疫情過后的校園作文800字(疫情后走向文明的作文)

1.疫情后走向文明的作文

可以寫經歷了這次疫情，我們學會了什么東西，應該如何珍惜我們的美好生活，疫情過后我們該怎么樣。

疫情之后，我想去武漢看看……2020年的開端，一場突如其來的肺炎，讓繁華的街道變得空曠，使喧嘩的商廈變得寧靜，令熱鬧的公園變得沉寂。把整個世界都籠罩在一層薄薄的“白霧”之中……這次疫情，讓我感受到了人間最真摯的.情感——“愛”：無私的愛、純潔的愛、高尚的愛……那些逆行的白衣天使們的背影讓我們刻骨銘心，他們烙印在臉頰的紅痕令人忍不住地心疼，以及那些保衛(wèi)我們家園的軍人還有建筑師也在沒日沒夜的努力著。

恍惚間，我突然發(fā)現人類的生命是多么珍貴，同時卻又是那么的脆弱……經過這次的“警鐘”，讓我明白身為青少年的我們不應該過多的去關注明星，而忽略了在真正意義上守護我們并挽救我們的人。那些醫(yī)護人員、軍人、老師才是值得我們去關注，去尊重的人。

處于青春期，我們應該把所有的精力都集中在學習方面上，雖然因為這次病情導致我們不能在學校一起快快樂樂的上學了，但我們依舊不能有半分的松懈，要學會自律，保證學習效率。一轉眼，我們已經在這場“戰(zhàn)爭”中度過了將近三個月的時光了，疫情的增長率也在一天一天地下降，華麗的街道在向我們招手，熙熙攘攘的公園廣場為我們展開雙臂，溫馨的校園也在沖著我們微信……在這次疫情徹底結束后，我們重返校園，我想，在這學期的學習任務結束后，在我們放暑假的時候，與父母和兄長一同去武漢游玩一番，看看武大門前的櫻花漂亮不漂亮，嘗嘗那里的熱干面美味不美味，然后，再去到那兒的火神山醫(yī)院……所以，武漢，你一定要快點好起來啊。

2.寫一篇800字的作文,關于停課不停學的作文

你好，很高興為你解答：

停課不停學，因為這次疫情，推遲了學校上課時間，但是學習無止境，我們不停學。

雖然我們因為這次的新型病毒而導致停課，但是我覺得我們不能停止學習的熱愛，我們不能在學校學習，但我們可以通過網絡、通訊等途徑合理調整教 學方式，靈活安排學習內容，指導學生充分利用網絡平臺和數字化資源開展自主學習。

在病毒的高發(fā)期，我們可以待在家中，靜心學習，避免自己感染病毒，也少給白衣天使添麻煩，從而既能促進學習的進步，還能保證自己的身體健康。中國加油！早日康復！

2020本是個浪漫的數字，這一年應該是爛漫的一年；2020本是多數人期待的年份，這一年應該是理想綻放的一年；2020本是全面小康的時刻，這一年應該是皆大歡喜的一年……但在第一個月世界就遭受了很多的不快，中國年也沒了年味。這幾天看了很多視頻：一線醫(yī)生奔赴疫區(qū)，鐘南山院士前往武漢并在之后訪談諒解疫情，很多慈善與個人捐款捐物，娛樂節(jié)目為疫情介紹騰出時間，歌手明星獻歌給予力量……雖然我所處的環(huán)境目前還很安全，并沒有過度的害怕什么，但是看了這些心理很感動，中國很強！南山院士很值得敬佩！武漢加油！醫(yī)護人員辛苦了！高三生加油！聽課不停學，因為開學延遲但高考不會延期！

自己加油！別忘了心中的夢想，辛苦一點就離夢想近一點！

病毒無情，人間有愛。隔離的是病毒，相連的是有愛。等這次疫情過去了，我們一起挽手去武漢看櫻花，一起慰問為這次無聲戰(zhàn)“疫”默默付出的英雄們。而此期間，我們需要保護好自己，遵守國家命令，在家不出門，也應努力學習，用科學知識武裝自己，多年后成為社會的抵柱，不畏時光的艱險，不懼明天的困難，太陽總會升起在某個清晨！

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數字，都牽動我們的心緒。屏幕上的真相與謠言，心中的無助與恐慌，泥沙俱下。書本上的知識、試卷上的習題，似乎都不能回答此刻的困惑。

作為中學生的我們，現在是疫情特殊時期。我們應該老實呆在家里，照顧好自己和家人，在家期間，好好學習，我們應該制定合理的學習計劃，做到聽課不停學的措施。只要我們在家中自律，嚴格實施自己的計劃，一樣可以學到很多知識。還有我默默在家中可以多干點零活，力所能及地配合國家控制疫情，并作好老年人的工作，同時，通過手機，電話等工具，向同學親友宣傳有關疫情的防護措施，積極宣傳黨的政策，確保人民群眾戰(zhàn)勝肺炎。

3.疫情過后開學第一課觀后感怎么寫

疫情過后開學第一課觀后感怎么寫觀后感開學第一課抗擊疫情主題作文1銘記歷史，敬畏自然2003年非典，同學們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。

時隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。

然而，我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網絡信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。

這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。

如學有余力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數據、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的社會后續(xù)影響，從中了解社會運作、科學防疫、社會經濟文化；比如找些經典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現代公民意識，思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。我們能做的并非僅有絕望與無奈，并非只是簡單的標簽與空洞的口號。

我們身上聚集著超出預想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。

學習善良，勇敢擔當南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”，愛國從來不是愛一個抽象的概念，一個空洞的詞匯，愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實的、具體的人們。這次疫情，河南一個國家級貧困縣捐了10萬斤大蔥，因為聯系不到刨蔥機械，300多個村民到地里用手硬拔了三天。

云南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農戶摘完香蕉用摩托車隊運下山，接力運送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資里，并不顯眼，但可能是他們能給最好的全部。在武漢封城最初之際，數千名私家車主戴著口罩，自發(fā)接送醫(yī)生護士下班；民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來照顧獨居老人和孤兒院。

疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發(fā)出的微光，驅散了我們這些天心頭的陰霾。同學們，善良和勇敢，不只是與生俱來的秉性，更是需要克服重重挑戰(zhàn)，一次次習得的力量。

如果我們想告慰英靈，就要做一個堂堂正正的人，讓他們?yōu)橹畧允氐纳屏?、誠實、勇敢，在我們身上承繼延續(xù)。我們每個人都可以成為一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。

在內心的世界安放一張書桌這個寒假，學校的老師們沒有閑著。為了制定一份科學可行的“停課不停學”的學習方案，各個學科組通過視頻會議形式反復討論，反復打磨。

很多老師也是第一次嘗試線上講課，因為不熟悉操作，前幾天還有老師一節(jié)課反復錄了七遍。同學們現在看到的每一節(jié)微課視頻，都帶著為人師者的職業(yè)責任感新鮮出爐。

感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。今天，線上教學如期而至，我們換了新的教學環(huán)境，新的學習方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調整。

學累了，可以及時提出來，集體運動放松一下，舒緩眼部疲勞，活動活動身體。

4.關于校園的作文 800字 左右

美麗的清晨，美麗的校園

轉眼，我已經在校園度過了四個春秋，校園的一切都是美的，美得讓人無法忘遍，校園清晨的美麗，成為記憶中最亮麗的風景，把那美的一角展示出來，表達我對母校培育我四年的感謝與對她的祝福。

當第一道曙光爬過校園那道阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍墻，投向這一方圈著知識與智慧，圈著永遠至尊的凈地時，最早迎接黎明的是我們這些“八九點鐘的太陽”，早鍛煉的同學在五線譜似的跑道上跳著，跑著，就像一個個跳動的活潑的音符，構成了一曲生氣蓬勃的交響曲，不斷奏出“拼搏、奔跑、追趕”的強音和“嬉戲、玩?！钡臉芬?。校園早晨獨有的節(jié)奏之美，成為我最熟悉的旋律。

第二道曙光給了種滿了花草的花圃。白茫茫的濃霧漸漸地散開了，水晶般晶瑩的露珠，成了點綴花瓣和綠葉兒的花邊。花瓣上的飽滿的晶瑩剔透的珍珠，在晨風吹拂下像一個個水晶玻璃球在滾動。一陣陣淡淡清香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。

清晨的校園，清晨的夢。我的初中四年，就在這美的環(huán)境中度過。年年歲歲、歲歲年年，我走了，但那情那景那美依舊永遠在身邊。

太陽把第三道霞光投向了教學樓，氏金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華，明敞的空間洋溢著溫暖與活力。辛勤的園丁與我們，就在這樣的環(huán)境中完成著知識的傳承與人性的提升。校園中的水潭也倍受晨曦的青睞。閃爍著細碎鱗紋的清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。潭邊那參差的垂柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒，它們的身上洋溢著綠色的生命活力。校園的香氣與色彩，總是美得讓人動容。

滿分理由

選取了一個片段，來表達美的主題，構思非常精巧，既扣住了話題的要求“美”與“身邊”，又表達了自己對母校的感激之情。如果不是充滿著情感，誰的筆下的學校會如此美好動人？考生觀察細致，描寫生動，語言優(yōu)美，選文章結構嚴謹，條理清晰，通過聽覺、嗅覺等感官，展現了學校的節(jié)奏、氣息、色彩等。描寫過程中，作者能抓住事物的特征，再加上自己的獨特感受，把讀者帶入了校園這一“凈土”。這是一篇聲情并茂，理趣兼?zhèn)涞暮梦恼?

5.《體會生活中的疫情》為題寫一篇500字以上的作文,有嗎

《體會生活中的疫情》

從出生到現在，經歷了2次疫情，一次是“非典”，一次是“新冠”?！胺堑洹蹦悄暾蹈呖?，學校放假，當時不像現在這樣網絡通達，全靠自學，如何開始如何結束的已沒有什么印象。

這次“新冠”來臨的時候，已成家立業(yè)，將近不惑。疫情來臨，整個中國都被按了暫停鍵。于我而言，之前每天上班做計劃，做匯報，實施招生方案，也扭轉為每天視頻會議，做平臺測試，如何保證學員順暢的進行線上教學。

網上出來很多段子，“豬不容易”，“關麥憨憨老師”，“夢想提前實現”。而我也從疫情初期的惶恐，慢慢沉淀，去思考“疫情過后我將如何工作”，“疫情期間我需要如何提升自己”。想明白了，網購課程，學習，提升。

疫情以前，我和老公各忙各的，感情不好不壞，疫情來臨，朝夕相處竟也發(fā)現：他是個很貼心、有趣的人。

每天看著疫情數據很揪心，看那么多“逆行人”又很感動。這次疫情像個“照妖鏡”，“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”。卑鄙的會被唾棄，高尚的會被記住，相信“公道自在人心”。

疫情過后，相信很多人和我一樣，會對生活有更深刻的思考和定義，熱愛生活，珍愛生命。

6.疫情之下世界變局給中國帶來的機遇與挑戰(zhàn)800字作文

一場突如其來的疫情，打的我們措手不及，各個行業(yè)，各產業(yè)，都面臨著很大的挑戰(zhàn)！時至今日，在全球范圍內，疫情除國內外，海外并沒有得到一個很好的抑制！各個行業(yè)都已經陸續(xù)復工，但是一時半會也很難回到疫情之前的巔峰期，會面臨大面積的企業(yè)破產，工人下崗，這是現實！所以，未來會出現很多機會，這波機會很可能是未來10年之內最好的，甚至說會誕生很多的傳奇，在未來，站在歷史的角度看現在，你會發(fā)現我們所有人處的這個時間點是剛好！但是在任何時候，機遇與挑戰(zhàn)永遠是相對的，存在挑戰(zhàn)，就會有機遇！在類似于像餐飲，旅游，交通，影視這些行業(yè)大面積的倒閉關門的同時，也不乏會出現很多的機會，這是不可否認的！首先我覺得，在同時，也會有很多產業(yè)崛起，會有很多副業(yè)慢慢代替主業(yè)，開始爆發(fā)！最具代表性的幾個行業(yè)，直播，短視頻，線上教育，遠程辦公，無人化，物流，5g，宅經濟開始崛起！一會給大家縷縷這波疫情過后會崛起的幾個行業(yè)，或者是產業(yè)！2020年是新世紀的開始，是不平凡的一年，是充滿挑戰(zhàn)的一年，是不同尋常的一年！來源網絡。

7.求二篇關于校園安全主題的作文 800字的

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。

在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經營現象較為普遍，從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。

這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。 中國青少年研究中心曾作過一次調查，結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。

校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。

其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現，善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。

然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛(wèi)生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。

草場后面是就是教學樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學們注意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學們，以防發(fā)生意外。

在學校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網場所，需要根據你的成績，進行不同上網模式，我相信想玩的同學一定會付出努力，積極向上它使同學們健康上網。不在沉迷于網吧。

我相信，我心中的平安校園不遠了…… 還有一篇 全國中小學生的安全，一直是被社會各界所廣為關注的。食品衛(wèi)生安全又是中小學生安全話題里面很重要的一個方面。

近幾年，對學生食品衛(wèi)生工作的重視程度明顯提高。加大學校食品衛(wèi)生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉，學校食物中毒上升的趨勢得到遏制。

學校食物中毒事件有所下降。據衛(wèi)生部2004年的統計結果顯示，2004年報告學校食物中毒事件，于2003年相比中毒起數下降17.5%，中毒人數下降25.52%。

因學校食堂組織的學校集體用餐導致學生中毒事件沒有出現人員的死亡。 只有生命有保障了，才有受良好教育的可能。

但是我們學校因為設有一個小賣部，也允許在校內買食品，但是并沒有有關這方面的規(guī)定，所以早上有一部分同學幾乎不在家里吃飯，等來到學校后在小賣部買小吃。我認為這樣的習慣很不好，不只是因為學校的食品衛(wèi)生沒有保證，并且我認為這樣會使這些同學養(yǎng)成不良習慣。

有一次，一個同學因為早上沒吃早飯，肚子對她發(fā)起了抗議，百般無奈之下，在學校的小賣部里買了一個漢堡包，和幾袋小吃，剛吃完不久，她就感到胃不舒服，想要吐但極力克制，才沒造成更大的麻煩。由這件事看來，長時間下去，他們的健康就會受到損害，有的更甚者還會養(yǎng)成愛花錢的壞毛病，并且產生對金錢的依賴性，如果沒有了錢，他們就會寸步難行。

近幾年，我國一直在身心健康方面下了很大的力度，提倡我們擁有健康的飲食習慣和心理，所以我建議那些經常到小賣部買小吃的同學，為自己的身體和今后的人生著想，在不是沒有其他方法可行時，不要去小賣部買食品。 。