。老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側平舉,手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。比賽規則是:一人當“貓”,一個(gè)人當“老鼠”,在兩圈內,捉裝老鼠”為贏(yíng),否則算輸,輸了要答題。
游戲開(kāi)始了。第一輪是調皮的小亮當“老鼠”,李曉紅當“貓”。只見(jiàn)“貓”和“老鼠”都躬著(zhù)腰,左手撐著(zhù)膝蓋,右手向前伸著(zhù),像在摸索什么似的。機靈的小亮探頭探腦,躲躲閃閃,一內一外地竄進(jìn)竄出,嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲,活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑,緊追不舍。我們牽著(zhù)手,一齊唱啦啦詞:“小老鼠,真討厭,要想捉住你,轉眼就不見(jiàn)。”“老鼠”鉆進(jìn)鉆出,“貓”則緊追不舍,越追越緊張。我們的手拉得更緊,啦啦詞也越唱越響亮。
追呀,追呀“老鼠”貪玩,精力不集中,“貓”一撲而上,捉住了“老鼠”,“貓”贏(yíng)了!
圓圈中,事先準備好了一疊題單。“貓”拿起一張由“老鼠”來(lái)完成。第一個(gè)題目是:朗讀《亡羊補牢》。平常,小亮的朗讀能力較差,我真替他捏把汗。可真沒(méi)想到,他今天卻讀得非常流利,還很有感情。尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話(huà)和扮的那個(gè)鬼臉兒,逗得大家哈哈大笑。
游戲結束了,大家還沉浸在歡樂(lè )之中,“小老鼠,真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。
有趣的大課間活動(dòng)
在學(xué)校領(lǐng)導的組織下,我們東風(fēng)西路小學(xué)的全體師生利用星期一至五的中午2:00---2:30分的時(shí)間,在學(xué)校的大操場(chǎng)舉行了“快樂(lè )大課間活動(dòng)”。自從舉行了這個(gè)“快樂(lè )大課間活動(dòng)”后,更加豐富了我們小學(xué)生在學(xué)校的課余生活,每次活動(dòng)都令我記憶猶新。下面,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)最精彩的一次吧!
那一天,晴空萬(wàn)里,同學(xué)們剛從午休醒過(guò)來(lái),個(gè)個(gè)睡眼朦朧的,老師給我們提了提神,馬上就帶著(zhù)我們下去參加大課間活動(dòng)了。
先是做校園自編韻力操,剛做完,同學(xué)們就都“醒”了,真是“不做未睡醒,一做全是勁”啊!
接下來(lái)是大課間的真正開(kāi)始了,我們班首先是玩糖粘豆,全班一共有50個(gè)人,因為人數太多,所以一次不能玩完,只能分男女同學(xué)來(lái)玩。游戲規則是:
1.首先,讓所有的同學(xué)站在一起,并圍成一個(gè)大圈,再讓兩位同學(xué)站出來(lái),象捉迷藏一樣,一要抓住對方。
2.被捉的同學(xué)要盡力跑,并跑到想替自己跑的同學(xué)前面,身子要碰到這位同學(xué)(這就叫“粘”了)。那么,這位同學(xué)就成了替罪羔羊要馬上逃跑,要不然就輪到他抓人了。
首先是男同學(xué)玩。“游戲現在開(kāi)始!”隨著(zhù)蘇老師的一聲令下,游戲開(kāi)始了。
先是小胡和小鄭開(kāi)始玩,他們你追我趕,小胡由于腳下打了一滑,就追不到小鄭了,而小鄭就馬上“粘”到小王那里,小王馬上“飛”了出來(lái),對著(zhù)小胡做了個(gè)鬼臉,把小胡惹得生氣了,他不甘心,對著(zhù)小王窮追不舍,但是小王更妙,來(lái)了一個(gè)“猴子流體術(shù)”,避開(kāi)了小胡的“攻擊”。這時(shí),小王看見(jiàn)了我,他靈機一動(dòng),馬上“粘”到我的身上,把我嚇了一大跳,我拔腿就跑,跑了好久的小胡已經(jīng)筋疲力盡了,可是他還是對著(zhù)我窮追不舍,我馬上并“粘”到小張那兒了……。
大課間活動(dòng)可真有趣,它不但活躍了同學(xué)們的課余時(shí)間,而且增強了我們的體質(zhì),更是鍛煉了同學(xué)們的意志力以及培養了同學(xué)團結互助,勇往向前的精神,我們希望它能繼續開(kāi)展下去!
豐富多彩的課外活動(dòng)
隨著(zhù)下午第二節課的下課鈴聲響起,同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛向了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上變成了熱鬧的海洋。
哈哈,這個(gè)時(shí)間我最喜歡和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞了。今天是吳婧來(lái)當“雞媽媽”,楊恩光當“老鷹”。我們跟在雞媽媽的身后左躲右閃跑個(gè)不停,累得滿(mǎn)頭大汗。“老鷹!我不會(huì )讓你偷走我的一個(gè)孩子的!”雞媽媽一直在盡力保護著(zhù)我們。“老鷹”更兇猛了,在我們小雞隊伍的后頭緊追不舍,卻怎么抓不著(zhù)。雞媽媽帶領(lǐng)的小雞隊伍快速蜿蜒的跑著(zhù),如果從上空看肯定就像一條長(cháng)龍,在舞動(dòng)。
我們一個(gè)個(gè)拉著(zhù)前方同學(xué)的衣服,半點(diǎn)不敢松開(kāi),恐怕被老鷹當做餐點(diǎn)。可老鷹十分狡猾,它那敏捷的一舉一動(dòng)騙過(guò)了雞媽媽?zhuān)∥覀兗饨幸宦暎蛇€是晚了,老鷹捉住了一只笨重的小雞——曹毅然。
呀,那邊老師帶著(zhù)同學(xué)們開(kāi)始跳大繩了,我趕緊跑了過(guò)去。排在了長(cháng)龍一樣跳大繩的隊伍中。跟著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)不間斷地輪回跳躍,玩得非常開(kāi)心。
放眼望去,操場(chǎng)上同學(xué)們有的打羽毛球,有的踢足球,有的跳大繩,有的做游戲……我們課外活動(dòng)真是豐富多彩啊。
我太喜歡這樣豐富多彩的課外活動(dòng)了。
課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。
校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。 瞧,籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏(yíng),可是常常打好長(cháng)時(shí)間還不分勝負。
籃架的東面,也圍了一些同學(xué)。他們在跳繩。
一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái),另一個(gè)同學(xué)連忙接上他,繼續跳。 踢足球的同學(xué)玩得最有勁。
兩面傳球的同學(xué)密切合作,不讓另一隊的同學(xué)搶到球。球從空中飛過(guò)來(lái)了,一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射,把球踢進(jìn)了另一隊的球門(mén)。
“噢!我們贏(yíng)了。”獲勝的隊員歡呼起來(lái)。
課外活動(dòng)真是豐富多彩,使我們在緊張的學(xué)習之余得到放松。
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